金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 佘煥裕

1、金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 佘煥裕金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課，是我校機(jī)械類、近機(jī)類、非機(jī)類各專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中一門重要課程。金工實(shí)習(xí)課程設(shè)置目的在于使我們接觸生產(chǎn)實(shí)際，獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一定動(dòng)手能力；掌握機(jī)械制造過(guò)程的基本知識(shí)，為后繼課程及畢業(yè)后工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)；同時(shí)，在勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。在我們兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多金工實(shí)習(xí)方面的知識(shí)，也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。對(duì)于我們理工類學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。在十幾種工種車工、銑工、工業(yè)安全、數(shù)車9

2、28、數(shù)銑990、線切割、熱處理、鑄造，數(shù)控板金及CADRp。其中讓我最感興趣的是車工、工業(yè)安全和鑄造.為期兩個(gè)周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它將在我的生命中留下寶貴的一課。安全的重要性實(shí)習(xí)的第一天，我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子，等等。同時(shí)，也告訴我們一些存在的隱患，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的歷程中能夠提高警惕，防止意外的發(fā)生?？赐赇浵瘢致?tīng)了老師講的有關(guān)工業(yè)平安方面的知識(shí)，我才發(fā)現(xiàn)工業(yè)平安的重要性。工業(yè)平安知識(shí)是工業(yè)高層辦理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)

3、于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?？赐曩Y料之后的幾天，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，介紹了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅纾捎跍缁鸷笥袣堅(jiān)?，故不適用于邃密精美機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于邃密

4、精美儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。先輩的電腦控制第一周里很多的工種都是用電腦的，也算是很輕松的了。加工中心我們學(xué)的是powerMill這個(gè)軟件，CAD/Rp我們又學(xué)了soliwork，線切割我們是用CAXA。固然這三個(gè)軟件我們都是只學(xué)了一天半天的，但是通過(guò)些許的認(rèn)識(shí)我們了解到了現(xiàn)代工業(yè)與電腦的密切聯(lián)系。在上述的三個(gè)工種里面給我印象最深的是CAD/Rp,那天上午我們先是用CAD軟件soliwoke做3D的工件圖，結(jié)果我對(duì)著電腦弄了四個(gè)鐘頭總算是出了一個(gè)自己比較滿意的作品。做好之后我就在想可惜這樣一個(gè)漂亮的作品，卻只能放在電腦里面只能看不能碰。但我的苦惱在

5、當(dāng)天下午就得到了解答，輔導(dǎo)師傅給我們介紹了當(dāng)今主要的幾種快速成型技術(shù)，而且還給我們展示了培訓(xùn)中心了最貴的一臺(tái)儀器立體打印機(jī)。用立體打印機(jī)能將我們畫在電腦里的3D圖打印成一個(gè)真實(shí)的工件。差點(diǎn)搞砸了的鍛造成型實(shí)習(xí)第二周的星期四是學(xué)鍛造成型這個(gè)工種。鍛造的工藝有很多種，我們學(xué)的是砂型鍛造工藝，是應(yīng)用最為廣泛的鍛造工藝。砂型鍛造工藝是利用模樣埋入型砂中后取出而留下的型腔來(lái)灌注金屬，從而達(dá)到了鍛造毛坯或零件。在聽(tīng)?zhēng)ш?duì)師傅講解的時(shí)候，我以為這個(gè)工作一定很簡(jiǎn)單，不就是像小孩子玩泥沙嘛?？傻搅俗约簞?dòng)手開(kāi)始做，才知道原來(lái)要把聽(tīng)懂了的事情做好并不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始我做得很順利，做下砂型，做上砂型，扎通氣孔。到了起模時(shí)問(wèn)

6、題出現(xiàn)了，我先用一根鐵絲釘在模樣上，慢慢動(dòng)搖要把模樣取出來(lái)，但覺(jué)得好像有地方卡住了，這時(shí)我看了其他同硯也都是這樣做的，覺(jué)得沒(méi)啥不妥就繼續(xù)用力，結(jié)果模樣取出時(shí)砂型崩了一大塊。無(wú)奈只好重新開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候由于已經(jīng)落后其他同硯了，所以我想都沒(méi)想就立刻重來(lái)，也沒(méi)分析原因，但第二次起模時(shí)砂型又崩了。第二次失敗后，我冷靜了下來(lái)，仔細(xì)觀察了模樣和砂型，發(fā)現(xiàn)原來(lái)木質(zhì)的模樣下底面已經(jīng)有些開(kāi)叉，所以起模時(shí)和型砂摩擦就把砂型給搞壞。我跟輔導(dǎo)師傅換了個(gè)模樣，最后一起順利完成了任務(wù)。在這之后我仔細(xì)思考了，我錯(cuò)不是錯(cuò)在第一次失敗，而是在第一次失敗后沒(méi)分析找出問(wèn)題所在再一次摔倒在同一個(gè)地方?，F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中有很多事不是我們?cè)跁旧?/p>

7、可以學(xué)到的，我們要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考才能達(dá)到金工實(shí)習(xí)的目的。第二篇：化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我所在的b1組是少數(shù)干過(guò)鉗車焊三大基礎(chǔ)工種的組，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，金工實(shí)習(xí)時(shí)我們工科學(xué)生的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘記的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。鉗工：在做鉗工之前我并不知道它是做什么的，一開(kāi)始我總以為金工實(shí)習(xí)不過(guò)是開(kāi)開(kāi)機(jī)器，玩玩電腦，但第一天的鉗工真實(shí)給了我一個(gè)下馬威，從頭到尾的手工勞動(dòng)讓首次接觸金工實(shí)習(xí)的我們極不適應(yīng)，但大家誰(shuí)都沒(méi)有怨言，全都很努力地工作著，我

8、們的工作是用鐵棒制造螺母，這在以前看來(lái)是機(jī)會(huì)不可能的事情，人家所謂的鐵杵磨成針，大概就是指鉗工們吧，最后，看著我們辛勤勞動(dòng)所制造出來(lái)的螺母，固然形狀各異，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是異常珍貴的，更讓我們懂得了勞動(dòng)的含義。車工：車工也許是聽(tīng)說(shuō)過(guò)最多的工種了，從車間到車床等一系列觀點(diǎn)都是從車工那里知道的，一開(kāi)始接觸車床真有一些緊張，畢竟有一些危險(xiǎn)性，但聽(tīng)過(guò)老師細(xì)心的講解后，心里便有了底，并可以自己車一些簡(jiǎn)單的模型了。銑工：銑工與車工挺類似，但由于有冷卻液，所以比較臟，老師說(shuō)這是無(wú)法避免的，想想那些常年在車間工作的工人，我們這點(diǎn)有算什么呢。加工中心：前三天的工作都是在車間里，雖然很累，但我們都很充實(shí)地工作著，但

