2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高一語(yǔ)文第一課

1、走進(jìn)語(yǔ)文一、自我介紹二、走進(jìn)語(yǔ)文1、語(yǔ)文很重要 v 什么是語(yǔ)文？v 語(yǔ)：語(yǔ)言 口頭語(yǔ)言v 文：文字 書(shū)面語(yǔ)言v 口語(yǔ)包括即席發(fā)言、演講朗誦、采訪討論、辯論等，訓(xùn)練交際能力v書(shū)面語(yǔ)指文學(xué)作品，訓(xùn)練閱讀鑒賞能力及寫(xiě)作技巧學(xué)好了語(yǔ)文，能讓我們更好地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（1）聽(tīng)。并不是有耳朵就會(huì)“聽(tīng)”。例：A（三國(guó)演義）里“曹操吃雞肋”的故事：曹操和劉備打仗。憑借著諸葛亮的足智多謀，兩軍對(duì)壘了很長(zhǎng)時(shí)間，曹操的進(jìn)攻都被打得落花流水。曹操想要再進(jìn)兵，心里知道取勝的機(jī)會(huì)很小，想要收兵，又害怕被劉備的軍隊(duì)恥笑。心里正在猶豫不決的時(shí)候，廚師給他送來(lái)了一碗雞湯，里面有雞肋。這時(shí)候正好夏侯惇來(lái)問(wèn)他夜間軍營(yíng)的口令，曹操隨口回答：

2、“雞肋”。曹操手下有一位非常有才華的人叫做楊修，他聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)口令，就叫人收拾行李，并且說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)今天晚上的號(hào)令，就可以知道魏王很快要退兵了。雞肋嘛，吃起來(lái)沒(méi)有什么味道，丟掉又可惜。就好比進(jìn)攻不能勝利，退兵又覺(jué)得可恥，留在這里也沒(méi)有什么意思，不如早走吧！”同樣是兩個(gè)字“雞肋”，其他人聽(tīng)到的只是一個(gè)口令，楊修聽(tīng)到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽(tīng)到軍隊(duì)退兵的信號(hào)。楊修的過(guò)人之處，當(dāng)然不僅僅是聰明，還在于他善于聽(tīng)取信息，能做舉一反三的類比推理。B又忙攜黛玉之手, 問(wèn):妹妹幾歲了?可也上過(guò)學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆們不好了,也只管告訴我.紅樓夢(mèng)第三回鳳姐是在關(guān)

3、心黛玉嗎？不，在給她來(lái)一個(gè)下馬威，告訴她這個(gè)家，管事的是我！C 其實(shí)你人真的很好 這是女生婉拒男生的常用語(yǔ)，潛臺(tái)詞是可是我不想和你在一起。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不斷增加自己的語(yǔ)文知識(shí)，注意訓(xùn)練自己“聽(tīng)”的能力，我們也能從別人的話語(yǔ)中聽(tīng)出更深層的含義，能從各種聽(tīng)覺(jué)信息中獲取更多的知識(shí)、更多有用的東西。（2）說(shuō)。說(shuō)，這個(gè)行為只要不是啞巴，誰(shuí)都會(huì)。但是同一個(gè)內(nèi)容，不同的人來(lái)說(shuō)，效果就不一樣。為什么？例 ：A 我被你們的熱情傾倒了B 相傳朱元璋小時(shí)候生活貧苦，家族兄弟排行第八，所以叫朱重八。有張三、李四兩個(gè)小伙伴和他關(guān)系甚好，叫他“八哥”，一起玩耍，一起乞討，堪稱鐵哥們。朱元璋當(dāng)上皇帝后，張三和李四先后來(lái)

