![人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/220cfc3ffb29ba7bf03defcc37624024/220cfc3ffb29ba7bf03defcc376240241.gif)
![人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/220cfc3ffb29ba7bf03defcc37624024/220cfc3ffb29ba7bf03defcc376240242.gif)
![人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/220cfc3ffb29ba7bf03defcc37624024/220cfc3ffb29ba7bf03defcc376240243.gif)
![人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/220cfc3ffb29ba7bf03defcc37624024/220cfc3ffb29ba7bf03defcc376240244.gif)
![人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/220cfc3ffb29ba7bf03defcc37624024/220cfc3ffb29ba7bf03defcc376240245.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)強(qiáng)化測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。jn yn shn zhng d n nn l zh jin jin ch z rn bi cn xu y w sh 二、 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。掙扎(zh zh) 剝奪(bo b) 小徑(jng jn) 曝曬(p bo)綺麗(q q) 應(yīng)和(h h) 曲折(sh zh) 纖細(xì)(qin xin)三、 比一比,組詞語(yǔ)。即(_)豎(_)繩(_)證(_)駕(_)既(_)堅(jiān)(_
2、)蠅(_)征(_)賀(_)四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并試著說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的含義。左(_)右盼大(_)大樣一絲不(_) 從容不(_) 揚(yáng)(_)而去 不(_)其煩 (_)(_)如也 供養(yǎng)(_)(_)1向左右兩邊看。(_)2形容傲慢、滿不在乎的樣子。(_)3非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(_)五、 選詞填空。輕柔 溫柔1這塊衣料質(zhì)地(_)。2我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨,因?yàn)樗╛),恬靜。銳利 鋒利3小小的天窗會(huì)使你的想象(_)起來(lái)!4這把菜刀很(_),你使用時(shí)要小心。六、 不改變意思,按要求寫句子。1車外是茫茫的大戈壁,沒(méi)有山、水、人煙。(換一個(gè)說(shuō)法,突出大戈壁什么也沒(méi)有)_2蟋蟀建筑住宅沒(méi)有特別好的工具。(換一種說(shuō)法
3、,突出強(qiáng)調(diào)一下沒(méi)有特別好的工具)_?_。3你怎么能在公共場(chǎng)合亂扔垃圾呢?(換一個(gè)說(shuō)法,體會(huì)不同的語(yǔ)氣。再選適合語(yǔ)氣的句子寫在后面的情景中)_。觀看比賽時(shí),你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上,你小聲提醒他:“_”4那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō):“怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑 闭f(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。(長(zhǎng)話短說(shuō),15個(gè)字以內(nèi))_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1.出塞表達(dá)詩(shī)人對(duì)邊塞將士們同情的詩(shī)句是:_,_。2.涼州詞表達(dá)了詩(shī)人_的英雄氣概。3.夏日絕句表達(dá)詩(shī)人志向的詩(shī)句是:_,_。4.為中華之崛起而讀書詩(shī)文是以_說(shuō)的話作為標(biāo)題,表現(xiàn)了他的_和遠(yuǎn)大的_。5.梅蘭芳蓄
4、須講的是京劇表演藝術(shù)家_不為日本侵略者登臺(tái)演出的故事,贊美了他高貴的民族_和愛(ài)國(guó)_。6.延安,我把你追尋中作者以充滿深情的筆觸,生動(dòng)形象地謳歌了_,熱情地抒發(fā)了_的迫切心情,強(qiáng)調(diào)了在新時(shí)期_的重要性。7.別董大中寫景的詩(shī)句是:“_,_。”抒情的詩(shī)句是:“_,_?”我還知道描寫送別的詩(shī)句有:“_,_?!卑?、 課外閱讀樂(lè)園。埋藏了六十年的故事這是一個(gè)真實(shí)的故事。這件事整整埋藏(cng zng)了六十個(gè)年頭。故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)中山市)的一個(gè)廣場(chǎng)上。時(shí)間約在1943年。當(dāng)時(shí)一隊(duì)日本兵駐扎(zh zh)在那里。一天,幾個(gè)日本兵在喂馬,一個(gè)十歲左右的小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他
5、,審問(wèn)不出什么名堂,便對(duì)小孩說(shuō):“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了,我們便放了你?!币粋€(gè)日本士兵蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”這六個(gè)字。小孩接過(guò)日本兵的石塊,蹲在地上也寫了六個(gè)字“中國(guó)戰(zhàn)勝日本” 。日本兵嘰嘰喳喳討論了一會(huì)兒,估計(jì)小孩不明白他們的用意,一個(gè)日本兵又重(chng zhng)新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國(guó)” ,指著這幾個(gè)字朝小孩嚷道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,槍斃槍斃的!”小孩拿起石塊,重寫:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本” 。日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他捆綁在木柱上。過(guò)了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“頑固不化” ,家長(zhǎng)沒(méi)帶孩子向皇軍“認(rèn)罪” 。于是又在木柱上
