2022 高中 部編版歷史 必修下冊(cè) 第六單元　第13課　亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)（學(xué)生版）

1、PAGE 第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)練習(xí)限時(shí)15分鐘分值 30分戰(zhàn)報(bào)得分一、正誤判斷(共5題,每小題1分,共5分)(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)1.西屬海地的獨(dú)立,揭開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕。 ( )2.美國在拉丁美洲推行“金元外交”和“大棒政策”。( )3.1908年孟買工人政治總罷工標(biāo)志著印度無產(chǎn)階級(jí)的誕生。( )4.埃及祖國黨領(lǐng)袖阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民英勇抵抗英國的侵略。( )5.1896年埃塞俄比亞抗英戰(zhàn)爭取得勝利,維護(hù)了民族獨(dú)立。( )二、選擇題(共7題,每小題2分,共14分)題組一拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1.19世紀(jì)前期,拉丁美洲流傳這樣一首詩:“圣馬丁輕輕揩干美洲母親的淚水,給母

2、親帶來自由與民主、獨(dú)立與歡樂,消除了母親三百余年的痛苦與傷悲!”該詩贊頌圣馬丁主要是因?yàn)樗?)A.領(lǐng)導(dǎo)西屬拉丁美洲實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立B.使海地成為最早獨(dú)立的拉美國家C.率領(lǐng)巴西建立資產(chǎn)階級(jí)共和國D.幫助墨西哥頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法2.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)期間,美國提出了門羅主義,宣稱“美洲是美洲人的美洲”,其實(shí)質(zhì)含義是美國()A.堅(jiān)決反對(duì)歐洲殖民者對(duì)美洲的侵略B.將拉美視為自己的勢力范圍C.企圖在整個(gè)美洲建立統(tǒng)一的國家D.支持拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)3.19101917年,墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命最主要的成果是()A.打擊了國內(nèi)的封建勢力B.挫敗了美國的干涉C.推翻了獨(dú)裁統(tǒng)治D.制定了一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法題組二亞洲的覺醒4

3、.1908年,孟買政治總罷工成為20世紀(jì)初印度人民反英斗爭的高潮,這次罷工的導(dǎo)火索是英國殖民當(dāng)局逮捕了()A.提拉克B.阿拉比C.孟尼利克二世D.圣馬丁5.(原創(chuàng)題)從君主制走向民主制,從帝國走向共和國都是人類歷史的進(jìn)步。亞洲第一個(gè)共和國是()A.明治維新后的日本B.君主立憲制的伊朗C.辛亥革命后的中華民國D.1908年后的印度題組三非洲的抗?fàn)?.19世紀(jì)晚期,非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的突出特點(diǎn)是()A.反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命B.無產(chǎn)階級(jí)成為反帝運(yùn)動(dòng)的主體力量C.利用宗教號(hào)召各階層人民參加反帝斗爭D.以武裝斗爭為運(yùn)動(dòng)的主要形式7.亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初掀起了高潮,其中下列反帝斗

4、爭取得完全勝利的是()A.埃及的抗英斗爭B.伊朗立憲革命C.蘇丹馬赫迪反英大起義D.埃塞俄比亞抗意斗爭三、非選擇題(11分)題組四亞非民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)8.閱讀材料,回答問題。(11分)材料一20世紀(jì)初,一場革命風(fēng)暴席卷亞洲。在資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,伊朗等國相繼爆發(fā)了變革封建制度的革命,菲律賓掀起了轟轟烈烈的民族解放戰(zhàn)爭,印度的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)展成波瀾壯闊的群眾性反帝愛國怒潮。與此同時(shí),越南、朝鮮的民族解放運(yùn)動(dòng),也在反帝、反封建的旗幟下蓬勃發(fā)展,這一切匯成亞洲資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命的洪流。列寧稱之為“亞洲的覺醒”。摘編自才家瑞“亞洲覺醒”的內(nèi)涵及該時(shí)期各國民族民主運(yùn)動(dòng)的類型與特點(diǎn)材料二馬赫迪起義的起因是埃及

