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文檔簡介
1、第PAGE 頁碼42頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)42頁2022-2023學年云南省昭通市七年級上冊期末生物模擬試卷一、單項選擇題(每小題1.5分,共60分)1下列古詩詞中不含生物的是()A牧童騎黃牛B處處聞啼鳥C長河落日圓D竹外桃花三兩枝2冬天被修剪的葡萄來年春天還會發(fā)新芽、開花結(jié)果,這體現(xiàn)了生物具有怎樣的特征()A生長繁殖B對外界刺激作出反應(yīng)C排出體內(nèi)廢物D生長需要營養(yǎng)3俗話說:“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一個節(jié)氣,之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜。這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響()A溫度B陽光C霜D水4俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這體現(xiàn)了()A生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B生物能
2、影響環(huán)境C生物的生存依賴于一定的環(huán)境D環(huán)境影響生物的生存5下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是()A仙人掌的葉變成了刺狀B變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化C蚯蚓的活動使土壤更肥沃D枯葉蝶的外形像一片枯葉6下列選項中屬于生物因素對生物的影響的是()A大樹底下好乘涼B秋風掃落葉C草盛豆苗稀D春來江水綠如藍7動物學家用望遠鏡觀察水獺類在河邊筑巢,并將水獺的行為作詳細的記錄。這種研究生物行為的方法是()A描寫記錄法B實驗法C調(diào)查法D觀察法8在科學探究活動中,當實驗結(jié)果不支持假設(shè)時,下列做法不正確的是()A進一步查找資料B作出新的假設(shè)C重新進行實驗D修改實驗數(shù)據(jù)9如果讓你設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對
3、鼠婦生活的影響,下列設(shè)計中正確的是()A用一只健康的鼠婦作實驗材料B統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣D需分成黑暗和明亮兩組作對照10下列實例中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A一片森林中的所有植物B一條河流中的所有動物C一片草原上的所有生物D一個湖泊中的所有生物及其生存環(huán)境11被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是()A草原生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C濕地生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)12下列對生物圈的敘述正確的是()A陽光、土壤、空氣是生物生存必須的條件B光線不易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡C地球上適合生物生存的一薄層即生物圈D生物圈為海平面上下各1000米13如表
4、是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的取食情況,有關(guān)說法正確的是()生物種類蛇青蛙蜘蛛昆蟲田鼠取食的食物田鼠、青蛙昆蟲、蜘蛛昆蟲水稻水稻A田鼠是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者B若蜘蛛數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不受影響C青蛙與昆蟲之間是捕食和競爭的關(guān)系D根據(jù)表中信息,可以寫出3條食物鏈14小潮在觀察人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和裝片,污點均未移動。那么污點應(yīng)該在()A目鏡上B反光鏡上C裝片上D物鏡上15制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時不正確的是()A撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B撕取的洋蔥內(nèi)表皮要先展平再滴清水C蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平D用稀碘液對洋蔥表皮細胞進行染色,可以使細胞的結(jié)
5、構(gòu)更清晰16各種植物細胞通常具有一定的形態(tài),這主要是因為()A細胞壁的支持作用B細胞膜的支持作用C細胞壁的保護作用D細胞膜的保護作用17在2020年新冠病毒疫情中,中草藥發(fā)揮了很重要的作用。身邊常見的很多植物如:車前草、夏枯草、黃連、金銀花等都可以入藥,因為這些植物細胞中含有一些特殊物質(zhì)能促進康復。植物細胞中儲存這些化學物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是()A細胞質(zhì)B液泡C細胞核D細胞膜18對如圖所示過程的描述,正確的是()A該過程表示細胞生長B該過程可以表示細胞分化C該過程受遺傳物質(zhì)控制Dd圖中遺傳物質(zhì)減少一半19某生物正常體細胞中含有a條染色體,該細胞在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()AaaaBa2a
6、2aCa2aaD2a2aa20“枯木逢春”,“枯樹”到了春天又恢復了活力,原因是它具有()A分生組織B輸導組織C營養(yǎng)組織D保護組織21“根深葉茂,樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是()AABBCCDD22概念框架圖可以形象的反映生物學概念間的關(guān)系。如圖是某同學畫的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖,其中分別表示()A系統(tǒng)、細胞、組織B細胞、組織、系統(tǒng)C組織、細胞、系統(tǒng)D細胞、器官、系統(tǒng)23下列關(guān)于草履蟲的敘述,你認為錯誤的是()A個體微小,整個身體由一個細胞構(gòu)成B能夠完成呼吸、排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項生命活動C不能獨立完成生命活動D在水域環(huán)境中生活,對污水
