單位教師評職稱推薦意見【五篇】

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁單位教師評職稱推薦意見【五篇】單位教師評職稱推薦意見篇1_工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重學(xué)習(xí)，一直工作在教育教學(xué)工作第一線，多年任教九年級_，工作量滿負(fù)荷。具有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)理念先進(jìn)，積極開展教育教學(xué)科研。在推進(jìn)有效教學(xué)和課堂教學(xué)改革中成績顯著，教學(xué)質(zhì)量列區(qū)前茅。先后擔(dān)任班主任八年，其中任現(xiàn)職以來四年，班級管理扎實(shí)細(xì)致，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，多次被評為優(yōu)秀班主任；所指導(dǎo)的的讀報(bào)、健康教育、科技活動、青年志愿者、寫作、普通話等興趣小組，活動形式豐富多樣，成績顯著。

2、近六年來有六篇論文在省市級評比中獲獎，三篇論文在省級以上刊物發(fā)表，參與的兩項(xiàng)市級教科研課題已結(jié)題，目前參與一項(xiàng)市級有效教學(xué)重大課題。有組織、有計(jì)劃培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，被指導(dǎo)對象在教育教學(xué)方面取得明顯成績。該同志從教16年，被聘任中學(xué)一級教師已滿6年，對照鹽都區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)技術(shù)資格評聘工作意見，完全符鹽城市_初級中學(xué)合申報(bào)中學(xué)高級教師的條件，學(xué)校同意推薦申報(bào)。單位教師評職稱推薦意見篇2某某同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。他先后擔(dān)任高三體育高考的訓(xùn)練工作多年，任現(xiàn)職以來，嚴(yán)于律己，率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德，用自己真誠無私的愛

3、去感染學(xué)生。作為高三體育高考的訓(xùn)練老師，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性地開展體育特長生的訓(xùn)練管理工作，勤勤懇懇地搞好體育特長生的教育訓(xùn)練工作，用豐富、科學(xué)的訓(xùn)練方法，獨(dú)到的管理方法和體制建立較為完善的體育特長生訓(xùn)練和管理體系，以良好的隊(duì)風(fēng)促進(jìn)訓(xùn)練氛圍，良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。堅(jiān)持新的教育教學(xué)和訓(xùn)練理念，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體地位的教學(xué)與訓(xùn)練。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn)教研活動，努力提高自身素質(zhì)。在教學(xué)工作方面，專業(yè)理論知識扎實(shí)。任現(xiàn)職以來，承擔(dān)和完成了體育與健康課程教學(xué)任務(wù)和訓(xùn)練工作，年均課時數(shù)418節(jié)，教學(xué)與訓(xùn)練效果好。在教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐中，勇于探索，銳意改革，善于創(chuàng)設(shè)情境，營造輕松、民主、和諧的

4、課堂氛圍，形成自己的教學(xué)和訓(xùn)練風(fēng)格，鉆研教材、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇最佳教學(xué)與訓(xùn)練方法，努力提高課堂教學(xué)與訓(xùn)練效率。先后多次在市、校級上觀摩課、示范課，均取得很好的成績。每年的體育高考都取得豐碩的成果。連續(xù)多年獲得學(xué)校高考工作一等獎。在科研工作方面，具有較強(qiáng)的科研能力。任現(xiàn)職以來，參與完成_市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題_。他多篇論文獲獎。其中_和_獲區(qū)級一等獎和二等獎。由于他的不懈努力，所帶的體育特長生隊(duì)風(fēng)正，訓(xùn)練風(fēng)氣濃厚，在全校以及年級都得到好評，特別班主任和學(xué)生的贊譽(yù)聲最高。任教學(xué)科成績突出，高考成績顯著。為學(xué)校書寫了一次次的輝煌。總之，該同志的工作有特色，各項(xiàng)工作成績突出，同

5、意推薦為中學(xué)一級教師。材料公示無異議。單位教師評職稱推薦意見篇3同志為安寧鎮(zhèn)中心小學(xué)教師，本科學(xué)歷。任現(xiàn)職以來，思想政治上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表，具有良好的政治思想素質(zhì)和師風(fēng)師德。該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有扎實(shí)地專業(yè)知識和教學(xué)基本功，能勝任一至六年級各學(xué)科的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。20_年和20_年連續(xù)評為安寧鎮(zhèn)年度優(yōu)秀教師；20_年9月評為靖西縣年度優(yōu)秀教師；20_年元月評為百色市優(yōu)秀班主任。在教學(xué)工作中，其本人積極學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取

