筆友分享2020年未成年人思想道德建設(shè)工作要點

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2020年未成年人思想道德建設(shè)工作要點為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實新時代公民道德建設(shè)實施綱要、新時代愛國主義教育實施綱要，堅持“育人為本、德育為先”的原則，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，加強全市未成年人思想道德建設(shè)，現(xiàn)將全市2020年未成年人思想道德建設(shè)工作要點明確如下：一、重點任務(wù)（一）加強理想信念教育1.深入開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。加強對學(xué)生中國歷史、中國共產(chǎn)黨黨史、改革

2、開放史的教育，拓展社會實踐形式，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、國防教育基地、科普教育基地等參觀學(xué)習(xí)。廣泛組織開展紅色歌曲傳唱活動，收看收聽紅色影視劇、廣播劇。開展“三愛”主題教育活動，開展升國旗唱國歌、“國旗下的講話”、“體驗教育”等活動。以豐富多樣的活動形式，推動中國特色社會主義教育、中國夢教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法治教育、形勢政策教育、國家安全教育深入校園，讓愛黨、愛國、愛社會主義的信念植根學(xué)生內(nèi)心。2.組織好重要節(jié)點教育實踐活動。清明節(jié)期間，組織未成年人開展線上線下“緬懷英烈”活動，引導(dǎo)他們感恩祖國、崇尚英雄。學(xué)校開設(shè)勞動課程，在“五一”期間，組織未成年人到工廠、農(nóng)村等生產(chǎn)生活一

3、線開展勞動體驗，體會“幸福源自奮斗”、“成功在于奉獻”、“平凡孕育偉大”的道理，樹立“勞動光榮”的思想?！傲弧鼻昂?，舉辦文體活動、入隊入團儀式，讓學(xué)生感受生活的美好和祖國大家庭的溫暖，凝聚“奮發(fā)進取、回報社會”的精神動力。“七一”期間，組織學(xué)生參加全市舉辦的各類慶?；顒?，培養(yǎng)未成年人對中國共產(chǎn)黨的深厚感情。在抗戰(zhàn)勝利紀念日、烈士紀念日、國慶節(jié)、國家公祭日等重要節(jié)點，舉辦文藝演出、英模事跡報告會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等紀念或慶?；顒?，鼓勵未成年人牢記歷史、增進愛國情感。（二）加強思想道德建設(shè)1.培樹先進典型。發(fā)動全市中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”、“美德少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“勵

4、志好少年”等先進典型評選表彰活動，舉辦“新時代好少年”事跡發(fā)布會，組織“好人模范進校園”，舉辦先進典型事跡展，設(shè)立校園“好人榜”，讓未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，比肩身邊典型，與模范共同成長。2.推動校園道德實踐活動。以組織未成年人學(xué)習(xí)市民文明手冊、普及文明知識，向青少年發(fā)出文明行為倡議，組織簽名活動，開展志愿服務(wù)活動等文明實踐方式，在校園大力倡導(dǎo)與人為善、遵守秩序、保護環(huán)境、節(jié)約節(jié)儉，樹立公德意識，打牢道德根基。推動未成年人參與社會實踐活動，邀請勞動模范、敬業(yè)奉獻代表與未成年人互動交流，引導(dǎo)未成年人熱愛勞動、尊重奉獻。引導(dǎo)未成年人宣講家風(fēng)家教家訓(xùn)故事，評選孝心少年，加強校園家庭文明公益宣傳，組織孝老

5、愛親典型走進學(xué)校作事跡報告，讓家庭美德在未成年人心里生根。舉辦評選校園“誠信之星”、設(shè)立誠信“光榮榜”、開展誠信主題演講征文比賽等活動，培養(yǎng)未成年人誠實守信美德。（三）加強校園文化建設(shè)1.管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。市教育局、市文明城市創(chuàng)建督導(dǎo)中心要加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的督導(dǎo)檢查，確保陣地穩(wěn)定發(fā)揮作用，中央專項彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要充分發(fā)揮上級資金扶持作用，定期開展績效自評工作；地方自建少年宮要因地制宜，常態(tài)化開辦各類興趣班，培育竹編、剪紙、航模制作等特色課程。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，持續(xù)舉辦才藝大賽、暑期文化藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽和科技創(chuàng)新賽事，顯著提升城鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)。2.廣泛開展“我們的

6、節(jié)日”主題活動。挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀念日的文化內(nèi)涵，如感恩幸福、緬懷先賢、愛國愛家、團圓和諧、尊老敬老等，體現(xiàn)思想道德建設(shè)的要求，精心謀劃實施孝善之星評選、文明家庭評選、溫馨瞬間記錄等“接您回家”主題系列教育活動，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會主義文化基因更好植根于未成年人的思想意識和道德觀念，教育引導(dǎo)青少年樹立和堅定文化自信。3.堅持開展特色文化活動。繼續(xù)開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，全面開展戲曲、彩陶等非遺文化進校園活動，舉辦“童心向黨”歌詠活動，開展“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫賽，組織校園讀書活動，積極參與市級重大主題文化活動，豐富學(xué)生精神生活，教育青少年樹立文化自信。4.

