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文檔簡介

1、.:.;平安例會制度摘要:、每月召開一次平安例會,相關人員參與。 、平安例會的主要內容: 傳達、學習、貫徹上級平安會議、文件精神。 分析、總結上階段平安消費情況,研討布置下階段平安消費方案。 分析研討近期發(fā)惹事故的特點和規(guī)律,制定落實防備措施。 研討消費中平安管理任務的薄弱環(huán)節(jié),制定落實整改措施,修正、完善各項平安規(guī)章制度。 對開展的各類平安消費競賽及平安創(chuàng)優(yōu)活動進展部署,并組織實施和總結、表揚。 根據四不放過的原那么,對發(fā)生的事故進展調查、分析和處置。 、每周一召開一次平安例會,相關人員參與。、平安例會的主要內容:傳達、學習、貫徹上級平安會議、文件精神。分析、總結上階段平安情況,研討布置下階

2、段平安義務。分析研討近期發(fā)惹事故的特點和規(guī)律,制定落實防備措施。研討平安管理任務的薄弱環(huán)節(jié),制定落實整改措施,修正、完善各項平安規(guī)章制度。要求相關責任人做好平安筆記。學校平安責任制度學校平安實行一把手擔任制,按照“誰主管、誰擔任、“誰主辦、誰擔任的原那么,層層落實平安任務責任制,嚴厲實行校長包校、中層干部包年級、班主任包班、任課教師包課堂制度。每年年初,學校、班級、家長層層簽定年度平安責任書,就學校平安目的、平安職責、平安教育、平安管理等方面明確責任。學校平安任務方案一、指點思想以鄧小平實際和“三個代表重要思想為指點,仔細貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,堅持科學開展觀,以全面建立“平安學校

3、為目的,堅持“平安第一,預防為主的方針和注重實效的原那么,逐漸建立完善維護學校平安、穩(wěn)定的長效機制,落實平安管理責任制,確保學校平安,師生平安,為學校教育教學發(fā)明良好的環(huán)境,促進學校任務的全面開展。二、 主要義務目的. 學校穩(wěn)定。學校內部各種矛盾糾紛和不安定要素可以及時發(fā)現并妥善處置,無影響穩(wěn)定的事件發(fā)生。. 師生平安。建立健全平安管理制度,平安隱患及時發(fā)現,及時整改,無平安責任事故發(fā)生。. 治安防備。學校治安防備網絡健全,制度落實。構成全方位、多層次、立體化的格局,人防、物防、技防措施到位,無艱苦治安事件發(fā)生。. 周邊環(huán)境。加強同相關部門的聯(lián)絡與協(xié)作,校園周邊環(huán)境得到有效治理,校園周邊米以內

4、無“三廳一臺和網吧。. 加強師生平安教育,師生平安常識知曉率達。三、 主要任務要求與措施(一)加強宣傳教育任務,仔細落實平安教育制度利用例會、校會、班會、問卷等方式有針對性加強對師生的平安教育,及時學習宣傳上級有關平安任務的文件精神,搞好階段性的平安主題教育,如交通、防火、防水、防盜、防拐騙、防食物中毒等方面的平安教育,掌握必要的平安常識。上好平安教育課,做到有教材、有方案、有備課、又筆記。同時加強平安法律法規(guī)的教育宣傳,嚴禁教師體罰、變相體罰學生,自覺遵守平安法規(guī),防止、減少不測事故發(fā)生,使青少年遠離“三廳一臺。(二)建立經常性平安檢查、匯報制度對平安問題及時處置,學校經常檢查平安隱患,定時