6、將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的關(guān)押折(zh zh)磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但他就不向日本兵求饒,不將“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”這幾個(gè)字顛倒過(guò)來(lái)。日本兵眼看小孩快要死了,便假裝仁慈放了他?;丶也坏狡咛欤『⒕碗x開了人間。小孩的名字叫鄭振華假如他還活著現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了1把短文括號(hào)中不正確的讀音用“”畫去。2故事發(fā)生在什么年代?那個(gè)年代中國(guó)正在和哪個(gè)國(guó)家的侵略者作戰(zhàn)?_3小男孩為何拒絕寫“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”?_4“小孩的名字叫鄭振華假如他還活著現(xiàn)在應(yīng)該是八十多歲的老伯伯了”這句話表達(dá)了作者什么樣的心情?_九、 寫作天地。你的樂(lè)園是什么樣子的?在那兒你最愛(ài)干什么?這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣
7、的快樂(lè)?讓我們把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧。要求書寫端正,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、均勻 慎重 堤岸 嫩綠 逐漸 堅(jiān)持 滋潤(rùn) 悲慘 血液 臥室2、zh b jng p q h zh xin3、即使 豎立 繩子 證書 駕駛 既然 堅(jiān)強(qiáng) 蒼蠅 長(zhǎng)征 祝賀 4、顧 模 茍 迫 長(zhǎng) 耐 空 空 不 周 左顧右盼 大模大樣 從容不迫5、輕柔 溫柔 銳利 鋒利6、車外是茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙。 蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎 沒(méi)有 你不應(yīng)該在公共場(chǎng)合亂扔垃圾。 你不要在公共場(chǎng)合亂扔垃圾。 西門豹又要把官紳扔下漳河去。7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 痛快豪飲、視死如歸 生當(dāng)作
8、人杰 死亦為鬼雄 周恩來(lái) 博大胸襟 志向 梅蘭芳 氣節(jié) 思想 延安精神 追尋延安精神 發(fā)揚(yáng)延安精神 千里黃云白日曛 北風(fēng)吹雁雪紛紛 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情8、1cng zh zhng zh2故事發(fā)生在20世紀(jì)40年代,確切地說(shuō)是1943年。那個(gè)年代中國(guó)正在和日本侵略者作戰(zhàn)。3因?yàn)樾∧泻㈦m然年紀(jì)很小,但非常愛(ài)自己的祖國(guó)。他堅(jiān)信中國(guó)人民不會(huì)屈于壓迫,一定能夠打敗日本侵略者,取得最后勝利。4表達(dá)了作者對(duì)小男孩的崇敬和懷念之情。9、示例:我的樂(lè)園我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美,是散步、放松、玩耍的好地方。公園里處處都是高大的樹木:楊樹、銀杏樹、玉蘭樹、
9、海棠樹。春天這里是花海,秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹,公園里還有很多花:漫山遍野的小野花,不同季節(jié)交替開放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里,鵝和鴨子歡快地游著泳,小魚一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些,公園里還有許多小亭子和假山,可以登高遠(yuǎn)眺,公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。公園里不僅環(huán)境優(yōu)美,還是孩子們的快樂(lè)天堂。在假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘,拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了,這不,她們剛過(guò)來(lái),鴨子們就一擁而上,嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記得多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們,此時(shí)也顧不上風(fēng)度了,連聲叫著:“喂我!喂我!我還在長(zhǎng)身體,要多吃!”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)雨淋撒砂機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年腦分塊模型項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年移塵紙項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年特制手套項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年橡膠加工助劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)攝像槍行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年揚(yáng)聲器磁體項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年墻角柜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)低溫沖擊試驗(yàn)機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年人造粘膠長(zhǎng)絲繡花線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 動(dòng)物疫病傳染病防控培訓(xùn)制度
- DL-T-5115-2016混凝土面板堆石壩接縫止水技術(shù)規(guī)范
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)歷史研究
- 危貨押運(yùn)員考試答案(題庫(kù)版)
- QCT267-2023汽車切削加工零件未注公差尺寸的極限偏差
- 初中英語(yǔ)七選五經(jīng)典5篇(附帶答案)
- 《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》高壓、超高壓電力電纜及 制造、使用和運(yùn)行情況
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2023年中考?xì)v史試題(附真題答案)
- 《預(yù)防脊柱側(cè)彎》課件
- 教師工作職責(zé)培訓(xùn)非暴力溝通與沖突解決
- 學(xué)校保密教育培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論