初中 九年級語文模擬試卷一 （含答案）

1、實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)九年級語文模擬試卷一 試題部分（考試形式：閉卷 考試時(shí)間：130分鐘 分值：150分）一、積累及運(yùn)用(35分)1按提示或要求填空。（10分）（1） ，遇水搭橋。 （2） ，一吟雙淚流。（賈島題詩后）（3）雨昏青草湖邊過， 。 （鄭谷 鷓鴣）（4）西江月夜行黃沙道中這首詞中通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征的句子是： ， 。（5）李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中將月亮人格化，以寄托自己的離愁之情的句子是： ， 。（6）文人飲酒，飲的是浪漫，是際遇，是心胸，是情懷?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”飲的是恬淡和閑適；今日聽君歌一曲， （劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）飲的是振奮；長風(fēng)萬里送秋

2、雁， （李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）飲的是曠達(dá)； ，夢回吹角連營（辛棄疾破陣子）是壯志難酬的憤懣； ，鬢微霜，又何妨（蘇軾 ）是文人的狂放，狂放中激蕩著豪雄陽剛之氣！濁酒一杯家萬里， （ 漁家傲）是征人的思鄉(xiāng)，于愁思中又氤氳著多少悲愴無奈之情！杯酒搖曳，唇齒生香，這些散發(fā)著濃郁芬芳的千年陳釀，至今仍能將我們深深地醉倒！2閱讀下面的文字,回答問題。（6分）世博網(wǎng)4月30日消息：繼2008年北京奧運(yùn)會之后，今天的中國上海，迎來又一舉世矚目的國際 。 上海世博會今晚 開暮。從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的世博主題，將體現(xiàn)到來自全球的精彩展示之中，貫穿于184個(gè)日日夜夜。世博會這一曾經(jīng)和中國遙遙相

3、望的人類文明 ，將隆重地寫入中國歷史；而世博會的絢麗篇章也將飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國紅”，演譯一個(gè)發(fā)展中國家成為東道主的傳奇。 （1）給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 絢麗（ ） 飽蘸（ ） （2）更正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（2分） （ ）應(yīng)改為（ ） （ ）應(yīng)改為（ ）（3）語段中劃線處應(yīng)填入的三個(gè)詞語分別是（填序號） （1分）A、盛事 B、盛會 C、盛大（4）聯(lián)系上下文，解釋詞義。（1分） 東道主： 3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩香囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。B、我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。C、京劇“國粹”行

4、當(dāng)全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。D、經(jīng)過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。4依次填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）一直以來，我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的，更別說“智”了。_還有，我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。 “人非草木，孰能無情？”這句話說的就是草木的無情。在神奇的植物世界，許多植物為了生存，不僅能“看”，能“睡”，還能“吃”。然而，隨著科學(xué)家對植物逐步深入的研究，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)植物不但有“情”，而且還有“智”呢。A B C D5有一副對聯(lián)是寫諸葛亮的，上聯(lián)是“故國不歸，山河未遂中原志”，它的

5、下聯(lián)應(yīng)該是（ ）（2分）A、千古詩才，蓬萊文章建安骨 B、剛直不阿，六將正氣沖霄漢C、志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié) D、忠魂猶在，道路爭瞻漢相墓6名著閱讀。（5分）（1）初中三年，你一定讀了很多名著。下面是水滸西游記中三個(gè)精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字。 左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老

6、虎糞門。那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。仿照下面兩個(gè)例句，按要求再寫一個(gè)。要求：是中外名著；寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié)；至少運(yùn)用一個(gè)成語；句式與例句基本一致。（2分） 例句1：三國演義中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請得孔明輔佐，成就一番事業(yè)。 例句2：水滸傳中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng)，促進(jìn)了梁山的發(fā)展。 7閱讀下面的文字，回答問題。（2分）鮑勃已經(jīng)為公司工作了11年，這一天，他突然收到了一張解雇通知單。鮑勃找到經(jīng)理，對他說道：“不管怎么說，我畢竟在公司干了這么多年，沒有功勞也有苦勞吧。所以，我認(rèn)為，我應(yīng)該得到一份出自公司的不說是贊美

