技術(shù)經(jīng)濟學(xué)電腦基礎(chǔ)知識IT計算機專業(yè)資料

1、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)電腦基礎(chǔ)知識IT計算機專業(yè)資料濟 南 大 學(xué) 管 理 學(xué) 院邢 麗 云 tel: email： 8/12/20222濟南大學(xué)管理學(xué)院本課程的學(xué)習(xí)要求要求：掌握技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、理論 和方法考試方法：閉卷考試評分形式：卷面成績70；平時成績30平時成績構(gòu)成：課堂表現(xiàn)、作業(yè)。按時上課，缺課三次，取消考試資格及時、認真完成課后作業(yè)8/12/20223濟南大學(xué)管理學(xué)院課程簡介：本課程主要是面向理工科、經(jīng)濟管理類學(xué)生的一門有關(guān)經(jīng)濟管理知識基礎(chǔ)課程。本課程從技術(shù)、管理人員肩負的技術(shù)使命、管理使命、經(jīng)濟使命、社會使命出發(fā)，著眼于技術(shù)、管理人員的實際工作需要，系統(tǒng)地介紹了工程方案技術(shù)經(jīng)濟評價理論

2、與方法，安排了可持續(xù)發(fā)展評價等最新內(nèi)容，對完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)有重要意義。8/12/20224濟南大學(xué)管理學(xué)院本課程主要內(nèi)容（講授）第一章 導(dǎo)論 第二章 經(jīng)濟性評價基本要素 第三章 資金的時間 價值及其等值 計算 第四章 經(jīng)濟性評價方法 第五章 不確定性與風(fēng)險分析第六章 設(shè)備更新與租賃的經(jīng)濟分析第七章 價值工程第八章 建設(shè)項目可行性研究8/12/20225濟南大學(xué)管理學(xué)院主要參考書目1吳添祖等主編，技術(shù)經(jīng)濟學(xué)清華大學(xué)出版社2傅家驥，仝允桓主編，工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)清華大學(xué)出版社3黃渝祥，邢愛芳主編，工程經(jīng)濟學(xué)同濟大學(xué)出版社4（美）亨利馬爾科姆斯坦納著，工程經(jīng)濟學(xué)原理（中譯本），經(jīng)濟科學(xué)出版社，2000年

3、8/12/20226濟南大學(xué)管理學(xué)院第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系第二節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究的對象第三節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟分析（決策）的一般過程第四節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟分析的比較原理8/12/20227濟南大學(xué)管理學(xué)院第一節(jié) 技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系 （一）技術(shù)的內(nèi)涵1、 指人們的勞動技能。2、 指人們的勞動工具、物質(zhì)、設(shè)備、勞動對象。3、 不僅包括上述兩點，還應(yīng)包括管理技能、社交技能與方法以及某些咨詢服務(wù)活動。原始社會 農(nóng)業(yè)社會 工業(yè)社會 信息社會 8/12/20228濟南大學(xué)管理學(xué)院（1）原始社會技術(shù) 勞動者 在古代，生產(chǎn)水平低下技術(shù)所表現(xiàn)的物質(zhì)手段簡陋，生產(chǎn)活動主要靠人類在生產(chǎn)過程中長期積累的經(jīng)驗而進行。當(dāng)時

4、，“技術(shù)”被看作是人們經(jīng)驗基礎(chǔ)上獲得的能力和技巧、“Technic”這個詞最早也就是技巧、手法的意思。8/12/20229濟南大學(xué)管理學(xué)院（2）農(nóng)業(yè)社會 勞動者技術(shù) 人力、畜力、工具8/12/202210濟南大學(xué)管理學(xué)院 到了近代，人類進入機器生產(chǎn)時代，技能和技巧的作用相對地減弱，人們把“技術(shù)”所表現(xiàn)的物質(zhì)手段看作是技術(shù)的主要標(biāo)志。因此，就有“技術(shù)是物質(zhì)手段總和的定義”。（3）工業(yè)社會初期 勞動者 技術(shù) 勞動力、機器設(shè)備、工具 組織管理技術(shù)8/12/202211濟南大學(xué)管理學(xué)院（4）工業(yè)社會后期 勞動者技術(shù) 勞動力、機器設(shè)備、工具 組織管理技術(shù) 初級信息工具 在現(xiàn)代社會中，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，