9、第四天的工作便完全不一樣了，我原以為加工中心應(yīng)該是某種流水線似的工作場(chǎng)所，出乎意料的是我們竟來(lái)到一間電腦房里，終于感到現(xiàn)代化的滋味了，由于本來(lái)就對(duì)軟件方面比較擅長(zhǎng)的我們也漸漸喜歡上了這種工作方式。數(shù)車和數(shù)銑：之所以把數(shù)車和數(shù)銑放在一起，是由于二者有很大的相似性，由于之前接觸過(guò)車工和銑工，所以對(duì)數(shù)車和數(shù)銑也就更加感樂(lè)趣了，通過(guò)這兩節(jié)課我對(duì)車工和銑工有了更深的了解，同時(shí)也體會(huì)到了現(xiàn)代化的科技所帶來(lái)的巨大變化，以及對(duì)生產(chǎn)力革命性的變革。電火花：電火花給我們的覺(jué)得是極度危險(xiǎn)和些許恐怖，所以在做實(shí)驗(yàn)前我們都是全副武裝，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)電火花并不像想象中危險(xiǎn)，雖然老師跟我們說(shuō)上學(xué)期曾發(fā)生過(guò)事故，但只要嚴(yán)格遵守

10、平安準(zhǔn)則，就不會(huì)有問(wèn)題了，實(shí)驗(yàn)是輪流做，由于實(shí)驗(yàn)儀器只有一臺(tái)，但這樣的儀器竟是陜西產(chǎn)的，這不禁讓我感到了我國(guó)西部發(fā)達(dá)的發(fā)展勢(shì)頭。我們用機(jī)器制造出了很多好看的心形和星形的圖案，印在鑰匙上，非常美觀?；瘜W(xué)加工：化學(xué)加工是最有意思的了，也是我們這些學(xué)化工的學(xué)生比較感樂(lè)趣的，首先要將的是我們的老師，化學(xué)加工的老師是我印象最深刻的老師之一，由于像這樣儒雅的老師真的給人一種很好的覺(jué)得，也讓我更有樂(lè)趣工作，化學(xué)加工的流程是復(fù)雜的，我們的工作時(shí)用一塊鋁合金板加工成版畫，這就需要同硯們集思廣益，各顯其能了。我本來(lái)就沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，畫畫難看，寫字就更不行了，但這次不不僅畫了畫，還特地寫了一些字在上面。我們從上午開(kāi)

11、始工作，一直到下午六點(diǎn)多，同硯們都是自愿留下來(lái)，大家工作地忘了時(shí)間，很多人都把自己的作品當(dāng)作禮品送給最重要的人，由于是自己的作品，應(yīng)該更有意義吧。電焊氣焊：從第一天就在既期待又害怕這一天的到來(lái)，之前有看過(guò)一些焊工的工作，但總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，由于有強(qiáng)烈的弧光，而且好像電壓很大，但后來(lái)才知道電焊工作時(shí)電壓很小的，老師還跟我們講了很多關(guān)于電焊的常識(shí)，讓我們對(duì)焊工這個(gè)職業(yè)更加了解，整個(gè)早上我們都是在興奮得情緒中度過(guò)的。下午的氣焊覺(jué)得比電焊更加可怕，由于火焰很強(qiáng)，而且經(jīng)常發(fā)生類似爆炸的情況，所以一直擔(dān)心受怕，值得一提的是氣焊工是要戴墨鏡的，這對(duì)我們來(lái)講新奇而搞笑,我開(kāi)始為那些沒(méi)有焊工課的惋惜起來(lái),由于焊工

12、對(duì)我們既是挑戰(zhàn)又是考驗(yàn)。鑄工：最后一天的鑄工課是在一個(gè)長(zhǎng)有兩棵樹(shù)的實(shí)驗(yàn)室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且老師用雙語(yǔ)(粵語(yǔ)+普通話)教學(xué),老師說(shuō)鑄工現(xiàn)在的這些工作在幾千年前就是這樣做的了,后人只是略為改進(jìn)罷了,這讓我想起了我國(guó)古代的青銅器,真是華夏文明的瑰寶啊。工作很臟很累,但很快樂(lè),由于沒(méi)有鐵水,所以就無(wú)法加工出零件,但我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地工作,也許是最后一天吧,大家格外賣力,看來(lái)大家都有些戀戀不舍的覺(jué)得。金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),和工人那種享樂(lè)耐勞,默默無(wú)聞的態(tài)度。不管未來(lái)我們會(huì)從事什么工作,這種精神和處世原則將永遠(yuǎn)伴我左右。第三篇：化學(xué)工程與工藝專業(yè)金

13、工實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)，大家都能收獲許多書本上難以收獲的實(shí)踐知識(shí)。穿上軍訓(xùn)的米彩服，仿佛又回到了大一第一學(xué)期時(shí)的那段艱苦但快樂(lè)充實(shí)的軍訓(xùn)生活。和軍訓(xùn)一樣，金工實(shí)習(xí)不亞于其辛苦，但收獲卻比其大得多。由于我們收獲了專業(yè)性的實(shí)踐知識(shí)，更重要的是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)了精益求精的工作態(tài)度，還有那種孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很難想象在全球60億人口的龐大發(fā)展群體中，每一部分人、每個(gè)工業(yè)發(fā)展中的城鎮(zhèn)、每部生產(chǎn)中的器械交互配合工作著，這需要如何高度合作配合的意識(shí)?。∥覀儚S房中的優(yōu)秀工人，生產(chǎn)出的加工品、器械、零件，也許僅是全球各類商品（物品）少部分整體中的一個(gè)不起眼的小部分，沒(méi)人會(huì)去關(guān)注這件商品是

14、如何被生產(chǎn)出來(lái)的，是被誰(shuí)生產(chǎn)出來(lái)的，但是就是這類無(wú)數(shù)的小零件小商品，拼構(gòu)成為人們?nèi)粘Ｉ?、生產(chǎn)、及發(fā)展歷程中的各類工具，更使得了人類文明技術(shù)的傳衍，改造甚至是飛躍，人類從一個(gè)自力更生的原始封建社會(huì)系統(tǒng)中解放出來(lái)，成為高度機(jī)械生產(chǎn)自動(dòng)化，高度協(xié)助的文明社會(huì)！實(shí)習(xí)中我們接觸了大概10個(gè)工種，最使我印象深刻的是第一天的車工加工技術(shù)，車工是車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛胚形狀和尺寸，將其加工成所需要零件的一種切削方法。剛看老師指導(dǎo)時(shí)覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單也蠻好玩的，仿佛輕輕松松就可以加工出自己喜歡的工藝品或優(yōu)美的弧線，當(dāng)自己親自去做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)總是把鐵件加工得“慘絕人寰”，重新作了好幾遍才作出自己喜

15、歡并且符合標(biāo)準(zhǔn)的樣子，這不僅需要耐心，更重要的還是信心和細(xì)心，金工實(shí)習(xí)歷程和學(xué)習(xí)工科類的書本知識(shí)一樣，要求的就是工科的“專業(yè)”及務(wù)實(shí)精神！銑工是我們第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容！在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削的方法稱為銑削。銑削的加工范圍很廣，可加工平面、臺(tái)階、斜面、溝槽、成型面、齒輪以及切斷等。這類工種和第一天的車工技術(shù)不一樣，可以說(shuō)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)是和車工相反的：車工加工時(shí)是所加工物體轉(zhuǎn)動(dòng)，而加工的的刀具是靜止的，要通過(guò)手動(dòng)將刀具移向轉(zhuǎn)動(dòng)物件加工。而銑工恰恰相反，加工物件的時(shí)候是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)的刀具移向被靜止的物件加工成型的。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，也由于技術(shù)部分相同的道理，銑工技術(shù)很快上手，在三人一組配合的情況下，操作