7、性的至少是肯定性的推薦信?！苯?jīng)理同意了鮑勃的要求，并對他說，明天就可拿到公司的推薦信。第二天早上，鮑勃果然收到了公司的信件，他打開一看，上面寫道： 推薦信鮑勃先生在我公司工作了11年。今天，他離開了公司，公司上下都非常滿意?！滨U勃達(dá)到目的了嗎？為什么？ 8閱讀下列三則材料，回答問題。（6分）【一】2010年上海市同濟(jì)、華東師大、華東理工、上海財(cái)大、上外和東華等六所高校自主招生測試中，有四所高校取消了語文考試，對此有教師解釋稱，這是因?yàn)橛⒄Z有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展。這一現(xiàn)象引起眾多考生、教師的關(guān)注。徐匯區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)校長認(rèn)為，不考語文和現(xiàn)在高校普遍重理輕文密切相關(guān)?！径?005年3月27日，國家職

8、業(yè)漢語能力測試在全國11個(gè)省市同時(shí)開考，在19個(gè)設(shè)有考點(diǎn)的城市中，只有11個(gè)考點(diǎn)正常開考，其余8個(gè)城市的考點(diǎn)因報(bào)考人數(shù)未能達(dá)到專場30人而被取消?！救磕喜髮W(xué)外國語學(xué)院院長方克平教授曾痛陳，他的許多本科生和研究生“英譯漢”詞匯貧乏，用詞不準(zhǔn)確相當(dāng)突出，“有些翻譯過來的文章簡直不像漢語”?！舅摹繐P(yáng)州一位正在讀大學(xué)三年級的學(xué)生，“五一”期間放假在家，替鄰居代寫一份建房申請書。豈料，一篇不足百字的文章，且不說詞不達(dá)意，竟然還有28個(gè)錯(cuò)別字。（1）上述材料反映了什么問題？請加以探究，把探究的結(jié)果寫在下面。（2分） （2）你身邊有沒有類似現(xiàn)象？你對此有什么建議？（2分） （3）請你為宣傳自己的母語（漢

9、語）寫一則標(biāo)語。（2分） 二、綜合閱讀（55分）（一）閱讀李白詩二首，完成9、10題。（6分）【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 【乙】黃鶴樓送孟浩然之廣陵楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。9“楊花”與”煙花”都與楊柳有關(guān)，“楊花”能喚起讀者對王昌齡 的聯(lián)想；“煙花”能表現(xiàn)揚(yáng)州陽春三月的 情景。（2 分）10【甲】詩結(jié)尾兩句大膽想象，【乙】詩結(jié)尾兩句借景抒情。請任選其一具體解說。（4 分） （二）閱讀文言文，完成11-14題。（17分）【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

10、夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（吳均與朱元思書）【乙】 = 1 * GB3 當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷 = 2 * GB3 出水，白鷗矯翼，露濕青皋 = 3 * GB3 ，麥隴朝雊 = 4 * GB3 ，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者 = 5 * GB3 ，豈能以此不急之務(wù) = 6 * GB3 相邀。然是中有深趣矣！無忽 = 7 * GB3 。因馱黃檗 = 8 * GB3 人往，不一。山中人王維曰。

11、（王維山中與裴秀才迪書）注釋： = 1 * GB3 選自王右丞集； = 2 * GB3 輕鰷（tio）：魚名，身體狹長，游動(dòng)輕捷； = 3 * GB3 青皋：青草地； = 4 * GB3 朝雊（gu）：早晨野雞鳴叫； = 5 * GB3 天機(jī)清妙：性情高遠(yuǎn)； = 6 * GB3 不急之務(wù)：閑事，這里指游山玩水； = 7 * GB3 無忽：不可疏忽錯(cuò)過； = 8 * GB3 因馱黃檗（b）人往：借馱黃檗的人前往之便（帶這封信）。11解釋加點(diǎn)的詞。（4分）（1）猛浪若奔（ ） （2）互相軒邈（ ）（3）草木蔓發(fā)（ ） （4）白鷗矯翼（ ） 12用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）（1）經(jīng)綸世

