幼兒園秋季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

1、幼兒園秋季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿幼兒園秋季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿1大家早上好！今天，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接xx幼兒園20XX年至20XX年第X學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息。一是，我們迎來(lái)了xx位新小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香

2、的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。 老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。最后，我但愿我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起康樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！謝謝大家。幼兒園秋季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿2

3、大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地但愿通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，但愿家長(zhǎng)能靜下心來(lái)一起達(dá)成共鳴。一、幼兒園的基本情況：我園共設(shè)7 個(gè)班級(jí)，20名教職員工，在園幼兒230名。經(jīng)過(guò)假期硬件設(shè)施的整改，現(xiàn)園內(nèi)情況煥然一新，配套設(shè)施齊全(包括幼兒活動(dòng)室、午睡室、洗手間、多功能教室、餐廳、綠化園地等)。目前，幼兒園已被命名為“浙江省二級(jí)幼兒園、“紹興市示范幼兒園、“諸暨市一級(jí)幼兒園、 “諸暨市星級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校、“諸

4、暨市衛(wèi)生單位、“諸暨市巾幗文明示范崗?上學(xué)年諸暨市幼兒園年度考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀。二、幼兒園的課程設(shè)置：說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育沒(méi)有雅點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在良多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、管帳算10以內(nèi)以至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多伶俐?。?shí)在在幼兒園里我們并沒(méi)有要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明明跟西方的國(guó)家沒(méi)有同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得康樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)

5、的、探討性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。小班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文各位家長(zhǎng)好，我是小班的班主任任老師，本學(xué)期由我、胡老師、方阿姨，三位擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班有30名幼兒，14名女孩，16名男孩，良多都是新入園的幼兒，孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭情況中離開(kāi)，到一個(gè)完全生疏的情況和人群中長(zhǎng)工夫的生活，很自然的會(huì)有沒(méi)有安全感和沒(méi)有適應(yīng)的反映，但這些都會(huì)隨工夫發(fā)生很大的變化，孩子從沒(méi)有認(rèn)識(shí)老師到喜愛(ài)老師、喜愛(ài)幼兒園是要有一個(gè)過(guò)程的，因孩子的個(gè)性沒(méi)有同，有的很短的工夫就能適應(yīng)，有的幼兒則需要較長(zhǎng)的工夫。因大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著

6、一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還沒(méi)有錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：浮薄食、偏偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏自力性，脾氣倔，在家說(shuō)一沒(méi)有二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我們以下要談的。首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、沒(méi)有睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮。家長(zhǎng)們沒(méi)有必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子削減對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)

7、有哭，吃飯好沒(méi)有好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種沒(méi)有雅念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)沒(méi)有是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)自力生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他本人倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。大概有些家長(zhǎng)把孩子送到當(dāng)前，總是沒(méi)有放心，沒(méi)有肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，

8、哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的.心態(tài)和孩子說(shuō)再會(huì)。家長(zhǎng)在家千萬(wàn)沒(méi)有能用“你沒(méi)有乖，老師要罵的之類的話嚇唬孩子，這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加恐怖，令孩子更沒(méi)有喜愛(ài)幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜愛(ài)上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。小班本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1、 能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。2、 學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。3、 能自然地依次排隊(duì)，自力扶梯上下樓梯。4、 知道飯前洗手，會(huì)用毛

9、巾擦手。5、 會(huì)本人嘗試用勺進(jìn)餐，沒(méi)有浮薄食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完本人的一份飯菜。6、 能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。7、 嘗試用各種舉措，感知周圍事物和現(xiàn)象。8、 嘗試用感官了解事物，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的外形、顏色、大小。9、 會(huì)用塑積拼搭出簡(jiǎn)單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。10、 認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。11、對(duì)班級(jí)情況中鮮艷的顏色和別致的事物感興趣。12、能聽(tīng)懂老師說(shuō)話的意思，愿意用通俗話回答老師的問(wèn)題。13 愿意和老師一起看圖講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒說(shuō)的興趣。14、 愿意參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)，喜愛(ài)嘗試用各種方法表達(dá)。孩子剛開(kāi)始上幼兒園,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步

10、,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求沒(méi)有要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。謝謝大家!尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：你們好!首先感謝你們能在百忙之中來(lái)學(xué)校參加一(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。你們的到來(lái)，既是對(duì)子女在校生活的千般關(guān)心，也是對(duì)我們工作的莫大支持。再一次感謝你們。我先做一個(gè)自我介紹，我叫xx，主要承當(dāng)本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在接下來(lái)的日子里，將協(xié)助柯老師一起陪伴孩子們的成長(zhǎng)。下面，我將針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意的一些問(wèn)題和在座的各位家長(zhǎng)探討一二：1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講今年的一年級(jí)數(shù)學(xué)教材是經(jīng)過(guò)改編的新教材，越來(lái)越注重?cái)?shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)在座的學(xué)生很幸運(yùn)。總的來(lái)講，教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，有些只是是

11、孩子們?cè)趯W(xué)前教育中就曾遇到的知識(shí)。但是，相同的知識(shí)，一年級(jí)會(huì)提出更高的學(xué)習(xí)要求。因此，我們會(huì)在平時(shí)的教學(xué)傍邊特別注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。上課做到?jīng)]有僅僅認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，還要聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，積極考慮，善于揭曉本人的看法。有些孩子同心專心想表現(xiàn)本人，邊舉手邊沒(méi)有停地喊：“我來(lái)，我來(lái)!這種習(xí)慣非常沒(méi)有好，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，家長(zhǎng)要意識(shí)到本人孩子有無(wú)這方面的表現(xiàn)，予以教育。2、 課內(nèi)外認(rèn)真完成功課由于一年級(jí)的孩子的功課量比學(xué)前班有一定的晉升，因此，我們?cè)谄綍r(shí)要督促孩子認(rèn)真完成功課，盡量做到放學(xué)一回家就功課。孩子們寫完功課后，家長(zhǎng)要及時(shí)檢查孩子功課完成情況，檢查孩子是否認(rèn)真：謄寫是否端正，謄寫