初中文言文《河中石獸》翻譯與考點(diǎn)

1、河中石獸紀(jì)的（清代）作者介紹紀(jì)的（1724年6月 1805年2月），字曉嵐，一字春帆，晚號(hào)石云，道號(hào)觀 弈道人。歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，因其“敏而好學(xué)可為文，授之以政無(wú)不達(dá)” （嘉慶帝御賜碑文），故卒后謚號(hào)文達(dá)，鄉(xiāng)里世稱文達(dá)公。在文學(xué)作品、通俗評(píng) 論中，常被稱為紀(jì)曉嵐。清乾隆年間的著名學(xué)者，政zhi人物，直隸獻(xiàn)縣（今中 國(guó)河北獻(xiàn)縣）人。官至禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士，曾任四庫(kù)全書總纂修官。代 表作品閱微草堂筆記。創(chuàng)作背景紀(jì)日勻晚年，也即公元1789年（乾隆五十四年）到公元1798年（嘉慶三年） 期間，開始收集民間狐鬼神怪故事，包括不少關(guān)于考據(jù)的文字，整理并寫成了閱 微草堂筆記，此文即是其中的一篇。正

2、文滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修， 求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵把，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲 攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？ ” 眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于shang流。蓋石性堅(jiān)重， 沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深， 至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 求之xia流，固顛；求之地中，不更顛乎？ ”如其言，果得于數(shù)里外。然那么天下 之事

3、，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？譯文滄州的南面有一座靠近河岸的寺廟，寺廟的大門倒塌在了河里，門前的兩只 石獸也一起漂浮在此河中。過(guò)了十多年，僧人們募集金qian重修寺廟，在河中 尋找兩只石獸，到底還是沒(méi)找到，僧人們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃 著幾只小船，拖著鐵鈿，向下游尋找了十多里，沒(méi)有找到石獸的蹤跡。一位講學(xué)家在寺廟中教書，聽說(shuō)了這件事笑著說(shuō)：“你們這些人不能推究事 物的道理。這不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢？石頭的特點(diǎn)堅(jiān)硬沉重，泥 沙的特點(diǎn)松軟浮動(dòng)，石獸埋沒(méi)在沙里，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是 顛倒了嗎？ 大家信服，認(rèn)為是正確的言論。一位老河兵聽說(shuō)了講學(xué)家的觀

4、點(diǎn)，又笑著說(shuō)：“但凡落入河中的石頭，都應(yīng) 當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟輕浮，水流不 能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞， 越激越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再 沖刷，石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，于是反而逆流朝相反方向到上游 去了。到河的下游尋找石獸，本來(lái)就顯得很荒唐；在石獸漂浮的地方尋找它們， 不是顯得更荒唐了嗎？結(jié)果依照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么 天下的事，只知道外表現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個(gè) 道理就主觀判斷嗎？注釋此文選自閱微草堂

5、筆記卷十六姑妄聽之。石獸，古代帝王官僚墓前的獸 形石雕，此處指寺廟門前石雕。滄州南：滄州，地名，今河北省滄縣。南，南部。臨：靠近，也有“面對(duì)”之意。河干：河岸。干，岸。 圮：倒塌。沉焉：漂浮在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。閱：經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷。十余歲：十多年。歲：年。求：尋找。竟：終了，最后。棹：名詞作動(dòng)詞，劃（船）。 曳：拖。鐵鈿：農(nóng)具，用于除草、平土。鈿，通“耙二講學(xué)家：講學(xué)先生，以向生徒傳授“儒學(xué)”為生的人。設(shè)帳：設(shè)館教書。爾輩不能究物理：你們這些人不能探求事物的道理。爾輩，你們這些人。究，研 究、探求。物理，事物的道理、規(guī)律。是非木柿：這不是木片。是，這。柿，削下來(lái)的木片。豈能：怎么能。

6、為：被。暴漲：洪水。暴，突然（急、大）。 湮：埋沒(méi)。顛：顛倒，錯(cuò)亂，一作“癲?；奶?。眾服為確論：大家很信服，認(rèn)為是正確的言論。為：認(rèn)為是。河兵：巡河、護(hù)河的士兵蓋：因?yàn)?。嚙：咬，這里是侵蝕、沖刷的意思?？惭ǎ嚎佣?。 倒擲：傾倒。如是：像這樣。不已：不停止。已：停止。遂：于是。 溯流：逆流。固：固然。 如：依照，按照。然：既然這樣。那么：那么。但：只，僅僅。據(jù)理臆斷：根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。歟：表反問(wèn)的句末語(yǔ)氣詞，譯為“呢賞析此文講述了一那么非常有教育意義的寓言故事，表達(dá)了作者對(duì)學(xué)者之類一知半 解而又自以為是之人的嘲諷，亦告訴了人物認(rèn)識(shí)事物需要全面深入地調(diào)查探究這 一道理。全文

7、層次清楚，圍繞石獸的搜尋工作展開表達(dá)，在戲劇性的情節(jié)中挖掘 出生活中的哲理，情節(jié)簡(jiǎn)單、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，讀來(lái)卻耐人尋味。全文層次清晰，其行文結(jié)構(gòu)主要圍繞石獸的搜尋工作展開，在戲劇性的情節(jié) 中挖掘出生活中的哲理。廟里的和尚和普通人一樣，因?yàn)閷?duì)外界事物的認(rèn)識(shí)有限, 按照常規(guī)思維劃著幾只小船，順著河流去尋找石獸，當(dāng)然是找不到；可是學(xué)者按 照自己從書本上學(xué)來(lái)的知識(shí)進(jìn)行推理也不正確，他的一套理論也許能讓眾人暫時(shí) 信服，但是事實(shí)還是事實(shí)，按照學(xué)者的理論和方法向地下挖掘，肯定也是找不到 石獸的。老河兵因?yàn)槌Ｄ昱c河流打交道，對(duì)河流的水、石、泥沙等習(xí)性有更細(xì)致 的了解，因而能得出正確的結(jié)論：石頭逆流而上了。按照老河兵的方法在上游尋 找，果然找到了石獸。文章結(jié)尾揭示了主旨：“然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可憑 主觀猜想而下判斷歟！”像和尚和道學(xué)家那樣“但知其一，不知其二者”的情況 是很多的，在日常生活中是屢見(jiàn)不鮮的。作者對(duì)此類一知半解而又自以為是的人 進(jìn)行了辛辣的嘲諷，又指明了認(rèn)識(shí)事物的方法和途徑：不能片面地理解，更不能 主觀臆斷，而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性。文章寓理于事，給了人們非常 深刻的啟示。此文的故事，情節(jié)雖然簡(jiǎn)單