下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁遵紀(jì)守法的國旗下講話 國旗下的講話:遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生國旗下的講話:遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生教師們,同學(xué)們:早上好!今天我的講話題目是遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生&”。目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些區(qū)分是非才能較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)訛詐弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞教師家長等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是
2、錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚分開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)那么,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶然翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)那么,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。同學(xué)們,我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的
3、同時(shí),還要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:1、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺承受家庭和學(xué)校的教育管理。2、進(jìn)步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)保護(hù)同學(xué),慎重交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克制虛榮、攀比心理,說話要慎重,不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警覺性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);單獨(dú)在家的孩子,不要隨意翻開家門
4、;在放學(xué)路上,不要跟生疏人說話。不要輕易相信別人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警覺各種不良誘惑,對(duì)生疏人給的玩具和食品等不要輕易承受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)擅長求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、對(duì)抗等方法抵抗不法損害。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建立祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。但是,有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個(gè)不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷別人的,甚至偷摸盜竊,敲詐訛詐的。這些有的
5、人不甚在意的行為,也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢?,因?yàn)椴欢ǘ秊?,最終只能是受 法律制裁而自咽苦果了。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或別人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年安康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版國際旅游行業(yè)勞務(wù)派遣與導(dǎo)游培訓(xùn)協(xié)議3篇
- 二零二五年影視劇本創(chuàng)作合同2篇
- 二零二五版工業(yè)4.0廠房車間租賃管理協(xié)議3篇
- 校園文化建設(shè)與提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)聯(lián)性研究報(bào)告
- 二零二五版股票質(zhì)押擔(dān)保合同范本編制與實(shí)施策略解析3篇
- 二零二五年度屋頂綠化設(shè)計(jì)與施工一體化合同12篇
- 臨沂教師2025年度薪酬福利保障合同范本4篇
- 2025提取公積金租房合同
- 二零二五版IT企業(yè)員工離職保密協(xié)議及競(jìng)業(yè)限制合同3篇
- 2025年物流園區(qū)租賃及服務(wù)外包合同3篇
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論