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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載第三節(jié) 河流和湖泊學科:地理 學校:玉溪師院【教學目標】授課年級:義務訓練八年級 授課老師:楊麗仙1. 學會搜集并運用地圖魚統(tǒng)計資料說明中國河流的基本 概況;2. 能夠在地圖上明確的辨識中國主要的河流和湖泊;3. 通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析,能夠分析河流的水 文特點;【教學重點與難點】1. 能在地圖上明確指出中國主要的河流和湖泊;2. 能夠清楚地分析中國主要河流湖泊的水文特點;【課型】新授課【教學方法】講授法、演示法、讀圖分析法【課時支配】 1 課時【教學媒體】 ppt 演示【教學過程】通過給同學觀看中國秀麗壯美的河流湖泊圖片,包括萬里 長江第一灣、壺口瀑布、洞庭湖、京

2、杭大水道,提問同學 仍知道哪些中國主要的河流和湖泊;引入新課學習好資料 歡迎下載通過展現(xiàn)全國水系圖,帶領同學們一起學習中國主要的河 流,黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江、瀾 滄江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河、塔里木河;結合圖片說明水系和分水嶺的概念,水系有干流和支 流構成的排水系統(tǒng),分水嶺分隔兩大水系的山嶺或高 地;(摸索問題)這些河流里的水都跑到哪里去了?引出 外流河、外流區(qū)、內流河、內流區(qū)的概念,進而引入流域 的概念,具體說明中國主要外流河最終注入了哪一個大洋,黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江、瀾滄江 屬太平洋水系,怒江、雅魯藏布江屬印度洋水系,額爾吉 斯河屬北冰洋水

3、系;明白內流區(qū)和外流區(qū)的分界線,大興 安嶺陰山賀蘭山祁連山東部巴顏克拉山岡底斯山,說明外流區(qū)中的內流區(qū)松嫩平原和鄂爾多 斯高原的成因,松嫩平原:地勢低洼,地表水不能外泄,成為沼澤地;鄂爾多斯高原:河流稀有,有大量無流區(qū),加之風沙又大,蒸發(fā)旺盛,有眾多鹽湖;展現(xiàn)課本 45 頁圖 2.29 我國東部主要河流流量年變化曲線,對松花江、黃河、長江、西江的流量年變化進行分析,得 出東部河流的汛期主要集中在夏季,位于秦嶺淮河以 北的松花江和黃河的年徑流量較小,以南的長江和西江年 徑流量大,水量豐富;同學們從這四幅圖中我們可以知道 這幾條河流的水量情形和汛期,熟悉一條河流就肯定要了 解它的水文特點,而水量和

4、汛期只是其中兩點,河流的水 文特點包括哪些呢?河流的水文特點主要包括:水量(流量):豐富、大、小、水位(汛期、枯水期、斷流、干枯):長、短、春汛、夏 汛、冬汛含沙量:大、小有無結冰期(凌汛):有、無、長、短學習好資料 歡迎下載明白了河流的水文特點包括哪些以后我們一起來分析一下 下面這四條河流長江、黃河、松花江、塔里木河的水文特 征(和同學互動填出表格中對應的水文特點);學習了河 流的水文特點后我們一起來熟悉一下河流的水系特點,它 主要包括,水系外形、支流、湖泊;河流流程、流向、水 系歸屬;流域面積、支流排列形式;河道(河谷寬窄、河 床深淺、河流彎曲系數(shù));河網密度;閱讀課本 46 頁閱讀 材料

5、京杭水道,明白京杭大水道是世界上最長、開鑿最早的人工水道;全長1800 千米,自北向南經過北京、天津2個市和河北、山東、江蘇、浙江4 個?。回灤┝撕:?、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,是重要的水上運輸線,同時也是南水北調東線工程中重要的輸水通道;學習了中國主要的河流接下來我們來學習中國的湖泊,展 示中國湖泊分布圖,主要有兩個湖群,東部平原湖群和青 藏高原湖群;長江中下游平原湖區(qū),全部為外流湖、淡水湖,我國五大淡水湖泊- 鄱陽湖(贛)、洞庭湖(湘)、太湖(蘇)、洪澤湖(蘇)、巢湖(皖),鄱陽湖是我國 面積最大的淡水湖;青藏高原湖區(qū)是世界上海拔最高的高 原湖區(qū),也是我國湖泊分布最為集中的區(qū)域;絕大多數(shù)屬 內流湖,為咸水湖和半咸水湖;青海湖(青)是我國面積 最大的湖泊(屬咸水湖),納木錯(藏)為海拔最高的大 湖,察爾汗鹽湖(青海柴達木盆地)是我國最大的鹽湖;圖文展現(xiàn)內流湖和外流湖的湖水輸出方式,以青海湖和鄱 陽湖為例;圖片展現(xiàn)中國主要湖泊,明白其面積和外形,主要有鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖、青海湖;圖表比較中國主要湖泊,包括面積、蓄水量和備注,點出滇池的水污染嚴峻,展現(xiàn)洞庭湖17 世紀中期和20 世紀中期的平面圖,讓同學們觀看后對其進行比較,得出洞庭湖 湖面面

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