師范學院推進一流學科建設行動計劃

1、師范學院推進一流學科建設行動計劃為貫徹落實和省委、省關于推進“雙一流”建設的決策 部署，根據有關精神，制定本計劃。一、指導思想以思想和精神為指導，全面貫徹教育方針，堅持辦學方 向，落實立德樹人根本任務，堅持人才培養(yǎng)中心地位，以一 流為目標，以學科建設績效為杠桿，面向和XX重大戰(zhàn)略需 求，面向科技開展前沿，推動教育學等學科進入省內一流學 科行列，進一步提升學校綜合實力、區(qū)域競爭力和服務社會 經濟開展的水平，為實現學?！皬姳?、申碩、辦大學”開展 戰(zhàn)略提供重要支撐。二、目標任務（一）堅持“扶優(yōu)扶需扶特扶新”原那么，以二級學院為 建設主體，布建設“省內一流建設學科”“學校重點建設學 科”和“學校重點培

2、育學科（方向）”，引導和支持二級學 院合理定位、內涵建設、開展、爭創(chuàng)一流。（二）學科建設實行總量控制、開放競爭、動態(tài)調整, 每3年為一個建設周期，滾動支持4個左右“省內一流建設 學科”、5個左右“學校重點建設學科“、10個左右“學校 重點培育學科（方向）”，到2020年，力爭1-2個學科（方 向）入選省“國內一流學科建設學科”。（三）重點加強并有效推進“十四五”省屬高校優(yōu)勢學 科群一一教師教育學科群建設，到2020年，力爭主干學科教 育學在學科排名進一步提升，教師教育學二級學科位于全省 前列。（四）原那么上，從“省內一流建設學科”中遴選2-4個 學科，作為碩士學位授權點進行重點建設，以新增碩士

3、學位 授權點申請基本條件為底線目標任務，努力開展工作。三、主要措施（一）確立學科建設重點。貫徹落實、關于全面深化教 師隊伍建設改的意見和教育部等五部委教師教育振興行 動計劃（2018-2022年），服務XX省基礎教育教師隊伍建設 需求，確立教育學為重點建設的“省內一流建設學科“，以 獲批教育碩士專業(yè)學位授權點為首要目標，統(tǒng)領學科建設大, 整合校內外學科資源，加大教師教育學二級學科和課程與教 學論學科方向建設力度。（二）定方向建團隊。按照“打基礎、定方向、建團隊、 扶優(yōu)特、出成果、顯、創(chuàng)一流”的思路，在調研和論證基礎 上，按照條件遴選4個左右“省內一流建設學科”、5個左 右”學校重點建設學科”、

4、10個左右“學校重點培育學科 （方向）”。按學科或學科方向為單元組建學科團隊，確定 學科（方向）建設目標任務，努力實現學科方向化、方向團 隊化、團隊工程化、工程成果化。（三）遴選學科帶頭人、學術帶頭人和學術骨干。每個 學科方向團隊遴選學術帶頭人1-2人、學術骨干3-5人，每 個一級學科建設團隊遴選學科（學術）帶頭人1人、學術骨 干6T5人，明確學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨干的職責 和待遇。學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨干按照所屬學科 （方向）建設規(guī)劃填寫年度工作任務書，學科（學術）帶 頭人年度工作任務書經學院和學校批準后執(zhí)行，學術骨 干年度工作任務書經學科（學術）帶頭人批準、學院和 學校備案

5、后執(zhí)行。（四）開展學科建設評估。根據學科建設需要，制定學 科（方向）評估指標體系，建立學科（方向）建設年度評價 制度，發(fā)布學科建設年度報告和排行榜。（五）建立激勵機制和動態(tài)調整機制。將學科建設參與 度、進度、學科標志性成果、碩士學位點建設、學科排名等， 作為學科建設績效考核重要指標，納入學院年度綜合考核體 系。根據學科建設年度考核結果，發(fā)放學科建設年度績效獎 勵，對學科建設作出突出成績的人員予以表彰獎勵。建立有 進有出的學科建設動態(tài)調整機制，對不再具備建設條件或進 展停滯的學科（方向）調整出建設范圍，并適時補充其他建 設學科。（六）建立學科建設學院責任制。學科建設學院應以學 科內涵建設、開展為

6、抓手，統(tǒng)籌學科、專業(yè)、課程和教師隊 伍建設。四、組織實施（-）明確責任主體。校學科建設委員會和學科建設辦 公室負責學科建設工作的統(tǒng)籌指導和管理，組織部、人事處、 科研處、質量評估處等部門要密切配合、主動履行職責，為 學科建設提供有力支持。學科建設學院為所屬學科建設的責 任主體單位，學院政主要負責人承當主要建設責任，學科帶 頭人或學科負責人負責學科規(guī)劃與建設任務的具體實施。學 科建設辦公室要建立學院學科建設工作聯(lián)系人制度，積極做 好管理服務工作。（二）成立碩士學位點建設工作領導小組。碩士學位點 建設工作領導小組全面負責碩士學位點建設的領導。領導小 組下設辦公室，掛靠研究生處（學科建設辦公室）。碩士學位 點建設學院要主動履行職責，積極完成碩士學位點建設目標 任務。（三）加強經費保障。省教育廳撥付的“高校重點學科 專項”資金重點保障教師教育學科群建設和碩士學位點建 設，省財政廳撥付的“學科建設綜合獎補資金”重點保障 “省內一流建設學科”建設，學校預算的重點學科建設經費 用于保障“學校重點建設學科”和“學校重點培育學科（方 向）”建設。（四）開展督導檢查。定期開展學科和碩士學位點建設 工