16、起來(lái)更加順利了。但是這種加工技術(shù)我們僅實(shí)踐了一個(gè)上午（由于下午英語(yǔ)課的原因），部分型面來(lái)不及加工，做好的只是幾個(gè)表面簡(jiǎn)單的物件。第一個(gè)星期接下來(lái)幾天的是cad/rp、數(shù)車和數(shù)銑技術(shù)，和前兩天的金工實(shí)習(xí)內(nèi)容不一樣，這些技術(shù)主要是通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或機(jī)器上的電子顯屏完成的，既然是一門計(jì)算機(jī)上的成型加工模擬技術(shù)，當(dāng)然需要接觸到操作的工程軟件，這也許是除了知識(shí)收獲外拓寬視野的實(shí)踐機(jī)會(huì)。cad/rp主要是用到工程制圖的solidwork圖形設(shè)計(jì)軟件，我們的工作主要是最大的發(fā)揮自己的想象，在計(jì)算機(jī)上應(yīng)用輔助軟件設(shè)計(jì)一件自己設(shè)想的產(chǎn)品，追求大膽個(gè)性新穎的特點(diǎn)，十足開(kāi)拓了我們的創(chuàng)造空間。而相對(duì)cad/rp，數(shù)控

17、車削加工和數(shù)控銑削加工則更具難度一些，由于在操作機(jī)器加工之前需要涉及到加工編程，我們除了要學(xué)習(xí)其編程語(yǔ)言，編程方式，還要學(xué)會(huì)把編程的數(shù)據(jù)導(dǎo)入數(shù)控車床和數(shù)控銑床中。如果說(shuō)第一、二天的金工實(shí)習(xí)操作有些略偏于落后的手工機(jī)械生產(chǎn)的話，那么cad/rp、數(shù)車和數(shù)銑技術(shù)就是代表了現(xiàn)代復(fù)雜邃密精美機(jī)械生產(chǎn)的工種！第二個(gè)星期我們由陸續(xù)接觸了其他五個(gè)工種：線切割、工業(yè)平安、熱處理、鍛造和數(shù)控板金。電火花線切割加工簡(jiǎn)稱“線切割”，是電火花加工的一個(gè)分支，它利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極，在金屬絲和工件之間通于脈沖電流，利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工，而我們使用的是數(shù)控技術(shù)來(lái)控制工件和金屬絲的切割運(yùn)動(dòng)，

18、也算是數(shù)控線切割加工。在工業(yè)中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于物件搬運(yùn)，工地平安，滅火器的使用以及放火平安等內(nèi)容，通過(guò)老師指導(dǎo)和示范性的學(xué)習(xí)、觀看火災(zāi)記錄影片的形式，讓我們了解了工業(yè)平安上的各項(xiàng)基本知識(shí)！熱處理讓我們了解許多（如通過(guò)火花、顯微鏡、硬度測(cè)定）判斷各類金屬特性及結(jié)構(gòu)的方法；鍛造則把我們帶到了幾千年以前人類加工所沿用的方式，固然歷史悠久，相對(duì)現(xiàn)代工業(yè)來(lái)說(shuō)過(guò)于手工和效率過(guò)低化，但這種工種卻能加工出現(xiàn)代工業(yè)不能加工的一些特殊的工件，在實(shí)習(xí)這個(gè)工種歷程中，除了辛苦更多的是一種快樂(lè)，仿佛小時(shí)侯堆泥土過(guò)家家的覺(jué)得！最后一個(gè)接觸到的工種是數(shù)控板金，我們加工的是鐵板的手機(jī)座，固然實(shí)用性不是太大，但是也讓我們體會(huì)到了

19、這種工種的發(fā)展?jié)摿Γ彩羌庸すぜ凶钯N近我們?nèi)粘Ｉ钣闷返膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，以這個(gè)來(lái)結(jié)束我們的金工實(shí)習(xí)生活，仿佛有著特別的意義，也讓我們明白了勞動(dòng)生產(chǎn)的艱辛、務(wù)實(shí)和機(jī)械工業(yè)化的發(fā)展文明！ 03級(jí)化工（1）班 孫定云 學(xué)號(hào)：XX37001053第四篇：化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí)，本人受益匪淺，學(xué)到了眾多生產(chǎn)技術(shù)。實(shí)習(xí)的第一天，本人參與的是鉗工，是最苦最累的一天。鉗工的工作十分簡(jiǎn)單，技巧性不強(qiáng)，卻十分損耗體力。我們先要把工件的一個(gè)圓面磨平。僅此幾個(gè)工序就耗去一個(gè)上午的時(shí)間。再在一個(gè)表面畫好一個(gè)正六邊形，把圓面磨成六個(gè)邊，又耗去兩個(gè)小時(shí)。再打孔，打螺紋，磨圓。辛苦了一整天，終于完成了一個(gè)

20、螺母。聽(tīng)老師說(shuō)，那些工具都已經(jīng)有七八十年的歷史，本人想，在阿誰(shuí)年代，最熟練的老師傅一天也只能生產(chǎn)兩三個(gè)螺母，生產(chǎn)力十分落后，而一個(gè)螺母的價(jià)值簡(jiǎn)直微不足道，工人們的生活水平可想而知。實(shí)習(xí)的第二天，本人參與的是車工，是相對(duì)舒服的一天。以前本人難以想象機(jī)械加工的工件公差會(huì)如此之小。刀片的磨損，零件的松動(dòng)老化，設(shè)計(jì)的偏差，機(jī)械被制造時(shí)的偏差，都是影響工件加工精度的因素。不過(guò)當(dāng)本人看到車床有邃密精美的標(biāo)尺時(shí)，以上因素的影響就微不足道。熟練的老師傅可以把一小格三十等分，其精度已經(jīng)夠高了。老師要求我們的公差帶為 -0.01+0.01毫米，相比起老師傅就遜色多了。車床加工的刀具為高速鋼，固定工件的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速為每

21、分鐘300轉(zhuǎn)。先對(duì)刀，再粗車，每次進(jìn)四格，進(jìn)刀速度為S3，當(dāng)剩下0.5毫米時(shí)，開(kāi)始精車，每次進(jìn)兩格，進(jìn)刀速度為S1。每車一次要用千分尺測(cè)一次。本人在失敗一次后，第二次就達(dá)到公差要求范圍了。實(shí)習(xí)的第三天是銑工，這天的工作比較簡(jiǎn)單。老師要求我們把一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)長(zhǎng)方體。先把圓柱體壓緊，用銑刀往下加工四毫米，再換另外一面，作同樣的操作。兩面加工完后用游標(biāo)卡尺準(zhǔn)確測(cè)量，直至加工到厚度為17毫米。這樣便可以加工另外兩面。加工歷程中，由于銑刀與工件摩擦，需要加機(jī)油潤(rùn)滑并散熱。銑床固然比較舊了，但從一些細(xì)節(jié)可以看出設(shè)計(jì)機(jī)械真的很不容易，要考慮的因素很多。例如夾具上有一突起的地方，可以讓機(jī)油分流，以避免油

