幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)

1、 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是我為大家收集的幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)1 20 xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各班級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。 大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一

2、起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過節(jié)的歡樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了喧鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)開心的上午。 此次活動(dòng)，讓孩子們在參加體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美妙的回憶! 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)2 新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)歡快、有意義的節(jié)日，20 xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20 xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。 幼兒園各班級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動(dòng)手制

3、作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾呈現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，快樂的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小伴侶也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本事，制作了一朵朵漂亮的花朵，小伴侶們拿著花朵唱歌、跳舞真快樂，一個(gè)個(gè)美妙愿望從今時(shí)歡樂動(dòng)身，象征著20 xx年我們的生活像花兒一樣漂亮。 本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神，呈現(xiàn)老師們的熱忱、活力和樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美

4、妙的回憶。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)3 20 xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小伴侶們充分感受新年的喜慶氛圍，20 xx年XX月XX日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，試驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。 為了烘托節(jié)日氣氛，老師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精致的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等學(xué)問，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園到處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。 上午九時(shí)，試驗(yàn)幼兒園的操場上喧鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小伴侶們

5、送上新年祝愿和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開頭沸騰起來。 班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還好玩味橫生的嬉戲穿插其中，教室里處處可見孩子們快樂的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開頭共享他們從家里帶來的美味零食，嬉戲的同時(shí)體驗(yàn)著共享帶來的歡樂。 在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展，讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的歡樂和喜悅。新年新氣象，祝福全部的珍寶在新的一年里身體健康、歡樂成長！ 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)4 新年將至，為了讓小伴侶們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上

6、午，*幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。 此次活動(dòng)各班預(yù)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)老師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。 元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來歡樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱鬧掌聲，親子小嬉戲是家長和小伴侶們最喜愛的環(huán)節(jié)，愛我你就抱抱我的嬉戲可以說是百玩不厭的了，踩氣球我做你猜的嬉戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更熬煉了家長和幼兒的協(xié)作及反應(yīng)力量。 親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得

7、親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前預(yù)備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精致的賀卡誕生了！ 與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場變成了慶祝的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)5 *月*日至*日，*幼兒園以班級(jí)為單位開展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展現(xiàn)活動(dòng)，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶祝“20 xx年元旦”的到來。 今年*幼兒園的慶“元旦”系列展現(xiàn)活動(dòng)獨(dú)具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉?jí)組織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參與,分別在各班級(jí)或多功能活動(dòng)室進(jìn)行，每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成

8、，首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級(jí)中為大家送上新年祝愿，并和大家一起共享盧勤教授的新家庭 才智愛這一教育主題，然后在各班主任老師的細(xì)心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子嬉戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作燈籠、中班的親子剪紙、繪畫、小班的親子包水餃等活動(dòng)，深受家長和孩子們的寵愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。 演出結(jié)束后，各班級(jí)制作了美篇，由孟園長準(zhǔn)時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書溝通的群上與各班家長

9、共享，通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展現(xiàn)活動(dòng)，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們熟悉到自己的孩子在幼兒園中是健康歡樂成長的，有力的增加了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加深了親子之情。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)6 元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。 剪窗花，就是“元旦”的習(xí)俗之一。 今日，k3班小伴侶開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開頭，孩子們一聽說剪窗花，都擔(dān)憂的說“老師，我都不會(huì)剪啊！怎么辦呢？”老師說“你肯定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信念，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。

10、 瞧瞧，個(gè)個(gè)都認(rèn)仔細(xì)真的，當(dāng)心翼翼的。 有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”?！袄蠋?，我還想剪” 到活動(dòng)結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂融融。 對(duì)了，最快樂的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今日做了一個(gè)總結(jié)，孩子們精彩的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個(gè)小伴侶都榮獲“英語小明星”的稱號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦！ 孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧！ 家園互動(dòng)人心暖，群星閃爍情意濃，在新的一年來臨之際，西河路學(xué)校附屬幼兒園進(jìn)行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增加孩子的競爭意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。 本次活動(dòng)主要以嬉戲?yàn)橹鳎瑑?nèi)容可謂豐富

11、多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參與活動(dòng)，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得特別精彩。嬉戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友情第一，競賽其次”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，更加感動(dòng)，競爭意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)。活動(dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長也特別協(xié)作地在原地等待。 本次活動(dòng)后，家長們?nèi)挤从?，這樣的活動(dòng)很有意義，通過親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參加嬉戲的歡樂，更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情! 幼兒園慶元旦迎新

12、年活動(dòng)總結(jié)7 XX月XX日上午，我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦新年歡樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時(shí)間預(yù)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展現(xiàn)活動(dòng)連續(xù)了很多精彩的節(jié)目。 上午九點(diǎn)左右，我們開頭給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，嬉戲，舞蹈，識(shí)字競賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！ 下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘的節(jié)日，孩子

