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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1如圖是一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課制作的一個(gè)轉(zhuǎn)盤,盤面被等分成四個(gè)扇形區(qū)域,并分別標(biāo)有數(shù)字-1,0,1,2.若轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,每次轉(zhuǎn)盤停止后記錄指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字(當(dāng)指針恰好指在分界線上時(shí),不記,重轉(zhuǎn)),則記錄的兩個(gè)數(shù)字都是正數(shù)的概率為( )ABCD
2、2若關(guān)于x的一元二次方程(k1)x2+2x2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()AkBkCk且k1Dk且k13二次函數(shù)y=ax+bx+c(a,b,c為常數(shù))中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表所示:x-1013y 33下列結(jié)論:(1)abc0(2)當(dāng)x1時(shí),y的值隨x值的增大而減?。唬?)16a+4b+c0(4)x=3是方程ax+(b-1)x+c=0的一個(gè)根;其中正確的個(gè)數(shù)為( )A4個(gè)B3個(gè)C2個(gè)D1個(gè)4如圖,ABC 中,AD 是中線,BC=8,B=DAC,則線段 AC 的長(zhǎng)為( )A4B4C6D45如圖,在中,面積是16,的垂直平分線分別交邊于點(diǎn),若點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的
3、最小值為( )A6B8C10D126如圖,為測(cè)量平地上一塊不規(guī)則區(qū)域(圖中的陰影部分)的面積,畫一個(gè)邊長(zhǎng)為4m的正方形,使不規(guī)則區(qū)域落在正方形內(nèi)現(xiàn)向正方形內(nèi)隨機(jī)投擲小球(假設(shè)小球落在正方形內(nèi)每一點(diǎn)都是等可能的),經(jīng)過大量重復(fù)投擲試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小球落在不規(guī)則區(qū)域的頻率穩(wěn)定在常數(shù)0.65附近,由此可估計(jì)不規(guī)則區(qū)域的面積約為()A2.6m2B5.6m2C8.25m2D10.4m27下列運(yùn)算結(jié)果是無理數(shù)的是()A3BCD8若一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角為150,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是()A12B11C10D99如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a0)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,2),且頂點(diǎn)在第三象限,設(shè)P=ab+c
4、,則P的取值范圍是( )A4P0B4P2C2P0D1P010如圖,已知ABC,ABAC,將ABC沿邊BC翻轉(zhuǎn),得到的DBC與原ABC拼成四邊形ABDC,則能直接判定四邊形ABDC是菱形的依據(jù)是( )A四條邊相等的四邊形是菱形B一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形D對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形11如圖,在ABCD中,BF平分ABC,交AD于點(diǎn)F,CE平分BCD,交AD于點(diǎn)E,若AB6,EF2,則BC的長(zhǎng)為()A8B10C12D1412不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13三個(gè)小伙伴各出資a元,共同購(gòu)
5、買了價(jià)格為b元的一個(gè)籃球,還剩下一點(diǎn)錢,則剩余金額為_元(用含a、b的代數(shù)式表示)14如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為6,ABC,ACB的角平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作EFBC,交AB、CD于點(diǎn)E、F,則EF的長(zhǎng)度為_15如圖,為了測(cè)量鐵塔AB高度,在離鐵塔底部(點(diǎn)B)60米的C處,測(cè)得塔頂A的仰角為30,那么鐵塔的高度AB=_米16若am=2,an=3,則am + 2n =_17國(guó)家游泳中心“水立方”是奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑之一,其工程占地面積約為62800m2,將62800用科學(xué)記數(shù)法表示為_182017年端午小長(zhǎng)假的第一天,永州市共接待旅客約275 000人次,請(qǐng)將275 000用科學(xué)記數(shù)法表示為_三、解