7、有一定的凈化作用24“西湖春草綠,春水綠如染”這句詩中主要描述的是哪類植物?()A藻類植物B蕨類植物C苔蘚植物D種子植物25“莖無輸導組織,葉小而薄,無真正的根,植株矮小,對有毒氣體敏感”描述的是()A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D裸子植物26下列關(guān)于蕨類植物的敘述中,錯誤的是()A生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大B剖開一株蕨類植物,會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的輸導組織C比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖D煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)27松柏屬于裸子植物的主要依據(jù)是()A具有根、莖、葉B受精作用不需要水C種子是裸露的,沒有果皮包被D種子外有果皮包被
8、28小麥種子與菜豆種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的部位分別是()A胚乳和子葉B胚芽和子葉C胚軸和胚乳D胚乳和胚芽29將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組,在2530溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是()A甲先發(fā)芽B乙先發(fā)芽C同時發(fā)芽D都不發(fā)芽30菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的部位是()A胚芽B胚軸C胚根D子葉31諺語“有收無收在于水,多收少收在于肥”。植物根尖吸收水和無機鹽的主要部位是()A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)32植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?()A鐵、鎂、鈣B氮、磷、鉀C氮、鐵、鋅D硫、鋅、硼33“樹不怕空心而怕剝皮
9、”。如果將樹皮剝?nèi)?,樹就會死亡。這主要是因為()A破壞了導管,不能運輸水B破壞了篩管,不能運輸有機物C破壞了胞間連絲,不能傳導D破壞了木質(zhì)部,不能產(chǎn)生新細胞34花的雄蕊由哪幾部分組成()A花柄和花托B花藥和花絲C花瓣和花萼D柱頭和花藥35被子植物從開花到形成果實和種子,一般必須完成的兩個生理過程是()A開花和果實的形成B開花和傳粉C自花傳粉和異花傳粉D傳粉和受精36人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,請問,在發(fā)育的過程中,麻屋子、紅帳子,白胖子分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來?()A珠被、受精卵、子房壁B子房壁、受精卵、珠被C子房壁、珠被、受精卵D珠被、受精極核、受精卵37移栽樹苗時
10、,要在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是降低()A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用38綠色植物蒸騰作用的意義不包括()A降低葉片的溫度B促進植物對水分的吸收C增加空氣濕度,增加降水量D有利于植物進行呼吸作用39關(guān)于綠色植物與生物圈水循環(huán)關(guān)系的描述,錯誤的是()A森林有“綠色水庫”之稱B落葉能夠吸納雨水,使雨水滲入地下C根部吸收地下水,通過篩管向上運輸D水分主要通過葉片氣孔散失,提高大氣濕度40以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述中,其中不正確的是()A把天竺葵放在暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡B葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照C將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
11、D葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變藍二、簡答題(共40分)41(7分)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題:(1)圖中生產(chǎn)者是 。(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈: 。(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括 和非生物部分。(5)生物進行生命活動所需要的能量最終來源于 。(6)生物富集常常伴隨食物鏈而發(fā)生,若在草上噴灑了農(nóng)藥,以上食物網(wǎng)中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是 。42(5分)某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖(示例:細胞質(zhì))。請回答:(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝
12、片時,需在載玻片中央滴一滴 (填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是 。(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的 (填“平面”或“凹面”)來對光,能使視野變亮。(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是 。(4)該細細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。43(6分)如圖是從人的受精卵開始到組織形成過程示意圖,請根據(jù)圖回答:(1)圖中E過程表示 ,其結(jié)果是 。(2)圖中F過程表示 ,在這個過程中除一小部分細胞外,大部分細胞細胞失去了 能力,其結(jié)果形成不同的組織。(3)圖中C的細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少,具有保護、分泌等功能,是 組織;D的細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,具有營養(yǎng)、
13、連接、支持和保護的功能,是 組織。44(6分)如圖所示的植物的根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分的吸收、運輸和散失有關(guān),請據(jù)圖回答(1)根尖吸收水分的主要部位是 ,因為此處有大量的 ,可以增大 。(2)水被根吸收后,在植物體內(nèi)運輸?shù)耐ǖ朗?,向上運輸?shù)膭恿κ?作用產(chǎn)生的拉力,水被運輸?shù)饺~肉細胞,一部分用于光合作用等生命活動,大部分水到達葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔 ,以水蒸氣形式散失,從而促進了生物圈中的水循環(huán)。45(5分)如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)圖 是玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,序號9的結(jié)構(gòu)名稱是 ,他發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉。(2)菜豆種子和玉米種子
