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文檔簡介
1、第1課時7 什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語文五年級上冊課前導入猜謎語似虎不是虎,速度快過虎,身披花點衣,羚羊填飽肚。 獵 豹獵豹是陸地上奔跑得最快的動物,時速可達110千米每小時。助學資料點擊畫面,播放視頻獵豹的速度與耐力初讀感知用較快的速度默讀課文:1.記下自己的閱讀時間;3.完成下面的閱讀檢測題。2.借助關鍵詞句,提高閱讀速度;閱讀檢測題1.課文中主要講了 種事物的運動速度的 快慢的比較。2.在兩條腿的動物里面, 應該算是奔跑 的世界冠軍。8鴕鳥根據課文內容,按運動速度的快慢給下面的事物排序。(課后習題第二題)獵豹游隼火箭流星體人噴氣式飛機鴕鳥光15368274你是怎么做到快速閱讀的?是如何
2、找到關鍵詞句的呢?我發(fā)現(xiàn)每個自然段都介紹了一種事物,這個事物就是關鍵詞。我發(fā)現(xiàn)每個自然段講的都是一個事物比另一個事物速度更快。 比鴕鳥跑得更快的動物就要屬獵豹了。獵豹的奔跑速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑的最快的動物。獵豹比鴕鳥的速度快。獵豹到底有多快。獵豹的速度最快。獵豹比鴕鳥的速度快。從“什么比什么快”入手,邊讀邊勾畫出每個自然段的關鍵詞句,準確把握課文內容。12345678閱讀方法1.抓住關鍵詞句:關鍵詞句一般指文章或段 落的中心句、總起句、過渡句、總結句或 能體現(xiàn)文章或段落結構特點的詞句。方法借鑒2.讀文時梳理篩選信息。3.面對具有特殊篇章結構的文章時,抓住表 達上相似的特點
3、進行閱讀。字詞樂園鴕鳥 輸贏 冠軍 浩瀚鴕鳥 輸贏 冠軍 浩瀚tuynggunhn我會讀皇冠 桂冠 多音字冠辨析在指帽子、形狀像帽子或在頂上的東西時,讀gun;其余情況下一般讀gun。(gun)冠軍 奪冠(gun)獵豹捕食贏冠瀚鴕冠俯噴枚箭筒束赤圈置我會寫(冠軍)(俯視)(噴氣)(枚舉)(火箭)(話筒)(花束)(赤道)(圓圈)(安置)結構:上下結構組詞:奪冠 冠軍造句:在秋季運動會上,我獲得了一百米賽跑的冠軍。gun部首:冖書寫指導:“冖”不要寫 成“宀”, “元”最后一筆要舒展,托住“寸”。點擊播放重點字講解結構:左右結構組詞:俯沖 前俯后仰造句:我聽了同桌講的笑話,笑得前俯后仰。f部首:亻
4、書寫指導:左窄右寬。第五筆要舒展。點擊播放結構:左右結構組詞:噴火 噴出造句:這個管子壞了,一直在往外噴水。pn部首:口書寫指導:“貝”的第二筆的橫段靠近橫中線,第三筆撇起筆要和上面“十”的豎對齊。點擊播放結構:全包圍結構組詞:圓圈 圈定造句:上課時,我們要把老師講的重點內容圈畫出來。qun部首:囗書寫指導:國字框要寫得大一點,橫平豎直?!熬怼币獙憚蚍Q,不能出框。點擊播放筒束置注意紅框部分,不要寫錯哦不要漏寫橫?!翱凇币獙懕?。中間有兩豎。甲骨文和金文的“束”是一捆柴火捆綁起來的樣子趣識字束甲骨文金文篆書楷書本義:綁、捆緊。簡化規(guī)范化(飛機等)以高速度和大角度向下飛。形容水勢盛大,也形容廣大或繁
5、多。( )出乎意料,讓人很難相信。( )解詞義浩瀚俯沖難以置信( )充分鼓起勁來。( ) 奮力gun jnhu jinch do wi zh( )( )( )( )nn y zh xnji sh( )冠軍火箭位置 難以置信結束赤道一、看拼音,寫詞語。( )課堂練習1.人在奮力奔跑的時候,瞬時速度能夠達到 44千米每小時。( )2.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。 ( )3.火箭飛到了浩瀚的太空中。( )二、寫出下面劃線詞語的近義詞。盡力大概遼闊三、選擇合適的關聯(lián)詞填空。只要就 即使也 雖然但是1.進入太空后,( )關掉發(fā)動機,火箭( ) 可以繼續(xù)前進。2.( )我們按下手電筒的開關,立