5、統(tǒng)治者對(duì)蘇丹人民的長期掠奪和剝削。起義的初期,斗爭目標(biāo)是反對(duì)埃及的殖民統(tǒng)治。在1882年英國侵略埃及、埃及統(tǒng)治者成了英國的傀儡后,英國直接插手鎮(zhèn)壓馬赫迪起義時(shí),斗爭的矛頭才指向英國侵略者。斗爭的矛頭所向前后是不同的,要實(shí)事求是地區(qū)別開來。王彤從反埃到反英的馬赫迪起義(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“亞洲的覺醒”的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析馬赫迪起義從反埃到反英轉(zhuǎn)變的原因。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出亞非民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的意義。(5分)綜合練習(xí)限時(shí)30分鐘分值 50分戰(zhàn)報(bào)得分一、選擇題(共13題,每小題2分,共26分)1.(2021天津高一檢測)為抵抗侵略,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)

6、立,拉丁美洲人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,下列屬于拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的是()A.1905年伊朗革命B.1905年印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.1804年海地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.1881年蘇丹反英起義2.(2021大連高一檢測)蘇丹民族英雄馬赫迪被蘇丹人民尊為“獨(dú)立之父”。這主要是基于他()A.建立了非洲第一個(gè)政黨B.喚醒非洲人民民族意識(shí)C.沉重地打擊英國侵略者D.帶領(lǐng)國家走上了近代化3.(原創(chuàng)題)拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響和鼓舞,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上有共同點(diǎn)。這種共同點(diǎn)是()A.反抗英國B.反抗殖民壓迫C.反對(duì)封建統(tǒng)治D.建立高度民主的政治體制4.(2021日照高一檢測)1823年美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言

7、,宣稱“美洲是美洲人的美洲”“反對(duì)歐洲國家干涉美洲事務(wù)”。該宣言()A.維護(hù)了拉丁美洲國家的主權(quán)B.是美國在美洲進(jìn)行擴(kuò)張的工具C.緩解了拉美各國的政局動(dòng)蕩D.阻止了歐洲國家爭奪世界霸權(quán)5.1881年蘇丹馬赫迪起義時(shí),馬赫迪號(hào)召人民進(jìn)行“圣戰(zhàn)”驅(qū)逐外國侵略者,建立“普遍平等,處處公正的美好社會(huì)”。下列解釋最準(zhǔn)確的是()A.馬赫迪是馬克思主義者B.起義具有濃厚的社會(huì)主義革命色彩C.馬赫迪要在蘇丹建立“新和諧公社”D.起義是具有宗教色彩的民族解放運(yùn)動(dòng)6.(2021錦州高一檢測)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲爆發(fā)了爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng),其原因之一是受歐美哪些事件的影響()A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命和法國大革命

8、B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和工業(yè)革命C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命D.英國資產(chǎn)階級(jí)革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭7.1896年3月,孟尼利克二世號(hào)召埃塞俄比亞人民抗擊侵略者,并在阿杜瓦戰(zhàn)役中決定性地打敗意大利侵略軍,迫使意大利承認(rèn)埃塞俄比亞獨(dú)立。這說明()A.埃塞俄比亞的綜合國力超過了意大利B.民族矛盾是埃塞俄比亞社會(huì)主要矛盾C.孟尼利克二世領(lǐng)導(dǎo)是取勝的主要因素D.意大利的長期掠奪激怒了埃塞俄比亞人民8.(2021煙臺(tái)高一檢測)列寧稱19世紀(jì)末20世紀(jì)初的亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)為“亞洲的覺醒”,主要是因?yàn)?)A.提出了明確的革命綱領(lǐng)B.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長、規(guī)模大C.具有資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命性質(zhì)D.沉重打擊了帝國主義勢力9.(20

9、21濟(jì)南高一檢測)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲、非洲、拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的根本原因是()A.主要資本主義國家向帝國主義階段過渡B.帝國主義國家對(duì)亞非拉侵略的加劇C.亞非拉各國民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展D.亞非拉地區(qū)人民民族民主意識(shí)的增強(qiáng)10.1908年6月23日,英國殖民當(dāng)局以“陰謀推翻女王政權(quán)”的罪名悍然逮捕了印度國大黨激進(jìn)派領(lǐng)袖提拉克,并判處他六年監(jiān)禁。殖民者的罪行激起了全國人民的憤慨,遂引發(fā)了十多萬人參加的孟買工人政治總罷工。這一事件說明()A.國大黨的綱領(lǐng)在印度深入人心B.英國的暴行激起了人民的反抗C.印度此時(shí)的民族意識(shí)空前覺醒D.印度開始淪為英國的殖民地11.(原創(chuàng)題)拉丁美洲國家