22、污堵塞上緊夾具的螺柱;縱向工作臺(tái)的槽微微向內(nèi)傾斜，讓機(jī)油可以自動(dòng)回流。實(shí)習(xí)的第四天，第五天和第六天是學(xué)習(xí)使用數(shù)銑軟件和數(shù)控車床。本人又再次領(lǐng)略到先輩生產(chǎn)力帶來(lái)的便利。只要我們按部就班，就可以把整個(gè)操作歷程用軟件編寫好，需要生產(chǎn)什么工件只要調(diào)用相應(yīng)的程序就可以完成。實(shí)習(xí)的第七天是學(xué)習(xí)電火花加工。電火花加工是用于加工各種高熔點(diǎn)、高強(qiáng)度、高韌性材料。我們選擇了加工自己的鑰匙。用制動(dòng)裝置控制工具位置，使其對(duì)準(zhǔn)工件要加工的位置，用工作液淹沒(méi)工件并超過(guò)5厘米以上，用電腦控制加工深度，數(shù)分鐘工件便成型。實(shí)習(xí)的第八天學(xué)習(xí)的是化學(xué)加工。這天的工作比較有趣。我們利用鋁的陽(yáng)極氧化，設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案。其工藝流程為

23、：機(jī)械拋光，除油脂，清洗，化學(xué)拋光或電解拋光，清洗，陽(yáng)極氧化，清洗，中和，清洗，染色，清洗，封孔處理，檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的第九天學(xué)習(xí)的是焊接，分氣焊和電焊兩部分。電焊產(chǎn)生的溫度可高達(dá)6000度，氣焊也達(dá)到3000度左右。以前本人多次見(jiàn)過(guò)焊接的情景，但離操作還是很遙遠(yuǎn)的事情，今天卻要親自操作，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。電焊分平焊，豎焊，T形焊和仰焊，我們學(xué)習(xí)的是平焊。平焊時(shí)焊條與工件成70到80度，運(yùn)動(dòng)時(shí)有左右微小的來(lái)回?cái)[動(dòng)，使工件有足夠的熔深。氣焊的技術(shù)要求更高，焊接前先打開(kāi)氧氣，再打開(kāi)乙炔，調(diào)節(jié)好氣體比例。焊接時(shí)一手拿焊頭，一手拿焊條，燒熔焊條液滴滴在焊逢上。焊接的技術(shù)要求較高，需要多次的練習(xí)才能熟練掌握，

24、經(jīng)驗(yàn)十分重要。實(shí)習(xí)的最后一天是學(xué)習(xí)鍛造，要用泥沙復(fù)制木模的形狀。這項(xiàng)工作比較簡(jiǎn)單，但不細(xì)心是絕對(duì)做不好的。在這里可以看到所有工件的雛形，工件的澆鑄就是從這一步開(kāi)始的。工作環(huán)境固然十分原始，但可以毫不夸張地說(shuō)，整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)歷程的開(kāi)端就在這里。先把木模放進(jìn)沙框，再不斷往里面放入泥沙并搗碎，最后磨平。一框沙搗實(shí)了，再在其上面搗一框并留出一個(gè)出水口。拿開(kāi)上面的沙框，把下面一框中的木模拔出，在留下的形狀旁邊挖一個(gè)小槽用以進(jìn)水，至此便基本完成。第五篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 王偉金工實(shí)習(xí)報(bào)告03化工（1）班王偉B2組028金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，由于專業(yè)的限制，只進(jìn)行了兩周，實(shí)習(xí)了十個(gè)工種，可還是有很多的收

25、獲體會(huì)。我被分到了B2組，也不知是運(yùn)氣好還是不好，我們組分到比較少體力活兒的工作，所以很榮幸的既見(jiàn)識(shí)操作了那些舊式的機(jī)械，也體會(huì)了一些全新的甚至高科技的機(jī)器；既學(xué)會(huì)了一些手工技術(shù)，又認(rèn)識(shí)了很多的工程用軟件，獲益匪淺。首先到來(lái)的是車工和銑工，第一眼見(jiàn)到這兩種機(jī)床尤其是銑床時(shí)，“吃油的機(jī)器”這個(gè)念頭油然而生。固然兩個(gè)工種所用的機(jī)器都很老了，但依然讓我們這些很少接觸機(jī)械工業(yè)的人見(jiàn)識(shí)了什么叫削鐵如泥機(jī)械的力量果然很大。老師說(shuō)這些加工已經(jīng)沒(méi)任何意義了，成本很高但質(zhì)量卻不很理想，固然機(jī)械化，但也很需要有熟練手工技巧的工人來(lái)做，在數(shù)字化科技日益重要的今天幾乎已被數(shù)車、數(shù)銑取代了。這應(yīng)該只是為了鍛煉我們的動(dòng)手

26、能力、享樂(lè)能力吧，說(shuō)實(shí)話還是比較累的，但是親眼看著自己親手加工出來(lái)的零件，無(wú)論零件標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、好不好看，還是很開(kāi)心的。緊接著是CADRp教學(xué)，累了兩天，終于輕松了些，畢竟是在電腦前面坐著動(dòng)腦嘛。CAD用的是SolidWorks，這個(gè)軟件在一年級(jí)就學(xué)用過(guò)。老師也很幽默、很好，讓我們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，自己勾畫自己的所愛(ài)，我也弄了個(gè)不符合任何科學(xué)理論的“飛車”，可惜還沒(méi)創(chuàng)作完就下課了。在Rp教學(xué)中我們見(jiàn)識(shí)了最新科技的快速成型技術(shù)，人稱“三維打印機(jī)”，老師也給我們介紹了很多三維打印的先輩儀器。也許是少見(jiàn)多怪吧，大家都瞪大了眼睛在認(rèn)真地等待著阿誰(shuí)零件的出現(xiàn)。最遺憾的也許就算是不能親眼看到自己的作品

27、被打印出來(lái)，沒(méi)辦法，成本太高、太浪擲時(shí)間了嘛。數(shù)車算是我弄得最爛、學(xué)得最差的了，只簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)操作了一下數(shù)控機(jī)床，一整天精神都沒(méi)好好集中，尤其是在學(xué)編程的時(shí)候，只明白了一點(diǎn)皮毛，害得下午編程時(shí)一直抓狂，到最后終于弄明白了大部分。數(shù)銑就比較有趣了，但是由于只是半天實(shí)習(xí)，軟件還是沒(méi)能完全了解，很多參數(shù)設(shè)置都沒(méi)弄明白。由于技術(shù)、時(shí)間等方面的限制，數(shù)車、數(shù)銑實(shí)習(xí)只是在計(jì)算機(jī)里模擬了操作流程，但是我們?nèi)钥梢?jiàn)到數(shù)字化車床、銑床比舊式設(shè)備的先輩之處，看來(lái)學(xué)好知識(shí)還是很重要的，科學(xué)技術(shù)是社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力嘛。線切割也是很有趣的，又一個(gè)發(fā)揮想象力的好軟件，但是由于我們水平及設(shè)備問(wèn)題，只能設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案，所以就誕生了

