寫(xiě)作說(shuō)真話抒真情A

1、寫(xiě)作 說(shuō)真話 抒真情（A）1教學(xué)目標(biāo)結(jié)合寫(xiě)作導(dǎo)引引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，感受生活，培養(yǎng)從生活中擷取素材的能力。學(xué)習(xí)寫(xiě)敘事類記敘文，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)財(cái)⑹鍪虑?，適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)感情。注意文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4. 進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立修改、完善作文的能力。2真情無(wú)價(jià) 真情是人世間最真、最美的情愫，它的本質(zhì)是真實(shí)，是感動(dòng)多少年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客都在謳歌、在贊嘆，留下了一篇篇撞擊心靈的佳作。今天，就讓我們一起走進(jìn)真情世界，感受真情的可貴，體會(huì)真情的動(dòng)人。3背 影 火車就要開(kāi)了，我就要走了。離別就要來(lái)了，話怎么說(shuō)呢？眼看天氣秋了，葉子在哭了。轉(zhuǎn)身是背影了，你就進(jìn)了往事了。我知道這以后，以后的以后，可能再見(jiàn)不到你了。只是那時(shí)候，

2、極不愿意承認(rèn)這念頭，于是你轉(zhuǎn)身后，轉(zhuǎn)身了以后，那背影在這么多年以后，還能夠鮮活的在我的眼眶中，微微顫抖，微微顫抖4 聽(tīng)著催人淚下的演唱，你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？這情景又是如何真切地打動(dòng)你的心的？由這一幅幅感人的畫(huà)面，你是否也想起了生活中的某個(gè)情景；或電影、電視中的某個(gè)鏡頭；或是自己讀過(guò)的某篇文章、詩(shī)歌、格言 議一議5 孟郊的游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。想到了我那年邁的母親，70多歲還常常把舍不得吃的水果留給摯愛(ài)的兒孫想到了史鐵生的秋天的懷念中那個(gè)身染重病還一心為孩子著想的母親；也想到了畢淑敏的孝心無(wú)價(jià)和諸多作者筆下真切感人的鏡頭 與你共享

3、6精彩片斷品讀 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。7做人從“懂你”開(kāi)始，感悟?qū)懛ㄖ睢?院里樹(shù)木的葉子又謝了，眼前又飄出一方落紅，枯黃的葉子灑在院子里，翩躚飛舞 朦朦朧朧中，我聽(tīng)見(jiàn)院子里“沙沙沙”的掃地聲，睡眼惺忪地穿好衣服，走出屋門(mén)，想探個(gè)究竟。 一出屋門(mén)，一幕場(chǎng)景映入眼簾：穿著灰色T恤的爸爸低著頭，弓著背，左手背在身后，右手拿著掃帚，用力地掃著落葉。秋日的晨光如一層薄紗，在父親的

4、臉上打出一道光影明滅的暈圈。一片片落葉在爸爸的腳下調(diào)皮的飛舞著。 “阿嚏”，一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我，停住了。眉頭皺了皺，揚(yáng)了揚(yáng)手，說(shuō)：“快回屋去，感冒了怎么辦？”爸爸邊說(shuō)著，邊用手捶著他的背，艱難地直起身。我知道爸爸累了。 我趕緊回屋給爸爸拿了一件小褂，自己也拿了一件。我又跑回來(lái)，將衣服遞給爸爸：“爸，穿上吧，我?guī)湍銙?！”爸爸笑著說(shuō)：“大閨女懂得疼爸了！我不用你掃，你去忙你的吧?！?我強(qiáng)行奪過(guò)爸爸手中的掃帚，“爸，你累了，我給你捶捶背，休息一會(huì)兒，待會(huì)兒我來(lái)掃地。”爸爸遲疑了一下，竟像個(gè)大男孩般尷尬的笑了起來(lái)，順從地坐下了。 我輕輕地揉著，我觸到了爸爸凸出的肩骨，

5、爸爸痩了。還記得小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，那時(shí)爸爸的肩是多么寬大厚實(shí)，可現(xiàn)在 不知從何時(shí)起，爸爸頭上添上了許多白發(fā)；不知從何時(shí)起，爸爸臉上的皺紋多了；更不知何時(shí)，爸爸的背也沒(méi)那么直了。 眼前飄下一片落葉，我拾起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳。父母是否也像這些落葉，完成使命后，總會(huì)凋落？而我，一定要把它收藏，讓它不再受風(fēng)雨的打擊。 我起身默默地拿起掃帚，邊掃邊陷入沉思之中：“爸爸的愛(ài)，不就像這片片落葉嗎？”。又是一個(gè)春殘花落的季節(jié)，我會(huì)將落葉珍惜 奇文共分享8 母親的康乃馨 母親節(jié)這一天，我共買了三支康乃馨，一枝送給了我鄰家大娘，因?yàn)槊看闻c她面對(duì)面走過(guò)時(shí)，她都那么友好，親切的笑容總是會(huì)消除我心中小小的煩惱，陣陣暖

