2022年不挑食-不偏食教案

1、不偏食不挑食漢沽一小徐壽艷教學目的 : 使同學明白食物中的養(yǎng)分, 合理膳食均衡養(yǎng)分, 改掉挑食偏食壞 毛病,養(yǎng)成健康的飲食習慣；|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 教學重點：1、使同學明白食物中的養(yǎng)分；2、明白偏食和挑食的危害；教學難點 ：養(yǎng)成吃飯不偏食和挑食的良好習慣；教學教具 ：教學課件教學過程 ：一、故事導入：1、同學們,今日了老師為大家?guī)硪痪桶⒉嫉墓适?；你想聽嗎?、有一個問題藏在故事中, 只有仔細聽的孩子才能解答呀！ （講故事）3、出示問題：阿布的力氣都跑到哪里去了？4、同學回答；二

2、、學習新課 板書課題,懂得題目； （不挑食 不偏食）1、你是怎樣懂得挑食和偏食的？2、你有不喜愛吃的食物嗎？3、老師小結：看起來我們班挑食的孩子仍真不少,但是你知道嗎？在這些你不喜愛的食物中有維護我們學習生活所必需的養(yǎng)分物質,如第 1 頁,共 3 頁果你常常挑食,就會像狐貍阿布一樣,沒有力氣,甚至會有更嚴峻的后果；4、現(xiàn)在老師就為大家介紹我們一天都需要哪些養(yǎng)分；課件出示；5、這些養(yǎng)分都藏在哪些食物當中呢？請同學們觀看一段視頻,假如你知道就大聲說出他們的名字；|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 6

3、、檢查鞏固：說一說哪些食物中有這些養(yǎng)分嗎？假如你挑食偏食就會缺少其 中的某些養(yǎng)分,會給我們的身體帶來極大的危害；7、組內爭論：你知道挑食偏食會給我們帶來那些危害嗎？（圖片展現(xiàn)）8、請養(yǎng)分小博士舉例說明缺乏維生素會顯現(xiàn)哪些癥狀；維生素的種類維生素 A 維生素 B1 維生素 C 維生素 D 缺乏時的癥狀食物來源皮膚干燥、夜盲癥、胡蘿卜、蛋黃、肝、綠葉蔬菜、干眼癥等玉米等神經炎、腳氣病、消 化不良、食欲不振等米糠、麥麩、蔬菜、酵母等壞血病、抗擊力下降蔬菜、水果等等 佝僂病、骨質疏松癥 蛋黃、魚肝油、牛奶等9、老師小結：這只是缺乏某一種養(yǎng)分素所造成的危害,假如長期偏 食、挑食會導致更多養(yǎng)分素的攝入不足

4、或過量,造成體質虛弱,可能第 2 頁,共 3 頁顯現(xiàn)食欲不振、免疫功能較低等；重者可引起養(yǎng)分不良,形成更嚴峻 的疾病,嚴峻影響同學們的生長發(fā)育；10、我們應當該養(yǎng)成怎樣的飲食習慣呢？11、介紹健康飲食金字塔 12、送你一言：|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 挑食偏食會給身體帶來極大的損害,合理膳食,均衡養(yǎng)分才會健康成長；三、課外拓展 1、怎樣幫忙身邊的小伴侶改掉挑食偏食的毛?。粻幷摶卮?；2、學習兒歌：同學們請牢記,挑食偏食不行??；蔬菜水果和肉類,養(yǎng)分全面強身體；四、總結：我們要從小養(yǎng)成不挑食, 不偏食的好習慣, 合理膳食均衡養(yǎng)分再 加上適當?shù)倪\動, 我們就會更加健康歡樂的成長,最終讓我們以一