14、的基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有 和種皮。(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 中。(4)綠色開花植物中,像玉米種子這樣具有一片子葉的植物稱為 植物。46(5分)如圖是桃花結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中的、三部分構(gòu)成花的 。(2)花粉從花藥落到柱頭上的過程叫 。(3)一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和 過程后,才能結(jié)出桃子。(4)桃子外面可以食用的部分是由 發(fā)育來的,中的 發(fā)育成種子。47(6分)為探究種子萌發(fā)的外部條件,小明同學設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面分別放入20粒同一批黃豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。請回答:培
15、養(yǎng)皿甲乙丙丁光照日光下日光下黑暗中黑暗中溫度22222222棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥種子萌發(fā)數(shù)量170160(1)根據(jù)小明同學的實驗設(shè)計,提出的問題是: 和水分是種子萌發(fā)所需要的外部條件嗎?(2)通過甲和乙的對照實驗,可以得出的結(jié)論是:一定的 是種子萌發(fā)所需要的外部條件。(3)根據(jù)實驗甲和 的結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的必須條件。(4)實驗設(shè)計中,甲和丁 (填“能”或“不能”)形成對照。(5)甲和丙中均有少量未萌發(fā)的種子,你認為原因可能是:種子死亡或胚已被破壞或種子正處于 。(6)甲組中種子的發(fā)芽率為 。答案與試題解析一、單項選擇題(每小題1.5分,共60分)1下列古詩詞中不含生物的是()
16、A牧童騎黃牛B處處聞啼鳥C長河落日圓D竹外桃花三兩枝【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。解:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。A黃牛、B鳥、D竹、桃屬于生物,C長河落日不屬于生物。故選:C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2冬天被修剪的葡萄來年春天還會發(fā)新芽、開花結(jié)果,這體現(xiàn)了
17、生物具有怎樣的特征()A生長繁殖B對外界刺激作出反應(yīng)C排出體內(nèi)廢物D生長需要營養(yǎng)【分析】生物具有七大基本特征:除病毒以外,生物一般都是由細胞構(gòu)成的;生物能夠進行新陳代謝;生物能夠生長發(fā)育;生物能繁殖后代;生物能對外界的刺激做出反應(yīng);生物具有遺傳和變異的特性;生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。解:生物能生長和繁殖,冬天被修剪的葡萄來年春天還會發(fā)新芽、開花結(jié)果,這體現(xiàn)了生物具有生長和繁殖的特征。故選:A。【點評】此題考查了生物的生長和繁殖的特性。3俗話說:“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一個節(jié)氣,之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜。這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響()A溫度B陽光C霜D
18、水【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。解:霜降是二十四節(jié)氣之一,霜降是秋季最后一個節(jié)氣,之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜,這體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。故選:A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。4俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這體現(xiàn)了()A生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B生物能影響環(huán)境C生物的生存依賴于一定的環(huán)境D環(huán)境影響生物的生存【分析】生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生
19、長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境。解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā敝傅氖且粋€小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。5下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是()A仙人掌的葉變成了刺狀B變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化C蚯蚓的活動使土壤更肥沃D枯葉蝶的外形像一片枯葉【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切
20、入。解:A、仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,說明了生物對環(huán)境的適應(yīng),A正確;B、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),B正確。C、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響,C錯誤;D、枯葉蝶的體色與體形與一片枯葉非常相似,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),D正確。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。6下列選項中屬于生物因素對生物的影響的是()A大樹底下好乘涼
21、B秋風掃落葉C草盛豆苗稀D春來江水綠如藍【分析】此題考查的知識點是生物影響環(huán)境。解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。A、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故該選項不符合題意;B、秋風掃落葉,是環(huán)境中的非生物因素風對生物的影響,故該選項不符合題意;C、“草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了生物因素草對