4、到京城，想討個(gè)一官半職。 張三一見(jiàn)朱元璋，熱淚盈眶，連呼“八哥”，要不是被衛(wèi)兵攔住，差點(diǎn)就想沖上去與皇帝擁抱。朱元璋皺了皺眉頭，念在兒時(shí)的情分上，就順口問(wèn)了一句：“別來(lái)無(wú)恙？”不料張三打開(kāi)話匣子，就收不住了：“八哥，你現(xiàn)在真是八面威風(fēng)??！當(dāng)初我們一起替人家放牛，不知挨了地主多少鞭子；我們一起要飯，受了多少謾罵、侮辱！記得有一次，我們躲在蘆花叢里，把偷來(lái)的豆子放在竹罐里煮，還沒(méi)煮爛，幾個(gè)人就急吼吼地?fù)屩粤似饋?lái)，把罐子也打破了，豆子撒了一地，豆湯潑在泥土里。你餓急了，只顧撿豆子吃，連吞帶咽，不小心把紅草葉子也塞進(jìn)了嘴里。葉子噎在喉嚨口，苦得要命，我們急中生智，抓了一把青葉子讓你吞下去，總算把紅葉

5、子帶進(jìn)肚子里”張三話還沒(méi)說(shuō)完，坐在金鑾殿上的朱元璋早已怒氣沖天，大喝一聲，下令馬上將張三推出去斬了。 過(guò)了兩天，李四也來(lái)拜見(jiàn)朱元璋。三叩九拜，山呼萬(wàn)歲。朱元璋見(jiàn)李四還蠻“拎得清”，也問(wèn)了一句：“別來(lái)無(wú)恙？”李四再次叩拜，說(shuō)道：“微臣雖然不才，虧得皇上提攜，記得當(dāng)初隨駕掃蕩蘆州府，打破罐州城，湯元帥土遁，拿住了豆將軍，不料紅孩兒當(dāng)關(guān)，幸虧青居士相助，萬(wàn)事大吉。朱元璋聽(tīng)他把往事說(shuō)得又文雅、又含蓄，頗為得意，就封李四做了官。 張三、李四用同樣一段經(jīng)歷來(lái)套近乎，但一個(gè)丟了命，一個(gè)做了官。為什么？張三說(shuō)話是揭了皇帝的瘡疤；李四說(shuō)得好聽(tīng)，獲得了皇帝的歡心。 我們不能斷定說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)得不好的人，話就一定說(shuō)得不

6、好。但是我們可以肯定，語(yǔ)文學(xué)得好的人，他所說(shuō)的話一定會(huì)吸引人，會(huì)帶給人智慧和美的感受。（3）讀。 閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，課堂上學(xué)好語(yǔ)文，掌握好閱讀方法，我們就可以更好地閱讀課外的書(shū)籍；反過(guò)來(lái)說(shuō)，課外書(shū)籍閱讀得越多，我們的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)更突出。閱讀能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高一個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)。有一句話說(shuō)得好，叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。 連戰(zhàn)與陳水扁及他們的子女（4）寫(xiě)。“寫(xiě)作”是我們生活的一部分。不管你愛(ài)不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不管你的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣，你只要想過(guò)一種正常的現(xiàn)代文明生活，就必須去“寫(xiě)”。有QQ吧？開(kāi)微博、微信吧？上貼吧？發(fā)表過(guò)言論吧？為了讓我們的生活更容易一點(diǎn)、更輕松一點(diǎn)、更

7、富有情趣一點(diǎn)，我們當(dāng)然努力寫(xiě)得更好一點(diǎn)。例： 某商場(chǎng)有攝像頭的告示： 1內(nèi)有攝像頭，請(qǐng)不要偷竊！ 2內(nèi)有攝像頭，請(qǐng)自重！ 3錄影中，請(qǐng)微笑！哪一句寫(xiě)得更好？2、語(yǔ)文很有趣（1）字趣 從“家”、”爨” 的甲骨文說(shuō)起蘇東坡剛把鮮魚(yú)擺上桌，忽見(jiàn)佛印來(lái)了，忙把魚(yú)藏在書(shū)架上，佛印也佯裝不知，說(shuō)是來(lái)向東坡請(qǐng)教“蘇（繁體字）”怎么寫(xiě)？東坡回答：“草字頭下面,左邊是魚(yú)字，右邊是禾字?！狈鹩∮謫?wèn)：“把魚(yú)字放在上邊行嗎？”東坡答：“不行！”佛印道：“既然不行，那就拿下來(lái)吧！”東坡只好端下鮮魚(yú)和佛印一起進(jìn)餐。道是無(wú)晴卻有晴 的晴與情（2）句趣 我思君處君思我可以清心也 某著名書(shū)法家因不滿路人隨地小便，便寫(xiě)了張字條貼