28、一件又一件的“抽象作品”。那天時(shí)間還是比較充裕的，對(duì)線切割認(rèn)識(shí)得充分了些，時(shí)間的充足也導(dǎo)致了我們的懶惰，花了些時(shí)間在閑聊上面工業(yè)平安培訓(xùn)是最近才開(kāi)辦的，很有幸我們組可以接受平安培訓(xùn)。無(wú)論干什么，平安永遠(yuǎn)是第一位的，所以大家學(xué)得格外認(rèn)真，小到手工搬運(yùn)物品，大到火中自救逃生，以前從未留意過(guò)的事情這下均接受了系統(tǒng)、科學(xué)的教導(dǎo)。很多事情也許就會(huì)發(fā)生在我們身邊，未雨綢繆總是好的，也許你不應(yīng)定會(huì)用到機(jī)械搬運(yùn)，但手工搬運(yùn)的技巧一定要會(huì)；也許你碰不上什么著火的事情，但了解并學(xué)會(huì)用各種小型滅火器卻是必要的；也許火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在你身邊，但學(xué)會(huì)自救逃生有什么不好呢？熱處理在比較遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)室，也許那些實(shí)驗(yàn)室比我們年紀(jì)都大

29、，但在那里還是學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。鋼材是我們最常見(jiàn)的材料，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了如何鑒別低、中、高碳鋼的簡(jiǎn)便方法，也第一次見(jiàn)識(shí)了金相圖，原來(lái)合金還有這么多的學(xué)問(wèn)！現(xiàn)代科學(xué)真是測(cè)物體什么屬性都可以，第一次見(jiàn)了布氏硬度儀。親手進(jìn)行了正火、淬火、回火三個(gè)熱處理工藝。忙了一天，一個(gè)字“累”鑄工實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室是和熱處理在一起的，這是一項(xiàng)很古老的工藝，也是很需要手工技能的工藝，我們的祖先在數(shù)千年前就掌握了它，而且也為我們留下了很多不朽的工藝品。在老師介紹過(guò)工藝流程及各種技巧后，我們便開(kāi)工了，老師也很好，我們邊做邊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。固然是很多沙、很多粗重工具，但很有趣，沒(méi)人怕臟、怕累，都在認(rèn)真地做著，期待自己做的模具最漂亮。

30、數(shù)控板金，到了最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)功課了，為了給自己的金工實(shí)習(xí)畫上完美的句號(hào)，大家都在爭(zhēng)做最完美的手機(jī)架。數(shù)控板金是集手工技術(shù)和先輩儀器于一體的，笨重的手工工具對(duì)技術(shù)要求太高了，對(duì)于初學(xué)者的我們來(lái)說(shuō)太難做到裁減精確、邊緣完美了。最后作品出爐了，固然不是很好，但依然愛(ài)不釋手。金工實(shí)習(xí)給我這個(gè)從小喜歡機(jī)械的人留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多東西，也許那些舊的機(jī)器不會(huì)再出現(xiàn)，也許那些高科技的技術(shù)以后再也不能接觸，但鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增加了很多知識(shí)，依然還是歡喜。自己親手做了很多東西，每一件都包含著自己的汗水；每次實(shí)習(xí)都有同硯們的笑語(yǔ)、互相幫助03級(jí)化工（1）班王偉實(shí)習(xí)號(hào)：028工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1在為期兩

31、周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制造工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少

32、注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制造很感樂(lè)趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣

33、一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西 裝回去 。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有 成就感 。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制造、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。電氣電子工藝實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí);了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、調(diào)試與研制開(kāi)發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實(shí)踐

34、動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力;使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí)，為今后從事電子產(chǎn)品制造與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識(shí)別方法，熟悉簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識(shí)并掌握其操作技能。時(shí)間：20 xx年6月11日20 xx年6月22日地點(diǎn)：電子綜合實(shí)驗(yàn)室1、 收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。集成電路收音機(jī)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，性能指標(biāo)優(yōu)越，體積小等優(yōu)點(diǎn)。AM/FM型的收音機(jī)電路可用如圖1所示的方框圖來(lái)表示。收音機(jī)通過(guò)調(diào)諧回路選出所需的電臺(tái)，送到變頻器與

35、本振電路送出的本振信號(hào)進(jìn)行混頻，產(chǎn)生中頻輸出，中頻信號(hào)將檢波器檢波后輸出調(diào)制信號(hào)，調(diào)制信號(hào)經(jīng)低放、功放放大電壓和功率，推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。2、本次實(shí)習(xí)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻、調(diào)幅式收音機(jī)，收音機(jī)電路主要由日本索尼公司生產(chǎn)的專為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計(jì)的大規(guī)模集成電路CD1691CB組成。由于集成電路內(nèi)部無(wú)法制造電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機(jī)電路圖如圖2所示。3、中波信號(hào)由L1與CA組成的輸入回路，選擇后進(jìn)入IC內(nèi)10腳，在IC內(nèi)部與本振蕩信號(hào)混頻;本振由T1與CB及IC的5腳內(nèi)部振蕩電路組成?；祛l后的465KHz差頻信號(hào)由IC的

36、14腳輸出，經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大，最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。4、調(diào)頻信號(hào)由TX接收，經(jīng)C1送入IC的12腳進(jìn)行高放、混頻，9腳外接CC調(diào)諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，混頻后的中頻信號(hào)由14腳輸出經(jīng)10.7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放，并經(jīng)內(nèi)部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò)，鑒頻后的音頻信號(hào)亦由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。SL為四聯(lián)可變電容器，它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn)，以滿足AM、FM的調(diào)臺(tái);在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的，除電解電容外，

37、其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失;CF1是AM的中頻陶瓷濾波器;CF2是FM的中頻陶瓷濾波器;T1是中波振蕩線圈;T2是鑒頻器也能夠用二端10.7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150270歐的電阻;T3是AM的中頻變壓器;L2是FM的輸入回路電感;L3是FM的振蕩線圈。調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻：由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。收音機(jī)的選頻回路通過(guò)調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí)，從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí)，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信

38、號(hào)。中頻放大與檢波：選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。焊接是電子產(chǎn)品組裝歷程中的重要工藝。焊接質(zhì)量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優(yōu)良的焊接質(zhì)量，可為電路提供良好的不亂性、可靠性，不良的焊接方法會(huì)導(dǎo)致元器件損壞，給測(cè)試帶來(lái)很大困難，有時(shí)還會(huì)留下隱患，影響的電子設(shè)備可靠性。元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進(jìn)行。在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時(shí)，引線不能太長(zhǎng)，否則降低元器件的不亂性;但也不能過(guò)短，以免焊接

39、時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò)。集成電路的焊接：CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時(shí)，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對(duì)準(zhǔn)，核對(duì)無(wú)誤后，先焊接1、19腳用于固定IC，然后再重復(fù)檢查，確認(rèn)后再焊接其余腳位。由于IC引線腳較密，焊接完后要檢查有無(wú)虛焊，連焊等現(xiàn)象，確保焊接質(zhì)量。焊點(diǎn)有虛焊或連焊：出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預(yù)熱不好，造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過(guò)多。當(dāng)遇到類似問(wèn)題是，我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整焊錫的多少，并用松香進(jìn)行助焊。元件焊錯(cuò)插槽：由于焊接時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查管腳，或者焊接電

