2020屆黑龍江省哈爾濱市高三第二次模擬考試語文試題word版有答案(已審閱)

1、/哈爾濱市第六中學第二次模擬考試語文試題考試時間：150分鐘 滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分） 閱讀下面的文字，完成 13題。 就中國的文化源頭而言，無論是孔、孟，還是佛、老、墨翟、申、韓，孜孜汲汲，惕勵憂勤，無不以濟 世安民為己任，懷抱一種死而后已的念頭。自莊子、列子之后，繼之以巢父、許由，乃至西晉的王衍之輩， 倡導潔身自好，愿做山林高人、達士，隱士之風驟然而起。兩者之分，其根本在于“人”、“我”之別： 孔、孟認得“人”字真，身心性命只是為了天下國家；而莊、列則認得“我”字真，視天地萬物只是成就自己。事實確乎如此。在儒家學者中，孔、孟到處周游，轍環(huán)天下，孔子

2、弟子亦不免事奉季氏。究其原因，固 然因為事勢不得不然，舍此無以自活；但更重要的因素，還是因為孔、孟懷抱起死回生之力，而天下又有 垂死欲生之民，所以遍行天下，希望藉此行道。那么，士人為何必須出仕做官？從原始儒家的觀點來看，顯然是為了達臻兼善天下的公共理想。擔任官 職是士人維持小農生存、實踐其公共理念的必要媒介。即使是史書中所廣泛記載的隱士、逸民，盡管他們 遠離官場，然此類隱居行為之所以被不斷強調，還是因為他們原本就懷抱一種被君主征召入仕的期待。就原始儒家的理想而言，士人積極入仕體現(xiàn)為一種對國家體系的依附。當然，這種依附性尚不足以證明 士人階級的存在完全是為了追求自身的利益。儒家的憂樂觀足以證明士

3、人階級原本懷抱一種“孔顏之樂” 的理想情操?！翱最佒畼贰弊运稳逯芏仡U提出之后，已經(jīng)成為宋明理學的核心理念。所謂孔顏之樂，就是孔 子“疏食飲水”，樂在其中；顏子身處陋巷，簞食瓢飲，不改其樂。究其本義，并非是說孔子以“疏食飲水” 為樂，而是孔子將“不義而富貴”，視之輕如浮云。至于顏子之樂，則是倡導身處陋巷，不失自己的本心， 即使身處富貴，仍能堅持自己的節(jié)操。儒家又有“仁者不憂”之說。所謂“不憂”，就是不憂于未來，是一種不對個人未來禍害加以擔心的境界。至于萬民之憂，卻被儒家一直系掛心頭。為此，儒家士人也就有了“居朝廷則憂其民，處江湖則憂其君”之論。隨著士大夫社會的確立，士人出仕的公共理想開始發(fā)生異化

4、，也就是從做官為了 “養(yǎng)民”、“愛民”，進而異化為做官為了追逐個人的一己私利。于是，士人對國家體系的依附，也從高尚的淑世理想，轉而變成單 純追逐利益的寄生官僚意識。隨之而來者，則是官員為官意識、習氣的三大轉變：一是從“養(yǎng)德”轉變?yōu)椤梆B(yǎng)態(tài)”，士大夫不再為可怒、可行之事而顯現(xiàn)出剛正、果毅的德容，而是追求寬厚渾涵，不再任事敢言、憂國濟時的俗狀；二是從“策名委質”轉變?yōu)椤盃I營于富貴身家”，士大夫不再為了任天下國家之事而不顧個人的安危得失，而是營營于富貴身家，將社稷蒼生委質于自己，不再認真做事；三是“功名”觀念的轉變，也就是從做官是“為天地立心，為生民立命，為萬世開太平”，轉乾旋坤，繼往開來，轉而變?yōu)樽?/p>

5、求富貴。（選自中國官本位意識的歷史成因.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（A.在儒家學者中，孔孟周游列國，謀政于諸侯，完全是因為天下有垂死欲生之民，而孔孟又懷抱起死回生之力，希望借此行道。B.從原始儒家的觀點來看，士人出仕是為了兼善天下的理想，士人和史書中記載的隱士、逸民都希望或 者說曾希望通過做官來實踐這一公共理想。C.因為士大夫社會的確立，士人出仕的公共理想開始發(fā)生異化，由做官是為了 “養(yǎng)民”“愛民”異化為追逐個人的一己私利。D.人人的“功名”觀念轉變，是指士人從為了任天下國家之事而不顧個人的安危得失轉變?yōu)閷⑻煜聡?之事委命于自己。.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）

