(最新)家長會幼兒園班主任發(fā)言稿幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁(最新)家長會幼兒園班主任發(fā)言稿幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿最新家長會幼兒園班主任發(fā)言稿各位家長:晚上好!歡送各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小 (一) 班的三位教師:我是小 (一) 班的班主任,這位是教師，這位是保育教師張教師,接下來我就關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個簡單的介紹。一、解答關(guān)心的幾個問題首先是家長關(guān)心的第一個問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說三歲看大，七歲看老&”，一個人能否成才，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用， 3到6歲是孩子各方各面開展的重

2、要有利的時機(jī)，那么這個開展的目的到底是什么呢?不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個字、背多少首唐詩，而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進(jìn)展培養(yǎng)和鍛煉，那么，小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢?是習(xí)慣、性格、獨(dú)立才能、語言、身體協(xié)調(diào)才能、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了到達(dá)這些目的，我們小班的教育教學(xué)活動是這樣安排的，上午開設(shè)了安康、美工、社會、語言五大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及游戲活動。詳細(xì)時間安排有一日活動時間表&”，貼在外墻的家園欄里，以便家長隨時理解(家園欄還會張貼各項(xiàng)通知，請家長多關(guān)注)。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、中餐、點(diǎn)心)，這些都由專業(yè)的工

3、作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜，保證孩子所必需的營養(yǎng)， 園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄&”。最后是第三個問題是孩子的午睡，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段，我們?nèi)唤處煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活，中午午休詳細(xì)就由張教師負(fù)責(zé)。二、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況孩子上園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有生疏的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著生疏環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反響是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短那么一個星期長那么一個月,這與教養(yǎng)方

4、式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的考前須知：1、孩子入園后,家長須立即分開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)撫慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子開展的特點(diǎn)之一。 面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不連

5、續(xù)的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。 有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的幸運(yùn), 這樣只會強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心，更不用著急，請相信一定有才能把孩子哄好。2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接,體驗(yàn)與團(tuán)聚的欣慰,否那么,孩子會產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園。所以請各位家長準(zhǔn)時來接。3、接送卡制度。為了孩子的平安，我園制定了接送制度，我們必須嚴(yán)格的按照這個制度執(zhí)行，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走，請各位家長務(wù)必配合。

6、辦接送卡的數(shù)量，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，假如是父母來接辦兩張，假如是父母和爺爺奶奶都有可能來接，那么就要多辦兩張了。4、請假制度：有事要提早向教師，假如是生病，要及時送交病假條，請假設(shè)果需要退伙食費(fèi)，事假兩周以上，病假一周以上，從周一起算，不含雙休。三、 家園協(xié)作孩子是聯(lián)絡(luò)幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以到達(dá)穩(wěn)固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要漸漸讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要拾掇好。懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向教師、工作人

7、員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大局部來于模擬，所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的典范。假如在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長獲得及時的聯(lián)絡(luò)，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反響意見。有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同討論。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。在日常生活中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些根本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的才能比地上的衛(wèi)生更重要。孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識

8、自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒適,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所,是非常重要的自理才能內(nèi)容,可以防止孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘假設(shè)孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。四、物質(zhì)準(zhǔn)備1、為孩子選擇一些適宜的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不阻礙活動; 以備孩子尿褲子、嘔吐時更換，尿略微

9、多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。2、對于依戀性強(qiáng)的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜歡的玩具或物品帶到園,(要稍小一點(diǎn)，質(zhì)地柔軟)睡覺的時候可以抱著，使孩子產(chǎn)生平安感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險。3、為了豐富孩子的在園生活，請家長帶以下物品：皮球1個、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個、碟片2張(動畫或音樂)。4、學(xué)慣用品：、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠，這些學(xué)慣用品可以家長們自己去買，但規(guī)格要同樣大小，當(dāng)然，假如您覺得費(fèi)事，我們也愿意代勞。5、剛開學(xué)對孩子還不熟，請家長為孩子做一個掛牌，寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認(rèn)識理解孩子。最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起，但凡孩子帶到幼兒園的東西，不管是什么，都要寫上或縫上名字。我們?nèi)唤處煁寢寧е?5個寶寶，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