新幼兒教師個人工作總結(jié)

1、新幼兒教師個人工作總結(jié)新幼兒教師個人工作總結(jié)1短短的三個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學(xué)會了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無論是教學(xué)工作，還是與幼兒園教師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了很多，這也是我這次出去實習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財富。實習(xí)期間，我從班主任胡華立教師和保育員向利萍教師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，教師們對我都很熱情，在她們的關(guān)心指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很

2、慶幸能夠到該幼兒園實習(xí)，跟我搭班的教師是一名很優(yōu)秀的教師，在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動?？赡軐τ谝粋€實習(xí)生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變主角是很難的。剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，能夠說是束手無策，對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學(xué)工作不熟悉這一切頓時讓我感到很無助，開始擔(dān)心自我不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情好像沒有那么糟糕，漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，我能夠開展一些簡單的教學(xué)活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們理解了我這一名新教師!孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他

3、們，他們也很喜歡我，跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊游戲這次實習(xí)讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會了怎樣與教師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學(xué)會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)義務(wù)，并得到教師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一齊的時間總是過得很快，也充滿了意義，每一天看到他們的面孔，你就會覺得昔日又是歡樂的一天!實習(xí)期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自我身上的不足之處，我所欠缺的另有很多很多，值得學(xué)

4、習(xí)的地方另有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能過分溫柔!要有嚴(yán)厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體味了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調(diào)皮搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變哼M(jìn)行教育，這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是過分于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，我不能一般地組織教育活動、開展游戲，也很容易產(chǎn)生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自我的缺點和不足，實習(xí)也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，

5、不斷完善自我的不足，提高自我的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教事情者而奮斗!實習(xí)圓滿結(jié)束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了三個月，在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，這將會成為我今后學(xué)習(xí)、事情的寶貴財產(chǎn)!新幼兒教師個人事情總結(jié)2我經(jīng)過一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)就個人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體味：幼兒教育需要創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會與條件，經(jīng)過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展，在教育教學(xué)活動中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊，充分發(fā)覺他們的想象力，創(chuàng)造力.為今后成長打下堅實的基礎(chǔ)。其次，幼

6、兒園的教育資料是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的資料相互滲透，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，本事，知識技能等方面發(fā)展。在以后的事情中，我會根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合本班幼兒的實際情景，制定切實可行的并靈活地執(zhí)行。最終經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深的體味到，幼兒教育必須堅持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育事情中，保教結(jié)合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以，我更應(yīng)提高自我的文化素質(zhì)水平，經(jīng)過各種教育活動的觀摩，評價自我或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。新幼兒教師個人事情總結(jié)3我是一名幼兒教師，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上

7、曾經(jīng)事情幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的事情是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有好處的。而擔(dān)班主任的事情更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng)，每一天總是忙的我不可開交，不知所措，可是我現(xiàn)在曾經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自我認(rèn)真做好自我的事情，合理的安排時光，這些都是沒什么問題可在的!那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來事情的幾點心得體味：一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特征我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，過分于活潑，

8、有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。可是這就是中班的孩子?？雌饋肀容^乖巧、活潑、好動，為了持續(xù)良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順利地開展，我和配班梁教師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子，我把他們放在教師的眼皮底下坐，便于教師隨時對他們進(jìn)行教育;一些理解潛力強(qiáng)，但就是掌握不住自我行為的孩子，我們個性留意他，對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚(yáng)他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的用心性也就大大提高了，被表揚(yáng)的感覺就找到了。二、愛心要做好班主任事情的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2:對班主任事情的熱愛，只要對這項事情具有用心的熱情

9、，才能把班主任事情做好。其次，對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛他，愛護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個孩子都能感受到教師的關(guān)愛，感覺教師像他的家人、像他的媽媽，一樣時辰關(guān)心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來三、家園聯(lián)系認(rèn)真做好與家長的交流和溝通事情，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對教師的事情配合了、支持了，班主任的事情做起來也就容易了、簡單了。于是我們經(jīng)常透過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明白自我該怎樣配合幼兒園的教育事情。另外，我透過校訊通及時地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長們，

10、讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的事情都會做得大放光彩!期望我以后的事情能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!新幼兒教師個人事情總結(jié)4兩個月前，我如愿以償?shù)?，十分榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。近兩個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。曾在學(xué)校時總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但在那里我改變了這個想法，每看教師們組織完一