5、“技術(shù)”的概念也有了新的發(fā)展：1“技術(shù)”擴大到人類社會活動的各個領(lǐng)域，不再局限于生產(chǎn)技術(shù)、制造技術(shù)，還包括管理技術(shù)、信息技術(shù)、決策技術(shù)等。2“技術(shù)”中科學(xué)知識應(yīng)用的程度增加了，科學(xué)知識和新成果成為技術(shù)的先導(dǎo)。3“技術(shù)”活動中的物質(zhì)手段，不僅指原來意義上的工具和設(shè)備，即硬件，而且包括控制設(shè)備互相作用方式、活動程序和過程的軟件。8/12/202212濟南大學(xué)管理學(xué)院（5）信息社會 勞動者 技術(shù) 以高技術(shù)為基礎(chǔ)的社會化生產(chǎn)工具 通信技術(shù)、控制技術(shù)、信息處理技術(shù)8/12/202213濟南大學(xué)管理學(xué)院（二）經(jīng)濟的內(nèi)涵1、生產(chǎn)關(guān)系2、一個國家國民經(jīng)濟的泛稱3、物質(zhì)資料的生產(chǎn)以及與之相適應(yīng)的交換、分配等4、

6、一個國家、實體或個人物質(zhì)財富積累的程度5、社會勞動的合理性，即節(jié)約或節(jié)省 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)中所研究的“經(jīng)濟”,主要指在一定條件下,技術(shù)活動產(chǎn)生的經(jīng)濟效果的合理性,即節(jié)約.8/12/202214濟南大學(xué)管理學(xué)院（三）技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系人類社會發(fā)展經(jīng)濟技術(shù)技術(shù)和經(jīng)濟是不可分割的兩個方面，兩者相互促進又相互制約。8/12/202215濟南大學(xué)管理學(xué)院技術(shù)進步是社會經(jīng)濟發(fā)展中最活躍、最關(guān)鍵的要素之一。人類社會發(fā)展的歷史證明，人類從工場手工業(yè)步入大機器工業(yè)時代（蒸汽機的發(fā)明），到進入電器時代（電子、電機應(yīng)用、無線電通訊），到進入核能時代（相對論、原子彈），到進入信息時代（計算機技術(shù)的飛速發(fā)展）。人類的每次跨越都

7、伴隨著新技術(shù)、新方法的出現(xiàn)和發(fā)展。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，20世紀初，工業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高只有5%-30%是靠運用新技術(shù)達到的，而現(xiàn)在有60%-70%是科學(xué)技術(shù)成果投入應(yīng)用作出的貢獻。 1.技術(shù)進步推動經(jīng)濟發(fā)展8/12/202216濟南大學(xué)管理學(xué)院時代代表技術(shù)工業(yè)革命生產(chǎn)率18世紀末蒸汽機第一次14倍19世紀末電力第二次108倍20世紀初電子第三次數(shù)百倍20世紀末計算機第四次數(shù)千倍21世紀信息第五次N 倍1.技術(shù)進步推動經(jīng)濟發(fā)展8/12/202217濟南大學(xué)管理學(xué)院 技術(shù)進步不僅推動社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，同時，經(jīng)濟發(fā)展對先進技術(shù)成果的需求又成為技術(shù)進步的直接動力。經(jīng)濟愈發(fā)展，經(jīng)濟系統(tǒng)所孕育的技術(shù)需