6、答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)今年 3 月 12 日植樹節(jié)期間, 學(xué)校預(yù)購(gòu)進(jìn) A、B 兩種樹苗,若購(gòu)進(jìn) A種樹苗 3 棵,B 種樹苗 5 棵,需 2100 元,若購(gòu)進(jìn) A 種樹苗 4 棵,B 種樹苗 10棵,需 3800 元(1)求購(gòu)進(jìn) A、B 兩種樹苗的單價(jià);(2)若該單位準(zhǔn)備用不多于 8000 元的錢購(gòu)進(jìn)這兩種樹苗共 30 棵,求 A 種樹苗至少需購(gòu)進(jìn)多少棵?20(6分)計(jì)算:(2)0+4cos30|21(6分)如圖,在O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)G,OACD于點(diǎn)E,過點(diǎn)B的直線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,ACBF(1)若FGB=FBG,
7、求證:BF是O的切線;(2)若tanF=,CD=a,請(qǐng)用a表示O的半徑;(3)求證:GF2GB2=DFGF22(8分)為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,某校準(zhǔn)備購(gòu)買一批文具袋和圓規(guī)作為獎(jiǎng)品,已知購(gòu)買1個(gè)文具袋和2個(gè)圓規(guī)需21元,購(gòu)買2個(gè)文具袋和3個(gè)圓規(guī)需39元。求文具袋和圓規(guī)的單價(jià)。學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買文具袋20個(gè),圓規(guī)若干,文具店給出兩種優(yōu)惠方案:方案一:購(gòu)買一個(gè)文具袋還送1個(gè)圓規(guī)。方案二:購(gòu)買圓規(guī)10個(gè)以上時(shí),超出10個(gè)的部分按原價(jià)的八折優(yōu)惠,文具袋不打折.設(shè)購(gòu)買面規(guī)m個(gè),則選擇方案一的總費(fèi)用為_,選擇方案二的總費(fèi)用為_.若學(xué)校購(gòu)買圓規(guī)100個(gè),則選擇哪種方案更合算?請(qǐng)說明理由.23(8分)如圖1,在RtABC中,
8、C=90,AC=BC=2,點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE將ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為(1)問題發(fā)現(xiàn)當(dāng)=0時(shí),= ;當(dāng)=180時(shí),= (2)拓展探究試判斷:當(dāng)0360時(shí),的大小有無變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;(3)問題解決在旋轉(zhuǎn)過程中,BE的最大值為 ;當(dāng)ADE旋轉(zhuǎn)至B、D、E三點(diǎn)共線時(shí),線段CD的長(zhǎng)為 24(10分)太原市志愿者服務(wù)平臺(tái)旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、關(guān)愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,培育志思服務(wù)文化,推動(dòng)太原市志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,截止到2018年5月9日16:00,在該平臺(tái)注冊(cè)的志愿組織數(shù)達(dá)2678個(gè),志愿者人數(shù)達(dá)247951人
9、,組織志愿活動(dòng)19748次,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間3889241小時(shí),學(xué)校為了解共青團(tuán)員志愿服務(wù)情況,調(diào)查小組根據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查,過程如下:(1)收集、整理數(shù)據(jù):從九年級(jí)隨機(jī)抽取40名共青團(tuán)員,將其志愿服務(wù)時(shí)間按如下方式分組(A:05小時(shí);B:510小時(shí);C:1015小時(shí);D:1520小時(shí);E:2025小時(shí);F:2530小時(shí),注:每組含最小值,不含最大值)得到這40名志愿者服務(wù)時(shí)間如下:B D E A C E D B F C D D D B E C D E E FA F F A D C D B D F C F D E C E E E C E并將上述數(shù)據(jù)整理在如下的頻數(shù)分布表中,請(qǐng)你補(bǔ)充其
10、中的數(shù)據(jù):志愿服務(wù)時(shí)間ABCDEF頻數(shù)34 10 7(2)描述數(shù)據(jù):根據(jù)上面的頻數(shù)分布表,小明繪制了如下的頻數(shù)直方圖(圖1),請(qǐng)將空缺的部分補(bǔ)充完整;(3)分析數(shù)據(jù):調(diào)查小組從八年級(jí)共青團(tuán)員中隨機(jī)抽取40名,將他們的志愿服務(wù)時(shí)間按(1)題的方式整理后,畫出如圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你對(duì)比八九年級(jí)的統(tǒng)計(jì)圖,寫出一個(gè)結(jié)論;校團(tuán)委計(jì)劃組織志愿服務(wù)時(shí)間不足10小時(shí)的團(tuán)員參加義務(wù)勞動(dòng),根據(jù)上述信息估計(jì)九年級(jí)200名團(tuán)員中參加此次義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)約為 人;(4)問題解決:校團(tuán)委計(jì)劃組織中考志愿服務(wù)活動(dòng),共甲、乙、丙三個(gè)服務(wù)點(diǎn),八年級(jí)的小穎和小文任意選擇一個(gè)服務(wù)點(diǎn)參與志服務(wù),求兩人恰好選在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn)的概率25(1
