高考生物一輪復習知識點回顧課件：《細胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)》（人教版必修1）

1、高考目標導航 方法警示探究 考情考點探究 基礎知識探究方法警示探究課后強化作業(yè) 核心考點探究 高考目標導航 最 新 考 綱 熱 點 透 視 5蛋白質(zhì)與核酸的結構特點、功能及兩者之間的關系6蛋白質(zhì)的脫水縮合過程及相關計算7水和無機鹽的存在形式及生理作用8糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、DNA的鑒定原理及相關實驗探究9聯(lián)系社會熱點考查各種化合物對生物體的重要意義考情考點探究 考 情 回 顧 題型年份及考卷考點選擇題2010江蘇卷2011海南卷核酸的結構和功能2010年廣東、海南卷2009年廣東卷糖類、脂質(zhì)的種類和作用非選擇題2011年全國、福建、天津卷糖類、脂質(zhì)的種類和作用 考 點 直 擊 項目內(nèi)容要求考點1

2、.核酸的結構和功能2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用重難點1.核酸的結構和功能2.觀察DNA和RNA在細胞中的分布3.糖類、脂質(zhì)的種類和作用 高 考 回 眸 答案D解析DNA中的五碳糖為脫氧核糖，RNA中為核糖。DNA與ATP均由C、H、O、N、P組成。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA。2(2011海南高考，16)關于核酸的敘述，正確的是()A只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)BDNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的C分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布答案B解析對有細胞結構的生物，核酸是細胞

3、內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，而沒有細胞結構的病毒，其攜帶遺傳信息的物質(zhì)也是核酸，但其核酸不在細胞內(nèi)；DNA分子的兩條鏈通過堿基之間的氫鍵連接；DNA分子的堿基種類、數(shù)量、排列順序決定DNA的多樣性；SARS病毒只有RNA，不含DNA?；A知識探究 自 主 梳 理 互 動 探 究 1.有人說生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA，正確嗎？為什么？2DNA分子在結構和功能上的差異在哪里？DNA都是雙鏈、RNA都是單鏈嗎？3有人說DNA存在于細胞核中，RNA存在于細胞質(zhì)中，對嗎？4糖類都是能源物質(zhì)嗎？(2)作為生物體的主要能源物質(zhì)：糖類在生物體內(nèi)(或細胞內(nèi))通過生物氧化釋放出能量，供給生命活動的需要。生物體內(nèi)作為

4、能源儲存的糖類有淀粉、糖原等。(3)在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)：有些糖類是重要的中間代謝產(chǎn)物，糖類通過這些中間產(chǎn)物為合成其他生物分子如氨基酸、核苷酸、脂肪酸分別提供碳骨架。(4)作為細胞識別的信息分子：糖蛋白是一類在生物體內(nèi)分布極廣的復合糖。它們的糖鏈可能起著信息分子的作用。細胞識別、免疫、代謝調(diào)控、受精作用、個體發(fā)育、癌變、衰老、器官移植等都與糖蛋白的糖鏈有關。5等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時，所消耗的氧氣和釋放的能量脂肪多于糖類嗎？核心考點探究 要 點 歸 納 堿基腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五碳糖脫氧核糖核糖無

5、機酸磷酸磷酸結構絕大多數(shù)為雙鏈單鏈存在部位主要在細胞核內(nèi)主要在細胞質(zhì)中染色劑甲基綠吡羅紅 感 悟 拓 展 典 例 導 悟 解析DNA主要分布于細胞核中，要使染色成功必須先用鹽酸殺死細胞，以改變細胞膜通透性；此外鹽酸還能使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合；而水解DNA需利用DNA水解酶，鹽酸不能破壞DNA的分子結構。答案D變式訓練1 由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學物質(zhì)是()A氨基酸、葡萄糖、堿基B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C核糖、堿基、磷酸D脫氧核糖、堿基、磷酸答案C解析核酸是一類高分子化合物，其基本組成單位是核苷酸，一個核苷酸是由一分子含氮堿