40、解電容是沒(méi)有注意正負(fù)極，造成了此類問(wèn)題的發(fā)生。我們應(yīng)該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。這里，我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時(shí)，不宜長(zhǎng)時(shí)間的吸取。溫度過(guò)高，可能會(huì)燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續(xù)吸取。無(wú)法有效焊接磁棒線圈：造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時(shí)不易完全去掉，容易引起接觸不良。焊接時(shí)應(yīng)該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。接入電池后收音機(jī)無(wú)聲：檢查四個(gè)電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開(kāi)關(guān)是否接觸好，音量電位器是否未開(kāi)到最大。沙沙的電流聲并且收不到電臺(tái)：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好，中頻變壓器及周圍的焊點(diǎn)是否有短路現(xiàn)

41、象，紅色中頻變壓器是否裝錯(cuò)位置。為期兩周的電氣電子工藝實(shí)習(xí)，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件，通過(guò)焊接，才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的不亂性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、

42、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)合作的精神。實(shí)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)歷程中，對(duì)于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來(lái)容易，實(shí)則否則。當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí)，才意識(shí)到焊接并不是想象的那么容易，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說(shuō)是“面目全非”。還好，我有過(guò)焊接經(jīng)歷，在整個(gè)焊接歷程中沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。即使是在集成芯片的焊接時(shí)，也是很順利的，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無(wú)虛焊和連焊等。以前只是對(duì)某一元件進(jìn)行的更換焊接，而這次是比

43、較系統(tǒng)的對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行焊接，從中，學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識(shí)。特別是在集成芯片的焊接，現(xiàn)在，基本可以在兩分鐘以內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對(duì)于這次實(shí)習(xí)的最大的收獲。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解，并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力，和團(tuán)隊(duì)合作能力。工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一、觀看“電子產(chǎn)品制造技術(shù)”錄像總結(jié)通過(guò)觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像，我初步了解了pcb板的制造工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程：pcb版制造基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡，疏密有序，走線合理，防止相互干擾，盡量減少過(guò)線孔，減少并行線條密度等。表貼焊技術(shù)是目前

44、最常用的焊接技術(shù)，其基本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機(jī)焊接。通過(guò)觀看此次錄像，我初步了解了pcb板的制造方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實(shí)踐操作打下了基礎(chǔ)。八、工藝實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號(hào)、規(guī)格、符號(hào)、性能及一般選用知識(shí)，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測(cè)量方法；掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí)，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品，掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，能夠獨(dú)立的完成制造產(chǎn)品的調(diào)試工作；了解了印制電路板的制造工藝及生產(chǎn)流程，掌握了印制電路板的計(jì)算機(jī)繪制方法，能設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的印制線路板布線圖；了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制

45、造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過(guò)實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉，培養(yǎng)了面對(duì)困難解決困難的勇氣，提高了解決問(wèn)題的能力，而且團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了任務(wù)。工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3對(duì)于一個(gè)一直生活在學(xué)校這座“象牙塔”內(nèi)的我來(lái)說(shuō)，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次大四的單位實(shí)習(xí)好比我們走出了溫室，與社會(huì)接觸逐漸加強(qiáng)，這樣既可以磨煉人的意志，又可以鍛煉人的魄力！“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，這是我近一個(gè)月在云南省建水監(jiān)獄進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最真切的感受！帶著謹(jǐn)慎而又好奇的心情，我來(lái)到了云南省建水監(jiān)獄

46、。剛到那的一瞬間，乍一看，沒(méi)有高高的墻，密密的電網(wǎng)，心里的恐懼奇跡般消失了很多，與之俱來(lái)的是疑惑與不解。在值班同志的帶領(lǐng)下，我先到政治處報(bào)到。經(jīng)政治處主任介紹我了解到建水監(jiān)獄的概況。這里有獄政科，政治處，辦公室，勞資科，財(cái)務(wù)科，生活科，生產(chǎn)科，教育科，環(huán)境保護(hù)科，獄偵科十個(gè)科室，十二個(gè)監(jiān)區(qū)，其中三監(jiān)區(qū)是嚴(yán)打區(qū)，主要負(fù)責(zé)對(duì)重大犯罪的犯罪分子的教育和改造工作，服刑人員的主要工作是服裝生產(chǎn)，所以在監(jiān)獄里也有一個(gè)較大的服裝生產(chǎn)車間，這也是我此行的目的。在建水監(jiān)獄的日子里，通過(guò)在各個(gè)科室主要是勞資科、獄政科以及在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí)與了解，我對(duì)監(jiān)獄有了更新的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)！由于工作的需要，場(chǎng)所的需要以及對(duì)監(jiān)犯便

47、于教育改造的需要，監(jiān)獄大多數(shù)設(shè)在較僻靜的地方，在這里很少看見(jiàn)較大的建筑，最多就是遙遠(yuǎn)處的幾間農(nóng)舍。在通往監(jiān)獄的路兩邊筆直的白楊像英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)定的守護(hù)著人民的平安。在這樣人煙稀少的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)的確壓抑！但是監(jiān)獄不只有壓抑，也有歡樂(lè)！監(jiān)獄的生活像跳動(dòng)的音符，不是永遠(yuǎn)在一個(gè)音符上徘徊，偶爾也會(huì)出現(xiàn)低谷與高潮。監(jiān)獄的生活像人的照片由黑白照變彩照過(guò)渡一樣，總能帶來(lái)驚喜與不凡！監(jiān)獄的生活是豐富多彩的，不只有壓抑也有歡樂(lè)！一、在生產(chǎn)車間的實(shí)習(xí)建水監(jiān)獄擁有一個(gè)獨(dú)自的、完整的服裝制造車間，里面的設(shè)備完善。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我了解到許多知識(shí)，特別是服裝的生產(chǎn)工藝。其工藝有以下幾步：服裝設(shè)計(jì)。企業(yè)的服裝設(shè)計(jì)大致分兩

48、婁；第一類是成衣設(shè)計(jì)，根椐大多數(shù)人的號(hào)型比例，制定一套有規(guī)律的尺碼，進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。設(shè)計(jì)時(shí)，不僅要選擇面料、輔料，還要了解服裝廠的設(shè)備和工人的技術(shù)；第二類是時(shí)裝設(shè)計(jì)，根椐市場(chǎng)流行趨勢(shì)和時(shí)裝潮流設(shè)計(jì)時(shí)裝。紙樣設(shè)計(jì)。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)的樣衣為客戶確認(rèn)后，下一步就是按照客戶的要求繪制不同尺碼的紙樣。將標(biāo)準(zhǔn)紙樣進(jìn)行放大或縮小的繪圖，稱為“紙樣放碼”，又稱“推檔”。采用電腦來(lái)完成紙樣的放碼工作。在不同尺碼紙樣的基礎(chǔ)上，還要制造生產(chǎn)用紙樣，并畫出排料圖。生產(chǎn)準(zhǔn)備。生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作很多，如對(duì)生產(chǎn)所需的面料、輔料、縫紉線等材料進(jìn)行必要的檢驗(yàn)與測(cè)試；材料的預(yù)縮和整理；樣衣的縫制加工等。裁剪工藝。一般來(lái)說(shuō)，裁剪是服裝生產(chǎn)