11、個活動或上完一節(jié)課時，我都有最大的感觸，想要當(dāng)好一名幼兒教師實在太不容易了!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)。比如：我在才進(jìn)班的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，其時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)?，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實并非如此。經(jīng)過班級教師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自我的事情自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們，其實是在溺愛他們。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺，這把尺其實就是教師要堅守的原則，這些原

12、則的出發(fā)點和終點都應(yīng)當(dāng)要是提高幼兒的本事。其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學(xué)習(xí)了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而教師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財產(chǎn)。有時候在我做的不夠好的時候，教師們都會主動找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改善。在這兩個月的實習(xí)糊口，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円积R走過的日子，不禁想起自我的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的本事一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。所以，要想在孩子中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在以后的事情中我必須會認(rèn)真總結(jié)，及時反思，

13、多向別人學(xué)習(xí)，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。新幼兒教師個人事情總結(jié)5不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭曾經(jīng)有了一個月的時光。作為年輕教師的我，在剛剛開始的事情中另有些手忙腳亂。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)資料還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟習(xí)園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對教室上不受掌握的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位教師

14、都毫無保留的幫忙我這個“新手”。漸漸的事情進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了石友。從園長到普通的教師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)勈虑?下班了，聊聊糊口中的點點滴滴。我的糊口漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的事情我也有了徹底的新的認(rèn)識。愛是教師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么搞笑的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李教師，嘰嘰喳喳的告訴我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。一天又一天，我感到孩子們曾經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，并且樂意接近我、親近我。每當(dāng)

15、我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的。此時現(xiàn)在寫到那里，我的情緒十分激動。幼兒事情的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選取了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。新幼兒教師個人事情總結(jié)6一個多月的實習(xí)糊口，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的事情;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特性及其在保教事情方面與大班、小班幼兒的區(qū)

16、別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的.教育事情外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)事情也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特性及海內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒糊口常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的糊口，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的糊口常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項重要的義務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。陳向群教師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，陳教師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常糊口突

17、發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在見習(xí)早期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管其時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自我_服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過陳教師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自我的事情要自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。小朋友們都十分天真可

18、愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機(jī)會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自我變成小朋友，融入他們的糊口，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個教師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自我當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因為我以為她很快就會忘記，可是她記得很清楚，并且每一天都追著我問什么時候教她。我覺得

19、很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒服氣的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自我今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位教師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財產(chǎn)。異常是陳向群教師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自我的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。在實習(xí)期間，最大的感受就是夢想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾回上課的

20、流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)轉(zhuǎn)，教室秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織本事和掌握本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本事在逐漸地產(chǎn)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，必須要戒驕戒躁，要時辰一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自我的事情，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自我的本事。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自我的態(tài)度謙善，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就必須能夠

21、取得提高，得到提高和發(fā)展。并且，新教師還應(yīng)當(dāng)注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自我的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會這樣說：“我喜歡某某教師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某教師，她跳舞可好看了!”等等?？梢?，拉近與幼兒的距離，建立自我的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵照諾言，不應(yīng)當(dāng)唬弄幼兒，僅有尊重幼兒才能令幼兒尊重自我，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。固然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須

22、在細(xì)微處樹立威望。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威望不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵照?！笨梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是糊口中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)能夠做到的。新幼兒教師個人事情總結(jié)7經(jīng)園長安排、我和大四班陳教師榮幸的獲得了一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會!步入社會以來、第一次到外學(xué)習(xí)，使我受益匪淺!早上九點我們便到達(dá)了學(xué)習(xí)基地_幼兒園。因為九點三十公開課程才開始、經(jīng)該園的教師講解，我們就先參觀該園的環(huán)境與班級結(jié)構(gòu)。這幼兒園規(guī)模還是挺大的、課室與臥室是單獨(dú)的、有足夠的空間讓幼兒活動。課室裝飾的異常漂亮、像一個充滿