8、在路上：“不可隨處小便”。一位仰慕他書(shū)法的人撕去了這張字條，準(zhǔn)備貼在房中，但又覺(jué)得內(nèi)容不雅。后來(lái)，他還是將字條貼到了書(shū)房中，而且非常精彩。原來(lái)，他是巧妙地將語(yǔ)序做了一下調(diào)整，成了“小處不可隨便”。這成了書(shū)法家筆下的名言警句。（3）篇趣卓文君和司馬相如的愛(ài)情故事： 司馬相如做官后，給妻子卓文君寫(xiě)了只有“一二三四五六七八九十百千萬(wàn)”十三個(gè)數(shù)字的信，卓文君覺(jué)得司馬相如“無(wú)義”，想圖新歡，遂回信如下： “一別之后，兩地相思，只說(shuō)是三四月，又誰(shuí)知五六年，七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴十依欄，重九登高望孤雁，八月中秋月

9、圓人不圓，七月半燒香秉燭問(wèn)蒼天，六月伏天搖扇我心寒，五月石榴如火，偏遇陣陣?yán)滹L(fēng)澆花端，四月枇杷未黃我欲對(duì)鏡心意亂，急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你為女來(lái)我為男?！?司馬相如接此信后，深為卓文君的九曲回腸所感，為往昔的恩愛(ài)所動(dòng)，遂與妻子和好如初。3、語(yǔ)文很優(yōu)美 （1）開(kāi)闊自己的情感視野，豐富自己的感情世界 例：表達(dá)緣份有緣千里來(lái)相會(huì) 萍水相逢，三生有幸黛玉一見(jiàn),便吃一大驚,心下想道:好生奇怪, 倒象在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此! 寶玉看罷 ,因笑道:這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的.賈母笑道:可又是胡說(shuō),你又何曾見(jiàn)過(guò)他?寶玉笑道:雖然未曾見(jiàn)過(guò)他,然我看著面善,心里

10、就算是舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢,亦未為不可. 張愛(ài)玲：于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，遇上了也只能輕輕地說(shuō)一句：“你也在這里嗎？（2）研究運(yùn)用文學(xué)技巧 好的作品，大到布局謀篇的結(jié)構(gòu)，小至字詞句的錘煉，都能自成風(fēng)格，值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 悠然看南山？看：主動(dòng)尋覓、觀察的意味 看電影、看書(shū)、看望某人見(jiàn)：只是一個(gè)視覺(jué)結(jié)果 我在路上見(jiàn)到了某人詩(shī)人悠閑地生活在這個(gè)環(huán)境里，采完菊無(wú)意一抬頭，南山正在眼前，非有意尋覓而是人與自然與融為一體。方文山詞：一盞離愁/孤單佇立在窗口/我在門(mén)后/假裝你人還沒(méi)走/舊地如重游/月圓更寂寞/

11、夜半清醒的燭火/不忍苛責(zé)我/一壺漂泊/浪跡天涯難入喉/你走之后/酒暖回憶思念瘦/水向東流/時(shí)間怎么偷/花開(kāi)就一次成熟/我卻錯(cuò)過(guò)/誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破/歲月在墻上剝落/看見(jiàn)小時(shí)候一盞、一壺形容什么？燈？茶？轉(zhuǎn)化手法： 想像經(jīng)歷了分別后的一人獨(dú)坐，對(duì)著昏黃的孤燈，感覺(jué)燈也染上了離愁。何以解愁？只有杜康。只是酒入愁腸愁更愁，喝的酒里充滿了漂泊的滋味。時(shí)間怎么偷？誰(shuí)把流年暗偷換？敵不過(guò)歲月的翻云覆雨手 是誰(shuí)把我們的年華給偷走了？形容時(shí)間過(guò)得快，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了歲月在墻上剝落？粉、灰 想象脫落的樣子：噗 墻面斑駁 非常殘忍經(jīng)歷歲月的洗禮什么都會(huì)變得面目全非。：如何形容一個(gè)人武功高呢？凌波微步？降龍十八