12、務(wù)者，窺谷忘反。 （2）斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？ 13甲文運(yùn)用描寫表現(xiàn)了富春江水 的特點(diǎn)和山 的特點(diǎn)；乙文則以“草木蔓發(fā)”等六個(gè)四字句凝練地描繪出了一片 的山間景色。（3分）14閱讀甲文，說說作者有怎樣的志趣和情懷；閱讀乙文，你覺得王維的朋友會不會接受他的邀請，為什么？（6分）甲文： 乙文： （三）閱讀現(xiàn)代文厄運(yùn)打不垮的信念，完成15-19題。（共15分）厄運(yùn)打不垮的信念明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成明朝編年史國榷。面對這部可以流傳千古的巨著，談遷心里的喜悅可想而知。然而，他沒有高興多久，就發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷進(jìn)他家偷東西，見到家徒四壁，無物可偷，

13、以為鎖在竹箱里的國榷原稿是值錢的財(cái)物，就把整個(gè)竹箱偷走了。二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這樣的事情對任何人來說，都是致命的打擊。對年過六旬、兩鬢已開始花白的談遷來說，更是一個(gè)無情的重創(chuàng)?？墒钦勥w很快從痛苦中崛起，下定決心從頭再次撰寫這部史書。談遷又奮斗了十年，又一部國榷誕生了。新寫的國榷共一百零四卷，五百萬字，內(nèi)容比原先的那部更翔實(shí)精彩。談遷也因此留名青史、永垂不朽。英國史學(xué)家卡萊爾也遭遇了類似談遷的厄運(yùn)?？ㄈR爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了法國大革命史的全部文稿。他將這部巨著的底稿托付給了自己最信賴的朋友米爾，請米爾提出寶貴的意見，以求文稿的進(jìn)一步完善。隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣

14、地跑來，萬般無奈地向卡萊爾說出一個(gè)悲慘的消息：法國大革命史的底稿，除了幾張散頁外，已經(jīng)全被他家的女傭當(dāng)作廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了?？ㄈR爾在突如其來的打擊面前異常沮喪。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫的這部法國大革命史，竟沒有留下任何可以挽回的記錄。但是卡萊爾還是重新振作起來。他平靜地說：“這一切就像我把筆記簿拿給老師批改時(shí)，老師對我說：不行！孩子，你一定要寫得更好些！”他又買了一大沓稿紙，從頭又開始了一次嘔心瀝血的寫作。我們現(xiàn)在讀到的法國大革命史，便是卡萊爾第二次寫作的結(jié)果。不錯(cuò)，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎； ， 。因?yàn)樵诼L的人生旅途中，實(shí)在是難以完全避

15、免崎嶇和坎坷。只要出現(xiàn)了一個(gè)結(jié)局，不管這結(jié)局是勝還是敗，是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，客觀上都是一個(gè)嶄新的開始。只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。15 作者在文章中表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？（2分） 16 作者用兩個(gè)事例闡述自己的觀點(diǎn)。請各用一句話概括這兩個(gè)事例。（4分） 17 依據(jù)語境，把第段橫線處應(yīng)填寫的句子補(bǔ)充出來并寫在下面。（3分） 18 談?wù)勀銓Φ诙芜@句話的理解。（3分） 19請你再為本文補(bǔ)充一個(gè)能證明本文觀點(diǎn)的事例。（3分） （四）閱讀現(xiàn)代文原諒，完成20-25題。（共17分）原 諒 尤 今上海的一家餐館里，負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時(shí)，盤子傾斜，魚汁潑灑在

