2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第1頁(yè)
2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第2頁(yè)
2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第3頁(yè)
2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第4頁(yè)
2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇一六月五號(hào)世界環(huán)境日近在眼前。轉(zhuǎn)發(fā)兩份文檔,前一份是簡(jiǎn)版,面向公眾散發(fā)的宣傳單內(nèi)容;后一份是完整的活動(dòng)方案。宣傳單印制了200份,昨天上午和飛飛一起把活動(dòng)展板最后的準(zhǔn)備工作一一落實(shí)了,下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場(chǎng)和碧沙崗公園散發(fā)宣傳單。為了確保宣傳單不會(huì)被對(duì)方隨手丟掉,每一份發(fā)出去的宣傳單我們都需先判斷一下對(duì)方有沒有可能參加活動(dòng),然后把內(nèi)容對(duì)他(她)做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,最后囑咐對(duì)方盡量把傳單轉(zhuǎn)給別人。大多數(shù)接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個(gè)工作直到晚上8點(diǎn)多才結(jié)束。自從籌備六五活動(dòng)以來,每一天都在緊張中度過,看著活動(dòng)的各項(xiàng)工作一點(diǎn)點(diǎn)在手中落實(shí)。綠城廣場(chǎng)是鄭州市政

2、府的公眾活動(dòng)地,經(jīng)??吹脚e辦各種活動(dòng),我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心準(zhǔn)備的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環(huán)境的變遷,醒悟到自己是能夠?yàn)榇俗鲆恍┦虑?、做一點(diǎn)改變的。六月五號(hào)“世界環(huán)境日”邀您參加公益活動(dòng)時(shí)間:6月5日上午8:30-11:00地點(diǎn):鄭州市綠城廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容:“我愛我家”一一余物交換公益捐贈(zèng)活動(dòng)1、您將家中閑置物品帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與他人的余物進(jìn)行交換,以使物盡其用,減少購(gòu)買,實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。2、沒有實(shí)現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回;(2)將物品捐贈(zèng)給自然之友河南小組。自然之友是民間公益

3、組織,將給收到的物品登記造冊(cè),妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場(chǎng)所舉行“義物義拍”活動(dòng)。所得款項(xiàng)作為您個(gè)人的公益捐贈(zèng)紀(jì)錄進(jìn)小組的榮譽(yù)賬戶。相關(guān)捐贈(zèng)信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對(duì)公眾發(fā)布,接受監(jiān)督。3、舊書捐贈(zèng),大多數(shù)圖書都只有閱讀價(jià)值、無保留價(jià)值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動(dòng)中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節(jié)省了家居空間和整理時(shí)間。4、舊衣物捐贈(zèng):舊衣物捐贈(zèng):要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時(shí)不收過于時(shí)尚的衣物。衣物集中后捐贈(zèng)給貧困地區(qū)或人群。注:現(xiàn)場(chǎng)拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下能

4、夠貨幣形式實(shí)現(xiàn)交換,僅限于一件)。綠城廣場(chǎng)夜景20年“六.五”世界環(huán)境日公眾活動(dòng)邀您參加時(shí)間:20年6月5日上午8:30-11:00地點(diǎn):鄭州市綠城廣場(chǎng)(中原路與嵩山路交匯處)活動(dòng)宗旨:倡行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。回歸“勤儉持家,物盡其用”的優(yōu)良傳統(tǒng)。追隨簡(jiǎn)約生活、快樂身心的時(shí)尚脈搏。以公益之心利己利人,達(dá)己達(dá)人。活動(dòng)目標(biāo):余物交換,余物捐贈(zèng);贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓物與人各安其份,各得其所。我們的口號(hào):不做物質(zhì)的奴隸,要做自己的主人?;顒?dòng)內(nèi)容如下:一、余物交換:請(qǐng)您將家中閑置物品在活動(dòng)中和他人的余物進(jìn)行交換,以使物盡其用,減少購(gòu)買和浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)低碳生活?,F(xiàn)場(chǎng)沒有實(shí)現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇:(1)原物

5、帶回。(2)將物品捐贈(zèng)給自然之友河南小組。二、余物捐贈(zèng):包括如下內(nèi)容:1、將沒有實(shí)現(xiàn)交換的閑置物品做公益捐贈(zèng)。河南小組將現(xiàn)場(chǎng)為您的捐贈(zèng)物品登記造冊(cè),接收物品并妥善保管。待物品累集一定數(shù)量后擇日在公眾場(chǎng)合舉辦“義物義拍”活動(dòng)。所得款項(xiàng)作為您個(gè)人的公益捐贈(zèng)記錄進(jìn)自然之友河南小組榮譽(yù)捐贈(zèng)賬戶,并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上公示。接受公眾監(jiān)督。捐贈(zèng)資料將進(jìn)入小組財(cái)務(wù)記錄永久保存。我們誠(chéng)摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長(zhǎng),支持民間環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。2、舊書捐贈(zèng):有閱讀習(xí)慣的書友都知道,大多數(shù)圖書都只有閱讀價(jià)值、無保留價(jià)值。這類圖書按廢紙出售其利

6、甚微。本次活動(dòng)中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節(jié)省了家居空間和整理時(shí)間。所捐圖書上您可署名或?qū)懮蟿?lì)志名言,所捐圖書擇期捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)?;蜞l(xiāng)村、街道、社區(qū)等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關(guān)捐贈(zèng)信息將在小組各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上展示給公眾。3、舊衣物捐贈(zèng):要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時(shí)不收過于時(shí)尚的衣物。衣物集中后捐贈(zèng)給貧困地區(qū)或人群。4、接受企事業(yè)單位的庫(kù)存物、積壓物、有再利用價(jià)值的舊物?,F(xiàn)場(chǎng)登記捐贈(zèng)信息,活動(dòng)結(jié)束后跟蹤信息,實(shí)現(xiàn)實(shí)物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動(dòng),方法同上。所得款項(xiàng)作為捐物單位的捐贈(zèng)信息記錄,資料予以廣

