房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃目 錄 一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求 三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求及崗位職責(zé) 四、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容 五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案的制訂 六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律 七、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的撰寫(xiě) 八、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě) 十、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理本科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)生到房地產(chǎn)相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)單位比較分散，畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理采取學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同管理的原則，由學(xué)生實(shí)習(xí)所在單位指定人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和本學(xué)院指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師共同監(jiān)督和管理?；玖鞒毯碗A段包括：一、畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備動(dòng)員階段，在第7

2、學(xué)期結(jié)束前由學(xué)院統(tǒng)一部署安排；二、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐階段，第8學(xué)期開(kāi)學(xué)第1周至第8周；三、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)交流階段，實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)完成；四、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定階段，實(shí)習(xí)期滿后2周完成。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的通過(guò)三年半的學(xué)習(xí)，除大學(xué)基礎(chǔ)教育內(nèi)容外，本專業(yè)已學(xué)習(xí)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、土地資源管理學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、房地產(chǎn)管理學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)金融與投資、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、房地產(chǎn)估價(jià)、物業(yè)管理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，掌握了相關(guān)的理論知識(shí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到房地產(chǎn)相關(guān)行政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位的日常管理工

3、作中去，了解其組織運(yùn)行現(xiàn)狀，獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，一方面提高分析、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)收集資料，在思考和探索中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和領(lǐng)悟；另一方面提高自身的溝通能力和職業(yè)行動(dòng)能力，從而完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡，并為畢業(yè)后從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理崗位工作奠定堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是深入到房地產(chǎn)行政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位，在某一個(gè)具體的管理崗位上，從事為期一個(gè)半至兩個(gè)月的和專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，讓學(xué)生身臨其境，了解崗位工作的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其組織在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理中所處的地位以及運(yùn)作狀況，了解組織的結(jié)構(gòu)特征、規(guī)章制度以及主要業(yè)務(wù)流程。通

4、過(guò)考察和實(shí)際操作，能夠熟悉組織的業(yè)務(wù)流程、工作程序，收集有關(guān)資料，理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去，進(jìn)一步理解與鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，獲得實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)和技能，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。1.了解國(guó)家關(guān)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理的政策、方針和法律規(guī)范。2.熟悉房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理單位或部門(mén)的具體職能、體制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作的流程。3.了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理過(guò)程中的工作方式、工作技巧，鍛煉和積累處理房地產(chǎn)事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)能力。4熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行房地產(chǎn)領(lǐng)域的信息搜集、判斷和利用信息資料進(jìn)行綜合分析與決策的能力； 5.結(jié)合實(shí)習(xí)工作實(shí)際，為畢業(yè)論文的寫(xiě)作積累資料和實(shí)踐素材。三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)

5、教師的要求及崗位職責(zé)(一)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由政治思想好、業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較豐富、有一定組織能力的教師但任，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師聯(lián)系，并定期到實(shí)習(xí)單位檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)1負(fù)責(zé)定期與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生的一些思想問(wèn)題及時(shí)解決。2指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，對(duì)學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。3根據(jù)企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及學(xué)生的表現(xiàn)給出實(shí)習(xí)成績(jī)。4指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)外出實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，辦理好各項(xiàng)相關(guān)外出實(shí)習(xí)手續(xù)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間考勤、工作情況的考核和督促。5指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)、學(xué)生每周工作匯報(bào)、實(shí)習(xí)階

6、段的綜合表現(xiàn)以及學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)，評(píng)定學(xué)生實(shí)踐階段的得分。6每周與學(xué)生聯(lián)系1-2次，對(duì)外地實(shí)習(xí)的學(xué)生，進(jìn)行一到兩次的回訪工作，及時(shí)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，遇到重大問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。7完成所帶學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)主要在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理領(lǐng)域的企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)或單位以及其他企事業(yè)單位中進(jìn)行?？傮w要求如下：1.了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)服務(wù)管理理念；2.了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)、公司或部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)和管理運(yùn)作模式；3.熟悉具體業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序和方法，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用能力,重點(diǎn)見(jiàn)習(xí)1-2項(xiàng)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理相關(guān)事務(wù)；4.熟悉具體工作崗位的職責(zé)和工作對(duì)象，培養(yǎng)