22、生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系,故該選項符合題意。D、春來江水綠如藍,是環(huán)境中的非生物因素溫度對生物藻類的影響;故該選項不符合題意;故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。7動物學家用望遠鏡觀察水獺類在河邊筑巢,并將水獺的行為作詳細的記錄。這種研究生物行為的方法是()A描寫記錄法B實驗法C調(diào)查法D觀察法【分析】科學探究的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法等,科學家研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。解:A、描寫法記錄法就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來并記錄下來,A錯誤。B、實驗法是利用特
23、定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論,B錯誤。C、為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。C錯誤。D、觀察法是科學探究的一種基本方法,觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論,D正確。故選:D?!军c評】觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法,觀察法是科學探究的一種基本方法。8在科學探究活動中,當實驗結(jié)果不支持假設(shè)時,下列做法不正確的是()A進一步查找資料B作出新的假設(shè)C重新進行
24、實驗D修改實驗數(shù)據(jù)【分析】科學探究的基本環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根 據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。但是在進行科學實驗時,若實驗結(jié)果與實驗 預期不相符則應(yīng)該重新提出假設(shè)后再進行實驗,再進一步進行探究,從而得出正 確的結(jié)論。不能修改實驗結(jié)論。故選:D?!军c評】解答這類題目時,需要說明的是科學探究的過程不一定完全參照上述的順序(或環(huán)節(jié))進行,可根據(jù)具體的情況
25、而定。但是,針對每一個環(huán)節(jié)時都細心地進行,切不可粗枝大葉。9如果讓你設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響,下列設(shè)計中正確的是()A用一只健康的鼠婦作實驗材料B統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣D需分成黑暗和明亮兩組作對照【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。解:A、1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯。
26、所以要用10只健康的鼠婦作實驗材料,而不是用一只,A錯誤;B、一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確,所以統(tǒng)計的次數(shù)不能為一次,B錯誤;C、設(shè)計對照實驗,探究溫度對鼠婦生活的影響,除溫度是變量外,其他各項都一樣,C正確;D、關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響”唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是“需分成黑暗和明亮兩組作對照”,D錯誤。故選:C。【點評】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。10下列實例中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A一片森林中的所有植物B一條河流中的所有動物C一片草原上的所有生物D一個湖泊中的所有生物及
27、其生存環(huán)境【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。非生物部分包括陽光、空氣、水等。解:A、一片森林中的所有植物,只有部分生產(chǎn)者,沒有其他成分,不屬于生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。B、一條小河中所有的動物,只包括部分消費者,沒有其他生物成分及非生物成分,不屬于生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。C、“一片草原中的所有生物”,只有生物成分,沒有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;D、一個湖泊中的所有生物及其生存環(huán)境,既有生物成分也有非生物成分,屬于生態(tài)系統(tǒng),符合題意。故選:D?!军c評】解答此
28、類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。11被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是()A草原生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C濕地生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。解:熱帶雨林主要分布在赤道附近,那里土壤肥沃,雨量充沛,生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動物和其他生物。熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境,更重要的是,它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為有機物,儲存在植物體內(nèi);同時,釋放出大量的氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡,因
29、而被稱為地球的“肺”。故B正確。故選:B?!军c評】明確生態(tài)系統(tǒng)的類型及各部分的特點是解題的關(guān)鍵。12下列對生物圈的敘述正確的是()A陽光、土壤、空氣是生物生存必須的條件B光線不易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡C地球上適合生物生存的一薄層即生物圈D生物圈為海平面上下各1000米【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是一個生態(tài)系統(tǒng),分析解答。解:A、生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,為生物的生存提供了基本的條件:陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等。A錯誤;B、光線不易透過深層海洋,在海洋深處幾乎沒有生物,但并不是絕跡,只有少量生物。B錯誤;C、生物