16、我擱在椅子上的皮包上！我本能地跳了起來。這皮包，是我心頭的大愛。可是，我還沒有發(fā)作，我的女兒便以旋風(fēng)般的速度站了起來，快步走到女侍身旁，露出了溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說，“不礙事，沒關(guān)系。” 女侍如受驚的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嚅地說：“我，我去拿布來抹”萬萬想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上?！迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷?，倒好似做錯(cuò)事的人是她。女侍原本繃得像石頭一般的臉慢慢地放松了，她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對不起”，便低著頭走開了。女兒平靜地看者我，在餐館明亮的燈火下，我請清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光。當(dāng)天晚上

17、，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。負(fù)笈倫敦三年，為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性，我和日勝在大學(xué)的假期里，不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試打工的滋味兒?；顫娡庀虻呐畠?，在家里十指不沾陽春水，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活。第一天上工，便闖了禍。她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翼。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易將那一大堆的酒杯洗干凈了，正松了一口氣時(shí)，沒有想到身子一歪，一個(gè)踉蹌，杯子應(yīng)聲倒地，“哐啷、哐啷；哐啷、哐啷”連續(xù)不斷的一串串清脆響聲過后，酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片?！皨寢專且豢?，我真有墮入地獄

18、的感覺?！迸畠旱穆曇簦€殘存著些許驚悸：“可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說：親愛的，你沒事吧？接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工：趕快把碎片打掃干凈吧！對我，她連一字半句責(zé)備的話都沒有！”又有一次，女兒在倒酒時(shí)，不小心把鮮紅的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上， 原以為她會大發(fā)雷霆，沒想到她反而來安慰她，說：“沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗。”說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。女兒的聲音，充滿了感情：“媽媽，既然別人能原諒我的過失，您就把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在異鄉(xiāng)異國的夜里，我

19、眼眶全濕。20女兒在英國留學(xué)打工經(jīng)歷的哪兩件事讓她能夠原諒女侍？請用簡潔的語言加以概括。（2分） 21說出下列句子中加點(diǎn)詞語的具體含義。（4分）當(dāng)天晚上，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。 說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。 22 當(dāng)女侍把魚汁潑灑在我擱于椅子上的皮包上，“我本能地跳了起來”，作者這樣寫的目的是什么？（2分） 23在餐館弄臟衣服，這本來是一件日常小事，作者卻從中讓我們領(lǐng)悟了人與人交往的真諦，這樣寫有什么好處？（2分） 24本文給了你怎樣的啟發(fā)？請簡要談一談。（2分） 25第

20、10段寫“我”“眼眶全濕”，請給文章續(xù)一個(gè)結(jié)尾。（60字左右，5分）三、寫作。（60分）26、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?？傆心敲匆皇赘瑁瑫屇阌X得是耳邊輕柔的呼喚、深情的訴說；總有那么一首詩，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；總有那么一篇文章，會讓你卸去疲憊，給你再次前行的力量；總有那么一個(gè)故事，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動(dòng)。請以“撥動(dòng)我心弦的_”為題，寫一篇文章。要求：補(bǔ)全題目,文體除詩歌外自選；不少于600字，書寫規(guī)范、工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。建湖縣實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)九年級語文模擬試卷（考試形式：閉卷 考試時(shí)間：130分鐘 分值：150分）一、積累及運(yùn)

21、用(35分)1按提示或要求填空。（10分）（1） ，遇水搭橋。 （2） ，一吟雙淚流。（賈島題詩后）（3）雨昏青草湖邊過， 。 （鄭谷 鷓鴣）（4）西江月夜行黃沙道中這首詞中通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征的句子是： ， 。（5）李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中將月亮人格化，以寄托自己的離愁之情的句子是： ， 。（6）文人飲酒，飲的是浪漫，是際遇，是心胸，是情懷?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”飲的是恬淡和閑適；今日聽君歌一曲， （劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）飲的是振奮；長風(fēng)萬里送秋雁， （李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）飲的是曠達(dá)； ，夢回吹角連營（辛棄疾破陣子）是壯志難酬的憤懣； ，鬢微霜，又何

