中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測量

1、中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測量指導(dǎo)語：本測驗用于了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。請仔細閱讀每一道題，將題目中所 敘述的內(nèi)容同自己的實際情況相對照，看看符合程度如何，并按以下A、B、C、D四等級加以評 定。在確定了評定結(jié)果之后，請選擇等級代號（A、B、C、D）。A=完全符合自己的情況；B = 大體上符合自己的情況；C =有一些符合自己的情況；D =完全不符合自己的情況。上課時，我頭腦力往往會想些別的事，以致老師講解的許多內(nèi)容，我似乎都沒有聽到。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合在考試時，我常常會想起考試失敗可能引起的后果。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不

2、符合上課是我總是聚精會神地聽老師講解。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合準(zhǔn)備考試時，我先寫好個體復(fù)習(xí)題的全文答案（或抄別人的），然后把它背熟，以便考試時 能全部默寫出來。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合某些主要學(xué)科或一門學(xué)科中我認為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭取預(yù)習(xí)（在課前或 前一天晚上）。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合我的記憶力還不錯，背誦一篇課文或記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對我來說，不是苦難的事。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合我平時沒有什么學(xué)習(xí)計劃，即使是寒暑假間或溫習(xí)迎考階段也是

3、這樣。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合閱讀課本或其它讀物時，我自己很少用紅藍筆或其它筆劃線、做記號。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合每天晚上我復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，完成當(dāng)天作業(yè)都已經(jīng)來不及了，所以第二天的功課，我一般都不 預(yù)習(xí)。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合準(zhǔn)備考試時，要我自己根據(jù)教科書預(yù)先寫出復(fù)習(xí)題答案，我感到苦難。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合在寒暑假期間，我常常要制定一個學(xué)習(xí)計劃并努力按計劃去學(xué)點新知識。A、完全符合 B、大體上符合 C、有一些符合 D、完全不符合要背誦課文時，我常

4、常在誦讀幾遍之后就開始試背，然后再打開書誦讀幾遍，再試背，也 就是讓誦讀和嘗試背誦交錯進行。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合老師呈示的掛圖、模型、標(biāo)本或進行的演示試驗，我也想看清楚，但是，如果看不清楚， 我也就算了；至于它說明什么問題，我就注意得不夠。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合學(xué)過的知識我倒記住不少，只是在我頭腦力顯得比較亂，以致要用時，又找不見。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合作業(yè)中有些不好解答的題目，我總要自己盡力想辦法解答，不到萬不得已，不去問老師或 同學(xué)。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符

5、合我常常把一些我認為寫得好的文章（包括語文課本中的課文）反復(fù)誦讀。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)時，我時常把教案內(nèi)容分解為若干部分或若干要點。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合考試后全班最好的成績是多少分，是誰，我總是特別感興趣。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合我常常由于能有條理地、扼要地回答老師的提問而受到表揚。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合上課或自己復(fù)習(xí)功課時，我常常覺得時間過得很慢。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)時，我不僅能夠弄清各個部分、各個要點的意思，而

6、且能較快地弄清各部分、各要點 之間的聯(lián)系和關(guān)系（例如，讀語文，不僅弄懂各段落的意思，而且很快就弄清各段之間的聯(lián)系）。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合在課堂上，老師呈示的掛圖、模型、標(biāo)本或進行的演示試驗，我總是爭取看得清清楚楚， 弄明白它什么問題或可以得出什么結(jié)論。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合語文課本中的課文，我很少去反復(fù)誦讀，我認為只要會解釋，懂得大意，做做作業(yè)就行了。A、完全符合B、大體上符合 C、有一些符合D、完全不符合我在閱讀報紙、小說或其他課外讀物時，要出聲地或默默地一個字一個字地讀下去，所以 速度比較慢。A、完全符合B、大體上符合

7、C、有一些符合D、完全不符合復(fù)習(xí)功課時，我總喜歡把課文中有關(guān)的字句、段落全部記住或背下。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我不善于言詞，在課堂上回答老師提問或在小組討論中發(fā)言，往往不能把自己想說的話有 系統(tǒng)地、抓住重點表達出來。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合上課時，我盡力想像老師所講的某些內(nèi)容，也就是說，如果有可能的話，我就把老師所講 的內(nèi)容變成形象在頭腦中顯現(xiàn)出來。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我一般是沒有先復(fù)習(xí)功課，就動手做作業(yè)。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合學(xué)習(xí)時，我偏重于理解，不大重視記