6、A.段從文化源頭說起，指出“仕”與“隱”分歧的根本是“人”“我”之別，引出文章討論重點“士人為何必須出仕”。B.段從原始儒家的觀點分析“士人必須出仕做官”的原因，并強調士人階級對國家體系的依附不完 全是為了個人利益。C.段著重剖析士人出仕的公共理想異化的情況，即士人做官目的、士人依附國家體系的性質、官員為 官意識與習氣的轉變。D.文章運用舉例論證、引用論證、正反對比論證等論證方法，對士人出仕和公共理想異化的原因進行了 多方探尋。.根據(jù)原文內容，下列說法不正確的是（）A.原始儒家的看法中，為了維持小農生存、實踐其公共理想，積極入仕成為士人的必然選擇。B.原始儒家所推崇的士人，常常懷抱“孔顏之樂”

7、的理想情操和“仁者不憂”的精神境界。C.如果想要糾正官僚寄生意識、重塑士人公共理想，就應該轉變官員為官的意識、習氣。D.按照原始儒家的論斷，范仲淹一定程度上做到了 “仁者不憂” ，是抱有淑世理想的士人。（二）實用類文本閱讀（14分）閱讀下面文字，完成 46題。（14分）沒有一棵小草自慚形穢畢淑敏被人邀請去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著， 依然不倒，享受著人們尊敬的注視。我混在人群只能直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹

8、枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修 成各種各樣實用的物件。長的好看的樹，花紋美麗木質出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能 性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上，樹是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造 的。樹比人活的長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣 以碩碩果實報答那人的孫子或是其他人的后代。通常情況下，樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元 兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的，地球上森林數(shù)量的銳減就是明證，人成了樹

9、 的天敵。樹比人堅忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調的保護。樹會幫助人的， 在饑謹?shù)臅r候，人可以扒樹的皮來充饑。很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人 詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句當作葉子一般披掛起來，一定不堪重負。唐朝的地震不曾把它壓倒， 這些贊美會讓它撲在地上。樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點，無邊的 嫉妒就轉成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一 棵長在古樹之旁的小草。只有細長的兩三片葉子，纖細得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫

10、隙的陽光打在草葉的幾 絲脈絡上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧？我竭力想從小草身 上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算，假 設一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的 大軍。就價值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜？我這樣想著，就蹲下來看著 小草。在這樣一棵歷史久遠聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了？小草昂

11、然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉 脈，快樂地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我 有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴大樹身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生 活著，何況我們萬物靈長的人類！4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.和人類相比，樹具有偉岸、堅韌、活得長久、絕對不傷人等特點，人類作為萬物靈長，應當自慚形穢。B.文本用“漂浮”的“綠紗”喻從樹葉縫隙透過草葉脈絡落到地上的陽光，寫出了小草葉片的單薄、透 明。C. “我

12、”是本文的線索，通過“我”的觀察和感受，將“樹”與“小草”有機聯(lián)系在一起，有力地表達 了主題。D.文章用大樹的莊嚴偉岸、生命悠長襯托出小草的平凡、軟弱和渺小，以此突出小草的坦然與自信、樂 觀與堅強。.第11自然段的“草是卑微的，但卑微并非指向羞慚”的含義是什么？對我們有彳f么啟示？（5分）.作者說“我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終?！庇终f，“我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停 地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。，為什么作者會感到“失望” “悲哀”？這樣寫有什么 作用？ （6分）/（三）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成 79題。材料一：“孩子明年參加自主招生，需要一項專利