5、不定時檢查校舍、教室的平安,發(fā)現問題及時匯報,并采取相應措施,對學校食堂、水房、家庭住戶的廚房、圖書室、實驗室、語音室等防火措施檢查;對教室、宿舍、微機室、多媒體教室、語音室各類用室的用電線路、開關、插座進展檢修、改換;對體育場地、器材、實驗室、學校大門等明確平安規(guī)定要求,專人擔任,特別是對實驗室中有毒物品、腐蝕性藥品和易燃易爆藥品的管理和實驗操作的要求,保證活動平安。(三)加強平安防備措施. 加強平安防備任務。學校組成由教干帶班的值班小組,每天小時為學校內部平安情況監(jiān)控,節(jié)假日照常值班,組成監(jiān)護組進展全天巡查,以加強教室、宿舍、實驗室等重要部位的防備。堅持夜間值班制度,每天晚上由兩名教師值班

6、,不延續(xù)的巡視、巡查,成立學生平安監(jiān)護小組,及時發(fā)現不平安要素;同時要求門衛(wèi)加強對往來人員的檢查并做好記錄。. 簽定平安責任狀,落實人人防備措施為加強平安任務的落實,學校與各處室、政教處與年級、班級簽署平安責任狀,明確平安責任要求,仔細履行平安義務,同時,各班級與學生簽定平安責任狀,使學生明確在校內校外的平安防備內容、措施及責任,并仔細落實到行動上,在假期與學生簽定平安公約,制定平安措施,要求學生家長配合學校做好學生的平安任務,做到人人防備,提高平安認識,確保學生日?;顒拥钠桨玻粩嗤晟迫朔馈⑽锓兰挤老嘟Y合的的預防措施。(四)真實加強學校的飲食衛(wèi)生制度嚴厲執(zhí)行規(guī)定,采取有效措施,加強食堂的管理

7、,制定完善管理制度,明確責任,防止學生食物中毒,炊事人員按規(guī)定接受安康檢查,不得出賣不合格食品,防止各種疾病的發(fā)生;學校總務處與炊事人員及水房擔任人簽定責任狀,明確平安責任,學校不定期進展檢查,如發(fā)現問題,嚴肅處置,并給予經濟處分,并嚴禁學生在校內吃零食,各班級特別留意強調飲食衛(wèi)生。五、考核與獎懲學校繼續(xù)實行平安與穩(wěn)定任務“一票否決制度,加強平安任務績效考核,作為本人評優(yōu)樹先、晉職晉級的重要根據,對因嚴重失職發(fā)生平安問題影響穩(wěn)定的,在評優(yōu)、考核晉級職等任務中,實行“一票否決。問題嚴重的,按照有關規(guī)定,報請有關部門,給予相應的黨紀、政紀處分??傊w教師要將平安任務一直放在第一位,一直堅持“預

8、防為主的原那么,居安思危,警鐘常鳴,貫徹到學校任務的方方面面,同時要加強與家長的溝通與聯(lián)絡,加強家長、學生、的平安防備認識,共同承當平安責任,使平安任務落到實處,確保師生平安,促進學生的安康生長。學校平安責任清查制度為了強化學校平安任務,進一步明確責任,我校實行平安責任清查制度。一、我校平安任務指點小組擔任學校校舍平安、學校消防平安、飲食衛(wèi)生平安、交通平安、體育設備平安、大型活動平安、師生平安教育等學校各項平安任務。對于出現的艱苦責任事故負有指點責任。二、校長對學校一切平安任務是第一責任人,負總責。分管平安的主任和分管詳細任務的人員負直接責任。三、學校門衛(wèi)要忠于職守,嚴厲入門登記制度,不經過學

9、校指點贊同,外來人員一概不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守呵斥的平安事故負有直接責任。四、值班人員要仔細履行職責,嚴厲坐班,維護好學校次序,保證校內人員和財富平安,對于因責任心不強或玩忽職守呵斥的平安事故負有直接責任,必要時,要擔任賠償相應的損失。五、??倓仗幰獡螜z查全校的門窗、標志牌和其他財富,保證學校正常教學次序。遇到災禍性天氣,擔任作好平安防備任務,盡量減少損失,對于任務不利呵斥的艱苦損失,要清查其賠付責任。對于因責任心不強呵斥的平安事故負有直接責任。六、分管電工任務的教師必需定期檢查校內用電設備,確保學校正常、平安用電。對于因任務失誤呵斥的損失要清查其直接責任。七、要仔細執(zhí)行,嚴厲

