2022年讀后感的作文錦集五篇

1、第 頁2022讀后感的作文錦集五篇讀后感的作文錦集五篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是我收集整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 讀后感的作文 篇1今年暑假，我和爸爸看了?穆桂英掛帥?電視劇。女主角穆桂英敢愛、敢恨、敢做、敢當(dāng)，她性格開朗，經(jīng)常都不服氣，文武雙全，不按常規(guī)出牌，懂得尊重人，非常大方。我覺得穆桂英是一位智勇雙全的人。她聰明絕頂，常會(huì)想方設(shè)法去解決問題。比方降龍木掉進(jìn)水里，她想到用羊皮浮墊把降龍木給拉上來；她和別人戰(zhàn)斗，不光會(huì)用大刀，還

2、會(huì)想到扔出繩子，把別人的武器套住，拉過來，戰(zhàn)勝敵人；遼軍來攻打他們時(shí)，她會(huì)想到改良兵器，制造出巨大的三弓強(qiáng)弩來防御和攻擊敵人；當(dāng)敵人沖殺過來的時(shí)候，她用辣椒粉撒向敵人，熏得敵人眼睛都睜不開，把敵人打??；讓士兵去購置糧草，她知道遼軍會(huì)阻止她，所以她事先派人去防御他們；她還知道怎樣擺陣和破陣她很勇敢。比方作戰(zhàn)時(shí)她經(jīng)常沖到最前面英勇殺敵。一次大家見到皇上，都下跪，就穆桂英不跪，皇上問：“穆桂英，為何見我不跪？穆桂英答：“我爹跟皇上有仇，我爹告訴我跪天跪地跪父母，如果我給你跪下，就是對(duì)我爹不孝。開始皇上不快樂，后來穆桂英掛帥抗敵立功，皇上就準(zhǔn)許穆桂英不行下跪之禮了。這就是智勇雙全的穆桂英！讀后感的作文

3、 篇2這次國慶假期，黃老師再次給我們一封信，讓我們帶回家給家長看。我先大致地看了一下，一看，這封信有試卷那么大的紙正反兩面，而且密密麻麻的，沒有空白處。我被黃老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)驚訝到了。我驚嘆：黃老師竟然觀察得這么仔細(xì)呀！我回到家，等媽媽回來，馬上就把這第二封信給媽媽看，媽媽一聽黃老師又寫了一封信給她，連包都沒來得及放下，就從我手中接過這封信，開始細(xì)細(xì)地閱讀起來，邊看邊對(duì)我說：“兒子，黃老師真是一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)、大愛的好老師呀！你看，這封信寫了這么多，可以看出黃老師為你們這群學(xué)生傾注了多少心血！當(dāng)看到信中黃老師表揚(yáng)我了，臉上情不自禁地流露出喜悅之情。媽媽看完后，被黃老師的認(rèn)真和細(xì)心感動(dòng)了。對(duì)我說：

4、“老師把這封信寫好再打好排版出來要花多少功夫??！孩子，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，這是我見過的最優(yōu)秀的老師！“不過，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“你看一看黃老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，再看一看你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你認(rèn)為你對(duì)得起黃老師嗎？我啞口無言。我想：是呀，我的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)不好，對(duì)于學(xué)習(xí)，我沒有認(rèn)真對(duì)待。我一定要努力學(xué)習(xí)！我在心中暗下決心：就算為了黃老師，我也不能辜負(fù)她對(duì)我們的一番苦心，讓自己在學(xué)習(xí)、品德等各個(gè)方面都要更上一層樓！讀后感的作文 篇3在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書，叫做?老人與海?，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，也感受到了很多這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都餓死了;但他仍然不

5、肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)?？吹竭@里我，感觸很深，思緒如翻江倒海般涌上心頭老漁夫，他的那種堅(jiān)毅，讓我著實(shí)的感動(dòng)了，一個(gè)人的生命中，又有幾個(gè)人能做到像他

6、那樣，面對(duì)逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?!老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可貴，值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會(huì)了我一個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫，他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會(huì)奮斗，他懂得 不放棄!生活中，我們要時(shí)刻保持老漁