8、憶，以致有些重要的定義、定理、公式、結(jié)論，我能 理解卻記不熟。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合學(xué)習(xí)某種材料時，我常常是整片讀下去，如果要我把它分解為若干部分或要點，我就感到 苦難。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合做作業(yè)時碰到難題，我常常找其他人幫忙解決，免得自己花太多時間去琢磨。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合雖然我重理解，不愛死記課本中字句，但對一些關(guān)鍵性的詞語或公式，我還是努力記住、 記熟。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合上課時，老師講的許多具體事例，我似乎也能聽懂、記住，但是，要我用簡單的幾句

9、話加 以概括，我又感到苦難。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合有些作業(yè)我不會做，老師又要求按時交，我只好去抄同學(xué)的。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合做問答題時，我往往心里覺得都理解了，可是動筆去寫又寫不好。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合寫文章做問答時，我常常先列出大綱或要點（同時還對列出的要點進行增刪、調(diào)整），然后 才下筆去寫。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合閱讀一篇文章或課文時，我能夠迅速地抓住各段的段落大意和全篇的中心思想。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我盡量做到當(dāng)天的

10、功課當(dāng)天就進行復(fù)習(xí)并做完作業(yè)。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我重復(fù)平時的復(fù)習(xí)，考試前夕倒不怎么緊張，有時反而去玩一玩，讓頭腦休息休息。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合上課時，我盡力控制自己，專心聽講，但是，許多內(nèi)容我還是聽不懂、聽不進去。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我很怕寫作文，即使寫一篇短文，我也感到苦難。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我平時沒有時間去復(fù)習(xí)各門功課，一般都是老師要考哪一科時我才復(fù)習(xí)哪一科。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我喜歡獨立學(xué)習(xí)，獨立思考，但遇到問題時我

11、也喜歡和同學(xué)一起討論。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合聽老師講解知識時，我自己往往還聯(lián)想起此有關(guān)的一些知識或事例。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合寫作文做問題時，我往往沒有把要寫的內(nèi)容在頭腦里先組織一下，就拿起筆寫，也就是說， 往往沒有想清楚就動筆寫。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合由于我做作業(yè)做得慢或比較貪玩，所以時常不能按時完成作業(yè)。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合讀物理、化學(xué)時，我很重視書上說的各種試驗，盡力想像試驗進行的實際情境。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合上課時，有時老師

12、要講的內(nèi)容還沒有講玩，我就知道他要說什么或要做什么結(jié)論。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常把新材料和已有的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合復(fù)習(xí)功課時，我一般都按書上的字句去記；考試時，也力求按書上原來的字句去寫，如果 要我用自己的話去寫，我就感到很苦難。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)成了我的沉重負擔(dān)，我最好快一點畢業(yè)，快一點離開學(xué)校。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我學(xué)習(xí)時，很少提出問題，有些教材我讀不懂，往往也提不出明確的問題。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D

13、、完全不符合對試驗課，我不大重視，而且我也不怎么喜歡動手去做試驗。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)比較抽象的材料時，我總是努力聯(lián)系實際，或舉出一些具體的例子去說明它。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合讀書時用筆畫線做記號是一件很苦難的事，因為我往往分不清哪些地方該畫，哪些地方不 該畫。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合聽課時，我往往把不理解的問題或聯(lián)想起來的問題記下，以便課后進一步思考、弄清。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合老師布置的作業(yè)我總是努力按時完成。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不

14、符合考試時，我常常是很緊張的，以致有些本來會做的題目也做不出來，或做錯了。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合由于種種原因我很難每天在固定的時間開始做功課。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我能夠把詳細的教材書寫成提綱，必要時（如考試時），我又能根據(jù)提綱進行發(fā)揮，寫出詳 細的內(nèi)容。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合上課時，我專心聽課，緊緊抓住老師講解的線索，積極思考老師所講的內(nèi)容。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)理、化、生物、地理學(xué)科，我不單用頭腦想，只要可能，我總是動手去試做一下。A、完全符合B、大體上符合C