6、基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。一個核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸。DNA和RNA的不同點之一是組成核苷酸的五碳糖不同，組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖。因此，A、B、D都不是應選答案?？键c2 糖類和脂質(zhì) 要 點 歸 納 比較項目糖類脂質(zhì)區(qū)別元素組成C、H、OC、H、O(N、P)種類單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇合成部位葉綠體(淀粉)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(纖維素)、肝臟和肌肉(糖原)主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 感 悟 拓 展 (2)按糖類物質(zhì)的功能分類生物細胞生命活動的主要能源物質(zhì)：葡萄糖。生物細胞中的儲能物質(zhì)：淀粉、糖原。參

7、與生物細胞構成的物質(zhì)：核糖、脫氧核糖、纖維素。(4)并非所有的糖都是能原物質(zhì)，如核糖、纖維素等不參與氧化分解供給能量。(5)糖類和脂肪均由C、H、O三種元素組成，氧化分解產(chǎn)生CO2、H2O，同時釋放能量。但脂肪中氫的含量遠遠高于糖類，所以同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪耗氧多，放能多，產(chǎn)生水多。 典 例 導 悟 A核糖、纖維素、葡萄糖、糖原B脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖C核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原D脫氧核糖、纖維素、葡萄糖、糖原解析構成DNA的是脫氧核糖，構成RNA的是核糖；細胞最常利用的重要能源物質(zhì)是葡萄糖；葡萄糖可以在葉綠體中合成，但葡萄糖不能在線粒體中進行氧化分解(必須先分解成丙酮酸

8、后才能進入)；在動物乳汁中的是乳糖。答案B變式訓練2 下列關于糖類的敘述，正確的是()A核糖存在于RNA分子中B核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖C糖類是人體的主要儲能物質(zhì)D人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中答案A解析B中核糖含五個碳原子；C中糖類是主要能源物質(zhì)，主要儲能物質(zhì)應為脂肪；D中人體不含淀粉，應含糖原?？键c3 實驗專題觀察DNA和RNA在細胞中的分布 要 點 歸 納 感 悟 拓 展 典例3 在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法正確的是()A染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液B用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解 典 例 導 悟 C

9、酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞D用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子解析在配制時首先將甲吡基綠吡羅紅混合粉劑溶解，最后得到的染色劑中既有甲基綠，又有吡羅紅。用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分開，利用甲基綠染色，并不是分解DNA，否則就觀察不到DNA分布狀況。酒精燈烘干臨時裝片的目的是殺死并固定細胞，否則口腔上皮細胞在死亡時，溶酶體中的水解酶會破壞細胞內(nèi)的結構，包括DNA、RNA等。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，此實驗中使用鹽酸是使DNA和蛋白質(zhì)分離，甲基綠染液只能使DNA分子著色，所以觀察不到呈綠色的染色體。 答案C變式訓

10、練3 下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是()A用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻后再加入含樣品的試管中，且現(xiàn)用現(xiàn)配B脂肪的鑒定實驗中，需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C鑒定還原糖時，要加入斐林試劑的甲液后再加入乙液D用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于鑒定蛋白質(zhì)答案B解析雙縮脲試劑和斐林試劑雖然成分相同，但是濃度不同，不能通用；斐林試劑的甲液和乙液要混合均勻后方可使用，并且是現(xiàn)配現(xiàn)用，而雙縮脲試劑在使用時，先加A液后再加B液，不能混合后使用。方法警示探究 方 法 體 驗 (1)請在圖中方框、中寫出兩種重要有機物A和E的元素組成。(2)E具有多樣性，其原

11、因：從b分析是由于_，從A分析是由于_。bB進行的場所是_，BE進行場所是_。(3)反應的過程為_，若b的平均分子量為r，通過反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構成分子量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是_。首先要分析圖中A、B、D、E和a、b有機物的名稱：E為蛋白質(zhì)、B為多肽、b為氨基酸、D為RNA、A為DNA、a為脫氧核苷酸；其次要知道、代表的生理過程；為DNA復制、為轉(zhuǎn)錄、為翻譯、為氨基酸的脫水縮合過程。假設E由x個肽鍵構成，其由y個氨基酸組成，則根據(jù)題意得ry18xe，xym，由兩式可得：x(erm)/(r18)。另外還需知道：核酸和蛋白質(zhì)的元素組成、蛋白質(zhì)多樣性的直接原因和根本原因、DNA和RNA在細胞中的主要存在部位和有關蛋白質(zhì)的計算問題等。 易 錯 警 示 A甲圖中共有5種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含有糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖答案C解