23、歡樂的兒童世界一樣!掛著教師親手弄的吊飾、以及墻壁周圍粘貼了教師布置的教學(xué)角落。開始上課了、來自不一樣幼兒園的教師已就座在小朋友的后面。小朋友在教師的帶領(lǐng)下有禮貌的與他園教師熱情的打招呼!第一堂課：音樂活動小松鼠進(jìn)行曲、該堂課的目標(biāo)是：1認(rèn)識和感知音樂美、2經(jīng)過節(jié)奏感受音樂的氣息!3激發(fā)幼兒為音樂打拍子，如：拍手、跺腳!我覺得該堂課上得好的地方就是;幼兒會找到自我的打拍子方式、巧妙的運(yùn)用自我的方式去掌握音樂!美中不足的是：幼兒的主動性和教室教學(xué)不是很活躍、比較被動。第二堂課：數(shù)學(xué)活動認(rèn)識日歷、該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：1認(rèn)識日歷的種類。如：臺歷、掛歷、墻歷等。2認(rèn)識一年有多少個月、一個月多上了禮拜。

24、3認(rèn)識一個禮拜有多少天、分別是禮拜幾4認(rèn)識字寶寶：日歷、年、月、日、禮拜一到禮拜日。該節(jié)課教室教學(xué)很活躍、小朋友進(jìn)取的舉手發(fā)言、掌握該節(jié)課的教學(xué)資料、教師的上課方式獨(dú)特、語調(diào)語氣到達(dá)了與幼兒深入教學(xué)的目的?？墒?、有一點就是：配班教師不太清楚該堂課的流程、沒有很好的配合好上課教師、上課教師雖然教室氣氛很活躍可是有些言語過于夸張。如：哎呀、我的天拉、你實在是太厲害了!經(jīng)一事、長一智。經(jīng)過這次的外出學(xué)習(xí)、我懂得了：一堂完美的課需要準(zhǔn)備的相當(dāng)充分、教室流程相當(dāng)熟習(xí)，不會因為一點事而斷了這堂課的流程。教師間相互配合、適當(dāng)?shù)臅r候教師應(yīng)如何調(diào)動教室氣氛，讓這節(jié)課到達(dá)高潮與目的。揚(yáng)長避短、學(xué)會體味、學(xué)會掌握她

25、人的優(yōu)點!用她的好的地方起彌補(bǔ)自我教室上的不足、感激這次的學(xué)習(xí)機(jī)會!新幼兒教師個人事情總結(jié)8一個多月的實習(xí)糊口，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的事情;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特性及其在保教事情方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育事情外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)事情也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特性及海內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒糊口常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的糊口，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的糊口常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項重要

26、的義務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。陳向群教師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，陳教師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常糊口突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在見習(xí)早期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管其時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自我脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過陳教師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永

27、遠(yuǎn)都不能學(xué)會自我的事情要自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。小朋友們都十分天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機(jī)會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自我變成小朋友，融入他們的糊口，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個教師的身

28、份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自我當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因為我以為她很快就會忘記，可是她記得很清楚，并且每一天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒服氣的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自我今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位教師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財產(chǎn)。異常是陳向群教師，她的音樂課讓我打開眼界，

29、受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自我的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。在實習(xí)期間，最大的感受就是夢想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾回上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，教室秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織本事和掌握本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本事在逐漸地產(chǎn)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一

30、個新教師，必須要戒驕戒躁，要時辰一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自我的事情，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自我的本事。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自我的態(tài)度謙善，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就必須能夠取得提高，得到提高和發(fā)展。并且，新教師還應(yīng)當(dāng)注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自我的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會這樣說：“我喜歡某某教師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某教師，她跳舞可好看了!”等等?？梢?，拉近與幼兒的距離，建立自我的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵照諾言，

31、不應(yīng)當(dāng)唬弄幼兒，僅有尊重幼兒才能令幼兒尊重自我，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。固然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威望。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威望不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵照?！笨梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是糊口中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)能夠做到的。新幼兒教師個人事情總結(jié)9經(jīng)過我園對他校教研活動觀摩有如下的體味：1、教師在設(shè)計教案時，能根據(jù)孩子

32、的年齡特性和書本的特性，運(yùn)用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫忙幼兒理解故事和重點文字，經(jīng)過游戲、動手操作來讓幼兒體驗閱讀帶來的歡樂。2、經(jīng)過此次的教學(xué)活動，我覺得教師設(shè)計活動思路很清晰，做到層層遞進(jìn)，整個活動過程體現(xiàn)團(tuán)體與個別，靜與動的結(jié)合。幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)較好，能認(rèn)真聽課，進(jìn)取回答問題，做到活而不亂。教師在活動過程中能注意到很多細(xì)節(jié)方面，如坐姿、活動的要求、隨機(jī)教育等。3、在語言活動中能用規(guī)范、正確的語言帶領(lǐng)孩子，在細(xì)節(jié)方面能注意語速、語調(diào)、眼神的交流等，明白把書本的核心知識傳遞給孩子。4、此次的觀摩活動讓我印象較深的活動有寧艾幼兒園郭紅梅教師教授的3的分解和組合，幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成較好，包括幼兒的說話