10、監(jiān)視檢查學校的食堂衛(wèi)生和食堂任務人員的安康情況,定期檢查食堂的進貨渠道,杜絕“三無產品,加強對學校食品衛(wèi)生每一個環(huán)節(jié)的檢查,從食品的采購、運輸、儲存、留驗,到學校食堂能否符合衛(wèi)生規(guī)范,從業(yè)人員能否符合衛(wèi)生要求等每個環(huán)節(jié)實行完好的過程控制。對于違反規(guī)定,呵斥事故者,要嚴厲清查有關人員的責任。八、食堂任務人員要提高平安認識,作好防備任務。嚴厲進貨渠道。仔細作好防火、防盜、防毒任務。對于責任心不強呵斥的平安事故,負有直接責任。九、政教任務人員,要經常對學生進展平安教育,全面加強學生的平安認識,對于任務忽略,教育不力呵斥的平安事故,要清查其連帶責任。十、班主任和任課教師負有對學生經常進展平安教育的責任

11、,教育的內容要記錄在案,發(fā)現學生有異常景象應及時教育和報告,特別是對于厭學、逃學甚至停學的學生要隨時掌握其動向并記錄在案。班主任要在本班確立平安信息員,以便及時掌握情況。對停學的學生要配合學校做好教育任務,并讓家長簽字。班主任對于本班學生在校期間發(fā)生的平安事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發(fā)生的平安事故負有直接責任。十一、制定平安應急預案,舉行大型活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任全落實。否那么,清查相關人員的責任。十二、學生家長要對學生離校期間的平安負起監(jiān)護責任,對于監(jiān)護不利呵斥的平安事故,學生家長要負起全部責任。十三、學生本人在校期間因不遵守紀律、對于存在平安隱患(

12、學校因某些緣由,暫時無法排除)的地點、設備,明知而故意運用,呵斥的平安事故,本人負有全部責任。十四、學生及家長違反學校制定的禁乘報廢車輛相關規(guī)定,乘坐報廢車輛,呵斥的平安事故,清查其直接責任。十五、師生、家長要嚴厲遵守簽定的目的責任書的規(guī)定,真實加強平安認識,維護好師生人身、財富平安。對于違反規(guī)定,呵斥平安事故的,要嚴厲清查其責任。十六、對于以上各條違反者視情節(jié)輕重,給予記過、賠償、暫緩進職、不進職、職稱緩聘、不聘、報上級同意免職或者開除公職的行政處分;構成玩忽職守罪或者其他罪的;依法清查刑事責任。學校平安事故上報制度一、學校發(fā)生平安事故后,事故現場有關人員該當立刻報告學校擔任人。二、學校擔任

13、人接到平安事故報告以后,迅速采取有效措施組織搶救外,該當按照國家規(guī)定立刻照實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關平安職能部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。三、學校發(fā)生平安事故后,該當按事故的類別、性質向相關部門報告:一火災事故。學校發(fā)生火災事故后,事故現場有關人員該當在第一時間內,撥打火警“,向消防部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救的同時,該當立刻報告學校擔任人;學校擔任人再按層級向上級有關部門報告。二治安刑事事故。學校發(fā)生治安事故后,事故現場有關人員該當在第一時間內,撥打匪警“,向公安部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救的同時,該當立刻報告學校擔任人;學校擔任

14、人再按層級向上級有關部門報告。三食品中毒事故。學校發(fā)生食品中毒事故后,事故現場有關人員該當撥打急救“ ,向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救的同時,該當立刻報告學校擔任人;學校擔任人再按層級向上級有關部門報告。四其它事故不測事故、自然災禍事故等。學校發(fā)生其它事故后,事故現場有關人員該當立刻報告學校擔任人,由學校擔任人再按層級向上級有關部門報告。四、學校發(fā)生平安事故后,該當根據事故的類別、性質按規(guī)定的時間和方式向相關部門報告:一普通事故。學校發(fā)生無人員死亡,重傷人或財富損失萬元以下的平安事故后,學校該當在小時內或口頭向教育行政主管部門報告,事故處置終了后向教育行政主管部門寫出