12、掌？溫酒斬華雄 忽探子來(lái)報(bào)：“華雄引鐵騎下關(guān)，用長(zhǎng)竿挑著孫太守赤幘，來(lái)寨前大罵搦戰(zhàn)?！苯B曰：“誰(shuí)敢去戰(zhàn)？”袁術(shù)背后轉(zhuǎn)出驍將俞涉曰：“小將愿往?！苯B喜，便著俞涉出馬。即時(shí)報(bào)來(lái)：“俞涉與華雄戰(zhàn)不三合，被華雄斬了。”眾大驚。太守韓馥曰：“吾有上將潘鳳，可斬華雄?！苯B急令出戰(zhàn)。潘鳳手提大斧上馬。去不多時(shí)，飛馬來(lái)報(bào)：“潘鳳又被華雄斬了?！北娊允?。紹曰：“可惜吾上將顏良、文丑未至！得一人在此，何懼華雄！”言未畢，階下一人大呼出曰：“小將愿往斬華雄頭，獻(xiàn)于帳下！” 眾視之，見(jiàn)其人身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。紹問(wèn)何人。公孫瓚曰：“此劉玄德之弟關(guān)羽也?！苯B問(wèn)現(xiàn)居何職。瓚曰

13、：“跟隨劉玄德充馬弓手。”帳上袁術(shù)大喝曰：“汝欺吾眾諸侯無(wú)大將耶？量一弓手，安敢亂言！與我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；試教出馬，如其不勝，責(zé)之未遲。”袁紹曰：“使一弓手出戰(zhàn)，必被華雄所笑?！辈僭唬骸按巳藘x表不俗，華雄安知他是弓手？”關(guān)公曰：“如不勝，請(qǐng)斬某頭?！辈俳提嚐峋埔槐?，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)?！背鰩ぬ岬叮w身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫 。以上是字詞和段落之美，那么，對(duì)于整篇大作品而言，結(jié)構(gòu)之美又體現(xiàn)在哪？水滸傳與紅樓夢(mèng)的結(jié)構(gòu)

14、單線和網(wǎng)狀 林沖：誤入白虎堂刺配滄州道野豬林遇險(xiǎn)棒打洪教頭風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山故事結(jié)束 賈寶玉？與無(wú)數(shù)人有復(fù)雜的關(guān)系，形成巨大的網(wǎng)語(yǔ)文之美還體現(xiàn)在很多很多方面，這是一片廣闊的大海，里面有無(wú)盡的寶藏。吾生也有涯，而知也無(wú)涯，值得我們窮盡一生去挖掘探究。四、語(yǔ)文很好學(xué) 1練好語(yǔ)文基本功。你的普通話說(shuō)得如何？ 你的字寫(xiě)得如何？你是否常寫(xiě)錯(cuò)別字？2優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。早讀、課后完成考試必背的詩(shī)文+名篇3買(mǎi)書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng)。根據(jù)不同的學(xué)生水平推薦書(shū)本。另附字典類：古漢語(yǔ)常用字字典現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典唐詩(shī)鑒賞辭典唐宋詞鑒賞辭典最省錢(qián)最舒服的途徑：校閱覽室讀雜志期刊。每天放學(xué)固定讀半個(gè)小時(shí)，記一些你認(rèn)為好的句子，在路上、睡前回想。2、圖書(shū)館，閱讀一些較大部頭的著名小說(shuō)，擴(kuò)大人生閱歷。除此之外還有去書(shū)店、上網(wǎng)買(mǎi)書(shū)、看電子書(shū)