22、妨（蘇軾 ）是文人的狂放，狂放中激蕩著豪雄陽剛之氣！濁酒一杯家萬里， （ 漁家傲）是征人的思鄉(xiāng)，于愁思中又氤氳著多少悲愴無奈之情！杯酒搖曳，唇齒生香，這些散發(fā)著濃郁芬芳的千年陳釀，至今仍能將我們深深地醉倒！1.略2閱讀下面的文字,回答問題。（6分）世博網(wǎng)4月30日消息：繼2008年北京奧運(yùn)會之后，今天的中國上海，迎來又一舉世矚目的國際 。 上海世博會今晚 開暮。從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的世博主題，將體現(xiàn)到來自全球的精彩展示之中，貫穿于184個(gè)日日夜夜。世博會這一曾經(jīng)和中國遙遙相望的人類文明 ，將隆重地寫入中國歷史；而世博會的絢麗篇章也將飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國紅”，演譯一個(gè)發(fā)展中國家成為

23、東道主的傳奇。 （1）給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 絢麗（ ） 飽蘸（ ） （2）更正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（2分） （ ）應(yīng)改為（ ） （ ）應(yīng)改為（ ）（3）語段中劃線處應(yīng)填入的三個(gè)詞語分別是（填序號） （1分）A、盛事 B、盛會 C、盛大（4）聯(lián)系上下文，解釋詞義。（1分） 東道主： 2（1）略 （2）暮-幕 譯-繹 （3）B、C、A （4）東道主：泛指接待或宴客的主人。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩香囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。B、我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。C、京劇“國粹”行當(dāng)全面、表演成熟、氣

24、勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。D、經(jīng)過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。4依次填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）一直以來，我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的，更別說“智”了。_還有，我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。 “人非草木，孰能無情？”這句話說的就是草木的無情。在神奇的植物世界，許多植物為了生存，不僅能“看”，能“睡”，還能“吃”。然而，隨著科學(xué)家對植物逐步深入的研究，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)植物不但有“情”，而且還有“智”呢。A B C D3.A4.D； 5有一副對聯(lián)是寫諸葛亮的，上聯(lián)是“故國不歸，山河未遂中原志”，它的下聯(lián)

25、應(yīng)該是（ ）（2分）A、千古詩才，蓬萊文章建安骨 B、剛直不阿，六將正氣沖霄漢C、志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié) D、忠魂猶在，道路爭瞻漢相墓6名著閱讀。（5分）（1）初中三年，你一定讀了很多名著。下面是水滸西游記中三個(gè)精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字。 左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞

26、門。那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。仿照下面兩個(gè)例句，按要求再寫一個(gè)。要求：是中外名著；寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié)；至少運(yùn)用一個(gè)成語；句式與例句基本一致。（2分） 例句1：三國演義中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請得孔明輔佐，成就一番事業(yè)。 例句2：水滸傳中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng)，促進(jìn)了梁山的發(fā)展。 7閱讀下面的文字，回答問題。（2分）鮑勃已經(jīng)為公司工作了11年，這一天，他突然收到了一張解雇通知單。鮑勃找到經(jīng)理，對他說道： “不管怎么說，我畢竟在公司干了這么多年，沒有功勞也有苦勞吧。所以，我認(rèn)為，我應(yīng)該得到一份出自公司的不說是贊美性