7、泛公示和長(zhǎng)期保存。注:現(xiàn)場(chǎng)拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下能夠貨幣形式實(shí)現(xiàn)交換,僅限于一件)。三、實(shí)物展示1、PM2.5宣傳圖片配立體綠化小型實(shí)物2、環(huán)保折疊碗筷3、“降低PM2.5今天不開車”的幽默文化衫4、垃圾分類實(shí)物示范四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)1、“垃圾旅行記”大型圖片展。2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)PM2.5活動(dòng),測(cè)試碧沙崗公園內(nèi)部、附近以及綠城廣場(chǎng)的PM2.5的分布情況,車內(nèi)抽煙等特殊場(chǎng)合的PM2.5濃度,講解相關(guān)知識(shí)。3、環(huán)保騎行,組織50人左右的騎行隊(duì)伍,身穿“降低PM2.5今天不開車”文化衫,現(xiàn)場(chǎng)儀式結(jié)束后,在鄭州街區(qū)沿預(yù)定線路騎行,沿途歡迎市民加入,最后回到綠城廣場(chǎng)。2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇二轄

8、區(qū)各學(xué)校:為隆重紀(jì)念第個(gè)世界環(huán)境日,踐行“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),提高全民環(huán)保意識(shí),根據(jù)市人民政府辦公室關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知(仁府辦發(fā)電20_)38號(hào))精神,結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將第45個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下:一、活動(dòng)主題和內(nèi)容為充公體現(xiàn)國(guó)家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)全社會(huì)著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中,統(tǒng)一使用并突出國(guó)家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。二

9、、活動(dòng)時(shí)間20年6月3日至7日。三、活動(dòng)形式1積極營(yíng)造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M(jìn)學(xué)校”宣傳活動(dòng)強(qiáng)化宣傳,有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?!毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)1條以上,制作專題宣傳欄一期。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”主題班會(huì);在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”師生簽名活動(dòng)。組織師生開展1次全校清潔日活動(dòng),對(duì)辦公區(qū)域、班級(jí)包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。四、活動(dòng)要求各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí),確保宣傳活動(dòng)順利開展。各?;顒?dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié),將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報(bào)袁副校長(zhǎng)

10、處.2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇三環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)201x年6月5日世界環(huán)境日的主題要求一-“踐行綠色生活”,鼓勵(lì)大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開展“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。一、活動(dòng)名稱“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!笔澜绛h(huán)境日系列主題活動(dòng)二、活動(dòng)對(duì)象沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校生三、活動(dòng)日期6月1日至6月5日四、活動(dòng)地點(diǎn)沈陽(yáng)師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)五、活動(dòng)人員負(fù)責(zé)人員:校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員參與人員:沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校學(xué)生六、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板,志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn),給各學(xué)院下發(fā)通知。(二)活動(dòng)內(nèi)容1.“愛護(hù)環(huán)境,給

11、力環(huán)?!毙@祝?;顒?dòng)一一公眾簽名及環(huán)保“袋”回家。在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名,同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。2.“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪大賽(1)活動(dòng)目的:為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng),為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。(2)依托單位:各學(xué)院志愿工作部(3)活動(dòng)流程a.前期宣傳:向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知,并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。b活動(dòng)要求:本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭圩o(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的,至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主,也可圖文結(jié)

12、合。作品要求有創(chuàng)意,須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)參賽報(bào)名方式:遞送作品,作品詳細(xì)要求請(qǐng)見附錄1。報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在6月4日13:0016:30上交至校團(tuán)委志愿者之家。評(píng)選辦法說明:專家評(píng)審,最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。評(píng)選階段:6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)二等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)三等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇四活動(dòng)目的1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人

13、類的關(guān)系。3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):一、成員:一、一、等(二)、開展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8:3011:30,濱江公園南門廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):、-3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,老師負(fù)責(zé)。4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演”市民環(huán)保指南三字歌”,負(fù)責(zé)組織。5、出一期滲透環(huán)境教育

14、的墻報(bào)。班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由負(fù)責(zé)。6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開展一次以循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),負(fù)責(zé)?;顒?dòng)總結(jié)。1、學(xué)生的活動(dòng)感想。2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇五一、活動(dòng)主題:綠色消費(fèi),我在行動(dòng)。二、活動(dòng)目的:1、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。2、通過活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi):綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個(gè)月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班

15、一次,創(chuàng)造綠色生活。拒絕白色污染:購(gòu)物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。杜絕浪費(fèi):減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。節(jié)能:選擇節(jié)能家電。保護(hù)水源:節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。三、活動(dòng)時(shí)間:6月3日6月7日四、活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)內(nèi)容:1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書六年級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書,每班擇優(yōu)交一篇參與評(píng)比。2、“廢寶回收”主題講座6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的.主題講座,三到六年級(jí)各班分別派5位同學(xué)參加。3、開

16、展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。六年級(jí)召開“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課,宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識(shí),請(qǐng)班主任拍好照片。4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。六年級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評(píng)比。5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”六年級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”O(jiān)六、活動(dòng)要求各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。2021年世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇六活動(dòng)目標(biāo):1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)

17、保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?;顒?dòng)準(zhǔn)備:電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻活動(dòng)過程:1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議,會(huì)上提岀了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”o“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球,讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。3、了解x年世界環(huán)境日的主題:每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,倡導(dǎo)人們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論