30、圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是適合生物生存的一薄層,C正確;D、生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。D錯誤。故選:C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的概念、范圍,屬于基礎(chǔ)考查。13如表是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的取食情況,有關(guān)說法正確的是()生物種類蛇青蛙蜘蛛昆蟲田鼠取食的食物田鼠、青蛙昆蟲、蜘蛛昆蟲水稻水稻A田鼠是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者B若蜘蛛數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不受影響C青蛙與昆蟲之間是捕食和競爭的關(guān)系D根據(jù)表中信息,可以寫出3
31、條食物鏈【分析】在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成食物鏈。各種食物鏈彼此交織在一起,就形成了復雜的食物網(wǎng)。解:A、由表格可知:蛇可以取食田鼠和青蛙,而表中沒有其它生物可以取食蛇。故蛇是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者,A錯誤;B、若蜘蛛數(shù)量銳減,會影響青蛙的數(shù)量,進而影響蛇的數(shù)量,B錯誤;C、青蛙能夠捕食昆蟲,兩者之間是捕食關(guān)系,沒有競爭關(guān)系,C錯誤;D、根據(jù)表中信息,可以寫出3條食物鏈:水稻田鼠蛇;水稻昆蟲青蛙蛇;水稻昆蟲蜘蛛青蛙蛇,D正確。故選:D?!军c評】掌握食物鏈和食物網(wǎng)的概念及食物鏈的正確書寫是解題的關(guān)鍵。14小潮在觀察人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)
32、視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和裝片,污點均未移動。那么污點應(yīng)該在()A目鏡上B反光鏡上C裝片上D物鏡上【分析】判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。解:“觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點”,移動目鏡和玻片標本污點都不動,說明污點不在目鏡和玻片標本,因此污點在物鏡。故選:D?!军c評】解答此類題的關(guān)鍵視野中污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本。15制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時不正確的是()A撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B撕取的洋蔥內(nèi)表皮要先展平再滴清水C蓋
33、蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平D用稀碘液對洋蔥表皮細胞進行染色,可以使細胞的結(jié)構(gòu)更清晰【分析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦滴撕展蓋染吸。解:A、為了能夠清楚的去觀察撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄,A正確;B、把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察,所以撕取的洋蔥內(nèi)表皮要先滴清水再展平,B錯誤;C、蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡,C正確;D、用稀碘液對洋蔥表皮細胞進行染色,可以使細胞的結(jié)構(gòu)更清晰,D正確。故選:B?!军c評】洋蔥表皮臨時裝片的制作過程中有些細節(jié)要注意。1
34、6各種植物細胞通常具有一定的形態(tài),這主要是因為()A細胞壁的支持作用B細胞膜的支持作用C細胞壁的保護作用D細胞膜的保護作用【分析】植物細胞的細胞壁具有支持作用,據(jù)此作答。解:植物細胞的細胞壁具有保護和支持作用,其支持作用能維持細胞形狀,控制細胞生長,細胞壁增加了細胞的機械強度,并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓,從而使細胞具有一定的形狀。細胞膜主要是保護和控制物質(zhì)進出的作用??梢夾符合題意。故選:A?!军c評】了解細胞的結(jié)構(gòu)以及各部分的給功能,解答此題要重點掌握細胞壁的作用。17在2020年新冠病毒疫情中,中草藥發(fā)揮了很重要的作用。身邊常見的很多植物如:車前草、夏枯草、黃連、金銀花等都
35、可以入藥,因為這些植物細胞中含有一些特殊物質(zhì)能促進康復。植物細胞中儲存這些化學物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是()A細胞質(zhì)B液泡C細胞核D細胞膜【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等,不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可。解:A、細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換;活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,是進行細胞活動的場所,A錯誤;B、液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),車前草、夏枯草、黃連、金銀花的細胞中含有一些特殊化學物質(zhì)能促進康復,這些物質(zhì)主要儲存在液泡中,B正確;C、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,是遺傳物質(zhì)的控制中
36、心,C錯誤;D、細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞,D錯誤。故選:B。【點評】掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。18對如圖所示過程的描述,正確的是()A該過程表示細胞生長B該過程可以表示細胞分化C該過程受遺傳物質(zhì)控制Dd圖中遺傳物質(zhì)減少一半【分析】生物體是通過細胞的生長、分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。解:A、生物體由小長大,是與細胞的生長、分裂分不開的。構(gòu)成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細胞的生長。A錯誤;B、細胞的形態(tài)沒有發(fā)生改變,不是分化,B