27、的至少是肯定性的推薦信?！苯?jīng)理同意了鮑勃的要求，并對他說，明天就可拿到公司的推薦信。第二天早上，鮑勃果然收到了公司的信件，他打開一看，上面寫道： 推薦信鮑勃先生在我公司工作了11年。今天，他離開了公司，公司上下都非常滿意。”鮑勃達(dá)到目的了嗎？為什么？ 8閱讀下列三則材料，回答問題。（6分）【一】2010年上海市同濟(jì)、華東師大、華東理工、上海財(cái)大、上外和東華等六所高校自主招生測試中，有四所高校取消了語文考試，對此有教師解釋稱，這是因?yàn)橛⒄Z有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展。這一現(xiàn)象引起眾多考生、教師的關(guān)注。徐匯區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)校長認(rèn)為，不考語文和現(xiàn)在高校普遍重理輕文密切相關(guān)?！径?005年3月27日，國家職業(yè)

28、漢語能力測試在全國11個(gè)省市同時(shí)開考，在19個(gè)設(shè)有考點(diǎn)的城市中，只有11個(gè)考點(diǎn)正常開考，其余8個(gè)城市的考點(diǎn)因報(bào)考人數(shù)未能達(dá)到專場30人而被取消?！救磕喜髮W(xué)外國語學(xué)院院長方克平教授曾痛陳，他的許多本科生和研究生“英譯漢”詞匯貧乏，用詞不準(zhǔn)確相當(dāng)突出，“有些翻譯過來的文章簡直不像漢語”。【四】揚(yáng)州一位正在讀大學(xué)三年級的學(xué)生，“五一”期間放假在家，替鄰居代寫一份建房申請書。豈料，一篇不足百字的文章，且不說詞不達(dá)意，竟然還有28個(gè)錯(cuò)別字。（1）上述材料反映了什么問題？請加以探究，把探究的結(jié)果寫在下面。（2分） （2）你身邊有沒有類似現(xiàn)象？你對此有什么建議？（2分） （3）請你為宣傳自己的母語（漢語

29、）寫一則標(biāo)語。（2分） 5D6武松 孫悟空 李逵 示例：水滸傳中，行俠仗義的魯提轄，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。 7沒有。因?yàn)橥扑]信的言外之意是鮑勃雖然在公司工作了多年，但公司上下對他的工作都不滿意，（所以，對他的離開大家非常滿意）。8（1） 我國很多人漠視/(歧視/輕視)自己的母語（漢語），導(dǎo)致許多青年人（大學(xué)生）母語水平低下。 （2）類似現(xiàn)象肯定有。建議：如1提高母語地位，2改變偏重英語、輕視母語的做法、3重視母語教育，進(jìn)一步加強(qiáng)母語教育。等。（3）示例：捍衛(wèi)母語，守住我們的文化之根！/我們的母語，延續(xù)歷史和承接未來的血脈！/重視母語，用好母語，刻不容緩二、綜合閱讀（55分）（一）閱讀李白

30、詩二首，完成9、10題。（6分）【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 【乙】黃鶴樓送孟浩然之廣陵楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。9“楊花”與”煙花”都與楊柳有關(guān)，“楊花”能喚起讀者對王昌齡 的聯(lián)想；“煙花”能表現(xiàn)揚(yáng)州陽春三月的 情景。（2 分）10【甲】詩結(jié)尾兩句大膽想象，【乙】詩結(jié)尾兩句借景抒情。請任選其一具體解說。（4 分） （二）閱讀文言文，完成11-14題。（17分）【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉

31、水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（吳均與朱元思書）【乙】 = 1 * GB3 當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷 = 2 * GB3 出水，白鷗矯翼，露濕青皋 = 3 * GB3 ，麥隴朝雊 = 4 * GB3 ，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者 = 5 * GB3 ，豈能以此不急之務(wù) = 6 * GB3 相邀。然是中有深趣矣！無忽 = 7 * GB3 。因馱黃檗 = 8 * GB3 人往，不一。山中人王維曰。（王維山中與裴秀才迪書）注釋： = 1 * GB3 選自王右丞