15、、有一些符合D、完全不符合聽老師講課時，我總喜歡動筆記一些要點、綱要。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在老師提問或小組討論時，我雖然有自己的見解，也不敢當(dāng)眾發(fā)表出來。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合數(shù)、理、化的教材，都要老師講解，我才能理解，如果讓我自學(xué)，有很多地方我是讀不懂 的。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)習(xí)時，我不滿足記住一些定理、公式、定義、結(jié)論，我總是想弄清它們是怎么得出來的。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在回答問題時，我喜歡根據(jù)自己的理解，用自己的話去回答，很少硬背課本上的字句。A、完全符

16、合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我的書桌總是整理得整整齊齊，各種學(xué)習(xí)用品總是放在固定的位置。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我喜歡把學(xué)到的知識用去解決或解釋生活上或課外活動中碰到的問題。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我認為學(xué)習(xí)時能記住定義、公式、定理、結(jié)論就可以了，至于他們怎么產(chǎn)生的（論證的過 程），我往往不夠重視。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在上課或聽報告時，我能夠把老師講的內(nèi)容扼要地、系統(tǒng)地記下來。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合考試時，我總是先把考試題看一遍，把容易做的或得分多的題目

17、先做了，把難做的題目留 到最后去想。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在學(xué)習(xí)時，我總是力求弄清教材中各個部分、各要點之間的聯(lián)系或關(guān)系。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合學(xué)過的一些定理、規(guī)則或感念的定義，我還能記住，知識做作業(yè)時或碰到實際問題時，我 往往不知怎么用。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合上課時或在小組討論時，我有了問題，也不敢當(dāng)眾提出。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在準(zhǔn)備考試時，我常常先提出一些問題靠自己，看看準(zhǔn)備是否充分了。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我學(xué)習(xí)一種新知識或一種

18、新事物時，很少想到把它和已有的知識或其他事物進行比較。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我的學(xué)習(xí)用品隨便放，以致要用時常常要找好久。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合做數(shù)學(xué)練習(xí)時，我比較喜歡做試題，而不喜歡做應(yīng)用題，我覺得應(yīng)用題比較難做。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我有時定了學(xué)習(xí)計劃，但往往不能按時去做。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合我每天總是固定時間復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合D、完全不符合在準(zhǔn)備考試時，我常常根據(jù)教科書寫出各道復(fù)習(xí)題的答案要點（不是全文）。A、完全符合B

19、、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合發(fā)回的卷子或作業(yè)，如果有做錯的，我總要弄清楚為什么錯了，怎么做才對。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我極少運用參考書和詞典。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合在復(fù)習(xí)功課時，我喜歡把詳細的材料變成簡單的提綱，以便更好地記住。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我常常把學(xué)到的各種知識進行比較，發(fā)現(xiàn)它們的異同和聯(lián)系。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合聽老師講課時，我有時也想做些筆記，但我一去做筆記，老師講解的內(nèi)容我就聽不清楚了。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D

20、、完全不符合在閱讀報紙、小說或某種課外讀物時，我不需要一個字一個字的讀，而能一個分句或一個 整句地讀（即眼睛一看就能把握一個句子的意思），所以速度比較快。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合在準(zhǔn)備考試時，我不是系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)，而是猜想老師可能出什么題目，然后有重點的 復(fù)習(xí)一些內(nèi)容。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合我覺得學(xué)校里學(xué)到的知識，尤其是理科的知識，在生活上用處不是很大。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合復(fù)習(xí)功課時，我常常把學(xué)過的知識列成表或畫成圖，借以揭示各種知識（如各種概念、定 理、公式、事物的特性等）的區(qū)別和聯(lián)系。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合學(xué)過的各種知識，我一般都能有條理、有系統(tǒng)地保存在腦子里，所以，用到某一概念或定 理時，我能很容易地找到它。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合老師發(fā)回的卷子或作業(yè)，一般我只是關(guān)心得了多少分，或粗粗地看一下哪道題對、那道題 錯，而不注意去弄清楚錯在哪里、怎么做才對。A、完全符合B、大體上符合C、有一些符合 D、完全不符合一般說來，考試時是個“良”（或8 0分左右）的成績，我就很滿意了。