33、的語氣，教師經(jīng)過講故事的方法讓導(dǎo)入課程，較適合中班幼兒的年齡特性。異常是運(yùn)用教具表式的方法來讓幼兒感知，幫忙幼兒分析，比較直觀，幼兒容易理解。寧艾幼兒園李江婷教師的香甜的水果，教師能大膽設(shè)計活動，思路新穎，為此類活動開創(chuàng)了一個突破口。這次教研活動，使我學(xué)到了不少的知識，長了很多見識。同時也為我今后的事情打開和拓寬了思路。新幼兒教師個人事情總結(jié)10一、基本情景介紹光陰似箭，日月如梭，四個月的實習(xí)生涯即將結(jié)束。這次實習(xí)我被分配到了長沙開福區(qū)萊恩幼稚園(河?xùn)|園)，在這所幼兒園實習(xí)的四個月里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)自我身上另有很多不足之處?？墒强傮w來說，我對自我在本次實習(xí)中的表現(xiàn)還是比較滿意的。下頭我將

34、把自我在這四個月的實習(xí)糊口中，自我是怎樣做的及自我的收獲和感觸，如實的進(jìn)行總結(jié)。(一)見習(xí)階段：我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒和幼兒園的教師，從而很順利的開始了自我的實習(xí)糊口。入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有29個幼兒，有三個教師。我在大二班見習(xí)了一天，在這一天里，我一邊看主教教師上課，一邊幫忙保育教師打掃衛(wèi)生。雖然覺得有點累，可是我并沒有任何怨言，因為我覺得自我學(xué)到了很多經(jīng)驗。由于大二班的主教教師和助教教師都是這個學(xué)期才接手的這個班，小孩子的常規(guī)不是很好，總是需要教師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與助教教師的交流和自我的觀察中，我

35、認(rèn)識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。保育教師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者風(fēng)險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家，以此能夠告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長能夠放心的將孩子送到我們手上。在見習(xí)的這一天里，我對萊恩幼稚園的事情時間安排及幼兒的一日糊口安排有了初步的了解，明白了主教教師及保育教師的職責(zé)，對于保育的資料、要求和方法有了必須的了解。(二)實習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)

36、展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。在來幼兒園的第二天，園長頂一天主教教師的班。帶的是小班，班上有二十幾個幼兒。其時我心里的壓力蠻大的，因為自我從來沒帶過班，并且自我對于幼兒園的情景和小班幼兒的情景不是很了解，之后想了想，對自我說：現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自我，不要總以自我是實習(xí)生的借口而錯失磨煉自我的機(jī)會，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習(xí)糊口。第一次上課還是有點小緊張，總是有各種突發(fā)狀況出現(xiàn)，讓我有些措手不及，可是，幸好這節(jié)課到最終還是算比較完整地上完了。實習(xí)的第二個禮拜，由于寶寶班保育教師生病請了一個月的病假，所以我就在寶寶班待了一個禮拜。在寶寶班做完保育事情之后，

37、我也會幫班上的主教和助教教師帶一下班，簡單來說就是給小朋友們講講故事。在實習(xí)的第二個月，由于幼兒園做飯的廚師扭傷了腳，短時間還不能回來上班，所以幼兒園決定每個班的保育教師輪流去廚房幫廚。被分到這所幼兒園的實習(xí)生除了被分到大二班的我，另有被分到中二班的涂涂教師，以及被分到小二班的顧教師，可是由于中二班的助教教師懷孕了，涂涂教師頂了她的班就不能被調(diào)出來，而小二班的小朋友是剛?cè)雸@不久的，所以顧教師也沒辦法調(diào)出來。這樣一來，就僅有我一個人穿梭于幼兒園的各個班級中做保育事情。剛開始心里另有點忐忑不安，因為會接觸到不認(rèn)識的教師、不認(rèn)識的小朋友，但慢慢地開始享受每一天與每個孩子的相處，無論這個孩子是否是認(rèn)識