7、夫的良好心態(tài)，積極向上 ，努力奮斗，面對(duì)逆境勇敢向前，面對(duì)挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會(huì)更加燦爛!讀后感的作文 篇4道德是什么？道德就是：自強(qiáng)、自侓、自愛、守法、誠信、孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉、尊敬師長、樂于助人、保護(hù)動(dòng)物、低碳生活等等。有許多許多方面可以表達(dá)一個(gè)人的道德觀念。這本書里，最讓我落淚的是?下跪的藏羚羊?。文中講的是20世紀(jì)50年代，藏北有一位老獵人，他是一個(gè)以殺生為生的人。一天大清早，老獵人從帳篷里出來，突然瞅見對(duì)面草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。他舉槍瞄準(zhǔn)，機(jī)靈的藏羚羊立即發(fā)現(xiàn)了黑洞洞的槍口。奇怪的是，藏羚羊并沒有逃走，而是用祈求的目光望著他，然后前行兩步，兩

8、條腿“撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，只見兩行長淚從藏羚羊眼里流了出來。老獵人雖然很驚訝，但他長期的狩獵已練成鐵石心腸，不被藏羚羊的下跪和眼淚所動(dòng)，扣動(dòng)了扳機(jī)，藏羚羊栽倒在地。它倒地后，仍是跪臥的姿勢(shì)，兩行淚跡了然清晰的留著。老獵人更覺蹊蹺：藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?？他剖開了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面有一只小藏羚羊，不過，已經(jīng)死了。這時(shí)候，他才明白母羊?yàn)槭裁匆o自己下跪。他明白了：原來天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。從此，獵人收槍不獵了。看了這個(gè)故事后，我被母羊神圣的愛感動(dòng)的熱淚盈眶，也被獵人的冷酷刺痛了心。聯(lián)想到汶川大地震時(shí)，有用身體為孩子撐起一片天的媽媽；舟曲泥石流時(shí)，有用雙手舉起孩子幾十個(gè)小

9、時(shí)的媽媽這些母親用自己的血肉之軀保護(hù)了自己的孩子，自己卻離開了人世。這讓我們懂得了什么是母愛，母愛是偉大而神圣的。動(dòng)物和人類都是地球的主人，都為維護(hù)生態(tài)平衡做著奉獻(xiàn)。我們只有一個(gè)地球，它不單單是給人們生存居住的，它也是萬物生長的樂土。善待生活在地球家園的每一種動(dòng)物，這是人類必須旅行的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，不能再出現(xiàn)讓動(dòng)物落淚下跪的一幕了！讀后感的作文 篇5藏在心里的三匹馬讀后感 暑假里，我反復(fù)讀了?藏在心里的三匹馬?這個(gè)小故事，這個(gè)故事給了我很大的啟迪，讓我知道了信念是不可缺少的。信念是不能被撲滅的?！捌鋵?shí)，我們每個(gè)人的心中都藏著三匹馬，那就是遺憾，憂慮和信念。遺憾習(xí)慣往后看，憂慮喜歡左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。我們要給信念多些支持，給憂慮多些勇敢，給遺憾多些鼓。這樣，你的人生會(huì)變得更美好！如果你給遺憾一些許可，給憂慮多些失敗的話，你的人生就會(huì)變得一塌糊涂！ 聯(lián)想到自己，多少次因?yàn)樵谡n堂上憂慮舉手，答復(fù)下列問題沒被表揚(yáng)；多少次因?yàn)樵诒荣惡透偁幹羞€是回想著以前的那些遺憾最終被打敗；多少次因?yàn)閳?zhí)著的信念讓競爭對(duì)手佩服得五體投地？恐怕信念總是很少吧！為什么我們不能向未來招手，向成績奔跑，向事業(yè)眺望？因?yàn)槲覀兛偸腔貞浕貞浽倩貞洠切┻^去的遺憾都成為了人生中的一大障礙，一大心里上的障礙！雖然期中考試早就過去了，但是就是因?yàn)檫@件事，差點(diǎn)就撲