XX校園模范班級評比創(chuàng)建成果PPT課件（帶內容）

1、2022一句簡單概括匯報人：XXX模范班級年終評比創(chuàng)建成果匯報序言志合者，不以山海為遠，道乖者，不以咫尺為近。抱樸子博喻LOGOCONTENTSAn introduction in English在這里填寫PPT標題名識紅船精神 初心如磐01.汲精神內核 凝心聚力02.強育人實效 勵學篤行03.傳中國之聲 永續(xù)華章04.初心如磐01識紅船精神一個好的大學，關鍵在于它的圖書館。XXX先生先生語錄積極樂觀以昂揚向上的斗志面對生活中的種種挫折勤于鉆研以善于學習的態(tài)度面對專業(yè)上的各種難題學以致用以專業(yè)所學應用到實際問題的解決過程中開拓創(chuàng)新以不斷發(fā)展變化的眼光看待專業(yè)上的進步超然獨立以開闊的胸襟和視野塑

2、造獨特的人格魅力追求卓越以不服輸?shù)木裨诔晒Φ牡缆飞献巫我郧髣?chuàng)建精神班級創(chuàng)建精神凝心聚力02汲精神內核班級公眾號發(fā)表文章100篇志愿服務第二課堂黨史日讀“人人有事做,事事有人管”的“全班總動員”的管理體制黨建帶團建團建推班建班團一體化黨建帶團建共產黨員預備黨員積極分子共青團員班團一體化班級內設立黨小組，打造黨員一幫一的共同成長考核模式1048104名名名名XX專業(yè)XXX班勵學篤行03強育人實效 實踐教學體系工管結合用數(shù)賦智業(yè)財一體中國XXX大學財務報表分析XX專業(yè) XXX班實現(xiàn)財務業(yè)務流程互通數(shù)據(jù)共享、管理閉環(huán)把握數(shù)字經濟大勢、順勢而為、行穩(wěn)致遠破除專業(yè)藩籬、搭建立體化實踐創(chuàng)新教學平臺全方位、

3、全場景、全過程智慧教育學習公有云全員移動端友報賬 移動應用APP隨手記各類報賬拍照/影像審批（微信）收款認領連接服務（出行/商旅/餐飲/采購）數(shù)據(jù)洞察（費用/消費明細）角色專屬門戶企業(yè)報賬平臺影像管理平臺電子發(fā)票歸集流轉員 工經 理客 戶供 應 商呼叫中心全員掃描員初審崗生成解析統(tǒng)計查驗覆蓋企業(yè)全業(yè)務應用全員PC端申請類銷售到應收采購到應付收付款類資產類成本類投資類資金類其他類影像采集影像歸檔安全管理增值稅管理影響調閱稅收籌劃借款類納稅申報進項發(fā)票管理報銷類公/私條形碼OCR銷項發(fā)票管理角色專屬門戶作業(yè)組員作業(yè)組長財務共享服務平臺電子檔案業(yè)務處理費用類共享應收類共享應付類共享資金類共享資產類共

4、享成本類共享總賬類共享發(fā)票類共享財務報告主數(shù)據(jù)共享采集索引專業(yè)分工協(xié)作績效看板運營管理績效管理質量管理知識管理信用管理作業(yè)平臺立卷歸檔后臺業(yè)務處理收付款合同合同立賬財務核算應收管理應付管理費用管理資金核算賬戶管理移交鑒定合同執(zhí)行固定資產成本核算酬勞稅務現(xiàn)金管理銷毀檢索合同臺賬總 賬企業(yè)報表合并報表銀企查聯(lián)基礎應用平臺動態(tài)建模工作流權限管理條碼國際化數(shù)字簽名搜索引擎企業(yè)社交集成接口查閱統(tǒng)計排名、獲證、競賽率及資格證情況排名率會計初級資格證英語四、六級單位：人單位：人商務辦公自動化計算機二級單位：人單位：人獲證率競賽率校 級優(yōu)秀團支部優(yōu) 秀班 集 體榮譽稱號優(yōu)秀團支部中國XX大學2020.06 2

5、021.06個人榮譽共計 80 項集體榮譽共計 15 項主題涉及紅色基因代代傳、學習讀書會、姜維之精神解讀、志愿服務團日活動通過制定宣傳手冊在校內開展問卷調查；校外宣講、現(xiàn)場模擬生活垃圾分類投放、在線垃圾分類小游戲社會實踐姜維之精神總目標和重大任務青年大學習完成率保持100%第二課堂成績單平均分高達131.5分第二課堂成績單秋風掃落葉、曲江志愿、走進敬老院、保護流浪小動物志愿活動大二19人擔任院校學生干部大一47人加入各級學生組織大三10人擔任院校各級組織主要負責人XXX：學服助理團辦公室負責人、學生公寓工作委員會宣傳部成員；XXX：學生會文體負責人、班級學長；XXX：團委辦公室主任；XXX：黨團委宣傳部負責人、招生與就業(yè)指導中心學生助理團成員；XXX：外聯(lián)部負責人；XXX：第九黨支部負責人、校垃圾分類宣傳大使；XX、XX：產學研助理團新聞宣傳部成員；XXX：院青年志愿者協(xié)會成員；XXX：院青年志愿者協(xié)會組織部成員 52%的同學在院校各級組織任職任職情況我們的信念自尊尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)自愛要學會自己愛惜自己自信時刻對自己充滿信心，滿懷自信自強努力向上，奮發(fā)圖強從傳統(tǒng)手工會計到財務智能化的轉變從小數(shù)據(jù)的收集整理到大數(shù)據(jù)的擷取、分析上轉變從校內模擬財務實訓到校企