38、的。從實習(xí)的第三個月開始，我就陸陸續(xù)續(xù)地在班上開展了一系列的教學(xué)活動。在活動之前，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設(shè)計是否合理等;固然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意理解的學(xué)習(xí)方式。二、實習(xí)中主要收獲在此次實習(xí)中，我收獲頗豐。在幼兒園各位教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)義務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對的糊口是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的事情糊口中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進(jìn)，等等。在此

39、次實習(xí)過程中，我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過一段時間。在這段時間里，我認(rèn)識了更多的小朋友，也有許多小朋友認(rèn)識了我，同時也與幼兒園其他的教師相互有了必須的了解，這是我在這所幼兒園最大的收獲。在實習(xí)的這四個月里，我覺得自我做得很好的地方有幾點：1、實習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;偶爾也會帶幼兒做熱身運(yùn)動，告訴幼兒關(guān)于感冒的知識，幫忙幼兒建立防寒保暖的意識。2、將游戲貫穿于幼兒的一日糊口，讓幼兒的學(xué)習(xí)糊口充滿歡樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游

40、戲，帶幼兒唱歌。在活動中，我則重點運(yùn)用借助情境支架幫忙幼兒理解活動的資料。比如，在語言活動父與子中，我就請了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動，讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動，從而使幼兒更好地理解了故事的資料。3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織盡心盡力，進(jìn)取參與。固然，自我在實習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說三、實習(xí)中存在的主要問題同時，在實習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自我另有很多不足之處。比如：沒有主見，不能堅持自我的原則，做事細(xì)致但動作較慢，開展某些教學(xué)活動時對于幼兒提出的問題不能隨機(jī)應(yīng)變。另外另有一點就是：班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一向不是很好，這也是自我一向在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的教師

41、請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合大班常規(guī)管理方法，期望以后自我在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。四、今后努力的方向正如我們班的助教教師所說的那樣，在幼兒園的事情是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、故國的期望，保證幼兒的安全是事情的重中之重。所以，在往后的事情中，必須要以安全為第一重心開展保教事情。對于幼兒教師來說，也許每一天的糊口時間是一成不變的，或許沒有像其他職業(yè)糊口那樣有波瀾起伏，但對于幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是十分期待著認(rèn)識新的事物，所以作為他們的教師，我每一天都要用活力澎湃的一面應(yīng)對糊口，應(yīng)對幼兒。新幼兒教師個人事情總結(jié)11也許是由于花季里那場甜美

42、的夢幻，也許是冥冥之后的一種緣分，十年寒窗，走過了幾多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了幾度春夏秋冬，我終于實現(xiàn)了兒時的理想隨著年齡的增長和各種事情經(jīng)驗的增多，我對我個人在XXX事情中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的事情中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到二三百筆。接待的顧客二百人左右，因此這樣的事情環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在事情中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進(jìn)行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，200*年我個人沒有產(chǎn)生一次責(zé)任事故

43、。在我做好自己事情的同時，還用我多年來在儲蓄事情中的經(jīng)驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)?，要千方百計的把自己不會的學(xué)會。想在事情中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情，在每一次行里發(fā)展新業(yè)務(wù)的時候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個站出來。不論加班到幾點，我都從來沒有任何怨言。因為我知道，這也是單位領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機(jī)會，做好各項新業(yè)務(wù)的測試事情，不給整個支行的事情拖后腿。在這種想法

44、下，我很好的完成了分理處交給的每一項事情。也受到了同志們的好評。我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里*說的：是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情形的其他同志講，從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關(guān)系如此融洽的。不論是事情上，還是糊口上，同志間都象一家人一樣，從沒本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊有一點矛盾，如果有意見也是事情上的不同，這樣的意見就意味著事情水準(zhǔn)的不斷提高。我一直認(rèn)為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做，因為我的脾氣非常好，而且隨著事情月歷的增加，做事也越來越學(xué)會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務(wù)態(tài)度，我堅持以青年文明號的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此我事

45、情到現(xiàn)在，從沒受到過一次表面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的事情有不同看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。XXX位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍另有好幾所大學(xué)與科研所。文化層次各不相同，他們每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時辰提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際事情中，細(xì)微化，平民化，糊口化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。所里經(jīng)常會有外地來京的務(wù)工人員來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細(xì)致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時

46、真寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，我這里用XXX另處一名同志的話來解釋?！八麄儊肀本┒疾蝗菀祝l都有不會的本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊時候，幫他們是應(yīng)該的?！蔽艺J(rèn)為用心來為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快那個胖胖的小伙子態(tài)度真不錯農(nóng)行就是好這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚(yáng)，更是對我事情的認(rèn)可，更是對我事情的激勵。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充分自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新

