小學(xué)生黨史公開授課教案范本兩篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生黨史公開授課教案范本兩篇 下面是我為大家整理的小學(xué)生黨史公開授課教案范本兩篇【優(yōu)秀范文】,供大家參考。 弦歌不輟，薪火相傳，是什么氣力讓中國共產(chǎn)黨堅(jiān)韌前行、所向披靡?回望過往奮斗路，瞭望前方奮進(jìn)路，中國共產(chǎn)黨為何一以貫之永葆持續(xù)的旺盛生命力?百年征程波瀾壯闊、百年初心歷久彌堅(jiān)。下面是范文網(wǎng)我為您推舉2021小學(xué)生黨史公開授課教案范文兩篇。 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，熟悉到堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國興旺、民族復(fù)興的根本保證。 2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，堅(jiān)韌樹立“愛我中華興我中華

2、”的信念。 班會打定：多媒體課件，視頻資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與隊(duì)旗的學(xué)識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。 班會過程： 一、熟悉黨旗。 同學(xué)們，你們熟悉這面旗幟嗎?(課件出示國旗) 對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢?(學(xué)生回復(fù)) 這面旗幟呢?(課件出示隊(duì)旗)，誰能說說它的名稱以及圖案的含義?(少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色,象征革命告成,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬

3、帶組成我們的隊(duì)徽。) 還有一面旗幟，看看誰熟悉。繼而出示黨旗，黨旗的內(nèi)涵：中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)人的勞出工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，代表著工人階級和宏大人民群眾的根本利益。 導(dǎo)入：這面旗幟大家并不目生，但也未必很熟諳，今天這節(jié)課，我們就一起走近一面旗幟，了解一個(gè)政黨：中國共產(chǎn)黨 二、了解黨史。 1.了解中國共產(chǎn)黨誕生的背景 教師：首先讓我們的思緒回到上個(gè)世紀(jì)初當(dāng)時(shí)的中國國力衰退，正處于內(nèi)憂外患的艱苦情況。外有西方資本主義國家的蓄意侵略掠奪，內(nèi)有國民黨內(nèi)部貪 污腐 敗，沒有才能領(lǐng)導(dǎo)中國革命。老百姓生活于水深炎熱之中。在這種處境下，好

4、多愛國人士受俄 國十月革命的啟發(fā)，在全國各地紛紛成立了共產(chǎn)主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產(chǎn)主義小組代表集中在上海召開中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。 2.播放視頻光芒的歷程 看完這段視頻，大家對中國共產(chǎn)黨的誕生有了確定的了解，那么，誰能報(bào)告我黨的生日是哪一天?教師簡樸介紹。 抗日戰(zhàn)役時(shí)期，由于環(huán)境困難，不能查記“一大”召開的切實(shí)日期(后經(jīng)過考證，得出“一大”召開的時(shí)間為1921年7月23日)，因此1941年黨中央抉擇召開“四大”，確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀(jì)念日。 過渡：中國共產(chǎn)黨成立之后，便率領(lǐng)中國人民投入到了波瀾壯闊的戰(zhàn)役中來?？谷諔?zhàn)

5、役、解放戰(zhàn)役、抗美援朝等等。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產(chǎn)黨人不屈的脊梁;血雨腥風(fēng)里，始終堅(jiān)守的是共產(chǎn)黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個(gè)個(gè)嘹亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。 三、緬懷革命先烈 1.學(xué)生講革命先烈的故事 同學(xué)們，說說你們知道的革命先烈的故事。 2.教師小結(jié)(課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片)：同學(xué)們，不管是敵人鍘刀下冷靜就義的劉胡蘭，還是不畏強(qiáng) 暴、勇于犧牲的放牛娃王二小;不管是舍身炸碉堡的董存瑞，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅(jiān)貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋

6、了英雄的真正內(nèi)涵，而他們，只是那許大量多英雄代表中的一個(gè)，(出示資料，)老師這里有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，請人來讀讀。 讀后，你想說些什么嗎? 在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的英雄贊歌獻(xiàn)給長眠于地下的英雄! 3.播放歌曲英雄贊歌。 課件出示歌詞：為什么戰(zhàn)旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花 4.小結(jié)：說到這兒，你對中國共產(chǎn)黨有了哪些了解? 是的，正是這種把人民的利益放于位置、一切為了人民的崇高使命使得中國共產(chǎn)黨人率領(lǐng)中國人民趕走了日本侵略者，推 翻了國民黨政權(quán)，迎來了新中國的誕生，讓我們通過黑白的影像再次重溫那沖動(dòng)人心的時(shí)刻。(放視頻) 1955年，中共中央抉擇，對創(chuàng)造和領(lǐng)導(dǎo)人民武裝