6、不同的方法。幾年來，該同志所擔(dān)任的科目，期末成績均排全鎮(zhèn)前茅。20_年榮獲靖西縣中小學(xué)文化藝術(shù)活動年文藝比賽指導(dǎo)教師二等獎。20_年在全區(qū)小學(xué)語文教學(xué)論文、教案評比活動中，其撰寫的教案我應(yīng)該感到自豪才對榮獲二等獎。20_年在全區(qū)小學(xué)語文優(yōu)秀教育科研成果評比活動中，其撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作我最的人榮獲二等獎；20_年獲百色市小學(xué)生讀寫能力測評活動指導(dǎo)一等獎，20_年，其本人撰寫的論文再談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)參加全國第_屆全國小學(xué)課堂教學(xué)交流研討展示活動，榮獲一等獎。在教學(xué)工作之余，該同志積極撰寫論文，其撰寫的論文再談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)和教師如何巧妙的運(yùn)用批評藝術(shù)分別在百色教育第二期刊物和百色教育網(wǎng)上發(fā)表。

7、在擔(dān)任班主任工作中，該同志能夠全身心的投入到班級管理當(dāng)中，嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求，努力做好班級的各項(xiàng)工作，認(rèn)真、細(xì)致地開展學(xué)生工作,其本人所帶的班級多次獲得校級先進(jìn)班集體稱號。該同志申報(bào)材料于_年3月25日至31日在我校進(jìn)行公示，公示無異議。經(jīng)審核評議，認(rèn)為風(fēng)停云同志已達(dá)到小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的任職條件，一致同意推薦小學(xué)高級教師資格評審。單位教師評職稱推薦意見篇4評中學(xué)高級基層單位推薦意見廖崍利同志是廣西師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。1990年參加工作，現(xiàn)在廣西合山高級中學(xué)任教，是我校語文教學(xué)骨干教師。該同志曾在農(nóng)村學(xué)校東礦初級中學(xué)工作1年。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任9年的班主任和5年的語文

8、備課組長。一、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針、盡職盡責(zé)，銳意進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)。積極奉獻(xiàn)、教師育人、為人師表，具有良好的師德師風(fēng)。二、教學(xué)能力和工作業(yè)績該同志具備較扎實(shí)的理論素質(zhì)和專業(yè)知識功底,具有獨(dú)特的教學(xué)教育風(fēng)格。能勝任高中各年級語文教學(xué)，教學(xué)能力較強(qiáng)、水平較高，成績突出，其帶的班級會考通過率幾乎為100%；其中2012年11月被來賓市教育局評為2011-2012學(xué)年度高中基礎(chǔ)年級教學(xué)工作先進(jìn)個人獎；2013年11月又被來賓市教育局評為2012-2013學(xué)年度高中基礎(chǔ)年級教學(xué)工作先進(jìn)個人獎；2012年9月被合山市教育局評為2011-2012學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)

9、秀獎；2014年9月被合山市教育局評為2013-2014學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；2009年9月被我校評為2008-2009學(xué)年度優(yōu)秀教師；2012年9月被我校評為2011-2012學(xué)年度優(yōu)秀教師。2013年12月榮獲我校第二屆崗位大練兵成果課件制作一等獎。三、班主任工作和成績班級管理方法獨(dú)特有效，所帶的班級班干部能力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，考試成績好。2011年9月被評為我校2010-2011高三畢業(yè)班先進(jìn)德育工作者；從2007年至2014共10次被評為我校優(yōu)秀班主任。四、教學(xué)研究能力和業(yè)績該同志積極協(xié)助教研組長在本組開展校本研修活動，表現(xiàn)出色。課題研究能力較強(qiáng)，其參加學(xué)校承擔(dān)的兩項(xiàng)大的課題研究

10、現(xiàn)已順利結(jié)題，同時積極撰寫論文，有十余篇論文分別獲國家級、自治區(qū)級和縣市級獎。其中，有展現(xiàn)語文之魅力、淺談?wù)Z文教學(xué)中的語言美等多篇論文在省級以上刊物發(fā)表。五、繼續(xù)教育和培養(yǎng)新教師方面積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，其培養(yǎng)的青年教師劉小燕現(xiàn)已成為我校的骨干教師。經(jīng)綜合考核，該同志師德表現(xiàn)優(yōu)秀，已具備中學(xué)高級教師評審條件，學(xué)校審議推薦小組7位成員一致同意推薦其評審中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。該同志所有申報(bào)材料已在學(xué)校公示五天，材料真實(shí)、準(zhǔn)確。全體教師無異議，同意推薦上報(bào)。單位教師評職稱推薦意見篇5自20_年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真

11、學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀。勤奮工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。作為一名新教師，我非常努力。在教學(xué)中，我虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力，從淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教，積極調(diào)動學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得良好的效果。此外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，揣摩反思各種教育教學(xué)的新理念、新方法。育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。做為教師，除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的

12、每一個同學(xué)具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候，以理勸服;在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計(jì)和制定教育學(xué)生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生，幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對待，當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認(rèn)真履行職責(zé)，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，每次所任教班級的學(xué)生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評?？傊?，初上講臺的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你