47、時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的事情成績。房地產(chǎn)事情總結(jié)及計劃行政人事部即行政、人事為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業(yè)團(tuán)隊力量，使企業(yè)進(jìn)入一個管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好狀態(tài)?；仡櫼荒?，領(lǐng)導(dǎo)對行政人事事情的關(guān)心與支持，極大地鼓舞著行政人事部事情不斷取得新突破。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝。有你們的理解

48、和協(xié)助使我在事情中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，使我更好的完成了各項事情義務(wù)，令公司的發(fā)展更上一個臺階，現(xiàn)將事情總結(jié)如下：一、人員招聘1、各部門新增崗位的管理事情。2、根據(jù)各部門人員的實際需求有針對性、合理性招聘員工裝備各崗位;通過采取一系列切實措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效，完成公司上半年40位人才需求。二、建立、建全、規(guī)范人事檔案管理1、對現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔事情，合同、就業(yè)協(xié)議、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、住址、合同年限等信息，現(xiàn)員工檔案齊全。2、完成應(yīng)屆畢業(yè)生戶口、檔案管理事情。3、辦理社保事情，并完成每月新增正式員工社保的辦理事情。4、完成員工入

49、職、轉(zhuǎn)正、離職、績效評定漲薪等管理事情。5、實施各部門負(fù)責(zé)人對在職人員的人數(shù)進(jìn)行每月統(tǒng)計，并對離職、新進(jìn)、調(diào)動人員作月統(tǒng)計并進(jìn)行核對，員工通迅錄更新，方便各部門、財務(wù)查找、結(jié)算管理。6、及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。7、人才庫檔案管理事情，提高前期招聘效率。三、員工培訓(xùn)事情1、完成新入職人員職業(yè)化培訓(xùn)，包括行政管理制度、考勤制度、事情匯報等。其中考勤管理，規(guī)范打卡、外出登記;加強(qiáng)請假制度，對不履行請假手續(xù)者、擅自離崗者等，堅決予以查實并作出處理，這樣既維護(hù)考勤制度的嚴(yán)肅性，又從另一方面激勵了在崗員工的積極性，進(jìn)而大大改善了公司的事情作風(fēng)。2、協(xié)調(diào)開發(fā)部門的持術(shù)培訓(xùn)事情，并按時通知每月培訓(xùn)

50、內(nèi)容?，F(xiàn)周一硬件開發(fā)部門培訓(xùn)、周三軟件開發(fā)部門培訓(xùn)、周六下午由孫總或外請老師培訓(xùn)。3、同人力資源行業(yè)專家聯(lián)系，計劃邀請老師為公司做管理培訓(xùn)。四、績效和薪酬的管理1、采用等級評估法績效考核方案，對員工每月的事情義務(wù)、職業(yè)化、崗位要求三個方面進(jìn)行考評。2、掌握人員工資成本。五、行政管理1、貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)指示。做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通事情，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情形，反饋信息;協(xié)調(diào)各部門間關(guān)系，綜合協(xié)調(diào)事情;對各項事情和計劃(周月報、OA日記)的督辦和檢查。協(xié)助總經(jīng)理日常事情。2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，制定、完善公司規(guī)章制度，并執(zhí)行貫徹公司規(guī)章制度。3、加強(qiáng)與員工之間的事情溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，溝通中做到有章可循，

51、違紀(jì)有據(jù)可查，使他們了解、支持行政事情，取得了良好的效果，并注重行政事情質(zhì)量的提高。4、負(fù)責(zé)公司來往快遞、信函的處理及收發(fā)、登記、傳閱;做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件及時送達(dá)有關(guān)部門辦理，為公司貫徹落實上級精神、完成事情義務(wù)提供了有力的保證;同時，檔案管理做到井然有序，隨時為公司查詢做好服務(wù)。5、監(jiān)督、檢查、管理方面：每天對公司各部門環(huán)境衛(wèi)生、辦公設(shè)施、安全、紀(jì)律進(jìn)行檢查，有異常情形及時處理。在檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)等各種不良現(xiàn)象通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理;加強(qiáng)公司管理、提高行政服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真收集信息，全面、準(zhǔn)確了解和掌握各部門事