15、書面結案報告。二艱苦事故。學校發(fā)生死亡人或重傷人或財富損失萬元以上的平安事故后,學校該當在小時內或口頭向教育行政主管部門報告,小時內向教育行政主管部門寫出書面報告,事故處置終了后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。三重特大事故。學校發(fā)生死亡人或重傷人或財富損失萬元以上的平安事故,學校該當在其知道事故發(fā)生時,立刻經過或口頭向教育行政主管部門和與事故種類相關的有關平安職能部門報告,隨后該當根據事故的詳細情況,隨時補充報告事故的最新情況,小時內向教育行政主管部門寫出書面報告,事故處置終了后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。五、平安事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采

16、取的施救措施、事故發(fā)生的初步緣由、報告單位、報告人及它該當報告的事項。學校平安任務告發(fā)制度結實樹立“平安無小事、責任重于泰山、“平安第一、預防為主的思想認識,嚴厲落實維護平安穩(wěn)定任務的指點責任制和崗位責任制,將各項平安任務落實到位、到崗、到人。為加強全縣教育系統(tǒng)平安監(jiān)視管理,充分調動寬廣教職員工和社會各界依法監(jiān)視學校平安任務的積極性,嚴肅處置違規(guī)、違章行為,規(guī)范學校平安管理任務,建立了學校平安隱患或事故告發(fā)制度。對在學校平安任務上,有以下問題的均可告發(fā):一、學校仍在運用有較嚴重的平安隱患的器材。二、節(jié)假日不安排執(zhí)勤,呵斥較嚴重的財富損失或呵斥師生人身平安事故的;三、對實施封鎖或因存在艱苦平安隱

17、患的各類校舍,未經有關部門鑒定,擅自運用的學校;四、違規(guī)違法開展課外活動或違章建筑等,危害學校利益,影響師生生命和財富平安的行為;五、管理人員違章指揮或者強令師生違章、冒險操作或參與社會實際活動的;六、防水、防火、應急照明等平安條件和設備設備不符合要求的,且存在艱苦平安隱患的;七、活動現場有事故隱患、不及時采取措施整改的行為;八、平安任務指點小組人員未按規(guī)定檢查整改學校平安隱患的;九、當值人員違規(guī)操作以及各學校平安責任人嚴重失職、瀆職、違法違紀問題。十、因體罰或變相體罰學生導致學生流失出走或呵斥平安事故的;十一、學校運用農用車、白皮車、報廢車、三輪車等不合格車輛接送學生的。學校平安教育制度 一

18、、學校平安教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。二、學校平安教育應包括以下內容:、交通平安教育;、游泳平安教育;、消防平安教育;、飲食衛(wèi)生平安教育;、用電平安教育;、實驗和社會實際活動平安教育;、校內及戶外運動平安教育;、防地震及它自然災禍的平安教育。、網絡平安教育;、防中暑、防煤氣中毒的平安教育;、緊急情況下撤離、疏散、逃生等平安防護教育;、心思安康教育;、突發(fā)疾病救治常識教育。三、學校應在每學期初組織教職工仔細學習各種平安知識,強化平安認識。四、學校應根據學生年齡特點、認知才干和法律行為才干,確定各年級段平安教育目的,構成層次遞進教育。、幼兒園平安教育目的:使幼兒初步學習處置日常生活中危急情況的方法,接受成人有關平安的提示,學會避開活動中能夠出現的危險要素和維護本人。、小學平安教育目的:使學生初步樹立平安觀念,了解學校和日常生活中的根本平安知識,熟記常用的報警、救助,具備初步的分辨平安與危險的才干,掌握緊急形狀下避險和自救的簡便方法。

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