蘇教版七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、Q中小學(xué)病源闌VJF dtilJudMI ii IlftL中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)!七 年 級(jí) 生 物 下 學(xué) 案執(zhí)教：李 棟中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK Q中小學(xué)病源闌VJF dtilJudMI ii IlftL中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)!蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)教材分析及教學(xué)總體設(shè)想教材分析：本學(xué)期講授第八章人是生殖和發(fā)育、第九章人的食物來(lái)自環(huán)境、第十章人體 內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給、第十一章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境、第十二章人體生命活動(dòng)的 調(diào)節(jié)、第十三章人是生物圈中的一員，教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，同時(shí)針對(duì)中學(xué)生 的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，

2、旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。 課外實(shí)踐增強(qiáng)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。課外讀及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用。七年級(jí)下生物以人為主體，和傳統(tǒng)的“人體生理與衛(wèi)生”的教學(xué)內(nèi)容相比：傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容從成人的八大系統(tǒng)開(kāi)始，逐步講授各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能以及衛(wèi)生知識(shí)， 最后才講到青春期及相關(guān)的衛(wèi)生保健。新教材改變了過(guò)去的“生理一一衛(wèi)生”的體系，教學(xué)內(nèi)容從生殖系統(tǒng)和生殖細(xì)胞(精子 和卵細(xì)胞)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)精卵受精和胚胎發(fā)育形成嬰兒，以及青春期發(fā)育及衛(wèi)生保健等知識(shí)。 然后再講授成人的各系統(tǒng)的生理與衛(wèi)生保健的知識(shí)。最后作為“生物圈中的人”提出“人與 生物圈”以及作為生物圈中的成人應(yīng)盡的責(zé)任。本單

3、元與前面有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。本冊(cè)的 內(nèi)容不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)一步理解生命世界、理解生物多樣性的價(jià)值有重要意義，對(duì)于他們樹(shù)立辯 證唯物主義自然觀同樣十分重要。教學(xué)目標(biāo):中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK Q中小學(xué)艇源網(wǎng)BWsm“中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)！在新課標(biāo)下，我們生物要實(shí)現(xiàn)的是:.學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生 產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。.學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí).學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。.初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)

4、度，樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀。.學(xué)生能將生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。教學(xué)重難點(diǎn):中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK Q中小學(xué)病源闌VJF dtilJudMI ii IlftL中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)!第8章人的生殖和發(fā)育重點(diǎn)：精子和卵子結(jié)合形成受精卵是重要的生殖過(guò)程；識(shí)別男女生殖系統(tǒng)的組成；說(shuō)出 其功能；說(shuō)明睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生卵子；識(shí)別卵子和精子，描述受精過(guò)程；描述胚胎發(fā) 育過(guò)程；識(shí)別人體生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)時(shí)期的變化；舉例說(shuō)出青春期的性發(fā)育，包括性器官發(fā)育和 第二性征發(fā)育，說(shuō)出青春期的性發(fā)育的突出特征；舉例說(shuō)明青春期健康的衛(wèi)生行為和習(xí)慣的 重要性；關(guān)注青春期心理衛(wèi)生

5、方面的問(wèn)題；識(shí)別組成人體的器官和系統(tǒng)，舉例說(shuō)出組成人體 的主要器官和系統(tǒng)；舉例說(shuō)出人體各系統(tǒng)的主要功能舉例說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一。難點(diǎn)：說(shuō)明睪丸和卵巢是主要的生殖器官；描述胚胎發(fā)育過(guò)程；胚胎發(fā)育的條件和場(chǎng)所; 說(shuō)出青春期的性發(fā)育的特征；說(shuō)明做好青春期衛(wèi)生與保健的重要性；舉例說(shuō)出組成人體的主 要器官和系統(tǒng)；分析骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系第9章人的食物來(lái)自環(huán)境重點(diǎn)：描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺作用；說(shuō)出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述食物在 消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程；探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪；舉例說(shuō)明人體需要的主 要宮養(yǎng)物質(zhì)。難點(diǎn)：舉例說(shuō)明人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；說(shuō)出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第10章

6、人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給重點(diǎn)：說(shuō)出血液的組成和功能；說(shuō)出 ABO血型的類(lèi)型及鑒定的過(guò)程；區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和 毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能；描述心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能；描述血液循環(huán)的過(guò)程；描述呼吸 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程；說(shuō)出肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程；說(shuō)出組織里的氣體 交換過(guò)程；說(shuō)出人體內(nèi)能量供給的過(guò)程難點(diǎn)：血常規(guī)檢查對(duì)診斷疾病的意義；說(shuō)明血型鑒定的過(guò)程；描述心臟的結(jié)構(gòu) 說(shuō)出血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化；說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程；氣體交換的原理；說(shuō)出人體內(nèi)能 量供給的過(guò)程。第11章 人體內(nèi)廢物排入環(huán)境重點(diǎn)：說(shuō)出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能；概述腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；描述腎的濾過(guò)作用 和重吸收作用；描述人體

