山東省青島市市北區(qū)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1葡萄糖是最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是（）A葡萄糖屬于氧化物B葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為2002下列物質(zhì)中含有水分子數(shù)最多的是A36g水B54mL水C1mol水D6.02

2、1024個(gè)水分子3人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是氧氣：吸入的氣體中氧氣含量呼出氣體中氧氣含量二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量呼出氣體中二氧化碳含量水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量呼出氣體中水蒸氣含量ABCD4下列過程中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )A探究鐵釘是否生銹B自制葉脈書簽C打開瓶蓋汽水噴出D裝生石灰塑料瓶脹裂5下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A點(diǎn)燃酒精燈B傾倒液體C稱量固體D加熱液體6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B用10ml量筒取20ml的液體C給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3D向酒精燈內(nèi)添加酒精

3、時(shí)，不能超過酒精燈容積的1/37現(xiàn)有乙烯（）、乙醛（）和乙酸（）三種蒸氣的混合物共20g，其中碳元素的質(zhì)量是12g，則混合物中氧元素的質(zhì)量是（）A4gB6gC7gD7g8g之間8某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是Am=nBm=n+xCm=n-xDm=x/n9下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A氧化鋁 Al2O3B碳酸鈉 NaCO3C氧化鐵 FeOD氯化鋅 Zncl210下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（ ）選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可

4、聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）淡黃色粉末狀物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰_。（2）金屬在氧氣中燃燒生成黑色固體_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，請(qǐng)回答問題： (1)寫出儀器名稱：_，_；(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；(4)圖中的氣體收集裝置中，不能用來收集氧氣的是_，原因是_；要收集到較為純凈

5、的氧氣，應(yīng)該用裝置_來收集。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為_（填序號(hào)）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時(shí)，在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量

6、x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如

7、用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計(jì)算：（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）硫酸亞鐵中各原子的個(gè)數(shù)比為_；（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（4）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（保留0.1%）；（5）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（保留0.1%）（寫出計(jì)算過程，下同）（6）按照說明書服用補(bǔ)鐵片時(shí)，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少mg？_（保留整數(shù)）（7）若某FeSO4

8、和Fe2（SO4）3的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%，則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_；16維生素C (C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問題: (寫出計(jì)算過程)（1）維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素，A錯(cuò)誤；葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=126:12:166=6:1:8，B錯(cuò)誤；葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=72180 100%=40%，C正確；葡萄

9、糖的相對(duì)分子質(zhì)量為=126+12+166=180，D錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算2、D【解析】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，1mol任何物質(zhì)中含有6.021023個(gè)分子。水的摩爾質(zhì)量為18g/mol，36g H2O，其物質(zhì)的量為2mol，含有1.2041024個(gè)水分子；B.54mL水，即54g水，其物質(zhì)的量為3mol，含有1.8061024個(gè)水分子；C. 由于1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子，即約為6.021023個(gè)，1mol的水分子，其數(shù)目約為6.021023個(gè)；D. 6.021024個(gè)水分子。故選D。3、A【解析】人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：氧氣的含量多，二

10、氧化碳和水蒸氣的含量少，因?yàn)槿梭w吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水。故選。A。4、C【解析】A、探究鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、自制“葉脈書簽”過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅鈮簻p小氣體的溶解度減小造成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故說法正確；D、生石灰和水反應(yīng)過程中生成氫氧化鈣，放出大量的熱，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、實(shí)驗(yàn)室中拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，會(huì)導(dǎo)致酒精流出著火，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。B、用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞未倒放、瓶口與試劑瓶口未緊挨、標(biāo)

11、簽未向著手心，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。C、稱量固體物質(zhì)時(shí)未遵循“左物右碼”原則，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱，液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3，試管底部與桌面約成45的夾角，不能垂直放置，用酒精燈的外焰加熱，試管夾夾持在離試管口約三分之一處，實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解決問題的關(guān)鍵。6、C【解析】A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近，且應(yīng)一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液體，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3，說法正確

12、，符合題意；D、向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過酒精燈容積的2/3，不符合題意。故選C。7、B【解析】乙烯（C2H4）、乙醛（C2H4O）、乙酸（C2H4O2）組成的混合物中，C、H兩種元素的原子個(gè)數(shù)之比始終是1：2，故C、H兩元素的質(zhì)量之比=12：2=6：1，其中碳元素的質(zhì)量是12g，則氫元素的質(zhì)量為：12g=2g，所以混合物中氧元素的質(zhì)量為：20g-12g-2g=6g。故選：B。8、B【解析】Rn+離子是R原子失去n個(gè)電子形成的，Rn+離子核外有x個(gè)電子，即R原子原子的核外有n+x個(gè)電子，根據(jù)原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原則得，m=n+x，故B選項(xiàng)符合題意。9、A【解析】試題分析

13、：根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式，A、氧化鋁 Al2O3，正確，B、鈉的化合價(jià)為+1，CO3的化合價(jià)為-2，故碳酸鈉的化學(xué)式：Na2CO3，錯(cuò)誤，C、鐵元素的化合價(jià)為+3，氧元素的化合價(jià)為-2，故氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，錯(cuò)誤，D、元素符號(hào)的書寫“一大二小”， 氯化鋅的化學(xué)式：ZnCl2，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫10、B【解析】試題分析：A、給籃球充氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因

14、為花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。故選B?？键c(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、S+O2SO2 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】（1）硫是淡黃色粉末，燃燒過程中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；（2）金屬鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，反

15、應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺(tái) 水槽 2H2O2 2H2O+ O2 B 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 C 氧氣的密度大于空氣，不可用向下排空氣法收集 E 【解析】（1）儀器名稱是鐵架臺(tái)，儀器名稱是水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)生裝置是固、液混合不加熱型，所以用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+ O2；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2

16、MnO4 + MnO2 + O2；（4）氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，圖中的氣體收集裝置中，不能用來收集氧氣的是C，原因是氧氣的密度大于空氣，不可用向下排空氣法收集；排水法收集的氣體較純，要收集到較為純凈的氧氣，應(yīng)該用裝置E來收集。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 打開分液漏斗活塞 C 將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿 6.4 小于 【解析】（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管

17、，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣； （3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，需要干燥的氧氣，選用的收集裝置為C；氧氣具有助燃性，所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿；（4）15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g6.4g；若發(fā)生的是反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為y y2.13g若發(fā)生的是反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為z z3.2g因?yàn)镵MnO4受熱分解，會(huì)發(fā)生以上兩個(gè)反應(yīng)，所以生成氧氣的質(zhì)量介于2.13g和3.2g之

18、間，小于6.4g。14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和

19、停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x， x=14t答：參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、152鐵、硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1：47：4：836.8%18.7%（詳見解析）168mg（詳見解析）37%（詳見解析）【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)化合物化學(xué)式的意義進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答；（5）根據(jù)每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質(zhì)量以及硫酸亞鐵片的質(zhì)量即可求出每片硫酸亞鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（6）根據(jù)每天服用硫酸亞鐵片的質(zhì)