給教師的建議讀書筆記

1、希望幫助，感謝戴與閱讀！給教師的建議讀書筆記導讀：如今的教師已不僅僅是簡單的傳道授業(yè)解惑者更是學生完美靈魂的塑造者培養(yǎng)有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜 孜以求的理想.給教師的一百條建議讀書筆記一：我們知道和尚打座講究的是靜功， 作為教師這一職業(yè)，更加要求 我們要有靜氣、靜功。這樣我們才能做到靜下心來備好每一堂課，靜 下心來批好每一本作業(yè)，靜下心來與每一個孩子真誠地對話；才能靜 下心來讀幾本書，靜下心來心來認真地研究課題，靜下心來總結(jié)規(guī)律， 靜下心來反思自己的教學言行和教育教學方式， 更好地提升自己各方 面的能力。有了平靜之氣才能從當今社會的各種庸俗中解脫出來。當今社會充滿著許許多多的誘惑：

2、物質(zhì)生活豐富多彩，娛樂活動層出不窮 各種不平現(xiàn)象時時刻刻刺激著我們的神經(jīng)， 如果我們沒有了平靜之氣, 就要被這一波波大浪沖的暈頭轉(zhuǎn)向，找不到自我，找不準位置，更談 不上去品味與學生在一起的樂趣，去品味教師職業(yè)的樂趣。所以，只有當我們有了平靜之氣時，才能把滿腔的熱情和精力都 投入到教育事業(yè)中，把我們的教育教學工作做實做好做精。二、教師要有寬容之心寬容是一種美德。當我們有一顆寬容之心時，那么我們平常認為 的很多煩惱之事、不公之事就都能解套：我們就能坦然面對學校里的希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!一次次評優(yōu)評先，坦然面對自己工作過程中的一次次挫折， 就能平等 地對待一個個有不同差異的學生，尤其能拋

3、棄先前那種只以個人的眼 光去取舍，唯獨偏愛那些乖孩子、成績優(yōu)秀的學生，排斥那些笨孩子、 臟孩子、調(diào)皮的孩子、被父母遺棄的孩子，就能與我們的同事、家人 和睦相處。所以當我們有一顆充滿寬容之心時，就能使我們掙脫身心的一切 束縛，使我們每一天都能自由自在地生活和工作著。三、教師有要有減壓之法。作為一名教師，無論是在學習、生活還是工作中都時時承受著來 自不同方面的壓力。在教育日益普及、教育功能日益擴大的今日，教 師在教育教學中擔任的角色越來越多元化， 教師必然要面對多重角色 之間的沖突帶來的壓力。當前又正處于教育教學改革的大轉(zhuǎn)型時期， 一方面教師要力圖完成日常教學工作，另一方面還要投入大量的精 力參與

4、課程改革的設計和實施，這無異于面臨一項艱巨的系統(tǒng)工程， 這涉及到教師的知識結(jié)構(gòu)、信念觀點、態(tài)度行為、興趣情感等方面的 調(diào)整與適應。隨著科學技術(shù)迅速發(fā)展，新知識層出不窮，社會對教師 的期望越來越高，教師的專業(yè)發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)， 時代呼喚教師 提高個人綜合素質(zhì)，教師需要不斷“充電”，不斷更新和完善自己的 知識和智能結(jié)構(gòu)，以適應社會發(fā)展的需要，否則就有可能被淘汰，這 又是教師處于高強度應激狀態(tài)的另一個重要因素。 止匕外，教師還要面 對諸如教學質(zhì)量、學生安全事故、學生家長的期望與干預、教育行政希望幫助，感謝戴與閱讀！部門的許多規(guī)章制度以及其他無法預知事件等方面的壓力， 從而使我 們長期處于充滿競爭

5、、緊張的工作學習環(huán)境之中，這一系列的壓力導 致部分教師在教育學生時出現(xiàn)了體罰或變相體罰的違反職業(yè)道德或法律的現(xiàn)象，這就是為什么教育行政部門在三番五次強調(diào)禁止體罰或變相體罰的情況之下，仍然還是有體罰或變相體罰的現(xiàn)象出現(xiàn)， 其中 有的還是優(yōu)秀教師，這些都與教師過重的工作、思想、心理壓力密不 可分。此外還有家庭生活中的種種煩惱、 不順之事也都在不時地加大 著我們肩上的壓力。這就需要我們能合理去減壓，減掉那些不合目的的勞動，減掉那 些無效用的勞動，減掉那些不切實際的目標。鄭杰的給教師的一百條新建議，就如一百個法寶，似指路明燈，照亮了我們前進的道路，從這本書中，我們可以悟出人生哲理、 教育智慧。給教師的

6、一百條建議讀書筆記二：1、每個有文化、有教養(yǎng)的人都向往創(chuàng)造性勞動的歡樂，以及由 于勞動的創(chuàng)造性而帶來的生活上的充實。2、不要向兒童要求他不可能做到的事情。3、教學和教育的技巧和藝術(shù)在于，要使每一個兒童的力量和可能性發(fā)揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。4、對每一節(jié)課，都要用終生的時間來準備，怎樣進行這種準備 呢？就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，潺潺小希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!溪，每日不斷注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。5、在你的科學知識大海中，你所教給學生的教科書里的那點基礎(chǔ)知識，應當只是滄海一粟。6、教師進行勞動和創(chuàng)

7、造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪 流來滋養(yǎng)它。7、學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。8、為了使學生從思考中獲取知識，教師必須對學生的知識有充 分的了解。9、不要讓學生去記誦那些還不理解、沒有完全弄懂的東西。10、只有要求學生在課堂上不犯任何一個錯誤， 他才能成為讀寫 無誤的人。11、懂得還不等于已知，理解還不等于知識，為了取得牢固的知 識，還必須進行思考。12、請你毫不猶豫地在每一節(jié)課上盡量留出時間讓學生掌握新教 材吧。13、評分寧可少一點，但是每一個評分都要有分量，有意義。14、如果學生感到?jīng)]有努力的方向，覺得自己什么也不行，這對 他的精神是最大的壓抑。15、盡一切努力使學生相信自己的

8、力量。16、成功的歡樂是一種巨大的情感力量希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!17、復習是學習之母，不要讓它變成后娘。18、復習時要放過細節(jié)，抓住要點。19、觀察是思考和記憶知識之母。20、閱讀是對學習困難的學生進行智育的重要手段。21、書寫不好的人，總是那些閱讀也不好的人。22、讓學生把你所教的學科看做是最感興趣的學科， 讓盡量多的 少年像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領(lǐng)域里有所創(chuàng)造， 做 到這一點是你應該引以為榮的事。23、教師知道的東西要比教學大綱要求的多十倍至二十倍。24、明智的善于思考的教師能給學生贏得時間。25、學習要在一種多方面的豐富的精神生活的廣闊背景下進行。26、閱讀應當成為吸引學生愛好的最重要的發(fā)源地。27、學生的第一件愛好就應當是喜愛讀書， 這種愛好應當終生保 持。28、書籍不僅能造就聰明的頭腦，而且能培養(yǎng)出靈巧的雙手。29、通過閱讀而做好準備的注意力，是減輕學生腦力勞動的最主 要的條件之一。30、請你記?。耗悴粌H是自己學科的教員，而且是學生的教育者， 生活的導師和道德的引路人?！窘o教師的一百條建議讀書筆記精選】 1.給教師的一百條新建議讀書筆記希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!2,給教師的一百條建議讀書筆記匯