7、內(nèi)廢物排出的途徑；關(guān)注人體排出廢物的處理難點(diǎn)：說(shuō)出腎單位的結(jié)構(gòu)；腎的結(jié)構(gòu)與腎的濾過(guò)作用和重吸收作用的關(guān)系；概述人體廢 物排出的意義。第12章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)：說(shuō)出人體主要的內(nèi)分泌腺的名稱和位置；舉例說(shuō)出激素的概念和作用；說(shuō)出甲狀 腺激素的功能及其過(guò)多、過(guò)少時(shí)導(dǎo)致的病癥；說(shuō)出胰島素的功能及其分泌不足時(shí)的病癥；描 述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布；描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能；概述反射和條件反射；說(shuō) 出人類(lèi)條件反射的特征；說(shuō)出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺(jué)形成的過(guò)程；調(diào)查近視眼形成的原因，并 提出預(yù)防近視的對(duì)策；說(shuō)出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程；說(shuō)出人體皮膚的感覺(jué)功能。難點(diǎn)：舉例說(shuō)出激素的概念和作用；完成“糖

8、尿病的發(fā)病率”調(diào)查；描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、 功能和分布；描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能；概述反射類(lèi)型及其特征；舉例說(shuō)出條件反射 的建立過(guò)程；說(shuō)出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺(jué)形成的過(guò)程；說(shuō)出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程； 說(shuō)出人體皮膚的感覺(jué)功能第13章人是生物圈中的一員重點(diǎn)：描述世界和中國(guó)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)；關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題；關(guān)注人類(lèi)發(fā)展和生物圈 的關(guān)系；舉例說(shuō)出保護(hù)生物圈的對(duì)策和方法難點(diǎn)；繪制人口增長(zhǎng)曲線，預(yù)測(cè)人口數(shù)量；舉例說(shuō)出保護(hù)生物圈的對(duì)策和方法。中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK Q中小學(xué)病源闌VJF dtilJudMI ii IlftL中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)!學(xué)生學(xué)習(xí)基本情況

9、分析、擇優(yōu)促差措施學(xué)生學(xué)習(xí)基本情況分析通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對(duì)生物這門(mén)課比較有興趣，但也存在著許多 問(wèn)題。如：基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，思維不夠靈活，實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題也很多等等。針對(duì)存在的問(wèn) 題，在新的學(xué)期，努力做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。擇 優(yōu)促 差 措 施中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK 中小學(xué)艇源網(wǎng)Wsm“中小學(xué)教育資源站(),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)!通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對(duì)生物這門(mén)課比較有興趣，但也存在著許多 問(wèn)題。如：基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，思維不夠靈活，

10、實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題也很多等等。針對(duì)存在的問(wèn) 題，在新的學(xué)期，努力做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。.備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。鉆研教學(xué)大綱，做好教學(xué)工作計(jì) 劃；按照教學(xué)內(nèi)容和要求，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，備出切實(shí)可行的學(xué)案。.上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí)，而且要掌握傳授知識(shí)和開(kāi)發(fā)智力 的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中切實(shí)采用“一引二導(dǎo)三思”教學(xué)法，善用啟發(fā)式教 學(xué)，重視實(shí)驗(yàn)和觀察，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，讓生物課堂變成學(xué)生自己探索未知世界的途 徑，使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài)

11、。同時(shí)，要將提問(wèn)、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作 業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)合理分配，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。.班級(jí)工作的組織分配很重要。落實(shí)學(xué)習(xí)小組責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)及 錯(cuò)誤修改情況，提高整體效率。.小測(cè)及考試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、檢查教學(xué)效果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。平時(shí)要 做好課堂提問(wèn)、小測(cè)等。期中、期末考試前要組織好復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行章節(jié)的小測(cè)。O一一至二。一二學(xué)年秋學(xué)期教學(xué)課時(shí)安排計(jì)劃進(jìn)度安排周次日 期課題教時(shí)執(zhí)行102.2703.02教師培訓(xùn)、開(kāi)校報(bào)到 精卵結(jié)合孕育1203.05- 03.09人的生長(zhǎng)發(fā)月和月春期 第8章復(fù)習(xí)2303.12- 03.16人體概述人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物

12、質(zhì)2中小學(xué)教育資源站 HYPERLINK 403.1903.23人體的消化與吸收 第9章復(fù)習(xí)2503.2603.30血液和血型 血液循環(huán)（1）2604.02- 04.06血液循環(huán)（2）人體和外界環(huán)境的氣體交換（1）2704.09-04.13人體和外界環(huán)境的氣體交換（2） 人體內(nèi)的氣體交換（1）2804.16-04.20人體內(nèi)的氣體交換（2） 人體能量的供給（1）2904.2304.27人體能量的供給（2） 第10章復(fù)習(xí)21004.3005.04五一放假1105.07- 05.11期中考試21205.14-05.18人體泌尿系統(tǒng)的組成（1） 人體泌尿系統(tǒng)的組成（2）21305.21 - 05.25人體廢物的排出（1） 人體廢物的排出（2）21405.28- 06.01激素調(diào)節(jié)（1） 激素調(diào)節(jié)（2）21506.04