13、。署孩子自己的名字，能做嗎？”記者以高中生家長的身份， 在某寶網(wǎng)站上咨詢。沒想到，表示能“接單”的店家不少，更有人主動表示，“我們做過上百個這樣的案子”?！白C書保真嗎？現(xiàn)在被查出造假不得了?！庇浾邌枴！翱隙ㄊ钦娴模覀兪窍驀抑R產(chǎn)權局申請的，所有信息都能在網(wǎng)上查到，您可以放心?！睂Ψ叫赜谐芍?。與專利類似，買版面、發(fā)文章也成了自主招生引發(fā)的“商機”?！案咧猩l(fā)表文章，怎么操作？ ”記者咨詢一個從事論文刊發(fā)的商家?！拔膶W類省級刊物，2000字符900元；財經(jīng)類省級刊物，2500字符1100元。代筆服務費另算。”這位工作人員還頗為“內行”地建議，“文章關鍵得看著真實，不然一看就是別人代寫的，有什

14、么用呢？”不同于買賣雙方的“心領神會”，一位不愿透露姓名的基層教師告訴記者，自己因為“有點文采” ，飽 受自主招生之苦?！芭笥训暮⒆酉肽米魑母傎惷?，從而取得自主招生資格，請我代寫作文，還有的讓我以 孩子之名發(fā)表文章?！边@位老師頗為痛心地感慨道：“好好的自主招生政策，為什么總有人想鉆空子？”（摘自人民日報） 材料二：4月1日，教育部印發(fā)關于嚴格高校自主招生資格審查和考核工作的通知（以下簡稱“通知”），從報名條件、材料審查、學校考核、監(jiān)督制約、懲處造假等5個方面提出“五嚴格”，并在自主招生歷史上首次提出“對查實提供虛假申請材料的考生，取消其高考相應資格”。根據(jù)通知，對考生提交的發(fā)明、專利、論文等

15、申請材料，須要求由考生本人原創(chuàng)，并對其真實性負 責；對擬認可的賽事證書，要組織相關專家對賽事的科學性、權威性、規(guī)范性、普及性進行認真評估。針對證書、發(fā)明、專利、論文買賣和造假等違規(guī)違紀行為，通知要求，堅決斬斷“利益鏈條”。如果考生敢“冒天下之大不髭”，一經(jīng)查實，不僅要被“通報考生所在地省級招生考試機構”，更會被取消自主招生乃至高考資格；如果學校、單位和個人在自主招生中徇私舞弊或協(xié)助考生弄虛作假，將被嚴肅處理 并追責問責；如果高校在自主招生資格審查和考核中出現(xiàn)嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象，將被暫?；蛉∠灾髡猩Y 格。“嚴厲的懲處機制，是打假最有效、最直接的方式。如果造假，就讓這個考生付出慘重代價，這 樣才

16、能維護風清氣正的自主招生環(huán)境。”西安交通大學副校長鄭慶華在接受記者采訪時表示。（摘自人民日報） 材料三：為了最大限度地壓縮“灰色地帶”，今年，西安交通大學出了 “狠招”，其報名條件只開了 3個“口子”： 全國中學生學科奧林匹克競賽，科創(chuàng)類競賽決賽，高中階段以第一原始產(chǎn)權人獲得國家發(fā)明專利者?！扒皟身椧越逃筷柟飧呖季W(wǎng)名單為準，第三項會在國家知識產(chǎn)權局網(wǎng)站上查驗?！蔽靼步煌ù髮W招生辦公室主任皆艷陽告訴記者。“現(xiàn)在的問題是，專利證書經(jīng)鑒別是真的，論文經(jīng)鑒別也是真的，關鍵是這個真的成果，是不是考/生本人做出來的？這個難度非常大。鄭慶華一針見血。針對這個問題，西安交大今年專門制定審查辦法和評價標準，嚴

17、查發(fā)明專利，300余位專家教授組成的專家?guī)臁⑸锨У烂嬖囶}組成的題庫嚴陣以待。學校要求學生提供專利產(chǎn)生過程中的材料，并在筆試、面試環(huán)節(jié)，請專業(yè)教授對其發(fā)明專利進行專門考核，仔細甄別學生本人是否真的是原創(chuàng)者。據(jù)了解，去年用發(fā)明專利當“敲門磚”的考生，沒有一個通過西安交大的自主招生測試。因為嚴格把關，走過15個年頭的西安交大自主招生成績值得肯定，就拿2016年本科學生標兵來說，10個當選者有7個是自主招生進來的學生?！苯云G陽自豪地說。在北京交通大學，也有嚴格的甄選程序?！拔倚Ｃ课蛔灾髡猩忌家邮?到3位教授的審查，經(jīng)過嚴格的專家評審程序，分析學生在原創(chuàng)中到底占多大部分，沒有說明清楚部分內容評價時

