責(zé)任護(hù)士和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

1、關(guān)于責(zé)任護(hù)士與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)第一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范活動開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)1、本地區(qū)衛(wèi)生官員對衛(wèi)生部文件理解及落實(shí)能力-領(lǐng)導(dǎo)支持力度2、醫(yī)院護(hù)理部主任對活動、文件理解，經(jīng)驗(yàn)梳理-醫(yī)院支持力度第二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月3、醫(yī)院一把手的啟動，全院各支持系統(tǒng)的否參與-醫(yī)院基礎(chǔ)支持保障4、試點(diǎn)科室的選則，相關(guān)支持條件的實(shí)現(xiàn)與落實(shí)-示范科室的基礎(chǔ)條件第三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月5、試點(diǎn)科室護(hù)士長水平與管理能力，科主任參與-示范開展的關(guān)鍵保證6、試點(diǎn)科室護(hù)士隊(duì)伍品質(zhì)，責(zé)任護(hù)士的工作質(zhì)量-病人滿意的關(guān)鍵人物第四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)

2、作于2022年6月二、實(shí)行責(zé)任到人的整體才能優(yōu)質(zhì)1、“醫(yī)院要安排一名有資格的醫(yī)生護(hù)士負(fù)責(zé)病人的治療及護(hù)理”。2、醫(yī)生一直來就是有固定的醫(yī)生負(fù)責(zé)相應(yīng)病人3、責(zé)任到人的排班模式是質(zhì)量及安全的保證第五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月4、工作只有在責(zé)任最清楚的時候質(zhì)量更顯現(xiàn)5、任何一種合作都將擴(kuò)大對病人護(hù)理的縫隙第六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月6、責(zé)任制排班不一定會受到護(hù)士人數(shù)的限制7、護(hù)士長的觀念要清楚責(zé)任與崗位分明相關(guān)第七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三、護(hù)士長排班科學(xué)要在崗位職責(zé)清楚是前提1、要讓護(hù)士站所有文本資料變的有效可行2、護(hù)士站的護(hù)理管理文本應(yīng)包括：與

3、護(hù)士執(zhí)業(yè)，本專業(yè)國家最新標(biāo)準(zhǔn)，管理規(guī)范、護(hù)理規(guī)章制度、工作程序、應(yīng)急預(yù)案各級護(hù)士工作職責(zé)、各崗位護(hù)士崗位職責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理、技能操作、本專科疾病質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)第八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月本?？萍膊〔∪俗o(hù)理指引（動態(tài)） 健康教育指引（動態(tài)） 特殊用藥指引 緊急病情變化處理指引第九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月各種護(hù)理質(zhì)量控制記錄本護(hù)理質(zhì)量檢查記錄、護(hù)理活動小組分工護(hù)理安全討論、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)理業(yè)務(wù)查房、討論、會診病人安全目標(biāo)措施及落實(shí)第十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、將所有護(hù)理制度變的有時限、可操作讓各護(hù)士崗位的工作與文本一致責(zé)任護(hù)士的職責(zé)完全與工作流程有可參

4、照盡管護(hù)士不能做到8小時在班24小時負(fù)責(zé)也要盡量讓護(hù)士負(fù)責(zé)他所熟悉的病人以保證護(hù)理的連續(xù)性與護(hù)士的連續(xù)思維第十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月四、責(zé)任護(hù)士在優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范中的職責(zé)1、責(zé)任護(hù)士要對病人實(shí)施整體護(hù)理2、要對不能生活自理的病人生活護(hù)理3、協(xié)助有自理能力單在病痛中人完成生活護(hù)理第十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 4、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪嗽谠u估后的 生活支持、基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、 治療給藥、病情觀察、健康指導(dǎo) 護(hù)患溝通、醫(yī)患溝通、護(hù)理記錄 護(hù)理評價、護(hù)理查房、交接病人。第十三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月五、責(zé)任護(hù)士工作日程1、晨間參加早交班、床頭接自己

5、的病人上班的第一件事是看排班表，清楚自己負(fù)責(zé)的病人了解夜班自己負(fù)責(zé)的病人夜間的狀況了解夜間新入和病情有變化的病人特殊情況第十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月床頭接病人，誰的病人誰接，接后即開始工作。接病人時主動與病人打招呼讓病人在新的一天，看到一個讓自己信任的護(hù)士第十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月2、為病人進(jìn)行掃床，讓病人在整潔舒適的狀態(tài)下開始治療3、讓危重病人的床單位都是最整潔的，所有用物整齊化一第十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月讓危重病人床單位標(biāo)識醒目，所有安全提示提示到床頭：昏迷、吸氧、防墜床、血氧監(jiān)測、鼻飼、壓創(chuàng)預(yù)防、過敏等建立床旁記錄，即方便又

6、及時的將觀察和治療護(hù)理措施記載第十七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月4、為病人做任何治療護(hù)理要將溝通放在重要位置各種操作讓病人了解意義及注意事項(xiàng)有效溝通，時間充分，給病人提供反問的機(jī)會。溝通的效果在于患者了解、落實(shí)了你的宣教第十八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月5、讓所有的護(hù)理及操作標(biāo)準(zhǔn)放在病人的角度 使質(zhì)量評價放在病人滿意的原則上 讓病人安全、最小痛苦的接受你的治療護(hù)理第十九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月6、責(zé)任護(hù)士護(hù)理及操作的評價應(yīng)為病人的滿意主動讓患者評價自己的工作護(hù)理的行為改變了病人的行為結(jié)果：心理、康復(fù)、所患疾病的：預(yù)防、用藥、飲食、活動的自護(hù)知識 第

7、二十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月7、按照時間順序、幫助病人進(jìn)餐、服藥、活動如有護(hù)理員，指導(dǎo)護(hù)理員為病人實(shí)施基本生活護(hù)理：打水、洗腳、洗臉、洗手、入廁、修剪指甲第二十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月8、按時巡視輸液病人及危重病人，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，及時報告醫(yī)生，及時處理。9、按時測量、記錄生命體征，及時發(fā)現(xiàn)問題。 10、按病人問題發(fā)生的時間記錄11、及時請示查房，提出護(hù)理問題，求得上級護(hù)士及醫(yī)生指導(dǎo)幫助第二十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月六、責(zé)任護(hù)士任職能力1、醫(yī)療護(hù)理專業(yè)知識的充足性2、技能操作的熟練性3、工作閱歷的長短4、工作經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)5、特殊醫(yī)療或護(hù)

8、理任務(wù)的熟練第二十三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月六、責(zé)任護(hù)士的質(zhì)量自控-略1、將責(zé)任護(hù)士經(jīng)常做的護(hù)理操作理順，并加上患者滿意的評價部分2、護(hù)士在各項(xiàng)護(hù)理操作中主動了解病人希望3、操作后征求病人及家屬的意見4、建立護(hù)理QC小組，定期護(hù)士修改和評價質(zhì)量第二十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月5、建立優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士示范活動6、護(hù)士長征求病人建議，責(zé)任護(hù)士如何提高7、建立責(zé)任護(hù)士高品質(zhì)意識8、各項(xiàng)評優(yōu)、獎勵、晉升、聘任從責(zé)任護(hù)士中選拔第二十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月七、責(zé)任護(hù)士評價標(biāo)準(zhǔn) 略1、工作量2、工作質(zhì)量3、行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)、護(hù)患溝通、患者評價4、工作質(zhì)量提升：查房、會診、對下級指導(dǎo)第二十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作