49、的第一道工序，其內(nèi)容是把面料、里料及其他材料按排料、劃樣要求剪切成衣片，還包括排料、鋪料、算料坯布疵點(diǎn)的借裁、套裁、驗(yàn)片、編號(hào)、捆扎等工作。縫制工藝?？p制是服裝加工歷程中技術(shù)性較強(qiáng)，也較重要的加工工序。按不同的款式要求，通過(guò)合理的縫合，把各衣片組合成服裝的一個(gè)工藝處理歷程。所以，如何合理地組織縫制工序，選擇縫跡、縫型、工具和機(jī)器設(shè)備等都十分重要。熨燙工藝。服裝制成后，經(jīng)過(guò)熨燙處理，會(huì)達(dá)到理想的外觀，使其造型美觀。熨燙一般可分為生產(chǎn)中的熨燙（中燙）和成衣熨燙（大燙）兩類。成衣品質(zhì)控制。是使產(chǎn)品質(zhì)量在整個(gè)加工歷程中得到保證的一項(xiàng)十分必要的措施，根據(jù)產(chǎn)品在加工歷程中產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題，制定必要的質(zhì)量檢驗(yàn)

50、標(biāo)準(zhǔn)。后處理。包括包裝、儲(chǔ)運(yùn)等內(nèi)容，是整個(gè)生產(chǎn)歷程中的最后一道工序。操作工按包裝工藝要求將每一件整燙好的服裝整理、折疊好，放在膠袋里，然后按裝箱單上的數(shù)量分配裝箱。二、在勞資科的實(shí)習(xí)勞資科是一個(gè)與工人人為有關(guān)的科室。主要涉及養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)。在這里我學(xué)習(xí)到了有關(guān)“三保”的一些知識(shí)，熟悉并參與辦理“三?！钡某绦颉Ｊ紫纫崆耙粋€(gè)月對(duì)退休、工傷、出生的工人的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，填寫有關(guān)退休、工傷、出生的報(bào)表，然后到云南省送報(bào)表，在上級(jí)核準(zhǔn)卻無(wú)疑義的情況下，再回本監(jiān)獄將錢匯給監(jiān)獄局。在這工作，我覺(jué)得要想做好這項(xiàng)工作，首先要做好對(duì)三種保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)的充分理解，其次對(duì)工人的情況要熟練掌握，及時(shí)做好對(duì)

51、有關(guān)情況如退休、工傷、出生的記錄。三、在獄政科的實(shí)習(xí)獄政科主要工作是負(fù)責(zé)對(duì)獄內(nèi)監(jiān)犯的一切活動(dòng)，包括對(duì)監(jiān)犯的日?？己耍陥?bào)獎(jiǎng)勵(lì)，檔案記錄、整理、裝訂、入柜等工作。在這里我了解了有關(guān)獄政科、獄偵科、生活科、生產(chǎn)科即“獄內(nèi)四科”的相關(guān)知識(shí)。具體實(shí)踐了如下幾項(xiàng)工作：（一）、核對(duì)并填寫罪犯調(diào)換監(jiān)區(qū)的信息報(bào)表。（二）、對(duì)有期徒刑罪犯減刑、假釋案卷進(jìn)行入檔前的打號(hào)工作。（三）、按一定順序整理罪犯檔案內(nèi)的相關(guān)資料法院刑事執(zhí)行通知書、檢察院起訴書、法院刑事判決書、法院裁定書、結(jié)案登記表、入監(jiān)登記表、入監(jiān)身體檢查，然后用罪犯檔案書皮包好，進(jìn)行裝訂。（四）、將打好號(hào)的檔案及對(duì)罪犯進(jìn)行減刑、假釋的材料裝訂在檔案袋內(nèi)。

52、（五）、對(duì)罪犯的照片進(jìn)行切割，在備好的紙袋上標(biāo)注罪犯姓名，將照片及底版裝入并封口，為進(jìn)行資料辦理等相關(guān)情況做準(zhǔn)備。（六）、進(jìn)行罪犯減刑、假釋申報(bào)表的填寫。（七）、將最終裝訂好的檔案按姓氏分裝入檔案室的檔案柜里。在這里實(shí)習(xí)的日子里，幾乎每天都在重復(fù)做這些與罪犯檔案有關(guān)的工作，固然簡(jiǎn)單但該項(xiàng)工作鍛煉了一個(gè)人的耐力與毅力。做該項(xiàng)工作我深深地體會(huì)到如下幾點(diǎn)：（一）、無(wú)論工作再多，也要有恒心有毅力去完成，不怕苦，不怕累。（二）、無(wú)論工作多簡(jiǎn)單，都要用心去做，不能忽視每個(gè)細(xì)節(jié)，切忌眼高手低。（三）、無(wú)論歷程多繁瑣，都要靜下心來(lái)用心去記每個(gè)環(huán)節(jié)，例如對(duì)檔案資料整理時(shí)檔案資料順序的排列，聯(lián)系刑事訴訟法與刑法的

53、相關(guān)知識(shí)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐。（四）、無(wú)論做什么工作都要把心放到最細(xì)，切記馬馬虎虎，做工作要有強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)經(jīng)手的每個(gè)監(jiān)犯負(fù)責(zé)，對(duì)獄政科的工作負(fù)責(zé)。 負(fù)責(zé)做檔案工作時(shí)，我感到身上的責(zé)任重大。由于監(jiān)犯重名太多，因此在核對(duì)監(jiān)犯姓名的前提下還要核對(duì)該監(jiān)犯的家庭住址、刑期、罪名，絲毫馬虎不得，否則會(huì)由于一時(shí)忽略給監(jiān)犯再次“判刑”，也會(huì)給科室里的人帶來(lái)麻煩，甚至?xí)绊懽锓傅男睦?，引起監(jiān)區(qū)內(nèi)不用要的沖突。所以謹(jǐn)慎是不可忽視的。在獄政科從事對(duì)罪犯的日?？己饲闆r，我了解了一些監(jiān)區(qū)的生活情況。罪犯在監(jiān)區(qū)內(nèi)夏令時(shí)6：00起床，冬令時(shí)7：00起床。起床后必須先疊好被子，這被子也是經(jīng)過(guò)“新收”訓(xùn)練的，

54、像部隊(duì)里一樣，然后等待干警來(lái)“開(kāi)封”（即開(kāi)監(jiān)室的門）。然后每一個(gè)監(jiān)室的人出去洗漱，上廁所，再回到監(jiān)室吃飯。這所有的事情必須在一小時(shí)內(nèi)完成，一小時(shí)后就全體出工。監(jiān)獄的監(jiān)犯干的活很雜，有手工活也有機(jī)器活。手工活大部分是打毛衣，釘扣子，繡花，做紙袋，做信封之類的。機(jī)器活是踩縫紉機(jī)。每個(gè)監(jiān)區(qū)約二百人，監(jiān)區(qū)內(nèi)的干警不是很多，每個(gè)監(jiān)區(qū)有5、6個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，一般一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶30-40個(gè)監(jiān)犯，這叫“主管干警”。他們會(huì)把他所帶的監(jiān)犯里面挑選有能力的監(jiān)犯來(lái)?yè)?dān)任一些職務(wù)，這些監(jiān)犯統(tǒng)稱“四犯”?！八姆浮狈炙姆N：管紀(jì)律的，管生產(chǎn)的，管生活的，管學(xué)習(xí)的?！八姆浮钡穆殑?wù)大部分由經(jīng)濟(jì)犯擔(dān)任，管勞動(dòng)犯的基本由盜竊犯來(lái)?yè)?dān)任。對(duì)監(jiān)犯來(lái)