8、求就愈廣泛、愈強烈，從而使大量的新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。2.經(jīng)濟發(fā)展促進技術(shù)進步8/12/202218濟南大學(xué)管理學(xué)院2.經(jīng)濟發(fā)展促進技術(shù)進步 代表技術(shù)發(fā)明到應(yīng)用時間（年）年代蒸汽機10016801780柴油機1918781897噴氣發(fā)動機1419291943計算機5晶體管3激光18/12/202219濟南大學(xué)管理學(xué)院3.技術(shù)與經(jīng)濟間的對立統(tǒng)一關(guān)系 任何新技術(shù)的產(chǎn)生與應(yīng)用都需要經(jīng)濟的支持，受到經(jīng)濟的制約，即技術(shù)進步不僅取決于經(jīng)濟上的需要，還必須考慮技術(shù)使用的可能性和經(jīng)濟合理性。技術(shù)的突破又會對經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的推動作用，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。8/12/202220濟南大學(xué)管理學(xué)院第二節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究的對象 一

9、、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)含義二、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究的對象8/12/202221濟南大學(xué)管理學(xué)院一、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的含義 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)是研究技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，它以項目或方案為主體，以技術(shù)經(jīng)濟系統(tǒng)為核心，以實現(xiàn)資源的合理配置，提高有效性為目的的科學(xué)。8/12/202222濟南大學(xué)管理學(xué)院 1、研究技術(shù)方案的經(jīng)濟效果，尋求最佳經(jīng)濟效果方案。 2、研究技術(shù)與經(jīng)濟相互促進與協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、研究技術(shù)創(chuàng)新，推動技術(shù)進步，促進企業(yè)發(fā)展和國民經(jīng)濟增長。二、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究的對象 在社會生產(chǎn)實踐中，技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系及其最佳結(jié)合，并為達到某一預(yù)定的目的可能采用的各種技術(shù)方案而進行的有關(guān)經(jīng)濟效益的計算、分析和評價8/12/2

10、02223濟南大學(xué)管理學(xué)院第一，確定目標(biāo)功能，即明確解決的問題。第三節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟分析（決策）的一般過程第二，提出備選方案。第四，選擇最優(yōu)方案第三，方案評價。8/12/202224濟南大學(xué)管理學(xué)院提出問題 確定目標(biāo)收集資料 調(diào)查研究建立模型定量分析建立各種備選方案分析各備選方案的優(yōu)缺點定性分析計算與求解模型技術(shù)經(jīng)濟綜合評價選擇最優(yōu)方案滿意否方案有無改 進可能否有采納方案否定方案無滿意 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的研究程序8/12/202225濟南大學(xué)管理學(xué)院 案例：一家廠，原有一套鍋爐設(shè)備，鍋爐產(chǎn)生的蒸汽用來加熱，作為機械動力帶動空氣壓縮機，以及用來發(fā)電，供廠內(nèi)照明及一些小型馬達之用。后來工廠業(yè)務(wù)擴大，壓縮空氣

11、和一般用電大增，鍋爐無法供應(yīng)足夠的動力。 方案：（1）購買大型電動空氣壓縮機，超過自發(fā)電的用電，購買市電解決；（2）換置一套新的鍋爐來供應(yīng)較多的蒸汽；（3）買一套柴油發(fā)電機供應(yīng)用電，節(jié)省蒸汽帶動空氣壓縮機；（4）全廠用電用市電解決，節(jié)省蒸汽帶動空氣壓縮機；（5）全廠用電、空氣壓縮機均由市電解決，蒸汽僅用來加熱。8/12/202226濟南大學(xué)管理學(xué)院第四節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟分析的比較原理4、時間因素的可比原則2、消耗費用的可比原則3、 價格的可比原則1、滿足需要的可比原則8/12/202227濟南大學(xué)管理學(xué)院1、滿足需要的可比： 滿足需要的可比原則是指相比較的各個技術(shù)方案滿足同樣的社會實際需要。 不同技

