已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
安塞腰鼓主要內容安塞腰鼓安塞腰鼓一.教學目標二.教學重難點三.教學設想四.預習要求 五.教學過程一.教學目的1、理解文章所表達的思想情感，體會文章的陽剛之美。2、能有感情地朗讀，感受鏗鏘有力、富有節(jié)奏的語言。3、理解排比、反復修辭在文章中的作用。一.教學重難點教學重點：理解排比、反復的作用，精讀重點句子。通過聽讀、朗讀課文，感受安塞腰鼓的氣勢，品味文章的語言美。教學難點：引導學生深入領會作者所歌頌的生命力量體會激越的語言，并學習運用，嘗試表達。一.教學設想 這是一篇詩化的散文，有著雄渾偉奇的畫面，更有著與畫面風格一致的氣勢磅礴的語言，所以教學分為兩個板塊：感知氣勢；品味語言。整個過程又以“朗讀”一線貫穿讀、說、析、品、評，不知不覺讓學生受到熏陶，完成教學。 一.預習要求1落實字詞，會讀會寫。 2簡單了解作者情況。(印發(fā)資料)教學過程多媒體演示“安塞腰鼓”表演的畫面，學生欣賞。 插入視頻處。教學過程教法讀課文1明結構2知內容3尋美點4教學過程欣賞安塞腰鼓表演的圖片，再次感受表演場景安塞腰鼓表演的場面安塞腰鼓表演的場面安塞腰鼓表演的場面教學過程短句對偶排比歌頌激蕩的生命磅礴的力量安塞腰鼓教學過程文章中心句： “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水庫堤壩安全護欄建設協(xié)議
- 建筑起重機械租賃協(xié)議
- 藝術表演辦公室租賃合同
- 寫字樓木地板安裝協(xié)議
- 銀行服務工作心得和體會
- 整形外科專家合作協(xié)議
- 婚禮音響設備租賃合同范本
- 節(jié)能環(huán)保設備生產三方合作協(xié)議
- 環(huán)保工程挖掘租賃合同
- 2024年展會組織與管理合作協(xié)議
- 個人獨資企業(yè)有限公司章程(模板)
- 小學生安全用電知識（課堂PPT)
- 裝飾自己的名字說課稿
- 人教版(PEP)四年級上冊英語unit 1 My classroom圖文完美版（課堂PPT）
- 幼小銜接中存在的問題及對策
- 工程前沿案例作業(yè)
- 中級漢語期末考試測試題(共5頁)
- 《國家電網(wǎng)公司安全生產事故隱患排查治理管理辦法》(國家電網(wǎng)安監(jiān)[
- 水保監(jiān)理報告范文
- xx售樓部鋼結構及玻璃幕墻工程拆除施工方案
- 云南沿邊高校青年教師發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析
評論
0/150
提交評論