7、大力開展校園法治文化建設(shè)。繼續(xù)開展“關(guān)愛明天 普法先行”活動，組織開展“法治夏令營”、法治征文、法治文藝演出、模擬法庭等實踐活動，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法治意識。（四）開展生態(tài)文明教育1.增強青少年環(huán)境保護意識。要通過課堂教育、室外考察、參觀環(huán)保教育基地、舉辦環(huán)保專題講座、組織青少年參與環(huán)保志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)青少年熱愛自然、敬畏自然，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。2.培養(yǎng)青少年保護野生動植物的意識。組織青少年通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、課題研究、課堂討論、放映專題片、科普講座等形式，讓青少年懂得人與自然、人與動植物和諧共生的道理，增強保護野生動植物資源的意識。3.加強青少年健康教育。通過組織班會討論反思、邀請

8、專家講座、收看視頻資料等形式，普及健康知識，汲取新冠肺炎疫情的教訓(xùn)，教育青少年養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、勤消毒、講衛(wèi)生、不食用野生動物等良好生活習(xí)慣，遠離疾病、健康成長。（五）扎實開展文明實踐活動1.倡導(dǎo)校園志愿服務(wù)。組織學(xué)生積極參與文明城市、文明校園創(chuàng)建活動，爭做“小小志愿者”，參加文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護等力所能及的志愿服務(wù)活動。堅持舉辦“少年交警先鋒隊夏令營”，培養(yǎng)未成年人尊重規(guī)則、文明出行的意識。2.強化未成年人文明意識。落實辦201886號文件要求，有條件的學(xué)校建立新時代文明實踐站、點，結(jié)合學(xué)生文明行為養(yǎng)成，開展主題鮮明、有吸引力的活動，在潛移默化中提高未成年人的文明素養(yǎng)。舉辦國學(xué)知識、文明禮儀

9、講座，開展文明旅游教育；組織開展公共場所文明禮儀實踐，加強未成年人文明餐桌、文明交通、綠色文明上網(wǎng)、文明旅游、文明觀賽（影）教育，增強學(xué)生遵德守禮意識。3.規(guī)范開展各種儀式。常態(tài)化開展“升國旗、唱國歌”、“國旗下的講話”活動，規(guī)范入隊入團（入黨）儀式，堅持舉辦成人儀式，強化儀式感、參與感、榮譽感，增強未成年人對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。4.反對校園欺凌行徑。以案說法，以全國校園欺凌典型案例為反面教材，以案示警，教育學(xué)生平等相處、友善待人；拓寬求助渠道，在學(xué)校醒目位置處設(shè)置救助電話公告，嚴防本地校園欺凌事件。（六）高度關(guān)注未成年人心理健康充分發(fā)揮市級未成年人心理健康輔導(dǎo)中心作用，大力

10、推進學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建管用。組織心理健康專家及志愿者深入學(xué)校、社區(qū)開展青少年心理調(diào)節(jié)巡講。鼓勵有條件的老師成立心理咨詢志愿服務(wù)隊，開通網(wǎng)上健康診療，對今年新冠肺炎疫情對未成年人生活娛樂、學(xué)習(xí)規(guī)律、同伴關(guān)系帶來的影響進行疏導(dǎo)，幫助孩子調(diào)節(jié)焦慮緊張情緒，增強應(yīng)對突發(fā)事件的勇氣和信心。推動中小學(xué)校開設(shè)心理健康課程，舉辦心理健康主題班會，提高學(xué)生心理健康水平。二、工作措施（一）加強學(xué)習(xí)，增強做好工作的責(zé)任感和主動性認真學(xué)習(xí)傳達貫徹新時代公民道德建設(shè)實施綱要、新時代愛國主義教育實施綱要，把兩個綱要作為加強未成年人思想道德建設(shè)的基本遵循。市未成年人思想道德聯(lián)席會議成員單位、尤其是教育部門，要以專家報告會、

11、機關(guān)干部職工會、師生大會、主題班會等形式，加強學(xué)習(xí)研討，加強宣傳教育，學(xué)深悟透做實兩個綱要精神，營造加強未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。（二）用好載體，充分發(fā)揮文明校園創(chuàng)建的重要作用啟動第二屆文明校園創(chuàng)建活動，嚴格堅持“六個好”標準，通過召開文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場會、舉辦校園風(fēng)采展示、開展督查交辦等形式，持續(xù)推進文明校園創(chuàng)建活動，提高學(xué)校創(chuàng)建活動參與率，以創(chuàng)建文明校園推動師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)。（三）協(xié)同聯(lián)動，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境1.凈化校園周邊環(huán)境。相關(guān)部門分工協(xié)作，加大暗訪、督查、執(zhí)法力度，及時查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、

12、文具和出版物銷售行為。加強網(wǎng)吧、游戲廳等營業(yè)場所管理，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為，取締“黑網(wǎng)吧”。對工作開展不力的部門，及時發(fā)出檢察建議督促整改，形成監(jiān)督合力。2.關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人。建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、孤殘兒童等各類特殊群體檔案，職能部門積極開展關(guān)心關(guān)愛未成年人行動，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作。借助社會力量，發(fā)動關(guān)愛弱勢兒童志愿服務(wù)，確保特殊群體未成年人健康成長。3.完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。街道指導(dǎo)城市社區(qū)建立家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點，為社區(qū)居民提供家庭教育指導(dǎo)，有條件的社區(qū)要打造自己的特色工作室。市關(guān)心下一代事務(wù)中心、教育局、科協(xié)、文旅體局、婦聯(lián)、