55、說(shuō)，個(gè)人完成的產(chǎn)量全部換算成勞動(dòng)分?jǐn)?shù)，做的活越多，分?jǐn)?shù)越高。每月由主管干警根據(jù)監(jiān)犯的平時(shí)表現(xiàn)和勞動(dòng)情況給每個(gè)監(jiān)犯打分。三個(gè)月評(píng)一次“處遇級(jí)別”，監(jiān)獄里的監(jiān)犯分五個(gè)處遇：A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)、D級(jí)、E級(jí)。三個(gè)月的分?jǐn)?shù)達(dá)到50分以上的就可以享受A級(jí)待遇，40-45（不含45）分則是B級(jí)，依次類推。獄政科的人員根據(jù)主管干警打的分?jǐn)?shù)對(duì)每個(gè)罪犯每月表現(xiàn)考核進(jìn)行登記、注冊(cè)。對(duì)一定期間內(nèi)表現(xiàn)好的罪犯提出表?yè)P(yáng)、記功申請(qǐng)。對(duì)于累計(jì)表?yè)P(yáng)、記功數(shù)次的有期徒刑罪犯提出減刑、假釋申請(qǐng)。此次建水監(jiān)獄進(jìn)行的實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了與監(jiān)獄有關(guān)的知識(shí)，而且深刻體會(huì)到理論與實(shí)際結(jié)合的重要性。在平時(shí)的工作與實(shí)踐歷程中要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)

56、系。初次見(jiàn)面要盡量做到記住每位領(lǐng)導(dǎo)與同事的稱呼，方便見(jiàn)面時(shí)做到禮貌待人，稱呼到位。做任何交辦的工作要有強(qiáng)的責(zé)任心，全力以赴爭(zhēng)取圓滿完成任務(wù)。在實(shí)踐工作中要有恒心、有毅力，不怕繁瑣，不怕苦，不怕累！時(shí)刻保持清醒的頭腦，做事謹(jǐn)慎，考慮全面，避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。在建水監(jiān)獄社會(huì)實(shí)踐的日子里，我初步接觸到了社會(huì)，學(xué)習(xí)并掌握了不少書本上未曾學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐也有不足之處，鑒于各種條件的限制與平安保障，我沒(méi)能夠在監(jiān)區(qū)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到的知識(shí)也具有片面性，總結(jié)不夠深刻，體會(huì)不夠深入。很快一個(gè)月的實(shí)習(xí)已圓滿結(jié)束了，通過(guò)此次活動(dòng)使我有目的、有計(jì)劃的深入監(jiān)獄生活同時(shí)也了解到了服裝的生產(chǎn)工藝知識(shí)，

57、參與具體的工作，進(jìn)行豐富的社工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇41公司是集紡織，染色，印花，服裝為一體，并擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)。企業(yè)已通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)保體系認(rèn)證，并建立ERP信息化辦理體系，成為杜邦公司推薦工廠。公司現(xiàn)有員工3500人，廠房面積7萬(wàn)多平方米，擁有從意大利、德國(guó)、荷蘭、日本進(jìn)口的先輩的織造、染色、印花、縫紉設(shè)備，具有年產(chǎn)亞麻紗3000噸，亞麻坯布1500萬(wàn)米，印染布8500萬(wàn)米，服裝700萬(wàn)件的能力。主要產(chǎn)品為：亞麻布、苧麻布、全棉布、燈芯絨、各類彈力布，所有產(chǎn)品均通過(guò)OEKOTEXT100認(rèn)證(國(guó)際生態(tài)紡織品認(rèn)證)，被譽(yù)為綠色紡織品。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日本及東南亞

58、地區(qū)，成為許多國(guó)際著名服裝品牌及百貨的指定供應(yīng)商。2 主要工藝2.1 前紡工藝2.1.1前紡工藝流程長(zhǎng)麻工藝流程：手工分束 櫛梳機(jī)梳理（上為初生長(zhǎng)麻） 加濕養(yǎng)生 成條并條（0并，1并，2并，3并，4并） 粗紗短麻工藝流程：手工分束 櫛梳機(jī)梳理（下為短麻） 混麻加濕 連梳 預(yù)針1 再割 預(yù)針2 單精 復(fù)精 后針1 后針2 后針3 末針1 末針2 粗紗2.1.2 前紡主要工序意義手工分束：將打成麻分成一定質(zhì)量的小束，以適應(yīng)櫛梳機(jī)喂入的要求。將布符合品質(zhì)要求的雜質(zhì)如死麻團(tuán)含量較多的次麻及麻草等挑出。根據(jù)打成麻纖維的品質(zhì)和櫛梳機(jī)生產(chǎn)要求確定麻束的質(zhì)量大小。櫛梳工序：清除掉部分雜志如麻屑，麻皮等，改善梳

59、后亞麻纖維的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)，使梳成長(zhǎng)麻纖維平行，滿足紡紗要求。加濕養(yǎng)生：提高打成麻纖維的回潮率，增加纖維強(qiáng)度和柔嫩度，并消除纖維在初加工時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力。增加打成麻表面的潤(rùn)滑程度，減少纖維在梳理歷程中因摩擦產(chǎn)生靜電使纖維間相互排斥“發(fā)毛”，避免惡化紗線的品質(zhì)。增加纖維的強(qiáng)度，提高櫛梳機(jī)的梳成長(zhǎng)麻率，降低機(jī)器短麻率。成條工序：首先輩行配麻，成條工序是梳成長(zhǎng)麻紡制成細(xì)紗準(zhǔn)備系統(tǒng)的第一道工序用手工喂麻，手工速率影響到成條質(zhì)量，若速率均勻則成的條粗細(xì)也均勻，質(zhì)量不好的條子要重喂。并條工序：提高麻條中纖維的平行伸直度，要盡量的消除纖維上的彎鉤 通過(guò)麻條的多道并合，改善麻條的長(zhǎng)，短段不均。完成多麻條的牽伸拉細(xì)，

60、以達(dá)到紡制粗紗所要求的條重。均勻地混合纖維，以提高麻條的結(jié)構(gòu)均勻度。進(jìn)一步分劈纖維和梳理纖維，梳去雜質(zhì)和不可紡制纖維，并使其落入塵箱?；炻榧訚瘢簩?duì)短麻纖維進(jìn)行初步的開(kāi)松，除雜，梳理等項(xiàng)工作后按一定的要求制成麻卷或麻條。并對(duì)制成的麻條在成卷前加濕給乳。連梳工序：把纖維中所含的大量不可紡的短麻絨，疵點(diǎn)清除掉，使各種短麻纖維的成分達(dá)到均勻一致。針梳工序：從梳麻機(jī)下來(lái)的麻條，纖維排列混亂，相互糾纏，大部分成彎溝狀，必須通過(guò)多臺(tái)針梳機(jī)的反復(fù)梳理，牽伸，合并，將麻條內(nèi)的纖維理直使之平行，改善麻條的均勻度。再割工序：將超長(zhǎng)纖維和倍長(zhǎng)纖維強(qiáng)制性拉斷，以適應(yīng)短麻紡紗要求，將長(zhǎng)纖維束中的果膠與纖維分劈。使麻條中的