7、一定的人際溝通能力和協(xié)作能力；5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的其他工作。由于各單位或部門(mén)要求的不同，實(shí)習(xí)內(nèi)容有所不同。以下是具體某一類(lèi)部門(mén)實(shí)習(xí)可供參考的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，（一）房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)某環(huán)節(jié)（如拿地）1.了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的基本理論、基本方法和相關(guān)知識(shí)；2.熟悉房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)流程，全面了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)某環(huán)節(jié)所涉及的公司職能部門(mén)；3.深入了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)某個(gè)（些）環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)和所需材料；4.在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下收集、分析和整理某個(gè)（些）環(huán)節(jié)所需材料，并到相關(guān)政府職能部門(mén)辦理1-2項(xiàng)實(shí)務(wù)。（二）房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研類(lèi)部門(mén)1.熟悉市場(chǎng)調(diào)研的基本理論和方法；2.了解市場(chǎng)調(diào)研部門(mén)的職責(zé)和工作內(nèi)容及其在整個(gè)房地

8、產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的地位和作用；3. 結(jié)合房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)課程內(nèi)容深入了解房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研所包含的具體內(nèi)容和事項(xiàng)，如宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境；4.輔助所在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師收集房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研相關(guān)資料，初步鍛煉和積累撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位報(bào)告的能力。（三）房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃類(lèi)部門(mén)1.熟悉市場(chǎng)策劃的基本知識(shí)和方法；2.了解策劃部門(mén)的職責(zé)和工作內(nèi)容及其在整個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的地位和作用；3.深入了解房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃所包含的具體內(nèi)容和事項(xiàng)；4.結(jié)合具體開(kāi)發(fā)案例思考房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃的關(guān)鍵要點(diǎn)及所需要注意的環(huán)節(jié)和問(wèn)題；5.輔助所在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師收集房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃報(bào)告所需要的相關(guān)資料，初步鍛煉和積累撰寫(xiě)市場(chǎng)策劃報(bào)告的能力。（四）房地

9、產(chǎn)估價(jià)類(lèi)部門(mén)1.熟悉房地產(chǎn)估價(jià)的基本理論和方法；2.深入了解和學(xué)習(xí)房地產(chǎn)評(píng)估的流程及估價(jià)方法的運(yùn)用； 3.在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)收集、整理和分析基礎(chǔ)資料的能力，初步具備計(jì)算房地產(chǎn)價(jià)值和租金的能力；4.熟悉房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告的格式和寫(xiě)作要求；5.結(jié)合具體案例獨(dú)立（或2人合作）撰寫(xiě)一份房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。（五）房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)部門(mén)1.熟悉房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論和營(yíng)銷(xiāo)策略；2.了解房地產(chǎn)市場(chǎng)的特征、流通形式和影響房地產(chǎn)價(jià)格的因素；3.在所在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合具體案例的市場(chǎng)情況，初步完成該開(kāi)發(fā)案例的市場(chǎng)調(diào)研、分析和市場(chǎng)預(yù)測(cè)；4.深入體會(huì)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與其他產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的異同。（六）房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)類(lèi)部門(mén)（如租賃）1.熟悉實(shí)

10、習(xí)單位所在區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)交易概況；2.通過(guò)區(qū)域市場(chǎng)調(diào)研，培養(yǎng)并提高收集、整理和分析房地產(chǎn)交易資料的能力；3.了解房地產(chǎn)交易過(guò)程中的工作方式、工作技巧，鍛煉和積累處理交易實(shí)例的綜合協(xié)調(diào)能力；4.熟悉房地產(chǎn)交易合同簽訂的手續(xù)、流程及注意的關(guān)鍵問(wèn)題；5.在實(shí)踐指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，結(jié)合具體的交易實(shí)例完成一份交易合同（七）物業(yè)管理類(lèi)部門(mén)1.了解物業(yè)管理在整個(gè)房地產(chǎn)業(yè)中的地位和作用； 2.熟悉物業(yè)管理服務(wù)的主要內(nèi)容；3.在所在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，參與到物業(yè)管理的具體工作當(dāng)中，把握其中23項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容；（八）其他相關(guān)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，按照各單位的實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案的

11、制訂各指導(dǎo)教師應(yīng)于畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備動(dòng)員階段組織學(xué)生制訂各自的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案，明確實(shí)習(xí)單位、具體實(shí)習(xí)要求以及實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)實(shí)施與完成計(jì)劃。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律（一）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德；（二）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，保守國(guó)家機(jī)密，嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂；（三）尊重指導(dǎo)教師，抱以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與工作人員密切結(jié)合；（四）自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做違法亂紀(jì)的行為；（五）加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對(duì)分散實(shí)習(xí)者，所提供的實(shí)習(xí)信息務(wù)必真實(shí)，不弄虛作假，并保持與學(xué)校的聯(lián)系；（六）實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況，不得擅自中斷實(shí)習(xí)。因故必須請(qǐng)假時(shí)，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不履行請(qǐng)假手續(xù)和程序及假滿不及