32、集； = 2 * GB3 輕鰷（tio）：魚名，身體狹長，游動(dòng)輕捷； = 3 * GB3 青皋：青草地； = 4 * GB3 朝雊（gu）：早晨野雞鳴叫； = 5 * GB3 天機(jī)清妙：性情高遠(yuǎn)； = 6 * GB3 不急之務(wù)：閑事，這里指游山玩水； = 7 * GB3 無忽：不可疏忽錯(cuò)過； = 8 * GB3 因馱黃檗（b）人往：借馱黃檗的人前往之便（帶這封信）。11解釋加點(diǎn)的詞。（4分）（1）猛浪若奔（ ） （2）互相軒邈（ ）（3）草木蔓發(fā)（ ） （4）白鷗矯翼（ ） 12用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 （2）斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？ 13甲文運(yùn)用

33、描寫表現(xiàn)了富春江水 的特點(diǎn)和山 的特點(diǎn)；乙文則以“草木蔓發(fā)”等六個(gè)四字句凝練地描繪出了一片 的山間景色。（3分）14閱讀甲文，說說作者有怎樣的志趣和情懷；閱讀乙文，你覺得王維的朋友會不會接受他的邀請，為什么？（6分）甲文： 乙文： 9要點(diǎn)：漂泊遠(yuǎn)方（或“漂泊不定”“澡泊流離”“漂泊”“不幸遭遇”“被貶”等；繁花似錦（或“春色迷人”“春光爛漫”“柳絮彌漫”，煙霧迷蒙”等）。10甲詩：（要點(diǎn)）：把“我”的“愁心”當(dāng)作物一樣托付給月亮，當(dāng)作善解人意的知己，通過晚風(fēng)傳送到遙遠(yuǎn)的夜郎之西。乙詩：（要點(diǎn)）： 作者通過目送友人行船的孤帆漸行漸遠(yuǎn)直到消失在碧水藍(lán)天的盡頭，仍眺望天水相接處的情景，寄托依依不舍的

34、留別深情。11（1）奔馬 （名詞活用作動(dòng)詞） （2）向遠(yuǎn)處伸展（形容詞活用作動(dòng)詞）（3）生長 （4）張開 12（1）那些辦理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，也會流連忘返。 （2）這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，您能和我一起游玩嗎？13水：清澈、湍急 山：高峻、連綿 生機(jī)盎然14甲文：本文著力刻畫自富陽至桐廬一帶富春江的山山水水，以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了這里秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情感。乙文：我認(rèn)為會。理由：作者在這封信中能敏銳地預(yù)感到春天不久就要降臨, 他已開始品味到未來的深趣, 山中人王維相信朋友與自己一樣是那種“天機(jī)清妙者” , 即對自然風(fēng)光有濃厚的興趣, 對佳山麗水具有極

35、強(qiáng)領(lǐng)悟能力的人?！咀g文】待到來年春季，草樹蔓延生長，可以看到山色一片新綠，小魚浮出水面，白鷗展翅飛翔，水露潤濕了河岸，麥田里野雞鳴叫，這美麗的景色不久就會有了，你能不能與我一起來游賞呢？如不是你這樣天性敏慧、情趣高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)相邀呢？然而，這中間可是有著濃厚的情趣?。∏f不可疏忽錯(cuò)過。托運(yùn)送黃檗的人順便帶信給你，不能一一詳述。山中人王維說。（三）閱讀現(xiàn)代文厄運(yùn)打不垮的信念，完成15-19題。（共15分）厄運(yùn)打不垮的信念明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成明朝編年史國榷。面對這部可以流傳千古的巨著，談遷心里的喜悅可想而知。然而，他沒有高興多久，就發(fā)生了一件意