7、氣力或領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)役軍團(tuán)作戰(zhàn)、立有卓越功勛的高級將領(lǐng)，授予中華人民共和國元帥軍銜，同時(shí)對其他功勛卓著的革命領(lǐng)導(dǎo)人舉行了授銜和表彰。你熟悉他們嗎?找個(gè)人讀讀。 四、感悟深厚恩情。 過渡:新中國成立后，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義創(chuàng)辦中來，并取得了舉世矚目的成就。 1.圖片表示光芒的成就。 教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、世博會等相關(guān)圖片，并簡樸介紹。 2.結(jié)合生活實(shí)際看祖國滄桑巨化。學(xué)生聯(lián)系生活，從衣食住行等方面談?wù)勎覀兩畹淖兓?，切?shí)感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化?？上刃〗M議論，后指名發(fā)言。 3.教師小結(jié)：同學(xué)們，悉數(shù)今天的萬千變化，

8、我們抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)與喜悅，而這份沖動(dòng)與喜悅又是誰帶給我們的呢?讓我們一起在歷史的長河中探索答案!同學(xué)們，災(zāi)難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了仆人，是中國共產(chǎn)黨!和平創(chuàng)辦的年頭里，是誰率領(lǐng)人們高歌猛進(jìn)走上康莊大道，還是中國共產(chǎn)黨!所以，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!沒有共產(chǎn)黨，更不會有我們今天的美好生活!吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘卻? 五、樹立遠(yuǎn)大夢想。 過渡：如今時(shí)代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的創(chuàng)辦者和接班人，我們理應(yīng)怎樣面對歷史交給我們的神圣使命? 1.學(xué)生暢所欲言。 2.詩朗誦：中華少年。 六、教師小結(jié)。 同學(xué)們，梁啟超先生在

9、他的少年中國說中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智那么國智，少年富那么國富;少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立;少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球。 他報(bào)告我們，民族要強(qiáng)大，國家要興旺，依靠的是每一個(gè)中華好少年! 讓我們牢記先輩的諄諄指導(dǎo)，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生! 七、學(xué)識競猜 分小組，以小組為單位，對一題得一分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，熟悉到堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國興旺、民族復(fù)興的根本保證。 2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感

10、，堅(jiān)韌樹立“愛我中華興我中華”的信念。 課前打定： 多媒體課件，視頻資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與隊(duì)旗的學(xué)識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。 設(shè)計(jì)理念： 通過課堂教學(xué)，師生重溫古老中國、宏偉的中國共產(chǎn)黨走過的輝煌歷程。尊德學(xué)子深刻體會到革命先輩身上繁重奮斗、不怕犧牲、不屈不撓的革命精神，這種精神將鼓舞著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，奮勇向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興的“中國夢”付出自己的氣力。主題班會的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)要提防充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用，把學(xué)生置于一個(gè)信息豐富的環(huán)境中，在課前讓學(xué)生通過各種方式搜集故事。同時(shí)，教學(xué)活動(dòng)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際以及社會進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)處境

11、，緊扣時(shí)代脈搏，進(jìn)而提高熟悉，升華情感。 學(xué)習(xí)過程： 一、璀璨文明宏大山河 1.中國古代四大研發(fā)：指南針、造紙術(shù)、火 藥、印刷術(shù) 中國古人通過自己的實(shí)踐和聰慧研發(fā)出造紙術(shù)、火 藥、印刷術(shù)、指南針等。這些宏偉研發(fā)對中華民族文化的進(jìn)步和進(jìn)展做出巨大付出，已經(jīng)流傳到世界享譽(yù)海外。今天我們一起來看看，這些宏偉的研發(fā)是人類文明的進(jìn)步，對人民的生活、政治、經(jīng)濟(jì)起著關(guān)鍵性的作用。 印刷術(shù)起源于唐朝，是當(dāng)時(shí)古代的勞動(dòng)人民研發(fā)的，在唐朝的中后期開頭使用。在沒有研發(fā)印刷術(shù)的時(shí)候古人都是用手抄寫的書籍輕易抄錯(cuò)或者寫錯(cuò)，后來人類總結(jié)閱歷想到用紙?jiān)谑夏氐姆椒ǎ托纬闪说癜嬗∷⒌姆椒?。之后宋朝的畢昇研發(fā)了活字印刷術(shù)