12、時(shí)歸隊(duì)者，均以曠課論處；（七）實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況，不得隨意更換實(shí)習(xí)單位。若確有特殊情況需更換實(shí)習(xí)單位的，必須事先原實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的同意；（八）學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者，由學(xué)?；?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)生對(duì)自身實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，一般填寫(xiě)在“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)”中相應(yīng)的欄目。撰寫(xiě)要求如下：(一)正文包括：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)、實(shí)習(xí)建議、總結(jié)思考。1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)況。2實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)的工種或崗位；在實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作。3實(shí)習(xí)體會(huì)：對(duì)自己所從事工作的認(rèn)識(shí)或掌握的程度，有何感想。4實(shí)習(xí)建議：通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)

13、本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。5總結(jié)思考：通過(guò)實(shí)習(xí)的得到的收獲等。(二)正文撰寫(xiě)時(shí)要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，敘述清楚，數(shù)據(jù)資料可靠，結(jié)論有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)有所思有所感，并就與本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究有關(guān)的某一具體問(wèn)題進(jìn)行初步學(xué)術(shù)性探討的書(shū)面文本。撰寫(xiě)的要求如下(一)內(nèi)容組成：實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：題目、摘要（中文）、關(guān)鍵詞、正文、注釋(可選)、參考文獻(xiàn)(可選)、附錄（可選）(二)內(nèi)容要求1.題目。實(shí)習(xí)報(bào)告題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性；字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。如有特殊要求，可加注副標(biāo)題。2.摘要。實(shí)習(xí)報(bào)告摘要以濃縮

14、的形式概括全文的內(nèi)容，中文摘要在200漢字左右。3.關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是表述實(shí)習(xí)報(bào)告主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過(guò)6個(gè)。每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.正文。正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應(yīng)說(shuō)明實(shí)習(xí)報(bào)告的意義、目的、主要內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問(wèn)題。正文主體是對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。5.注釋(可選)。正文中引用他人的觀點(diǎn)及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說(shuō)明。一般采用頁(yè)下注。6.參考文獻(xiàn)(可選)。實(shí)習(xí)報(bào)告如有參考文獻(xiàn)，應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。7.附錄。附錄為不宜放在

15、正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容。(三)撰寫(xiě)及裝訂規(guī)范必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字及規(guī)范文本用法，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，敘述清楚，數(shù)據(jù)資料可靠，結(jié)論有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)不少于3000字。紙張可選用A4或16開(kāi)信紙。實(shí)習(xí)報(bào)告必須按規(guī)定的要求進(jìn)行裝訂，裝訂順序?yàn)椋旱谝豁?yè)：封面(含個(gè)人姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí))；第二頁(yè)：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文；正文后：參考文獻(xiàn)(可選)；參考文獻(xiàn)后：附錄（可選）九、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)與交流實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校，填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)，撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，并參加實(shí)習(xí)總結(jié)交流。學(xué)生應(yīng)于返校一周內(nèi)將畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)材料交至實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和答辯，交流匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)總結(jié)和交

16、流工作一般在返校后兩周內(nèi)完成。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)匯總實(shí)習(xí)工作中的各類(lèi)文件，如實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、交流記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)記錄等等，同時(shí)向系提交本屆學(xué)生實(shí)習(xí)工作的情況總結(jié)，作為計(jì)算指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量的依據(jù)。十、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)及實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)必須有實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章，方可參加考核。1學(xué)生每天應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。2學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)心得。3實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)和實(shí)習(xí)報(bào)告。（二）學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由三部

17、分組成：實(shí)習(xí)單位具體意見(jiàn)（占實(shí)習(xí)總成績(jī)40%）、指導(dǎo)教師意見(jiàn)（占實(shí)習(xí)總成績(jī)30%）、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告（占實(shí)習(xí)總成績(jī)30%）。指導(dǎo)教師意見(jiàn)主要從學(xué)生實(shí)習(xí)的思想表現(xiàn)（10%）、工作作風(fēng)（10%）、組織紀(jì)律（10%）、業(yè)務(wù)能力（30%）、實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)（40%）等五個(gè)方面綜合考查。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師完成。1計(jì)分方法成績(jī)按優(yōu)秀（90100）、良好（8090）、中等（7080）、及格（6070）、不及格（60分以下）五級(jí)計(jì)。2成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)缺勤和違紀(jì)；工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)?？傇u(píng)成績(jī)?cè)?0分以上者。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容