家長育兒心得：家教心得家長家教心得

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁家長育兒心得：家教心得家長家教心得家長育兒心得：家教心得當我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關(guān)于家庭教育的文字的時候，突然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把愛的教育翻譯至中國時曾在序言中寫道：教育到了如今，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養(yǎng)顧及。好似掘地，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池之所以為池的要素的水，反無人注意。教育的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這

2、樣針砭教育時弊的觀點時的警醒，至今記憶猶新。當我們剛剛弄清楚該什么時候讓孩子吃、睡，該怎樣換尿布的時候，一切又都發(fā)生變化了。將一個什么都不懂的嬰兒培養(yǎng)成一個對社會有用的人，對任何人來說都不是一件簡單的事，父母對孩子的關(guān)系是永遠不變的，要讓孩子真正地理解自己，承受自己，那么要不斷反省自己的父母&”角色是否符合孩子成長的要求。一、給孩子一個和睦的家孩子特別喜歡聽故事。一個星期總有幾個晚上，童話、少兒雜志、報紙。讀者是我，聽眾是他。我們一起體驗故事中的喜怒哀樂，在體驗中幫助孩子分辨善惡美丑，不用說教，生動有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見，有時把自己的想法直接告訴孩子，尊重孩子

3、的選擇，家庭成員在交流中溝通，在溝通中織就親情之網(wǎng)。百善孝為先&”，孝道是我國傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化之精華。小的時候，一家老小圍著餐桌吃飯，他爸爸無意識地問他：如今我剝蝦給你吃，以后你長大了，剝蝦給誰吃？&”沒想到他一本正經(jīng)地對大家說：給兒子吃&”一句聽似無意識的玩笑話，引起我們的反思：孩子的心靈是一塊凈土，種下什么收獲的便是什么。身教重于言教，平時我們非常注意自己的一言一行，特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活，尊敬長輩、孝順長輩、關(guān)心長輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥，但經(jīng)常忘記。開場是我們每次提醒，如今是孩子提醒，每當爺爺樂呵呵吃下藥片的時候，飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂，孩子在天倫

4、之樂的氣氛里安康成長，長大自然懂得老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼的道理。二、培養(yǎng)孩子的責任感孩子可以堅持獨立將事情做完做好，其主要動機來自于對所做的事情的嚴重責任心。作為一名身心安康的社會成員，人們必須承當起各種各樣的義務和責任。在日常的生活中注意培養(yǎng)孩子的責任感。我們在心里就要給孩子定下一個準確的位置：在這個家庭，他是個未成年人，應當受到保護，但他又是家庭的一員，家庭成員分工不同，都要為這個家庭效勞。作為父母有父母必需要盡的責任，屬于孩子的工作他必須得完成和承當責任。做作業(yè)是他的責任，是對學習的負責。做不出不問，寫不好都是不負責的表現(xiàn)，應當受到懲罰。父母的責任是提供良好的學習環(huán)境，父

5、母是不能代替他完成和受到懲罰的。當然僅僅局限于讓他完成一些詳細的事情，假設(shè)是一直沒有時機去判斷是非，進展選擇，在內(nèi)心建立行為標準，而讓他聽話&”這種責任心有可能出現(xiàn)偏向。因此，培養(yǎng)孩子的責任心，還應該從道德的高度著眼，包括對生活的態(tài)度和對人類幸福的關(guān)心。作為父母，孩子的啟蒙教師，自己的品德和行為對孩子的責任心的培養(yǎng)，起著潛移默化的作用。三、培養(yǎng)孩子的交往才能記得一位成功學專家曾說：所有成功人士之所以成功，是因為他的人際關(guān)系非常好。&”從小培養(yǎng)孩子的交往才能，是帶有普遍性的問題。因為家里多醫(yī)生的緣故，從小我們就教給孩子學會關(guān)心別人，用自己的行動告訴孩子：我們周圍的每一個人，都需要我們的關(guān)心，只要我們還有才能。把關(guān)心和保護周圍的人