大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思

1、Word - 6 -大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思 反思， 回頭、反過來思索的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義，指不同于直接熟悉的間接熟悉。今日為大家細(xì)心預(yù)備了大班防溺水教案幼兒園大班防溺水平安教案及反思 ，盼望對大家有所關(guān)心! 大班防溺水教案幼兒園大班防溺水平安教案及反思活動目標(biāo)：1、提高平安意識，初步了解溺水平安相關(guān)內(nèi)容，要求每個幼兒提高平安意識。2、自己可以轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則行為的辨別力量。3、遵守社會行為規(guī)章，不做禁止的事。4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話

2、的好習(xí)慣。5、了解危急發(fā)生時如何自求?；顒恿鞒蹋阂弧⒁M(jìn)對話。t:現(xiàn)在是什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏天。天氣越來越熱了。熱了怎么辦？t:但是，有幾個孩子由于熱而靜靜地去河里和池塘洗澡。你想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么嗎？幾個孩子下河洗澡淹死了，他們再也見不到自己的父母了。他們很可憐，老師很難過，他們的父母也很難過。二、防止溺水教育。1、幼兒爭論。t:快放暑假了。孩子們，怎樣才能不讓自己溺水呢？2、結(jié)合PPT介紹防溺水的學(xué)問要點。(1)嚴(yán)禁在河流、池塘、無蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個人或一起釣魚、游泳、玩水。(2)我們是幼兒園的孩子，許多同學(xué)不能游泳。假如發(fā)覺幼兒不當(dāng)心掉進(jìn)河里、水庫、池塘、井里等，我

3、們就不能擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。3.故事的觀賞和爭論。(一)議議:這幾個孩子違反了什么平安規(guī)章？我們應(yīng)當(dāng)如何遵守平安規(guī)章？(2)我們該怎么辦？(3)t:聽了這個故事，你有什么感覺？三、談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)如何防止溺水事故的發(fā)生。教學(xué)反思：隨著暑假的接近，暑期平安教育勢在必行，我們小班的幼兒都喜愛水，但是對于危急卻沒有太多概念，所以我設(shè)計了這次的教學(xué)活動。本次教育活動主要是通過老師課件演示、幼兒爭論、故事鑒賞等完成教育目的，讓幼兒熟悉到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫中嬉水的危急，知道路上的井蓋和開放性水域沒有明顯的警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性很大小班幼兒在情景化的照片和

4、故事中有初步的感性熟悉，同時幼兒把握了肯定的溺水自助和預(yù)防學(xué)問，達(dá)到了教育的目的。但是，平安教育不是幾次教育活動就能取得預(yù)期的效果，在教育教育工作中，必需細(xì)致、常態(tài)化平安工作。大班防溺水教案幼兒園大班防溺水平安教案及反思活動目標(biāo):1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安相關(guān)學(xué)問。2.了解溺水平安的內(nèi)容，要求兒童提高平安意識。3、自己可以轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的壞習(xí)慣，提高生活中違反平安原則的行為識別力量。活動預(yù)備:PPT:各種溺水事故的照片、錄像等?；顒舆^程:1、孩子們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？沒錯，現(xiàn)在是春末夏初，天氣慢慢熱了，你們熱了怎么辦？2、去年，幾個孩子由于天氣酷熱去河里和池塘洗澡。你想知道他們

5、洗澡發(fā)生了什么嗎？(幾個孩子下河洗澡淹死了，他們再也見不到自己的父母了。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析二、防止溺水教育。1、孩子們，為什么不發(fā)生溺水事故？2、教育幼兒周末、假日、寒暑假，嚴(yán)禁在池塘、沒有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個人或一起釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒來園，離開園子的路上千萬不要去玩水，在河里游泳。4、我們還很小，許多孩子不能游泳。假如發(fā)覺有人不當(dāng)心掉進(jìn)河里、池塘、井里等，就不能冒水救出來。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。前幾天，瑞金鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué)一起去河里。釣魚玩耍，兩同學(xué)不慎墜河溺亡，這個慘烈的事實告知你了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章？我們應(yīng)當(dāng)如

6、何遵守平安規(guī)章？6、看溺水大事的照片，讓幼兒爭論該怎么辦引導(dǎo)幼兒在日常生活中如何防止溺水事故？三、結(jié)束活動。通過這次活動，你知道什么？2、老師總結(jié):人的生命只有一次，幸福地把握在你手里，盼望孩子們通過這門課的學(xué)習(xí)，珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。大班防溺水教案幼兒園大班防溺水平安教案及反思教育目的:對學(xué)員進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)員的平安意識，讓學(xué)員學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)員在遇到危急時實行肯定的措施，愛護(hù)自己。資料預(yù)備:平安教育讀書教育過程:一、用電平安。(引起同學(xué)的愛好是由于他們很熟識。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準(zhǔn)時教育:現(xiàn)代家庭隨著生活水平的提高，家庭電器也增加，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了許多便利和樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，那就很危急了。因此，為了奇怪心，不要自己拆卸、修理電器，也不要擅自拉電線或隨便拆卸電器。使用和操作電器時，請留意不要弄濕水。假如電器發(fā)生故障，請馬上切斷電源。二、防火平安。1、提出問題爭論:發(fā)生火災(zāi)，看到鄰居發(fā)生火災(zāi)怎么辦？(同學(xué)各自發(fā)表看法，說出做法，對正確的確定。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析2、依據(jù)爭論，結(jié)合平安教育讀書給同學(xué)補充防火學(xué)問