10、獨(dú)立以后,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。而英美等國在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。這反映了拉丁美洲()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低下B.舊殖民體系的根深蒂固C.沒有實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立D.民族民主革命任重道遠(yuǎn)12.(2021泰安高一檢測)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲各國人民民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺醒的根本前提是()A.封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步崛起B(yǎng).民族資本主義經(jīng)濟(jì)得到一定發(fā)展C.民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大D.西方民主思想的傳播13.“皇帝倒了,辮子割了”這八個(gè)字形象地說明了辛亥革命的兩大歷史功績:一是革了皇帝的命,二是革了辮子的命?！案锪嘶实鄣拿敝傅氖切梁ジ锩?)A.建立了亞洲第一個(gè)共和國B.傳播了民主

11、共和思想C.引發(fā)了政治制度的變化D.沉重地打擊了帝國主義二、非選擇題(共24分)14.閱讀下列材料,回答問題。材料一提拉克是一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗者,試圖把民族主義事業(yè)從上層的運(yùn)動(dòng)改變?yōu)槿嗣袢罕姷倪\(yùn)動(dòng)。他為工人法定的最低限度工資、工會(huì)組織的自由、平民軍隊(duì)的創(chuàng)立、普選權(quán)以及沒有性別差別的自由的義務(wù)教育而奮斗。他以諸如“教育、鼓動(dòng)、組織”“好戰(zhàn)、不要行乞”以及“自由是我與生俱來的權(quán)利,我將得到他”之類的口號(hào)在全國贏得追隨者。美斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二現(xiàn)在,最有勢力的英國報(bào)紙都在咬牙切齒地談?wù)摂_亂印度的“煽動(dòng)者”,歡迎對(duì)印度的民主派政論家采取法庭審判和行政鎮(zhèn)壓手段。但是,印度的群眾開始起來護(hù)衛(wèi)自己的

12、國家和政治領(lǐng)袖了。英國豺狼對(duì)印度民族主義者提拉克的卑鄙判決,在孟買引起了游行示威和罷工。印度的無產(chǎn)階級(jí)也已經(jīng)成長起來,能進(jìn)行自覺的群眾性的政治斗爭了英國在印度的美妙時(shí)光已經(jīng)過去了!列寧世界政治中的引火物(1)提拉克屬于印度哪一政黨?該黨的性質(zhì)及主張是什么?(6分)(2)據(jù)材料一,如何評(píng)價(jià)提拉克在19051908年運(yùn)動(dòng)中的作用?(10分)(3)依據(jù)材料二,“印度的無產(chǎn)階級(jí)也已經(jīng)成長起來”的事實(shí)是什么?無產(chǎn)階級(jí)斗爭的結(jié)果如何?(8分)創(chuàng)新練習(xí)限時(shí)10分鐘分值 15分戰(zhàn)報(bào)得分1.(3分)(學(xué)術(shù)情境)某學(xué)者指出,西屬拉美人民經(jīng)過近16年的浴血戰(zhàn)斗,取得了巨大的勝利,如果從世界全局來考察,它不僅打擊和徹底沖垮了西班牙的封建殖民主義體系,而且對(duì)歐洲、美洲的封建制度也是猛烈的沖擊。這表明西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)()A.與世界各地革命運(yùn)動(dòng)相配合B.加速了歐洲封建制度的崩潰C.有利于世界近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型D.資產(chǎn)階級(jí)革命任務(wù)徹底完成2.(12分)(提煉信息題)閱讀下列材料,回答問題。材料拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭,是繼美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命之后的又一場更為宏大的革命運(yùn)動(dòng)。它在拉丁美洲的遼闊土地上摧毀了殖民制度,使絕大多數(shù)拉美國家獲得了獨(dú)立。拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭進(jìn)一步傳播了自由、平等、獨(dú)立的觀念。拉丁美洲各國獨(dú)立后取消了