37、錯誤;C、細胞分裂受遺傳物質(zhì)的控制,若失去控制就會只分裂而不分化,如癌細胞。C正確;D、細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大。在細胞的分裂過程中,最重要的變化就是細胞核中染色體的復制加倍,使分裂形成的新細胞和原細胞中染色體數(shù)目相同。對生物的遺傳有重要意義。D錯誤。故選:C?!军c評】解此題的關(guān)鍵是理解細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。19某生物正常體細胞中含有a條染色體,該細胞在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()AaaaBa2a2aCa2aaD2a2aa【分析】此題可通過分析在細胞分裂過程中染色體的變化來分析解答。解:細胞的分裂過程是:細
38、胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在細胞的中央,形成新的細胞膜。動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體復制,DNA也隨之復制為兩份,平均分配到兩個子細胞中,使得后代細胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故染色體的變化應(yīng)該是:a2aa。故選:C?!军c評】正確理解細胞分裂時染色體數(shù)目的變化是解答此題的關(guān)鍵20“枯木逢春”,“枯樹”到了春天又恢復了活力,原因是它具有()A分生組織B輸導組織C營養(yǎng)組織D保護組織【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不
39、同的特點和功能據(jù)此答題解:A、構(gòu)成分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。因此,“枯樹”仍能生長的原因是它具有分生組織。符合題意。B、導管和篩管都屬于輸導組織,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。不符合題意。C、構(gòu)成營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。不符合題意。D、植物的保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意。故選:A。【點評】這部分知識經(jīng)??嫉剑綍r要注意識記,最好結(jié)合四種組織的圖形來識記,真正理解它們的特點和功能21“
40、根深葉茂,樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是()AABBCCDD【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官植物體據(jù)此解答解:A、一棵大樹是一個植物體,不符合題意。B、圓圓的果實最外面是由表皮細胞構(gòu)成的保護組織,其內(nèi)的葉肉細胞構(gòu)成營養(yǎng)組織,還有輸導組織等,可見果實是由不同的組織構(gòu)成的一個器官,符合題意。C、
41、果肉屬于營養(yǎng)組織,不符合題意。D、一個細胞屬于細胞的層次,是植物體的基本單位,不符合題意。故選:B。【點評】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題22概念框架圖可以形象的反映生物學概念間的關(guān)系。如圖是某同學畫的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖,其中分別表示()A系統(tǒng)、細胞、組織B細胞、組織、系統(tǒng)C組織、細胞、系統(tǒng)D細胞、器官、系統(tǒng)【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細胞組織器官植物體。可歸納如下圖:解:根據(jù)分析可知:細胞經(jīng)過分裂、分化形成組織,不同的組織按照一定的次序排列,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位:器官。植物
42、體直接由器官構(gòu)成,而動物體由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體。選項B符合題意。故選:B?!军c評】掌握好動、植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)鍵。23下列關(guān)于草履蟲的敘述,你認為錯誤的是()A個體微小,整個身體由一個細胞構(gòu)成B能夠完成呼吸、排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項生命活動C不能獨立完成生命活動D在水域環(huán)境中生活,對污水有一定的凈化作用【分析】草履蟲是單細胞動物,只由單個細胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中。據(jù)此解答。解:A、草履蟲是單細胞動物,只由單個細胞組成,A正確;B、草履蟲是一種動物,能夠完成呼吸、排泄,能躲避有害刺激,趨向有利刺激,這種生物體對外界刺激作出的
43、有規(guī)律的反應(yīng),叫生物的應(yīng)激性。B正確;C、草履蟲是單細胞動物,只由單個細胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,能獨立生活,C錯誤。D、草履蟲在水域環(huán)境中生活,對污水有一定的凈化作用,D正確。故選:C?!军c評】解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的結(jié)構(gòu)特征。24“西湖春草綠,春水綠如染”這句詩中主要描述的是哪類植物?()A藻類植物B蕨類植物C苔蘚植物D種子植物【分析】藻類植物多數(shù)生活在水中,沒有根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體;據(jù)此分析解答。解:藻類植物多數(shù)生活在水中,細胞內(nèi)有葉綠體,很多的單細胞的藻類植物呈現(xiàn)綠色?!拔骱荷珰w,春水綠于染”,大體意思是春天、日出時溫度升高,利于藻類植物的生活,藻類
44、大量繁殖,使得水出現(xiàn)綠色。故選:A。【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征,結(jié)合分析詩句,靈活答題。25“莖無輸導組織,葉小而薄,無真正的根,植株矮小,對有毒氣體敏感”描述的是()A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D裸子植物【分析】此題考查的知識點是苔蘚植物的特征解答時可以從苔蘚植物葉的特點方面來切入解:苔蘚植物一般具有莖和葉,但莖中無導管,葉中無葉脈,所以沒有輸導組織,葉小而薄,它沒有根,哪些有點像根的須狀物只有固定功能,沒有吸收水分、無機鹽的功能,所以只能叫假根。因此苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物