11、0分)中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,西游記、三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問題:(1)本次調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)此中學(xué)共有1600名學(xué)生,通過計(jì)算預(yù)估其中4部都讀完了的學(xué)生人數(shù);(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨機(jī)選擇一部來閱讀,求他們選中同一名著的概率26(12分)如圖,在ABC
12、中,AB=AC=1,BC=5-12,在AC邊上截取AD=BC,連接BD(1)通過計(jì)算,判斷AD2與ACCD的大小關(guān)系;(2)求ABD的度數(shù)27(12分)如圖,ABC中,D是AB上一點(diǎn),DEAC于點(diǎn)E,F(xiàn)是AD的中點(diǎn),F(xiàn)GBC于點(diǎn)G,與DE交于點(diǎn)H,若FG=AF,AG平分CAB,連接GE,GD求證:ECGGHD;參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、C【解析】列表得,120-11(1,1)(1,2)(1,0)(1,-1)2(2,1)(2,2)(2,0)(2,-1)0(0,1)(0,2)(0,0)(0,-1)-1(-1,
13、1)(-1,2)(-1,0)(-1,-1)由表格可知,總共有16種結(jié)果,兩個(gè)數(shù)都為正數(shù)的結(jié)果有4種,所以兩個(gè)數(shù)都為正數(shù)的概率為,故選C.考點(diǎn):用列表法(或樹形圖法)求概率.2、C【解析】根據(jù)題意得k-10且=2-4(k-1)(-2)0,解得:k且k1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax+bx+c=0(a0)的根的判別式=b-4ac,關(guān)鍵是熟練掌握:當(dāng)0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0,方程沒有實(shí)數(shù)根3、B【解析】(1)利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式為y=-x2+x+3,即可判定正確;(2)求得對(duì)稱軸,即可判定此結(jié)論錯(cuò)誤;(3)由當(dāng)x=4和x=-1時(shí)對(duì)應(yīng)的函
14、數(shù)值相同,即可判定結(jié)論正確;(4)當(dāng)x=3時(shí),二次函數(shù)y=ax2+bx+c=3,即可判定正確【詳解】(1)x=-1時(shí)y=-,x=0時(shí),y=3,x=1時(shí),y=,解得abc0,故正確;(2)y=-x2+x+3,對(duì)稱軸為直線x=-=,所以,當(dāng)x時(shí),y的值隨x值的增大而減小,故錯(cuò)誤;(3)對(duì)稱軸為直線x=,當(dāng)x=4和x=-1時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相同,16a+4b+c0,故正確;(4)當(dāng)x=3時(shí),二次函數(shù)y=ax2+bx+c=3,x=3是方程ax2+(b-1)x+c=0的一個(gè)根,故正確;綜上所述,結(jié)論正確的是(1)(3)(4)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),主要利用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次
15、函數(shù)的增減性,二次函數(shù)與不等式,根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出二次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵4、B【解析】由已知條件可得,可得出,可求出AC的長(zhǎng)【詳解】解:由題意得:B=DAC,ACB=ACD,所以,根據(jù)“相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例”,得,又AD 是中線,BC=8,得DC=4,代入可得AC=,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì)靈活運(yùn)用相似的性質(zhì)可得出解答5、C【解析】連接AD,AM,由于ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),故,在根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長(zhǎng),再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點(diǎn)A關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,推出,故AD的長(zhǎng)為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論【詳解】連接A
