（認(rèn)識角）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)課件（第3.1課時）

1、講解人：精品課件 時間：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT3.1 認(rèn) 識 角第三單元 角的初步認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一頁，共二十四頁。上體育啦，下面一起看看體育課都用到了哪些運(yùn)動器材吧？課前導(dǎo)入第二頁，共二十四頁。舉手發(fā)言：圖中你能找到哪些角？新知探究第三頁，共二十四頁。讓我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于角的知識。新知探究第四頁，共二十四頁。這些物品中都有角。小組討論:一個角由哪幾部分組成？新知探究第五頁，共二十四頁。思考:角是由一個( )和兩條( )組成的。頂點(diǎn)邊邊兩條邊都是直的，都是從頂點(diǎn)出發(fā)的。頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊新知探究第六頁，共二十四頁?？唇堑淖兓?/p>

2、組討論:角的兩邊叉開越大，角怎樣變化?新知探究第七頁，共二十四頁。角的兩條邊張開得越( )，角就越( )角的兩條邊張開得越( )，角就越( )?？唇堑淖兓e手發(fā)言:說一說角的大小與邊的關(guān)系?大大小小新知探究第八頁，共二十四頁。探究比較角的大小的方法：動手操作:把一張紙對折兩次、三次、四次可以折成大小不同的角。新知探究第九頁，共二十四頁。探究比較角的大小的方法：舉手發(fā)言:第一個角 第二個角可以采用疊合法比較大小。大于新知探究第十頁，共二十四頁。畫角你知道使用什么工具畫角嗎？使用直尺或三角尺畫角。新知探究第十一頁，共二十四頁。畫角要記住：先畫頂點(diǎn)再畫邊。新知探究第十二頁，共二十四頁。畫角展示：新知

3、探究第十三頁，共二十四頁。巧學(xué)妙記：小小角，真簡單，一個頂點(diǎn)兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。新知探究第十四頁，共二十四頁。說一說周圍哪些物體的表面上有角。文具盒書桌信號指示牌數(shù)學(xué)課本新知探究第十五頁，共二十四頁。按照例2的方法，自己畫出一個角。新知探究第十六頁，共二十四頁。是角的在（ ）里畫“”，不是角的畫“”。（ ） （ ） （ ） （ ）課堂練習(xí)第十七頁，共二十四頁。填一填。（1）一個角有（ ）個頂點(diǎn)，（ ）條邊。（2） 左圖中有（ ）個角，（ ）條邊，（ ）個頂點(diǎn)。（3）畫角可以使用（ ）或（ ）。一兩三三三直尺三角尺課堂練習(xí)第十八頁，共二十四頁。比一把，哪個角大？在大的下面的方

4、框里畫“”。角的大小與角的兩條邊張開的大小有關(guān)。課堂練習(xí)第十九頁，共二十四頁。數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角？（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個545428第二十頁，共二十四頁。按要求畫兩個開口朝不同方向的角。（1）開口向左。 （2）開口向右。課堂練習(xí)第二十一頁，共二十四頁。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.認(rèn)識角認(rèn) 識 角一個角是由一個頂點(diǎn)，兩條邊組成的。頂點(diǎn)邊邊角的兩條邊張開得越(大)，角就越(大)角的兩條邊張開得越(小)，角就越(小)2. 角的大小與邊的關(guān)系小結(jié)第二十二頁，共二十四頁。3.畫角從一個點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成了一個角。先畫頂點(diǎn)再畫邊。小結(jié)第二十三頁，共二十四頁。講解人：精品課件 時間：2020.6.1MENTA