高考語文-古詩文積累復習課件-新人教版

1、古 詩 文 積 累復 習第一頁，編輯于星期五：八點 四分。課標要求：1.誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。2.七九年級背誦古詩文50篇。第二頁，編輯于星期五：八點 四分。課標要求七九年級背誦的50篇古詩文目錄： 1 ?論語十那么?論語? 2 ?魚我所欲也?孟子? 3 ? 生于憂患,死于安樂?左傳? 4 ?曹劌論戰(zhàn)?左傳? 5 ?鄒忌諷齊王納諫?戰(zhàn)國策? 6 ?出師表?諸葛亮 7 ?桃花源記陶潛 8 ? 三峽 ?酈道元 9 ?馬說?韓愈 10 ?陋室銘?劉禹錫 第三頁，編輯于星期五：八點 四分。 11 ?小石譚記?柳宗元 12 ?岳陽樓記?范仲淹 13 ?

2、醉翁亭記歐陽修 14 ?愛蓮說?周敦頤 15 ?記承天寺夜游?蘇軾 16 ?送東陽馬生序?宋濂 17 ?關(guān)雎?詩經(jīng)? 18 ?蒹葭?詩經(jīng)? 19 ?觀滄海?曹操 20 ?飲酒?陶淵明第四頁，編輯于星期五：八點 四分。 21.?送杜少府之任蜀州?王勃 22.?次北固山下?王灣 23.?使至塞上?王維 24.?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?李白 25.?行路難?李白 26.?望岳?杜甫 27.?春望?杜甫 28.?茅屋為秋風所破歌?杜甫 29.?白雪歌送武判官歸京?岑參 30.?早春呈水部張十八員外?韓愈 第五頁，編輯于星期五：八點 四分。 31.?酬樂天揚州初逢席上見贈?劉禹錫 32.?觀刈麥?白居

3、易 33.?錢塘湖春行?白居易 34.?雁門太守行?李賀 35.?赤壁?杜牧 36.?泊秦淮?杜牧 37.?夜雨寄北?李商隱 38.?無題?李商隱 39.?相見歡?李煜 40.?漁家傲?范仲淹 第六頁，編輯于星期五：八點 四分。 41 ?浣溪沙?晏殊 42 ?登飛來峰?王安石 43 ?江城子?蘇軾 44 ?水調(diào)歌頭?蘇軾 45 ?游山西村?陸游 46 ?破陣子?辛棄疾 47 ?過零丁洋?文天祥 48 ?天凈沙秋思?馬致遠 49 ?山坡羊潼關(guān)心古?張養(yǎng)浩 50 ?已亥雜詩?龔自珍第七頁，編輯于星期五：八點 四分?？键c解讀： 正確識記、理解、運用?語文課程標準?推薦的古詩文中的名篇名句。 1.記憶

4、準確，理解正確。 2.書寫正確、工整、清晰。 3.根據(jù)要求靈活選擇運用古詩文名句。第八頁，編輯于星期五：八點 四分。命題趨勢：近兩年來中考試題古詩文默寫涉及篇目 06年韓愈?早春呈水部張十八員外? 王勃?送杜少府之任蜀州?王維?使至塞上? 白居易?錢塘湖春行? 陸游?游山西村? 劉禹錫?陋室銘? 周敦頤?愛蓮說?07年杜牧?赤壁? 李商隱?無題相見時難別亦難?孟子?生于憂患，死于安樂? 蘇軾?記承天寺夜游? 陶淵明?桃花源記?第九頁，編輯于星期五：八點 四分。近兩年來中考試題古詩文默寫特點：均有選做局部，給考生更多的選擇時機，充滿人性化。名家名篇仍是重點，且詩文并重。分值增加2分，所占比重加大

5、，這說明對語文學習特點積累的充分重視。涉及篇目從七篇到五篇，出現(xiàn)了獨立篇目的默寫，對默寫的完整性、準確性的要求更高。第十頁，編輯于星期五：八點 四分。復習對策： 堅持以名家名篇為主進行復習 加強記憶，重在理解 以名句為主，以理解性描述為輔進行 整理 與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，提高運用能力 加強絕句的識記和默寫第十一頁，編輯于星期五：八點 四分。題型分析：1. 直接型默寫題2. 理解型默寫題3. 應(yīng)用型默寫題4. 歸類型默寫題5. 近意型默寫題6. 篇段型默寫題第十二頁，編輯于星期五：八點 四分。一、直接型默寫練習：1. ，衡陽雁去無留意。 2.幾處早鶯爭暖樹， 。 3. ，隨風直到夜郎西。 4.黃鶴

6、一去不復返， 。6. ，后天下之樂而樂。 5.人生自古誰無死, 。 塞下秋來風景異 誰家新燕啄春泥 我寄愁心與明月白云千載空悠悠 先天下憂而憂留取丹心照汗青第十三頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。直接型默寫特點：此題難度不大，只需把詩文記熟，不寫 錯字，就能得分。應(yīng)試技巧：熟背會寫，細辨差異，認真答題。第十四頁，編輯于星期五：八點 四分。二、理解型默寫練習：1、辛棄疾在?破陣子?中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)劇烈戰(zhàn)斗場面的句子是:馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2、杜牧在?泊秦淮?一詩中情景交融的表現(xiàn)晚唐時代氣氛，借對歷史思考表現(xiàn)對現(xiàn)實的深刻憂慮的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。3、王灣并