16、D,MAABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn) 解得EF是線段AC的垂直平分線點(diǎn)A關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)CAD的長(zhǎng)為BM+MD的最小值CDM的周長(zhǎng)最短 故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形線段長(zhǎng)度的問題,掌握等腰三角形的性質(zhì)、三角形的面積公式、垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6、D【解析】首先確定小石子落在不規(guī)則區(qū)域的概率,然后利用概率公式求得其面積即可【詳解】經(jīng)過大量重復(fù)投擲試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小石子落在不規(guī)則區(qū)域的頻率穩(wěn)定在常數(shù)0.65附近,小石子落在不規(guī)則區(qū)域的概率為0.65,正方形的邊長(zhǎng)為4m,面積為16 m2設(shè)不規(guī)則部分的面積為s m2則=0.65解得:s=10.4故答案為:D【點(diǎn)睛】利用頻率估計(jì)
17、概率7、B【解析】根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則即可求出答案【詳解】A選項(xiàng):原式326,故A不是無理數(shù);B選項(xiàng):原式,故B是無理數(shù);C選項(xiàng):原式6,故C不是無理數(shù);D選項(xiàng):原式12,故D不是無理數(shù)故選B【點(diǎn)睛】考查二次根式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型8、A【解析】根據(jù)正多邊形的外角與它對(duì)應(yīng)的內(nèi)角互補(bǔ),得到這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角=180150=30,再根據(jù)多邊形外角和為360度即可求出邊數(shù)【詳解】一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角為150,這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角=180150=30,這個(gè)正多邊形的邊數(shù)=1故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形的外角與它對(duì)應(yīng)的內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì);也考查了多
18、邊形外角和為360度以及正多邊形的性質(zhì)9、A【解析】解:二次函數(shù)的圖象開口向上,a1對(duì)稱軸在y軸的左邊,1b1圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2),過(1,1)點(diǎn),代入得:a+b2=1a=2b,b=2ay=ax2+(2a)x2把x=1代入得:y=a(2a)2=2a3,b1,b=2a1a2a1,1a212a332a31,即3P1故選A【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是本題的解題關(guān)鍵10、A【解析】根據(jù)翻折得出AB=BD,AC=CD,推出AB=BD=CD=AC,根據(jù)菱形的判定推出即可【詳解】將ABC延底邊BC翻折得到DBC,AB=BD,AC=CD,AB=AC,AB=BD=
19、CD=AC,四邊形ABDC是菱形;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定方法:四邊都相等的四邊形是菱形;對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.11、B【解析】試題分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB=CD,ADBC,AD=BC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是把所求線段轉(zhuǎn)化為題目中已知的線段,根據(jù)等量代換可求解.12、A【解析】分析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在數(shù)軸上表示
20、出來,選出符合條件的選項(xiàng)即可詳解:由得,x1,由得,x-1,故此不等式組的解集為:-1x1在數(shù)軸上表示為:故選A點(diǎn)睛:本題考查的是在數(shù)軸上表示一元一此不等式組的解集,把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(,向右畫;,向左畫),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集有幾個(gè)就要幾個(gè)在表示解集時(shí)“”,“”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“”,“”要用空心圓點(diǎn)表示二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、(3ab)【解析】解:由題意可得,剩余金額為:(3a-b)元,故答案為:(3a-b)點(diǎn)睛:本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是
21、明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式14、4【解析】試題分析:根據(jù)BD和CD分別平分ABC和ACB,和EFBC,利用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等和等量代換,求證出BE=DE,DF=FC然后即可得出答案解:在ABC中,BD和CD分別平分ABC和ACB,EBD=DBC,F(xiàn)CD=DCB,EFBC,EBD=DBC=EDB,F(xiàn)CD=DCB=FDC,BE=DE,DF=EC,EF=DE+DF,EF=EB+CF=2BE,等邊ABC的邊長(zhǎng)為6,EFBC,ADE是等邊三角形,EF=AE=2BE,EF=,故答案為4考點(diǎn):等邊三角形的判定與性質(zhì);平行線的性質(zhì)15、20【解析】在RtABC中,直接利用tanACB=tan30=即可.【