13、們進(jìn)行了親自工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親自剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，開頭了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字嬉戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)嬉戲等。 本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的嬉戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競爭。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。 最終全體家長參加了我們細(xì)心設(shè)計(jì)的親子嬉戲活動(dòng)，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子嬉戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快

14、，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以嘉獎(jiǎng)的方式讓幼兒更加樂觀的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的愛好。此動(dòng)的展現(xiàn)，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。 歡快的時(shí)間總是過得特殊快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個(gè)活動(dòng)布滿生氣，布滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)8 新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已特別熟識(shí)幼兒園的環(huán)境，在探究、自理力量方面都

15、有了很大的提高。當(dāng)然，最重要的是身心進(jìn)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升學(xué)校了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更寬闊的天地。為迎接20 xx年的到來，小伴侶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參與他們的迎新年主題活動(dòng)。 20 xx年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0 xx年進(jìn)行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。 此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各班級(jí)組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)間，他們稚嫩的聲音讓20 xx年更

16、加的生氣勃勃，布滿盼望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶祝活動(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20 xx年成長帶來的驚喜。 孩子們在關(guān)愛中收獲了20 xx年，在歡樂中迎接了20 xx年。新的一年，惟愿全部小伴侶每天都能快樂成長。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)9 紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，*幼兒園處處洋溢著歡快吉利的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美妙、歡樂、有意義的節(jié)日。 小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說

17、唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言嬉戲等形式完善呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)歡樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。 大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細(xì)心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參加活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)，充分展現(xiàn)幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探究、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成進(jìn)步步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同共享童年的歡樂與甜美。 此次新年活動(dòng)，形式多樣

18、，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜美，提高了語言表達(dá)力量。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步，分散了班級(jí)合力，感受到老師的教育才智和專業(yè)魅力。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)10 歡聲笑語辭舊歲，歌舞美食迎新春。20 xx年元旦來臨之際，為了增加孩子們的交際互動(dòng)、統(tǒng)籌與方案的力量，讓孩子們感受新年的歡快與喜慶，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系，20 xx年12月24日28日，*幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。 幼兒園各班級(jí)組以“主題課程推動(dòng)”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。 大班級(jí)組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨(dú)立進(jìn)行的“

19、美食方案、食材預(yù)備、美食制作、獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)、美食共享、美食評(píng)比”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報(bào)幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期預(yù)備，隨后齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會(huì)”等系列活動(dòng)。小班組邀請(qǐng)爸媽來園組織了“甜甜美蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目，家長們參加了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子嬉戲。 本次元旦主題系列活動(dòng)，放手讓孩子們在過程中學(xué)習(xí)、在嬉戲中成長。他們英勇展現(xiàn)、盡情自信表達(dá)，享受到了新年的歡樂。同時(shí)，幼兒園還通過一系列家園有效互動(dòng)方式，進(jìn)一步讓家長們了解到節(jié)日活動(dòng)所蘊(yùn)

20、含的教育價(jià)值，增進(jìn)了親子關(guān)系，親密了家園合作。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)11 20 xx年XX月XX日，在新年來臨之際，XX市XX區(qū)試驗(yàn)幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動(dòng)。 為了讓孩子們充分感受節(jié)日的歡樂，幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行開放，精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒，節(jié)奏樂、跳大繩展現(xiàn)等活動(dòng)贏得了家長陣陣的掌聲。展現(xiàn)了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項(xiàng)本事，體現(xiàn)了孩子們的自信大方?！皡^(qū)域活動(dòng)”展現(xiàn)、親子嬉戲、親子制作等活動(dòng)為家長供應(yīng)了更多和孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長也親自體驗(yàn)了“成長的歡樂”。 啟夢班的“區(qū)域活動(dòng)”的展現(xiàn)，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗(yàn)，充分展現(xiàn)了孩子自主學(xué)習(xí)的力量，家長們

21、也樂觀參加其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級(jí)乒乓球特色嬉戲：“吸吸樂”“看誰投的準(zhǔn)”“繞障礙接力”等嬉戲，充分調(diào)動(dòng)了家長的樂觀性和參加熱忱，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空閑逛”讓孩子們體驗(yàn)了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動(dòng)，家長們來充當(dāng)運(yùn)動(dòng)的“教具”，讓孩子們布滿興奮與奇怪，更增加了嬉戲的愛好。 本次展現(xiàn)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，孩子與家長之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長與孩子的感情。讓平常沒有時(shí)間陪孩子的家長，有機(jī)會(huì)能和孩子在一起嬉戲，歡快愉悅的氣氛布滿了整個(gè)幼兒園。 通過本次活動(dòng)的開展，增進(jìn)了“家園”

22、之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了溝通的平臺(tái)，為家園互動(dòng)增加了濃重的顏色。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)12 紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，XX幼兒園處處洋溢著歡快吉利的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個(gè)新年。XX月XX至XX日，我園各級(jí)部依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美妙、歡樂、有意義的節(jié)日。 小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言嬉戲等形式完善呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)歡樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。 大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細(xì)心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中