36、想不到的事情。一天夜里，小偷進(jìn)他家偷東西，見到家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的國榷原稿是值錢的財(cái)物，就把整個(gè)竹箱偷走了。二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這樣的事情對任何人來說，都是致命的打擊。對年過六旬、兩鬢已開始花白的談遷來說，更是一個(gè)無情的重創(chuàng)?？墒钦勥w很快從痛苦中崛起，下定決心從頭再次撰寫這部史書。談遷又奮斗了十年，又一部國榷誕生了。新寫的國榷共一百零四卷，五百萬字，內(nèi)容比原先的那部更翔實(shí)精彩。談遷也因此留名青史、永垂不朽。英國史學(xué)家卡萊爾也遭遇了類似談遷的厄運(yùn)?？ㄈR爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了法國大革命史的全部文稿。他將這部巨著的底稿托付給了自己最信賴的朋友米爾，請米爾提出寶貴

37、的意見，以求文稿的進(jìn)一步完善。隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來，萬般無奈地向卡萊爾說出一個(gè)悲慘的消息：法國大革命史的底稿，除了幾張散頁外，已經(jīng)全被他家的女傭當(dāng)作廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了?？ㄈR爾在突如其來的打擊面前異常沮喪。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫的這部法國大革命史，竟沒有留下任何可以挽回的記錄。但是卡萊爾還是重新振作起來。他平靜地說：“這一切就像我把筆記簿拿給老師批改時(shí)，老師對我說：不行！孩子，你一定要寫得更好些！”他又買了一大沓稿紙，從頭又開始了一次嘔心瀝血的寫作。我們現(xiàn)在讀到的法國大革命史，便是卡萊爾第二次寫作的結(jié)果。不錯(cuò)，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)

38、像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎； ， 。因?yàn)樵诼L的人生旅途中，實(shí)在是難以完全避免崎嶇和坎坷。只要出現(xiàn)了一個(gè)結(jié)局，不管這結(jié)局是勝還是敗，是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，客觀上都是一個(gè)嶄新的開始。只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。15 作者在文章中表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？（2分） 16 作者用兩個(gè)事例闡述自己的觀點(diǎn)。請各用一句話概括這兩個(gè)事例。（4分） 17 依據(jù)語境，把第段橫線處應(yīng)填寫的句子補(bǔ)充出來并寫在下面。（3分） 18 談?wù)勀銓Φ诙芜@句話的理解。（3分） 19請你再為本文補(bǔ)充一個(gè)能證明本文觀點(diǎn)的事例。（3分） 厄運(yùn)打不垮的信念 15、厄運(yùn)面前，要更加堅(jiān)定自己的信念，這樣，成功仍然會屬于你。（意思對即可）16、談

39、遷在國榷原稿被偷的情況下，沒有倒下，重新寫出了國榷；卡萊爾在法國大革命史底稿被燒后，很快振作起來，重新寫出此書。（意思對即可）17、此為開放性試題，答案符合題意即可。示例：當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。18、任何一件事情，不管是成功還是失敗，都只是人生長河中的一滴，后面的事仍要從頭再來。（意思對即可）19、此為開放性試題，答案符合題意且語言通順、簡練即可。示例：愛迪生在發(fā)明電燈過程中，經(jīng)歷了一次又一次失敗，但他從未氣餒，終于發(fā)明了電燈。（四）閱讀現(xiàn)代文原諒，完成20-25題。（共17分）原 諒尤 今上海的一家餐館里，負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時(shí)，盤子傾斜，魚汁

40、潑灑在我擱在椅子上的皮包上！我本能地跳了起來。這皮包，是我心頭的大愛。可是，我還沒有發(fā)作，我的女兒便以旋風(fēng)般的速度站了起來，快步走到女侍身旁，露出了溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說，“不礙事，沒關(guān)系?！?女侍如受驚的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嚅地說：“我，我去拿布來抹”萬萬想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上?！迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷停购盟谱鲥e(cuò)事的人是她。女侍原本繃得像石頭一般的臉慢慢地放松了，她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對不起”，便低著頭走開了。女兒平靜地看者我，在餐館明亮的燈火下，我請清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光。當(dāng)天晚上，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。負(fù)笈倫敦三年，為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性，我和日勝在大學(xué)的假期里，不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試打工的滋味兒。活潑外向的女兒，在家里十指不沾陽春水，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活