22、詳解】在RtABC中,tanACB=tan30=,BC=60,解得AB=20.故答案為20.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是解三角形的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握解三角形的實(shí)際應(yīng)用.16、18【解析】運(yùn)用冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則求解即可.【詳解】解:am=2,an=3,a3m+2n=(am)3(an)2=2332=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方和積的乘方,掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵17、6.281【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)
23、原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】62800用科學(xué)記數(shù)法表示為6.281故答案為6.281【點(diǎn)睛】此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值18、1752【解析】試題解析:175 000=1752考點(diǎn):科學(xué)計(jì)數(shù)法-表示較大的數(shù)三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)購(gòu)進(jìn) A 種樹苗的單價(jià)為 200 元/棵,購(gòu)進(jìn) B 種樹苗的單價(jià)為 300 元/棵(2)A 種 樹苗至少需購(gòu)進(jìn) 1 棵【解析】(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A種樹苗的單價(jià)為x元/棵,購(gòu)進(jìn)B種樹苗的單價(jià)為y元/
24、棵,根據(jù)“若購(gòu)進(jìn)A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,需210元,若購(gòu)進(jìn)A種樹苗4棵,B種樹苗1棵,需3800元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)需購(gòu)進(jìn)A種樹苗a棵,則購(gòu)進(jìn)B種樹苗(30-a)棵,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)購(gòu)買數(shù)量結(jié)合購(gòu)買兩種樹苗的總費(fèi)用不多于8000元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結(jié)論【詳解】設(shè)購(gòu)進(jìn) A 種樹苗的單價(jià)為 x 元/棵,購(gòu)進(jìn) B 種樹苗的單價(jià)為 y 元/棵,根據(jù)題意得: 3x+5y=21004x+10y=3800 , 解得:x=200y=300 答:購(gòu)進(jìn) A 種樹苗的單價(jià)為 200 元/棵,購(gòu)進(jìn) B 種樹苗的單價(jià)為 300
25、元/棵(2)設(shè)需購(gòu)進(jìn) A 種樹苗 a 棵,則購(gòu)進(jìn) B 種樹苗(30a)棵,根據(jù)題意得:200a+300(30a)8000,解得:a1A種樹苗至少需購(gòu)進(jìn) 1 棵【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式20、1【解析】分析:按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可.詳解:原式 =1 點(diǎn)睛:本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,主要考查零次冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值以及二次根式,熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析【解析】(1)根據(jù)等邊對(duì)等角可得O
26、AB=OBA,然后根據(jù)OACD得到OAB+AGC=90,從而推出FBG+OBA=90,從而得到OBFB,再根據(jù)切線的定義證明即可(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得ACF=F,根據(jù)垂徑定理可得CE=CD=a,連接OC,設(shè)圓的半徑為r,表示出OE,然后利用勾股定理列式計(jì)算即可求出r(3)連接BD,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對(duì)的圓周角相等可得DBG=ACF,然后求出DBG=F,從而求出BDG和FBG相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式表示出BG2,然后代入等式左邊整理即可得證【詳解】解:(1)證明:OA=OB,OAB=OBAOACD,OAB+AGC=90又FGB=FBG,F(xiàn)GB=AGC,F(xiàn)BG+O
27、BA=90,即OBF=90OBFBAB是O的弦,點(diǎn)B在O上BF是O的切線 (2)ACBF,ACF=FCD=a,OACD,CE=CD=atanF=,即解得連接OC,設(shè)圓的半徑為r,則,在RtOCE中,即,解得(3)證明:連接BD,DBG=ACF,ACF=F(已證),DBG=F又FGB=FGB,BDGFBG,即GB2=DGGFGF2GB2=GF2DGGF=GF(GFDG)=GFDF,即GF2GB2=DFGF22、(1)文具袋的單價(jià)為15元,圓規(guī)單價(jià)為3元;(2)方案一總費(fèi)用為元,方案二總費(fèi)用為元;方案一更合算.【解析】(1)設(shè)文具袋的單價(jià)為x元/個(gè),圓規(guī)的單價(jià)為y元/個(gè),根據(jù)“購(gòu)買1個(gè)文具袋和2個(gè)