18、不予考慮，確實可疑，一律不過關。”北京交通大學招辦主任史貞軍介紹。值得一提的是，通知特別要求，不宜簡單以賽事證書、發(fā)明、專利、論文等作為報名條件，而要突出對學生的學科特長和能力要求?！白C書能反映出一定潛質，但并不是只有證書才能反映，而應是更全面、更深入地考查學生學科特長、創(chuàng)新潛質，回歸教育本質和人才選拔初衷。”史貞軍表示。（摘自人民日報）.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.孩子參加考試需要專利，家長求助某寶，網(wǎng)絡為時人提供便捷的同時也成了弄虛作假的間接推手。B.一些商家手眼通天，他們不但能夠進行專利造假，還能夠使專利證書通過國家知識產(chǎn)權局的審核。C.自主招生對中學生發(fā)表文

19、章的期刊級別有一定要求，無論是文學類還是財經(jīng)類，都必須省級以上。D.有的基層教育工作者反對自主招生考試造假，但出于人情世故考慮也會做出一些推波助瀾的事。.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（）（5分）A.教育部印發(fā)的通知從源頭、過程、終端對自主招生考試進行嚴格把控，以防止出現(xiàn)考試舞弊行為， 堪稱史上最嚴格的考試規(guī)定。B.招生考試既是教育行為，也是社會行為，只有通過嚴酷的懲處機制才能有效地打擊造假、徇私等舞弊 行為，維護招生環(huán)境和社會環(huán)境的純凈公正。C.西安交通大學為應對招生舞弊出的“狠招”，固然可以杜絕招生舞弊行為，但其報名條件未免過于苛刻，且對文科生不公平。D.北京交通大學的甄選程

20、序明顯要比西安交通大學更嚴格，該校要求面試教授分析學生在原創(chuàng)作品中所 占比例，“可疑”就不過關。E.自主招生主要考查學生的學科特長、創(chuàng)新潛質，考查方式可以多樣化，不要唯證書論，否則容易背離 教育本質和人才選拔初衷。.自主招生考試因個別人的“歪腦筋”而出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，如何才能斬斷“利益鏈”，使招考回歸人才選拔初衷？結合材料談談你的看法。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成 1013題。和熹鄧皇后諱綏，太傅禹之孫也。父訓，護羌校尉；母陰氏，光烈皇后從弟女也。后年五歲，太傅夫 人愛之，自為剪發(fā)。夫人年高目冥，誤傷后額，忍痛不言。左右見者怪而問之，后曰：

21、“非不痛也，太夫人哀憐為斷發(fā)，難傷老人意，故忍之耳?！绷鶜q能史書，十二通詩、論語。諸兄每讀經(jīng)傳，輒下意難問。志在典籍，不問居家之事。母常非之，曰：“汝不習女工以供衣服，乃更務學，寧當舉博士邪？ “后重違母言，晝修婦業(yè)，暮誦經(jīng)典，家人號曰諸生 父訓異之，事無大小，輒與詳議。 永元七年，后與諸家子俱選入宮，入掖庭 為貴人，時年十六。恭肅小心，動有法度，和帝深嘉愛焉。 及后有疾，特令后母兄弟人視醫(yī)藥，不限以日數(shù)。后言于帝曰：“宮禁至重，而使外舍久在內省，上令陛下有幸私之譏，下使賤妾獲不知足之謗。上下交損,誠不愿也。帝曰：“人皆以數(shù)入為榮，貴人反以為憂，深自抑損，誠難及也?！钡勖坑倬羿囀?，后輒哀請謙

22、讓，故兄鷺終帝世不過虎賁中郎將。元興元年，帝崩。殛帝生始百日，后乃迎立之。尊后為皇太后，太后臨朝。是時新遭大憂，法禁未設。宮中亡大珠一篋，太后念，欲考問，必有不辜。乃親閱宮人，觀察顏色，即時首服。左右莫不嘆服，以為 圣明。及殛帝崩，太后定策迎安帝，猶臨朝政，以連遭大憂，百姓苦役，殛帝殉器及諸喪禮，事事減約， 十分居一。自太后臨朝水旱十載四夷外侵盜賊內起每聞人饑或達旦不寐而躬自減徹以救災厄故天下復平， 歲還豐穰。（選自后漢書和熹鄧皇后紀，有刪節(jié)）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （）（3分）A.自太后臨朝/水旱十載/四夷外侵/盜賊內起/每聞人饑/或達旦不寐/而躬自減徹/以救災厄/