12、術(shù)方案在滿足需要上的可比，就是在產(chǎn)量、質(zhì)量和品種方面使之可比。8/12/202228濟南大學(xué)管理學(xué)院2、消耗費用的可比原則： 消耗費用的可比原則是在計算和比較費用指標(biāo)時，不僅要計算和比較方案本身的各種費用，還應(yīng)考慮相關(guān)費用，并且應(yīng)采用統(tǒng)一的計算原則和方法來計算各種費用。8/12/202229濟南大學(xué)管理學(xué)院 例如，建設(shè)某鋼鐵廠，除考慮鋼鐵總廠工程投資外，還必須考慮其冶金配套工程，如冶金備件制造廠工程，耐火材料廠工程，水泥廠工程，輔助材料礦山工程等的相關(guān)投資，以及外部配套工程，如洗煤廠工程，鐵路工程，礦石轉(zhuǎn)運港日，煤炭碼頭工程等的相關(guān)費用。 相關(guān)費用是指實現(xiàn)本方案而引起生產(chǎn)上相關(guān)的環(huán)節(jié)（或部門）

13、所增加（或節(jié)約）的費用。8/12/202230濟南大學(xué)管理學(xué)院 采用統(tǒng)一的原則是指在計算技術(shù)方案的消耗費用時，各方案的費用構(gòu)成項目和計算范圍必須一致。 如在估算投資指標(biāo)時，應(yīng)將流動資金包括在內(nèi)，使方案必須一致。 采用統(tǒng)一的方法是指各項費用的計算方法必須一致。8/12/202231濟南大學(xué)管理學(xué)院 3、 價格可比原則是：在對技術(shù)方案進行經(jīng)濟計算時，必須采用合理的一致的價格。 “一致的價格”是指價格種類的一致。 由于科學(xué)技術(shù)的進步，勞動生產(chǎn)率的不斷提高，產(chǎn)品成本的不斷下降，各種技術(shù)方案的消耗費用也隨之逐漸減少，產(chǎn)品價格要發(fā)生變化，故要求在對不同技術(shù)方案進行比較和評價時，必須采用相應(yīng)時期的價格。即在

14、分析近期技術(shù)方案時，應(yīng)統(tǒng)一使用現(xiàn)行價格，而在分析遠景技術(shù)方案時，則應(yīng)統(tǒng)一使用遠景價格。 “合理的價格”是指價格必須正確反映產(chǎn)品價值，各種產(chǎn)品之間的比價合理。8/12/202232濟南大學(xué)管理學(xué)院 4、時間因素的可比原則：（1）對經(jīng)濟壽命不同的技術(shù)方案作經(jīng)濟效益比較時，必 須采用相同的計算期作為比較的基礎(chǔ)。 如甲、乙兩個方案，它們的經(jīng)濟壽命周期分別為10年和5年，不能拿甲方案在10年期間的經(jīng)濟效益與乙方案在5年期間的經(jīng)濟效益作比較，因為它們在時間上不可比，只能采用相同的計算期時，計算它們在同一時期內(nèi)的效益與費用消耗，才有可比性。8/12/202233濟南大學(xué)管理學(xué)院 （2）技術(shù)方案在不同時期內(nèi)發(fā)

15、生的效益和費用，不能直接簡單的相加，必須考慮時間因素。 今年得到l元錢與明年得到1元錢的“價值”是不同的，因為先得到的資金可以用來投資而產(chǎn)生新的價值。 例：某公司有兩個投資方案A、B，壽命期都是2年，初始投資也相同，均為5,000元。A、B方案兩年內(nèi)收益的具體數(shù)據(jù)，見表： 試問：如果其他條件都相同應(yīng)該選用那個方案呢？年末A方案B方案0-5,000-5,00018,000022,00010,5008/12/202234濟南大學(xué)管理學(xué)院 但是憑直覺和常識，我們會覺得A方案可能比B方案更好些。這是因為A方案在第1年年末有8,000元的收益，這筆錢可以用來再投資。 但是，在現(xiàn)實中A方案能否優(yōu)于B方案，取決于再投資的投資收益率i。解： 兩個方案的投資額相同，如果從收益簡單加總（代數(shù)和）角度分析，兩個方案2年內(nèi)收益總額分別為： A方案， 8,000 2,00010,000元； B方案， 0 10,50010,500元。 似乎B方案優(yōu)于A方案。8/12/202235濟南大學(xué)管理學(xué)院 假定1： i10。把A方案第1年年末8,000元的收益進行再投資，第2年年末則能獲得 800元，這樣 A方