我愛小貓-幼兒園大班社會(huì)教案

1、Word - 5 -我愛小貓-幼兒園大班社會(huì)教案大班社會(huì)藏匿課教案我愛小貓一、教學(xué)目標(biāo)1、了解小貓的生活習(xí)性和外貌特征，進(jìn)一步加深對(duì)小貓的了解。2、觀看貓的趣味生活照，激活幼兒對(duì)貓的愛慕之情。3、觀察流浪貓被虐殺的畫面，激活幼兒對(duì)小貓的憐憫、同情之情以及對(duì)虐殺者的責(zé)備之情。4、觀察貓與人類共同生活的逗趣圖片，初步感觸貓是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?，是人類的好伴侶。5、利用貓捉老鼠的音樂嬉戲，進(jìn)一步激活、培養(yǎng)幼兒體貼小動(dòng)物的情感。二、教學(xué)預(yù)備1、小貓外貌特點(diǎn)與生活習(xí)性組圖。2、小貓趣味生活圖片。3、貓與人類共同生活的圖片。4、虐殺流浪貓的圖片。5、音樂磁帶小花貓、貓捉老鼠。6、小貓與老鼠的頭飾。三、教

2、學(xué)過程（一）、謎語導(dǎo)入寶寶們，李教師有一個(gè)好伴侶，你們想知道嗎？它藏在一個(gè)謎語里，你們認(rèn)真聽聽它是誰：“八字須，往上翹，說起話來喵喵叫，光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照?！睂?duì)，是小貓，小貓?jiān)趯殞殏兊墓适禄蛏钪须S處可見，那么它有哪些特征和生活習(xí)性呢，讓我們來了解一下。（二）、展示組圖，引領(lǐng)幼兒了解小貓的外貌特點(diǎn)和生活習(xí)性，進(jìn)一步加深對(duì)小貓的了解。展示外貌圖片，小貓長(zhǎng)什么樣?。啃∝埖亩浜芴厥?，像現(xiàn)在教師用手敲一敲我的指甲，你能聞聲嗎？可小貓卻能清晰地聞聲。貓的眼睛很神奇，白天光芒劇烈時(shí)，黑眼球會(huì)收縮成線狀。夜晚光芒暗時(shí)，黑眼球放大，像兩顆黑玻璃球，圓而光明，能清晰地看清夜里的一切東西。小貓的叫聲

3、寶寶們常常聽到，它是怎么叫的？（幼兒學(xué)貓叫）哦，這么多貓咪的叫聲，教師這里有一只貓咪的叫聲，寶寶們聽一聽（播放磁帶）這只貓的叫聲一樣嗎？哎，對(duì)，小貓也像寶寶們一樣有興奮的時(shí)候、有憤怒的時(shí)候、有撒嬌的時(shí)候。不同的狀況，不同的情緒，它會(huì)發(fā)出不同的叫聲。貓的肌肉非常發(fā)達(dá)，收縮力強(qiáng)，所以在走路時(shí)幾乎沒有聲響。哪到底輕到什么程度呢，哪個(gè)寶寶上來走一走。你們身體臟了怎么辦？（洗澡）哎，小貓也常常洗澡，你們是用毛巾洗澡，貓是用什么來洗澡的？小貓是用像刷子一樣的舌頭把身體舔整潔！寶寶們用手來洗臉，小貓是用什么來洗臉呢？它天天要用爪子給自己洗好幾次臉。你們平常有沒有看見小孩在大街上上廁所的？（有）哦，羞死了，我

4、們的小貓從來不隨地大小便，每次都會(huì)在固定的地方上廁所，上完后都要用沙土將大小便蓋上。你們夜里做什么？（睡覺）小貓夜里干什么呢？捉老鼠、找小同伴玩、你們白天做什么？小貓白天做什么呢？睡大覺。（三）、展示逗趣小貓的組圖，引領(lǐng)幼兒感觸小貓的可愛，激活幼兒對(duì)小貓的觀賞、愛慕之情。哇，本來小貓有這么多特點(diǎn)，寶寶們別感動(dòng)啊，它們還有許多的好玩、聰慧、可愛、漂亮，你們還不知道呢！（展示小貓的趣味生活圖片）我們一起來看一看吧！棒棒糖好甜啊！今日的天空好藍(lán)?。《炖锏谋桓C好溫暖?。?shù)數(shù)我的小腳丫有幾個(gè)指頭。媽媽，哥哥打我。哦喔，我說錯(cuò)話了。媽媽，再見。好困哦，該睡午覺了。急死人了，看得見，摸不著。這是棍棍，還是

5、蛇呀！這個(gè)飲料真好喝！媽媽說我是小公主?。ㄑ芯浚┛催^這些小貓圖片，你有什么樣的感覺，你喜愛他們嗎，為什么喜愛？你情愿是一只可愛、好玩的小貓嗎？那么就讓我們來做可愛的貓咪吧！（播放小花貓的音樂，全體幼兒表演小花貓的律動(dòng)）（叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齊航、馮慧娟、李楚軒上前與我一起做。）(四)、觀察流浪貓被虐殺的圖片，激活幼兒對(duì)小貓的憐憫、同情之情，以及對(duì)虐殺者的憎恨之情。好，小花貓們靜靜靜坐下來。我們是歡樂、幸福的小貓，可并不是全部的小貓都這樣幸福，有一些可愛的貓咪被無情地殺害，（點(diǎn)多媒體課件）四只貓寶寶被人殺害了，貓媽媽正在難過地哭泣。小貓咪咪在街上被一位女孩抓住，咪咪想：姐姐是要幫我撓癢癢嗎?驟然，尖尖的高跟鞋戳進(jìn)了咪咪的眼睛里，接著又戳進(jìn)了咪咪的肚子里，最后，高跟鞋踩壞了它的頭，咪咪的鮮血就像它的眼淚一樣在泂浻流動(dòng)。當(dāng)你看到這組凄慘的圖片時(shí)，寶寶們心里有什么感覺，怎么看待用高跟鞋殺死小貓的女孩？(小貓，可憐、弱小，女孩：殘忍、變態(tài)、任意踐踏它人的生命)如果你有一只小貓，你會(huì)怎樣對(duì)它？教師很興奮，寶寶們都有一顆和善的心，除了你們還有許多人是和善的，他們把小貓當(dāng)做好伴侶、當(dāng)做自己的小寶寶、小弟弟、小妹妹