23、B.自太后臨朝水旱/十載/四夷外侵/盜賊內起/每聞人饑/或達旦不寐/而躬自減徹/以救災厄/C.自太后臨朝/水旱十載/四夷外侵/盜賊內起/每聞人饑或達旦/不寐/而躬自減徹/以救災厄/D.自太后臨朝水旱/十載/四夷外侵/盜賊內起/每聞人饑或達旦/不寐/而躬自減徹/以救災厄/.下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是（）（3分）“貴人”，皇帝妃嬪封號之一。東漢光武帝時始置，其位僅次于皇后，清代置貴人于嬪位之下，后世 也把貴人當作對地位尊崇的人的尊稱?！爸T生”，古代經(jīng)過考試錄取而進入府、州、縣各級學校的生員，“今諸生學于太學”（送東陽馬 生序）里面“諸生”即為此意?！皬牡堋?，唐以前指同曾祖父不

24、同父親而年幼于己的同輩男性；唐以后指同祖父不同父親而年幼于己 的同輩男性，同今之“堂弟”?！耙赐ァ?，即永巷，漢武帝時改為掖廷。宮中旁舍，在帝后寢宮的東西兩側，通常作為嬪妃所居，也 是宮女居住的地方。.下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.鄧皇后識大體明大義，不嬌寵。她入宮后雖深得皇上恩寵，但她對皇上特許她母親和兄弟入宮探病且 久留一事予以拒絕。B.鄧皇后恭良孝順，善解人意。祖母為她剪發(fā)時不小心弄傷了她的額頭，她為了不傷害老人家的好意， 就忍住痛苦沒有出聲。C.鄧皇后心憂黎民，厲行節(jié)約。她主政時，國家內憂外患不斷，她關注民生疾苦，減少自己的生活用度， 天下恢復了豐足。/D.

25、鄧皇后宅心仁厚，明察秋毫。有一次宮里丟了大珠，她不想嚴刑逼問導致傷害無辜，而是通過察言觀 色將作案者揪出。.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）宮禁至重，而使外舍久在內省，上令陛下有幸私之譏，下使賤妾獲不知足之謗。以連遭大憂，百姓苦役，殛帝殉器及諸喪禮，事事減約，十分居一。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題。軍用川別業(yè)王維不到東山向一年，歸來才及種春田。雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。優(yōu)婁比丘經(jīng)論學，低僂丈人鄉(xiāng)里賢。披衣倒屣且相見，相歡語笑衡門前。【注釋】輛川別業(yè)：王維在輛川山谷中園林舊址上營建的山莊，既富自然之趣，又有詩情畫意，以供其 母參禪禮佛及詩人自身隱居

26、。別業(yè)：別墅。東山：指輛川別業(yè)所在的藍田山。.下列對這首詩的賞析不正確的兩項是（）A.本詩是一首七言古體詩，寫詩人在輛川隱居時的生活，其狀寫精細傳神，抒情流暢自如，意境恬靜優(yōu) 美。B.首聯(lián)寫詩人離開輛川已近一年，歸時正遇春耕農忙，細數(shù)時間點明時節(jié)，也流露出歸來的急切與喜悅。C.頷聯(lián)寫出輛川沿途所見，用語秀而不媚，于全詩質樸清新中別出生趣，合乎王維詩作“詩中有畫”的 特點。D.頸聯(lián)道出鄰里多為善談經(jīng)論的僧人和年邁的鄉(xiāng)賢，也暗合山莊的主要用途及詩人參禪悟理的宗教傾向。E.尾聯(lián)描寫詩人披衣倒屣與鄉(xiāng)鄰相見，開懷暢談的情景，以虛寫的筆法表現(xiàn)了鄉(xiāng)里間淳樸親密的人際關 系。.宋人胡仔苕溪漁隱叢話有“詩以一字