45、的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。藻類植物沒有根莖葉的分化;蕨類植物具有根莖葉,而且具有較發(fā)達的輸導組織;裸子植物具有根莖葉發(fā)達,輸導組織發(fā)達。故選:B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的特征26下列關(guān)于蕨類植物的敘述中,錯誤的是()A生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大B剖開一株蕨類植物,會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的輸導組織C比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖D煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)【分析】此題考查的是蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系,據(jù)此答題。解:A、苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有
46、真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。不符合題意。B、蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,不符合題意。C、蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,符合題意。D、古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復雜的變化,變成了煤炭。不符合題意。故選:C。【點評
47、】蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要重點理解和掌握。27松柏屬于裸子植物的主要依據(jù)是()A具有根、莖、葉B受精作用不需要水C種子是裸露的,沒有果皮包被D種子外有果皮包被【分析】裸子植物的特點是種子裸露,沒有果皮包被,分析作答解:裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達,具有發(fā)達的機械組織和輸導組織,種子裸露,沒有果皮包被,因此無果實。受精過程不需要水;銀杏沒有果實,食用的白果的是銀杏的種子,因此種子裸露在外面,沒有果皮包被。所以松柏屬于裸子植物的主要依據(jù)是有種子無果皮包被。據(jù)以上分析可知:A、具有根、莖、葉,A錯誤;B、受精作用不需要水,B錯誤;C、種子裸露在外面,沒有果皮包被,C正確;D、種子
48、外有果皮包被是被子植物的特點,D錯誤。故選:C?!军c評】植物裸子植物的特點是解題的關(guān)鍵28小麥種子與菜豆種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的部位分別是()A胚乳和子葉B胚芽和子葉C胚軸和胚乳D胚乳和胚芽【分析】單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi),據(jù)此答題解:小麥屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳儲存有豐富的營養(yǎng),菜豆屬于雙子葉植物,種子由種皮和胚組成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。故選:A?!军c評】明確種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題29將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組,在2530溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮
49、濕貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是()A甲先發(fā)芽B乙先發(fā)芽C同時發(fā)芽D都不發(fā)芽【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。解:種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此,“將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組,在2530溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里”,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是同時萌發(fā)。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件30菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的部位是()A胚芽B胚軸C胚根D子葉【分析】此
50、題考查的是種子的萌發(fā)過程解答是可以從種子的萌發(fā)過程方面來切入解:種子萌發(fā)時首先要吸收水分。隨后,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根 胚芽 胚軸。其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。故選:C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子萌發(fā)時首先是胚根萌發(fā)突破種皮31諺語“有收無收在于水,多收少收在于肥”。植物根尖吸收水和無機鹽的主要部位是()A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),解
51、答即可。解:A、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,A不符合題意;B、分生區(qū)是具有強烈分裂能力的,屬于分生組織。細胞個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大,B不符合題意;C、伸長區(qū)位于分生區(qū)稍后的部分,根生長最快的部分是伸長區(qū),C不符合題意D、成熟區(qū),也稱根毛區(qū),是根吸收水分和無機鹽的主要部位,D符合題意.故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和功能。32植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?()A鐵、鎂、鈣B氮、磷、鉀C氮、鐵、鋅D硫、鋅、硼【分析】無機鹽對植物的生長具有重要意義,植物需要多
52、種無機鹽,需要最多的是含氮磷鉀的無機鹽,據(jù)此解答。解:無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。故選:B?!军c評】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽,了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實例掌握。33“樹不怕空心而怕剝皮”。如果將樹皮剝?nèi)?,樹就會死亡。這主要是因為()A破壞了導管,不能運輸水B破壞了篩管,