6、刻( )會出 現(xiàn)一束光柱。3.( )獵豹跑得快,( )游隼向下俯沖時的 速度更快。即使也只要就雖然但是課堂小結這節(jié)課你有什么收獲? 通過本節(jié)課的學習,我們知道了提高閱讀速度的又一方法“借助關鍵詞句”。我們在閱讀時,要邊讀邊想,抓住關鍵詞句,及時捕捉有用信息,提高閱讀速度。課后作業(yè)1.認真書寫本課生字和詞語。2.運用本節(jié)課學到的方法快速默 讀課文,深入了解課文內容。第2課時7 什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語文五年級上冊 通過上節(jié)課的學習,我們了解了課文的主要內容,知道了各種事物運動速度的快慢,這節(jié)課讓我們來看看課文是如何將各種事物的速度說明白的。課前導入默讀第13自然段,說一說陸地上哪種動物的奔跑
7、速度最快。獵 豹課文是怎么說明獵豹是陸地上奔跑速度最快的動物的?人奮力奔跑的最大速度:44千米每小時鴕鳥奔跑的最大速度:72千米每小時獵豹奔跑的最大速度:110千米每小時列數字44km/h72km/h110km/h作比較第4自然段介紹了哪種事物的速度比獵豹更快?但是游隼向下俯沖時的速度更快,超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快!列數字作比較游隼中型猛禽,個體大小通常介于鴿子和烏鴉之間。平時飛行并不迅速,平飛速度只有時速50-100千米,但它是俯沖最快的鳥類。游隼憑借速度優(yōu)勢稱霸空中,所捕食的其他鳥類多達近兩千種
8、。游隼俯沖時的身體形態(tài)。默讀第57自然段,每段都提到了哪些事物?它們的速度各是多少?聲速的數倍4萬km/h25萬km/h流星體 太陽系內顆粒狀的碎片。流星體進入地球(或其他行星)的大氣層之后,在路徑上發(fā)光并被看見的階段則被稱為流星。許多流星來自相同的方向,并在一段時間內相繼出現(xiàn),則稱為流星雨。第8自然段介紹了哪種事物的運動速度?作者是怎樣說明的?不過,還有比流星體運動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關,立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈多,真是令人難以置信!作比較
9、列數字本文的表達方式有什么特點? 本文每個自然段的表達方式相似,都運用準確的數據,通過列數字、作比較的說明方法介紹事物,每個自然段基本上講的都是一種事物比另一種事物的速度快。課文是從人奔跑的速度開始寫的,為什么以“什么比獵豹的速度更快”為題? 因為獵豹是人們最熟知的陸地上跑得最快的動物,用“什么比獵豹的速度更快”為題更能激發(fā)讀者的閱讀期待。板書設計什么比獵豹的速度更快最快列數字、作比較主旨提煉 本文是一篇介紹事物運動速度的說明文,運用列數字、作比較等說明方法向我們介紹了幾種速度非??斓氖挛?表明了自然萬物的神奇,激發(fā)了我們探索自然奧秘的興趣。 17世紀初,伽利略進行了最早的測量光速的實驗:兩人
10、分別拿一個燈,站在相距一英里的兩座山丘上。第一人打開燈時開始計時,第二人看到光后,打開自己的燈。第一人看到第二人的燈光時,停止計時。但光速太快了,這項實驗未能測出光速。光速是怎么測出來的課外拓展 1849年,法國物理學家菲索利用轉動齒輪的方法,首先在地面實驗室中測定了光的速度是31.5萬千米每秒,和1983年確定的光速僅相差5%。 看!前面(呼嘯咆哮)而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止靜止)的一樣。那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多。1.劃去括號內錯誤的詞語。一、重點段落品析。課堂練習2.選文介紹的是_ _比_的速度快。3.選文使用的說明方法有() A.作比較 列數字 B.打比方列數字 C.作比較 打比方流星體A火箭二、選擇
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