27、為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也”的論斷，本 詩頷聯(lián)中有兩字亦有“點石成金”的效果，請指出并加以分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟾蛀”為例來說明“小年” 一詞的兩句是（2）蘇軾記承天寺夜游中, , ”短短三句，沒有寫一個“月”字，卻無處不是皎潔的月光。三、語言文字運用（20分）.下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（）（3分）受強冷空氣影響，我國南方多地降雪，空中噴溫水秒變冰霧，地面倒水瞬間結冰，人們在室內坐了半天，仍然覺得席不暇暖，冰涼透骨。 春節(jié)期間，交警部門加大了對“在高速公路上違法占用應

28、急車道”行為的查處力度，長此以往，占用現(xiàn) 象一定能得到有效遏制。如果校園足球能夠突破現(xiàn)有瓶頸，推進體育真正融入、回歸到教育體系中，無需攜苗助長，足球苗子就 會源源不斷的涌現(xiàn)。WIFI發(fā)射器的輻射極小，一米以外的輻射值就已經(jīng)微不足道。不過，還是建議將發(fā)射器放置在距離床頭 一米范圍之外。這座建筑密度極低的城市，垂柳裊裊，花香陣陣，置身于這柳暗花明 的靜謐中，立感遠離了塵世的喧囂。 溫庭筠的詞錯彩鏤金 ，意境婉約，注重詞的文采和聲情，在藝術上有獨到之處，歷代詩論家對他評價甚 高。A. B. C. D.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.地名是重要的文化形態(tài)和載體，是國家和民族歷史的見證、情感

29、的寄托，切忌不可因長官意志或眼前 經(jīng)濟利益而“任性”修改。B馮小剛在電影行業(yè)頗有影響，從幾年前的非誠勿擾到而今的芳華，票房令業(yè)內人士羨慕，具有 很強的觀賞性。C會議指出，要全力推動地籍管理和不動產(chǎn)登記工作再上新臺階，確保不動產(chǎn)統(tǒng)一登記制度全面落地，確 保年底前全面完成“發(fā)新停舊”。D. “全國向上好青年”推選活動旨在尋找、發(fā)現(xiàn)、推選身邊的好青年，引領廣大青年崇德向善，爭做社 會主義核心價值觀的踐行者。 TOC o 1-5 h z .下列各句中，表達得體的一句是（）（3分）A.哈爾濱市第六中學擬籌辦 90年校慶慶典活動，屆時歡迎歷屆校友蒞臨指導。B.趙老師打開朋友送的書，只見扉頁上寫著：奉奉上拙

30、作一本，書中謬誤敬請斧正。C.學生給老師拜年：“您的高足叩問老師金安！祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂?！盌.小靳對母親剛去世兩天就來上班的老畢說：“家父剛剛過世，你還是在家多休息幾天吧?！?在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超 過15個字。（5分）隨著語文一輪復習的結束，同學們對語文試卷的構成體系和答題模式有了更加深刻的理解。然而在中國古代詩歌鑒賞上，還有好多同學把“意境”和“意象”混為一談，。傳統(tǒng)美學認為藝術的本體是意象，意象的基本規(guī)定是情景交融，所以任何藝術作品都要創(chuàng)造意象，。但并不是情景交融的藝術作品就有意境，意境除了有意象一般的規(guī)定性外，還有

31、自己特殊的規(guī)定性，那就是“境”要突破時間上和空間上有限的“象”，體現(xiàn)為宇宙的本體和生命的“道”。因此，二者相較： 意境的外延要小于意象。.下面文段有三處推斷存在問題，請參考的方式，說明另外兩處問題。（6分）搜狐網(wǎng)報道，2018年第一天，哈爾濱開啟“霾模式”。越來越多的人因為頻發(fā)的霧霾，永久的離開所居 住的城市，而且這些人中間很多還是城市的精英。可見，要讓城市可持續(xù)發(fā)展，首要任務是根除霧霾之害。 若不能徹底控制霧霾，就吸納不了優(yōu)秀人才，就不能提高當下城市化質量。城市可持續(xù)發(fā)展首要任務未必就是根除霧霾。四、作文。（60分）.閱讀下面材料，按要求完成作文。（60分）傳統(tǒng)的鄂溫克人跟森林、河流貼得很近

