七年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷分析

1、期中考試試卷分析七年級（下）數(shù)學(xué)倪灣中學(xué)喻豪七年級（下）數(shù)學(xué)期中考試試卷分析倪灣中學(xué)（七年級）喻豪期中考試過去了，需要認真地進行試卷分析。首先需要明確的是試卷分析的 意義和目的：（1）目的是幫助孩子，不是去責怪孩子；能迅速地知道學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，能精確的了解這份試卷的難易程度，做好查 漏補缺；（3）用科學(xué)方法，能讓我們知道本份試卷的難易程度， 而不是學(xué)生感覺的難與易， 從而順利的引導(dǎo)孩子； 能讓我們了解自己的教學(xué)水平，對學(xué)生的總體水平有個預(yù)估，為我們后期教 學(xué)指明方向。試卷分析的方法：；1、分析試卷的知識點考察方面；2、分析試卷的基礎(chǔ)題 型和綜合題型的比例分配；3、分析試卷學(xué)生得分分布情況。1、

2、分析試卷的知識點考察方面：試卷的知識點考察題目（選擇）填空綜合運用方程（組）的解求常 數(shù)項或者系數(shù)1、4、.fF-417不等式的解集求常數(shù)5、6、7、8解方程和方程組6、9、11、1216、17、18解不等式（組）5、6、8、16、列方程（組）2、3、10、12、13、14、15、19、20、21、23列不等式（組）20、21、22、23整體思維分類討論思維嚴謹精神4、12、11、14、22、2316 (1)2、試卷試題分類：.） 一個題目只包含有一個知識點，而且是考綱內(nèi)的知識點，那是容易題；第1、 11、 16題.） 一個題目包含2個考綱內(nèi)的知識點，經(jīng)過一輪代換就可以做出來的，就是中 檔題；

3、.）一個題目包含3個及以上考綱內(nèi)知識點，或者1個考綱外知識點的，叫難題。依據(jù)以上標準：本試卷的中檔題和難題占比較大。所以，本套試題，對于優(yōu) 等生和中等生的選拔比較合適，對于學(xué)困生可能會造成信心不足的影響。3、分析試卷學(xué)生得分分布情況本試卷，我3班4班99人，優(yōu)秀人數(shù)1人，及格8人。個位數(shù)成績15人。優(yōu)秀生的最后四個應(yīng)用題得分率低， 分兩種情況，一是時間不夠用，導(dǎo) 致的試卷上試題沒答完，二是對于列不等式能力不足。反映的問題是：教師在知 識延伸和訓(xùn)練方面的不足。措施：針對性增加教師的試題面，同時加大對學(xué)生的速度和效率的訓(xùn)練。中等生的選擇填空和計算題合計66分，有效得分率不高，充分說明， 這類學(xué)生的基礎(chǔ)掌握不扎實。反映的問題是這類學(xué)生普遍缺少老師的關(guān)注措施：多關(guān)心這部分學(xué)生，多鼓勵。夯實基礎(chǔ)是重中之重。學(xué)困生的選擇填空題計算合計66 分，但是只得到 20 分以下，說明學(xué)生幾個問題， 一是根基太差， 二是害怕來請教老師或者其他同學(xué)。 同時反映老師的問題是，對于這類學(xué)生的抓手不足，方法太少，而且不能因材施教，合理布置安排作業(yè)任務(wù)。措施：針對這部分學(xué)生，理解掌握課本知識是重要的。例題和練習(xí)題，訓(xùn)練冊的基礎(chǔ)知識。另一個重點在于對學(xué)習(xí)的熱愛的重建。通過本次試卷分析