28、圓規(guī)需21元;購(gòu)買2個(gè)文具袋和3個(gè)圓規(guī)需39元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)數(shù)量結(jié)合兩種優(yōu)惠方案,設(shè)購(gòu)買面規(guī)m個(gè),分別求出選擇方案一和選擇方案二所需費(fèi)用,然后代入m=100計(jì)算比較后即可得出結(jié)論【詳解】(1)設(shè)文具袋的單價(jià)為x元,圓規(guī)單價(jià)為y元。由題意得解得答:文具袋的單價(jià)為15元,圓規(guī)單價(jià)為3元。(2)設(shè)圓規(guī)m個(gè),則方案一總費(fèi)用為:元方案二總費(fèi)用元故答案為:元;買圓規(guī)100個(gè)時(shí),方案一總費(fèi)用:元,方案二總費(fèi)用:元,方案一更合算?!军c(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵23、(1);(2)無變化,證
29、明見解析;(3)2+2 +1或1.【解析】(1)先判斷出DECB,進(jìn)而得出比例式,代值即可得出結(jié)論;先得出DEBC,即可得出,再用比例的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)先CAD=BAE,進(jìn)而判斷出ADCAEB即可得出結(jié)論;(3)分點(diǎn)D在BE的延長(zhǎng)線上和點(diǎn)D在BE上,先利用勾股定理求出BD,再借助(2)結(jié)論即可得出CD【詳解】解:(1)當(dāng)=0時(shí),在RtABC中,AC=BC=2,A=B=45,AB=2,AD=DE=AB=,AED=A=45,ADE=90,DECB,故答案為,當(dāng)=180時(shí),如圖1,DEBC,即:,故答案為;(2)當(dāng)0360時(shí),的大小沒有變化,理由:CAB=DAE,CAD=BAE,ADCAEB
30、,;(3)當(dāng)點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線時(shí),BE最大,在RtADE中,AE=AD=2,BE最大=AB+AE=2+2;如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在BD上時(shí),ADE=90,ADB=90,在RtADB中,AB=2,AD=,根據(jù)勾股定理得,BD=,BE=BD+DE=+,由(2)知,CD=+1,如圖3, 當(dāng)點(diǎn)D在BE的延長(zhǎng)線上時(shí),在RtADB中,AD=,AB=2,根據(jù)勾股定理得,BD=,BE=BDDE=,由(2)知,CD=1故答案為 +1或1【點(diǎn)睛】此題是相似形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),比例的基本性質(zhì)及分類討論的數(shù)學(xué)思想,解(1)的關(guān)鍵是得出DEBC,解(2)的關(guān)鍵是判斷
31、出ADCAEB,解(3)關(guān)鍵是作出圖形求出BD,是一道中等難度的題目24、(1)7,9;(2)見解析;(3)在1520小時(shí)的人數(shù)最多;35;(4).【解析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖即可得解;(2)根據(jù)題意作圖;(3)根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖解答即可;根據(jù)圖1先算出不足10小時(shí)的概率再乘以200人即可;(4)根據(jù)題意畫出樹狀圖即可解答.【詳解】解:(1)C的頻數(shù)為7,E的頻數(shù)為9;故答案為7,9;(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖為:(3)八九年級(jí)共青團(tuán)員志愿服務(wù)時(shí)間在1520小時(shí)的人數(shù)最多;200=35,所以估計(jì)九年級(jí)200名團(tuán)員中參加此次義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)約為35人;故答案為35;(4)畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩人恰好選在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn)的結(jié)果數(shù)為3,所以兩人恰好選在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn)的概率=【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖與樹狀圖法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖與樹狀圖法.25、(1)40、126(2)240人(3) 【解析】(1)用2部的人數(shù)10除以2部人數(shù)所占的百分比25即可求出本次調(diào)查的學(xué)生數(shù),根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比360,即可得到“1部”所在扇形的圓心角;(2)用1600乘以4部所占的百分比即可;(3)根據(jù)樹狀圖所得的結(jié)果,判斷他們選中同一
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