6、流使我感到幸?？倳?huì)如此眷顧。 我想，她給我的是母親般親切的笑容。 一支送給了林奶奶，她待人親切，每次見(jiàn)到我，總是親切地拍拍我的肩膀，叮囑我要好好學(xué)習(xí)。我想，她給我的是母親般的溫暖。 然而，我卻從未想過(guò)送母親一朵康乃馨。 母親是一個(gè)很節(jié)儉的人，不肯在無(wú)用途的東西上浪費(fèi)一絲一毫。想起母親每天早上為我做的可口的早飯，我決定為母親做一份早餐作為母親節(jié)的禮物。 母親節(jié)到了，早上我早早的起床，躡手躡腳的地穿過(guò)客廳，準(zhǔn)備到廚房為母親準(zhǔn)備早餐。屋子的隔音效果差，早上我沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我想母親肯定還沒(méi)起床。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，生怕吵醒母親?？墒牵粋€(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前：母親披著單薄的衣衫，深深地彎著腰，手在盆中輕

7、輕地搓洗著青菜。母親一手拿著青菜，一手慢慢的將水潦到菜上，手指拂過(guò)菜根、菜葉，然后又把菜放到水中輕輕地沖洗。整個(gè)過(guò)程中竟沒(méi)有一絲聲響?？粗赣H如拱橋般深深聳起的背，淚水在眼中洶涌。原來(lái)，這么多年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)安靜無(wú)夢(mèng)的清晨都是母親彎著腰、如此小心翼翼的呵護(hù)而來(lái)，而我，竟心安理得地享用母親的愛(ài)如此之久卻從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝。 這時(shí)，母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到我，她疲憊地撩起額前的發(fā)絲，柔聲說(shuō)道：“怎么這么早就起來(lái)了，多睡會(huì)吧?！甭?tīng)到母親的話，淚水從眼中溢出，我快步走上前，抱住母親。溫暖從母親的肩頭一直灌入到我的心中，往事一幕幕在腦海中翻滾：生活中的坎坷母親總是一個(gè)人面對(duì)，但面對(duì)我時(shí)，無(wú)論她心中多么難過(guò)傷心，她總像掠

8、去額前的發(fā)絲一般掠去臉上的一切不愉快，給我最溫暖的微笑。而我，卻太晚懂得這些。我太任性，面對(duì)不可口的飯菜不肯嘗一口我的母親在背后傷心過(guò)多少? “媽”我哽咽道，“以前是我不懂事，你原諒我好嗎？今天是母親節(jié)，我來(lái)給你做早餐”我的肩頭出現(xiàn)了一片溫暖的濕潤(rùn)，我知道，那是母親的淚。 這頓早餐是我送給母親最美的康乃馨，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和我的愛(ài)。 奇文共分享9自主創(chuàng)新 寧?kù)o寫(xiě)作 1.半命題作文那一次，我真2.自命題作文選擇自己的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自由命題，寫(xiě)一篇飽含真情的記敘文。友情提示：（以上兩題任選其一）真誠(chéng)地回憶自己的人生路，哪件事最使你感動(dòng)？哪個(gè)細(xì)節(jié)，哪個(gè)場(chǎng)景，哪句話語(yǔ)打動(dòng)了你？請(qǐng)用包含真情的語(yǔ)言，表達(dá)你發(fā)自內(nèi)心的情感。認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)，600字左右。同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們把自己最真切的情感帶到記敘中之中，注意首尾呼應(yīng)。10毛澤東自主修改，完善提升11集體點(diǎn)評(píng) 相互修改 請(qǐng)每個(gè)小組推薦一篇最好的文章，在小組朗讀，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)其中的優(yōu)點(diǎn)，并提出修改建議。 重點(diǎn)關(guān)注：寫(xiě)“友情”是否符合要求，即場(chǎng)景描寫(xiě)與心理描寫(xiě)是否寫(xiě)得精彩；寫(xiě)“親情”故事情節(jié)是真切、精彩、感人。12自我修改 成果收藏 1.請(qǐng)同學(xué)再獨(dú)立完善自己的作文。可從選材、語(yǔ)言描述、重點(diǎn)段落方面再進(jìn)行修改，使自己的作文在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高！ 2.將修改好的作文謄寫(xiě)到作文紙上，在班級(jí)展示或?qū)⒆?/p>