7、不算一位有名的人物，但他的?次北固山下?卻使他留名青史。其中的千古名句是：海日生殘夜，江春入舊年。 4、?出師表?里陳述作者臨危受命的句子是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。第十五頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。理解型默寫特點：有條件限制，有目的導向，要求大家不僅要熟背課文，還要理解詩句含義。應(yīng)試技巧：注重理解，答題時審清題意，弄清要求，正確默寫。第十六頁，編輯于星期五：八點 四分。三、應(yīng)用型默寫練習：情境一： 2007年3月16日十屆全國人大五次會議舉行記者招待會，溫家寶總理在回答臺灣東森電視臺記者關(guān)于臺灣問題的提問時，引用酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句“”說明“ 海峽兩岸和平發(fā)展是

8、大勢所趨,是任何人無法改變的”。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 第十七頁，編輯于星期五：八點 四分。情境二： 2007年9月，武漢市將迎來“2007年女足世界杯”的盛大賽事，為了表示對各國運動員的熱情歡迎，又能凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特點，我們可選用論語中的“ ， ?！眮碜鳛闅g迎標語。有朋自遠方來，不亦樂乎。第十八頁，編輯于星期五：八點 四分。情景三： 2007年4月18日8時05分，江西省歷史上首趟“和諧號動車組發(fā)車，時速到達200公里，真是“，。用酈道元?三峽?中的句子答復雖乘奔御風，不以疾也。第十九頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。應(yīng)用型默寫特點：不僅考查大家記憶、理解能力，還測試大家的

9、遷移、聯(lián)想及應(yīng)用能力。應(yīng)試技巧：整體感知，加深理解，把握含義，學以致用。第二十頁，編輯于星期五：八點 四分。四、歸納型默寫練習：1、初中語文課本中含有“云的古詩句： 如：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低 。 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。2、大自然是五彩繽紛，我們古詩詞中有大量描寫色彩的句子， 請你們寫出連續(xù)兩句含有色彩的詩句： 如：綠樹村邊合，青山郭外斜。 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。第二十一頁，編輯于星期五：八點 四分。 3. 古代送別詩中，有很多情景交融的佳句。其中雖只字未提送別，但筆端卻飽含著悠悠不盡的情思，收到了

10、“此時無聲勝有聲的藝術(shù)效果。請分別寫出李白、岑參兩位詩人具有此類風格的詩句：李白：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。岑參：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。第二十二頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。歸類型默寫特點：難度大，需要調(diào)動已有的知識儲藏重新思 考組合。應(yīng)試技巧：認真歸納整理，分清細微差異。第二十三頁，編輯于星期五：八點 四分。五、近意型默寫練習： 1.李白?宣州謝脁樓餞別校書叔云?中與“剪不斷，理還亂的心緒相似的兩句詩是：陟罰臧否，不宜異同。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 2.?諸葛亮集?中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。，?出師表?中與這句語意相仿的句子是：第二十四頁，編輯

11、于星期五：八點 四分。3.觀美景，猜詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 白雪歌送武判官歸京 第二十五頁，編輯于星期五：八點 四分。落紅不是無情物，化作春泥更護花。己亥雜詩 第二十六頁，編輯于星期五：八點 四分。曲徑通幽處，禪房花木深。題破山寺后禪院 第二十七頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。近意型默寫特點：此類題難度更大，不僅考查學生理解能力，還考查了學生分析比較能力和詩歌鑒賞能力。應(yīng)試技巧：識記古詩文時應(yīng)重在理解，做題時應(yīng)認真審題。第二十八頁，編輯于星期五：八點 四分。六、篇段型默寫練習：07.陜西古詩文默寫：赤 壁唐杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二

12、喬。第二十九頁，編輯于星期五：八點 四分。將陸游?游山西村?默寫完整：游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。從今假設(shè)許閑乘月，拄杖無時夜叩門。簫鼓追隨村舍近，衣冠簡樸古風存。山重水復疑無路，栁暗花明又一村。第三十頁，編輯于星期五：八點 四分。老師的話。篇段型默寫特點：考查學生對整篇詩詞的識記，對默寫的完整性、準確性的要求更高。應(yīng)試技巧：加強對整篇詩詞的識記，提高默寫的完整性、準確性。第三十一頁，編輯于星期五：八點 四分。你們來做做。第三十二頁，編輯于星期五：八點 四分。初中畢業(yè)在即，同窗好友就要別離，在寫給你好友的同學錄上，你將用一句什么詩句來表達你對他的友情？海內(nèi)存知己， 天涯假設(shè)比鄰

13、。 第三十三頁，編輯于星期五：八點 四分。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗“采菊東籬下，悠然見南山的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受“ ， ?無題?的執(zhí)著與奉獻；讓我們走近王安石，去學習“ ， ?登飛來峰?的堅毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。 第三十四頁，編輯于星期五：八點 四分。幸福是什么？幸福是白居易“最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤的流連忘返；幸福是陶淵明“ ， 的悠閑自得；幸福是蘇軾“ ， 的美好祝愿。 第三十五頁，編輯于星期五：八點 四分。馬是畫家的愛物，亦常走入文人的筆端，在許多古詩、詞、曲中都留下了馬的足跡，請從中選取你所熟知的含“馬的連續(xù)兩句，并標明作者或題目。 句子： ， 。 作者或題目： 第三十六頁，編輯于星期五：八點 四分。讀下面語句，任選其中三句，根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。 李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