12、，比雕版輕易多了，只需要提前打定好活字，隨時(shí)拼板加快制作時(shí)間。這一宏偉研發(fā)為人類社會文化進(jìn)展做出巨大付出。 火 藥又稱黑火 藥，據(jù)史書記載是起源于春秋時(shí)代，是一種會冒出火花和火焰的燃燒藥劑，是彈藥的組成片面，現(xiàn)在我們軍事上看到的槍彈、火箭、炮彈等都是火 藥做成的，這種火 藥殺傷力很大而且還會發(fā)生巨響，主要是古代戰(zhàn)役中防衛(wèi)敵軍用的，這是中國古代四大研發(fā)中最優(yōu)良的成就。 造紙術(shù)起源于西漢時(shí)期，后來經(jīng)過蔡倫提升而成，是用樹皮、絲絮、麻頭及敝布等經(jīng)過脫水、壓縮、烘干而成是人類長期的閱歷積累而成的聰慧結(jié)晶，主要是用來繪畫、書寫等中國是最早研發(fā)造紙術(shù)的國家，后來才流傳到越南、日本、印度等國家給世界的進(jìn)展和

13、進(jìn)步起著關(guān)鍵性作用。 指南針在古代又叫司南，主要是一根磁針組成，在有磁場的位置可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)子午線的切線方向和磁針的北極指向地理的南極這一規(guī)律來判斷方向?，F(xiàn)代最常用于航海和旅行的時(shí)候，是古代人民在長期實(shí)踐中總結(jié)的閱歷了解到磁石磁性的特征，在古代應(yīng)用于祭祀、軍事和占卜來確定方位，在中國古代四大研發(fā)中這一宏偉研發(fā)促進(jìn)了人類的進(jìn)步和文明的進(jìn)展，對航海和海上貿(mào)易的有極大的促進(jìn)作用。 2.宏大山河：長江、黃河、萬里長城、天安門廣場 長江是亞洲第一長河和世界第三長河，也是世界上完全在一國境內(nèi)的最長河流，全長6300余公里，流域面積達(dá)180萬平方公里，約占中國陸地總面積的1/5。長江流域生態(tài)類型多樣，水

14、生生物資源豐富，是多種瀕危動(dòng)物的棲息地。幾千年來，人們利用長江取水、澆灌、運(yùn)輸、進(jìn)展工業(yè)、當(dāng)作邊界等。 黃河是中國其次長河，中華文明最主要的發(fā)源地，中國人的“母親河”。其發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山脈，呈“幾”字形，流經(jīng)青海、四川等9個(gè)省區(qū)，結(jié)果流入渤海，干流全長約5464公里，流域面積約75.2萬平方公里。由于中段流經(jīng)黃土高原地區(qū)，夾帶了大量泥沙，所以它也是世界上含沙量最多的河流。 萬里長城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的最宏偉的奇跡，是中國悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時(shí)，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)，2022年7月7日，長城成為世界新七大奇跡之一。 天安門廣

15、場，是中華人民共和國的象征。是世界上的廣場。每天清早的升國旗和每天日落時(shí)分的降國旗是最嚴(yán)肅的儀式，看著朝霞輝映中嬌艷的五星紅旗，心中升騰的是昂揚(yáng)與感動(dòng)。 二、了解黨史。(勿忘歷史振興中華) 1.鴉片戰(zhàn)役：1840年鴉片戰(zhàn)役，帝國主義國家為了侵略中國，把鴉片帶到中國，開啟了中國的國門，各國瓜分中國土地，此后，中國淪為了半殖民地國家。 2.辛亥革命：辛亥革命是指發(fā)生于1911年至1912年初，旨在*清朝專 制帝制、建立共和政體的全國性革命。1912年元旦孫中山就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，標(biāo)志著中國兩千多年來的封建帝制終止，開啟了民主共和新紀(jì)元，使共和觀念深入社會中上層人士思想中。 3.抗日戰(zhàn)役：193

16、7年7月7日，日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，中國人民奮勇抗?fàn)?，開頭了長達(dá)8年的抗日戰(zhàn)役，1945年9月2日終究取得了抗日戰(zhàn)役的告成。 4.解放戰(zhàn)役：1945年8月至1949年9月，國民黨與共產(chǎn)黨之間爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，又被稱作解放戰(zhàn)役，中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)先后通過遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役取得戰(zhàn)役告成，并于1949年10月1日在北京建立中華人民共和國。中國國民黨政權(quán)于1949年在中國大陸戰(zhàn)敗后撤往臺灣。 5.新中國成立：1949年10月1日，北京30萬群眾聚集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上向全世界嚴(yán)肅宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。 6.改革開放：1979年開頭中國先后通過創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開放沿海港口城市、建立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)、開放沿江及內(nèi)陸和沿邊城市等方式實(shí)施改革開放，中國發(fā)生翻天覆地的巨變。 1997年7月1日中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。離開祖國多年的香港重歸祖國的懷抱。 1999年12月20日澳門政權(quán)由葡萄牙移交至中華人民共和國，標(biāo)志著澳門回歸中國。 三、緬懷革命先烈。 (一)說一說學(xué)生講革命先烈的故事。 教師引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的先烈故事，要激勵(lì)學(xué)生敢于交流，踴躍發(fā)言。 (二)教師小結(jié)： 1.勿忘歷史、發(fā)憤