32、。他們與馴鹿為伴，生活起居、狩獵勞動，都離不開馴鹿。眼 下，這些溫順的大鹿在全世界已所剩不多，鄂溫克人結束了最后的狩獵，放下了獵槍。他們離開森林，進 入城市或遠走他鄉(xiāng)。敖魯古雅部落受人尊重的長輩瑪麗亞索一步也不想離開她的馴鹿。面對鄂溫克民族馴鹿和狩獵文化的逐漸消亡，這位年逾九旬的老人悲愴傾訴：”一想到鄂溫克人沒有獵槍，沒有放馴鹿的地方，我就想哭，做夢都在哭！以上材料能夠引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請綜合材料寫一篇不少于800字的文章。要求：角度自定，題目自擬，不要套作，不得抄襲，除詩歌外，文體不限。語文答案1.B A以偏概全，原因還有“事勢不得不然，舍此無以自活”；C項強加因果；D項論述的是從“策

33、名委質”轉變?yōu)椤盃I營于富貴身家”，張冠李戴。.D沒有探尋公共理想異化的原因。.C 第五段的三種變化是表現(xiàn)，糾正表現(xiàn)不意味著解決了根源。.A.（5分）在偉岸的大樹面前，小草是渺小的，柔弱的，低下的（1分），但它卻能昂然挺立，毫不自慚地生活（2分）。昭示人不論身處怎樣的環(huán)境，都應該堅定執(zhí)著，坦然面對，自尊自信地生活（2分）。（意思相近即可，回答不完整酌情扣分）.因為小草沒有如預想中的謙卑而“失望”，人在小草面前的軟弱和無能而感到“悲哀”。欲揚先抑，用 自身的心理感受反襯小草的坦然與自信、樂觀與堅強，引出對小草的贊美，突出“沒有一顆小草自慚形穢” 的主旨。.C8.BE9.應考單位（考生）要求真務實，

34、要以誠信為本，不以一己私利傷害天下公義?？忌谥袑W要秉承 立德樹人的教育宗旨，加強考試誠信教育，對弄虛造假行為不支持、不參與。招考單位（大學）嚴格甄 選程序，打消個別考生存在蒙混過關的僥幸心理，同時開展多元化考查，不唯證書論，不給犯罪分子可乘 之機。教育管理部門（教育部）明確招考責任和懲罰措施，對涉嫌犯罪的侵權、瀆職、違紀等行為述諸 法律手段解決。10.A11.B.D.宮中禁地至為重要，卻讓外戚久留宮中，對上讓陛下蒙受寵幸偏愛的指責，對下使我獲得不知足的評 議。采分點：“外舍”，外戚 “內省”，宮中“幸私”，寵幸偏愛 “譏”，指責 “諷”評議（議論，批評）因接連遭受皇帝死喪的事，老百姓深受差

35、役之苦，殛帝的隨葬品以及各項喪葬之事，事事都減省節(jié)約，（只有常規(guī)的）十分之一。采分點：“以”，因為“大憂”，皇帝死喪“苦役”受差役之苦，“減約”，儉省節(jié)約“十分居一”，十分之一。.AE。A項“古詩”錯誤，本詩是律詩；E項“詩人披衣倒屣與鄉(xiāng)鄰相見”錯，是“鄉(xiāng)鄰披衣倒屣與詩人相見”。（答對一項得2分，兩項得5分）. “染”與“然”，青草綠得好似可以用作染料，桃花紅得幾乎要燃燒起來；以動寫靜，賦予畫面動態(tài)的 美感，以夸張的筆法寫出顏色的艷麗；描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖。. （1）朝菌不知晦朔，蟾蛀不知春秋。（2）庭下如積水空明，水中藻外交橫，蓋竹柏影也。.D （席不暇暖：指連坐席還沒有來得及坐熱就起來了。形容很忙，多坐一會兒的時間都沒有。長此以往：長期這樣下去，多指不好的情況。握苗助長：把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。柳暗花明：形容柳樹成蔭，繁花似錦的景象。比喻由逆境轉為充滿希望的順境。 錯彩鏤金：形容詩文的辭藻十分華麗。） 18. D （ A否定失當，去掉“不可”。 B中途易轍，在“具有很強的觀賞性”前加上“影片”