53、不能運輸有機物C破壞了胞間連絲,不能傳導D破壞了木質(zhì)部,不能產(chǎn)生新細胞【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道導管和篩管。篩管位于韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導管位于木質(zhì)部,運輸水和無機鹽,方向自下而上,據(jù)此解答。解:植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物。導管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系無
54、法獲取營養(yǎng)而死亡,進而樹木會也就死亡。所以俗話說“樹不怕空心,就怕剝皮”,造成這種現(xiàn)象的原因是破壞了篩管,不能運輸有機物,故B符合題意。故選:B?!军c評】分清兩種管道導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用。34花的雄蕊由哪幾部分組成()A花柄和花托B花藥和花絲C花瓣和花萼D柱頭和花藥【分析】一朵完整花由花藥(內(nèi)有花粉)、花絲、花瓣(組成花冠)、萼片(組成花萼)、柱頭、花柱、花柄、子房、花托組成,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。解:雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊由子房、柱頭、花柱組成,雄蕊由花藥和花絲組成,如圖:故選:B?!军c評】掌握綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)就可解答此題,是一道基礎(chǔ)性的題目,較簡單。35
55、被子植物從開花到形成果實和種子,一般必須完成的兩個生理過程是()A開花和果實的形成B開花和傳粉C自花傳粉和異花傳粉D傳粉和受精【分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實。解:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精?;ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜砺涞酱迫镏^上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,
56、另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房的發(fā)育如下:因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精。故選:D?!军c評】綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程。36人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,請問,在發(fā)育的過程中,麻屋子、紅帳子,白胖子分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來?()A珠被、受精卵、子房壁B子房壁、受精卵、珠被C子房壁、珠被、受精卵D珠被、受精極核、受精卵【分析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,果實和種子的發(fā)育過程如圖所示:解:“麻屋子、紅帳子、白胖子”是描述花絲的謎語。如圖:從圖中我們可知:麻屋子是指花
57、生的果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是指花生種子的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是指種子胚,由受精卵發(fā)育而來。故選:C?!军c評】記清果實的組成,分清各部分的結(jié)構(gòu)即能正確答題37移栽樹苗時,要在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是降低()A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,分析解答。解:葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移
58、栽植物的成活率。陰天或傍晚移栽,蒸騰作用弱,也是利于降低蒸騰作用、減少水分散失的。故選:B?!军c評】綠色植物蒸騰作用的知識是考試的重點,要注意理解和掌握。此部分內(nèi)容不能死記硬背。38綠色植物蒸騰作用的意義不包括()A降低葉片的溫度B促進植物對水分的吸收C增加空氣濕度,增加降水量D有利于植物進行呼吸作用【分析】本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,蒸騰作用指的是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程解:植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了。但是,植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡單地浪費,它對植物體自身的生命
59、活動有著非常重要的意義。蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分,促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量。故選:D。【點評】植物的蒸騰作用是考查的重點,可結(jié)合著影響植物蒸騰作用強弱的因素掌握39關(guān)于綠色植物與生物圈水循環(huán)關(guān)系的描述,錯誤的是()A森林有“綠色水庫”之稱B落葉能夠吸納雨水,使雨水滲入地下C根部吸收地下水,通過篩管向上運輸D水分主要通過葉片氣孔散失,提高大氣濕度【分析】綠色植物對生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用,通過根的吸收作用,從土壤中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。解:A、森林生態(tài)系統(tǒng)能夠涵養(yǎng)水源、蓄洪抗旱,具有
60、“綠色水庫”之稱。A正確;B、樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得雨水更多地滲入地下,補充地下水。B正確;C、根部吸收的水分,通過導管向上運輸,篩管是運輸有機物的管道。C錯誤;D、水分通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中,提高大氣的濕度,增加降雨量。D正確。故選:C?!军c評】理解掌握植物的蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量。40以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述中,其中不正確的是()A把天竺葵放在暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡B葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照C將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素D葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變藍【分析
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