家長智慧鈣片：金筆

1、家長智慧鈣片：金筆教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里

2、面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的， 普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒

3、流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 第1頁 / 總共 10頁教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆

4、師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的， 普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾

5、不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小第2頁 / 總共 10頁盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁

6、，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的，普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無

7、法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當?shù)?頁 / 總共 10頁于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上

8、墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的，普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。

9、他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們。現(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前

10、的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努第4頁 / 總共 10頁力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的， 普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法

11、未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，

12、它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾第5頁 / 總共 10頁下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的， 普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年

13、時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，

14、打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的，普通的鋼筆要順時針擰，第6頁 / 總共 10頁金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想

15、。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最

16、大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的， 普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針

17、才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不第7頁 / 總共 10頁也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們?，F(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)

18、度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的愿望能就是擁有一枝金筆一枝真正的金筆。有一天，郵遞員送來一個精致的小盒子，打開一看，是他夢寐以求了多年的金筆！筆盒里還有一張發(fā)票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當于他整整一個月的薪水！原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎么也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究里。修筆師傅說：這枝金筆跟普通鋼

19、筆不同，里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的，普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇金筆的聯(lián)想。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別于普通鋼筆，人不也是一樣嗎？處于青少年時期的學生更是如此。由于天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用于天才學生。聰明的第8頁 / 總共 10頁老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們。現(xiàn)在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎？只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發(fā)展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法 教書育人三十多年了，他早已