2022年二年級美術教案五味瓶

1、二年級美術教案學習必備歡迎下載五味瓶湖南省常德市育英學校 李翔 教學目標 認知目標：培育同學的觀看才能和動手才能,明白不同顏色 給與我們的各種不同感受；才能目標：通過甜、酸、苦、辣、咸五種味道的辨別,學會 用各種顏色、圖形表現(xiàn)五種不同的味道；審美目標：培育同學對顏色的敏捷感覺,初步把握各種顏色 在生活中的運用；情感目標：在教學活動中,提高同學愛好和創(chuàng)作欲望,培育 同學喜愛生活的優(yōu)良品質；教學重點 、難點： 引導同學用不同的美術形式（繪畫或拼貼）來表現(xiàn)“ 酸、甜、苦、辣、咸” 五種味道；教學預備 教具：課件,各種味道的食品,色卡等；學具：水粉工具,剪刀,彩紙等；教學過程 一、故事導入 老師給大家

2、帶來了一個好聽的故事,我們一起來聽聽吧（課 件）；“ 大魔怪要過生日了,小魔怪想我送他什么好呢？當 他正愁著飄來一陣香味,隨著香味小魔怪飄到了“ 美味城” 這些東西的味道可真美,我要把它們裝進瓶子里送學習必備 歡迎下載給大魔怪；美味城失去了味道 人們打算找小魔怪要回味道.可小魔怪卻說 ,除非你們把這五種味道畫下來和我交換 ,我就把味道仍給你們” 同學們 ,我們幫幫他們好嗎 .二、新授味道該怎么畫呢 .我們先玩?zhèn)€嬉戲感受一下吧 .一、嬉戲“ 味道猜猜猜”1.老師這里有幾種不同味道的食品,請每小組的同學分別品嘗一種,然后由你們這組的同學表演吃到這種的味道時候的表情,讓別的小伴侶猜猜看；（要求： 1

3、爭論生活中仍有哪些食品是這種味道2可以用哪些顏色表現(xiàn)這種味道,選擇相應的顏色貼在色卡條上；爭論終止嬉戲正式開頭； ）3時間 2分鐘,音樂停品嘗、2.每小組的同學分別表演剛才吃的這種味道的表情,讓其他 同學猜；（1）你們從什么地方猜出來的呢？如：辣,臉紅眼睛瞪大,嘴巴張開,伸舌頭,吸氣 酸,縮脖子,眼睛睜不開 苦,皺眉,很難過,鼻子眼睛,嘴巴歪了,變形了 咸,皺眉,撇嘴 甜,眉毛,眼睛成了月牙兒,嘴角上翹（2）組長匯報爭論結果 生活中仍有哪些食品是這種味道,可以用哪些顏色表現(xiàn)學習必備 歡迎下載這種味道,將色卡條交給老師；大家對他們的爭論結果中意 嗎？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh；（二）老師示范 昨天老師吃了一

4、種水果,味道好極了,感覺很舒適,我現(xiàn)在 要把這種感覺畫下來； （老師用水粉顏料快速地以抽象畫的 形式把這種味道畫下來）同學們,猜猜看,老師吃了什么味 道的水果？5幅繪畫作品、 2幅剪貼畫作品）（三）作品觀賞（老師仍吃了一些不同味道的食品,并把自己的感受畫了下來,同學們, 你們看 課件展現(xiàn)一件作品, 猜一猜, 老師有可能吃了什么食品？你怎么猜出來的 . 這幅畫是怎樣畫的？以作品觀賞感受抽象畫的魅力、及方法為同學作畫做好鋪墊； 老師期望同學們也能象老師這樣隨便大膽地表現(xiàn)自己的感受；同學們, 和你這組的同學爭論一下,挑選喜愛的方式 （繪畫或剪貼）共同表現(xiàn)自己嘗到的味道,用你們的作品來幫忙“ 美味城” 的人們,好嗎？（四）、同學作業(yè),老師巡察指導（五）作業(yè)展現(xiàn),評議（自評、互評、老師點評）；請小組長把你們做的作品來上來貼到相應的味道下面,組長解說；（自評）你們覺得他們的作品怎么樣？誰來點評一下？（互評）學習必備 歡迎下載現(xiàn)在我們來看看小魔怪是怎么說的（課件）“ 同學們,看到你們這么仔細的學習,并且創(chuàng)作出了這么美的作品,我打算把“五味瓶” 仍給你們； ”同學們真棒,來,給自己鼓鼓掌；（六）小結下課；同學