52、情的開展情形，分析事情存在的問題，總結(jié)事情經(jīng)驗，及時向公司匯報，讓公司上級能全面準(zhǔn)確地了解和掌握最近事情的實際情形，為解決問題作出正確的決策。6、辦公物資采購、庫存的管理：公司辦公用品采購，成本掌握，審核辦公用品的出、入庫管理事情、利用登記、維護(hù)事情等;對公司各部門利用的固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計，并分類建檔保存。7、收集票務(wù)、酒店、快遞、印刷、辦公百貨等公司信息，確保方便、快捷的為公司提供服務(wù)。8、公司辦公會議安排、記錄和整理會議紀(jì)要，根據(jù)需要按會經(jīng)過議定定發(fā)文。9、接待來訪客人，堅持按照事情要求，熱情接待來訪客人、認(rèn)真聽取來訪客人反映的問題，提出的要求、建議。10、司機(jī)和公司車輛的監(jiān)督管理。司機(jī)反映

53、的各種問題及日常事情情形、報銷單據(jù)進(jìn)行審核、查閱，對有異常的及時處理。11、制定員工宿舍管理制度，統(tǒng)一宿舍管理，簽署入住協(xié)議。12、公司行政表格管理。13、完成上級交辦的其他義務(wù)，并按時按質(zhì)的完成。20某事情計劃根據(jù)部門事情安排，結(jié)合公司現(xiàn)在實際情形和今后的發(fā)展趨勢，行政人事部計劃從以下幾方面開展20某年的事情，全面推行目標(biāo)管理。1、行政人事部在20某年里除做好日常管理事情外，重點做好以下幾方面事情2、加大行政管理及監(jiān)督力度，并根據(jù)事情實際情形，對行政管理有關(guān)規(guī)章制度修改、完善，使其更加吻合實際事情的需要。3、加大人力資源管理力度，完善勞動人事檔案及合同的管理，嚴(yán)格掌握公司勞動用工，做好以事設(shè)

54、崗，人盡其才。為人才招募與評定薪資、績效考核提供合理根據(jù)。4、完成人力資源招聘與配置，計劃增加10-30位人才需求。5、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度。比如行政管理、考勤、用工以及員工宿舍的管理等等。6、做好人員流動率的掌握與勞資關(guān)系、糾葛的預(yù)見與處理等記錄。既保證員工合法權(quán)益又維護(hù)公司的形象和根本利益。7、加大內(nèi)部人力、人才開發(fā)力度，弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染每一位員工。8、嚴(yán)格辦公室管理及辦公用品的管理、以及環(huán)境衛(wèi)生、公司安全管理。去年公司是緊張忙碌的，行政人事部事情責(zé)任重大，但我始終以飽滿的事情熱情投入到事情中，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事等各項事情職責(zé)、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較

55、好的完成了各項事情。固然，行政人事部在上半年的事情中還存在不到位，不完善的地方，力爭在20某年事情中改進(jìn)和糾正。隨著公司的發(fā)展壯大，可以預(yù)計20某年行政、人事管理等各項事情將更加繁重，要求也更高，為此，我將更加勤奮的事情，努力為公司做出貢獻(xiàn)!房地產(chǎn)事情總結(jié)及計劃20某年即將過去，這一年有很多地方需要改進(jìn)，現(xiàn)結(jié)合20某年的事情狀況，對行政人事部20某年事情總結(jié)匯報如下：人事管理一、人員招聘根據(jù)公司制定的20某年度招聘義務(wù)和人員需求計劃，行政人事部通過現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、熟人介紹等渠道進(jìn)行招聘。20某年度公司機(jī)關(guān)部門共入職26人，其中已離職11人，留崗率為58%;20某年公司機(jī)關(guān)部門共離職39人，較上年度增加18%。離職原因分析二、公司現(xiàn)在員工總體情形截止12月中旬，公司現(xiàn)在員工人數(shù)為87人，其中工程類人員16人，營銷類人員10人，綜合管理服務(wù)類人員18人(行政、財務(wù)、各項目物業(yè)主管)，勞務(wù)人員35人，其他人員8人(機(jī)械隊、維修隊)。三、薪酬和社保福利(1)薪酬：截至現(xiàn)在，已發(fā)放8個月薪資，總額達(dá)2331988.62元。(2)社保：截止12月上旬，公司已為吻合條件員工繳納完成養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五大保險，并及時辦理了社保其他業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在公司參保人數(shù)共20人，20某年度社保費(fèi)