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文檔簡(jiǎn)介
1、下學(xué)期生物教研組方案下學(xué)期生物教研組方案一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)深化強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)案編寫,特殊是重點(diǎn)考慮理科如何有效訓(xùn)練;連續(xù)以研討課為載體,探究高效課堂教學(xué)模式;以同學(xué)進(jìn)展為中心,將“ 一案三學(xué)四步” 教學(xué)模式滲透在每一節(jié)課,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)最大教學(xué)效益;三、主要工作抓同學(xué)落實(shí),留意引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)建學(xué)問體系,建立學(xué)科思維方式,把握好規(guī)律性東西;2、以八個(gè)細(xì)心為指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)(1)學(xué)案的編寫(2)強(qiáng)化集體備課,力求打造教研共同體第一要加強(qiáng)個(gè)人備課;集體備課,要求做到“ 三定” 、“ 四備” 、“ 五統(tǒng)一” ;“ 三定” 指定時(shí)間地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“ 四備“ 是指?jìng)浣滩摹?/p>
2、教法、備學(xué)法、備同學(xué);“ 五統(tǒng)一” :統(tǒng) 一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核;每位老師 先獨(dú)立完成備課,爭(zhēng)論教材、教參、考綱、學(xué)情;依據(jù)分工提前編 寫好學(xué)案,再環(huán)繞導(dǎo)學(xué)案、課堂流程逐項(xiàng)爭(zhēng)論,共同修改導(dǎo)學(xué)案;特殊是在集體備課中要多加強(qiáng)爭(zhēng)論如何提升教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措;3 研討課活動(dòng)本學(xué)期生物研討課次序支配:吳鶴、王倩倩、吳慧娟、李紅艷、劉曉榮、程慧梅、張慧和陳衛(wèi)清;(三個(gè)年級(jí)交替進(jìn)行)研討課要求:有效教研連續(xù)完成高考題研做和講解;公共教研完 成講課、說課和評(píng)課,授課躲開最終一節(jié),以留出評(píng)課時(shí)間;評(píng)課 后,要求主講人寫出教學(xué)設(shè)計(jì)及授課反思,由本年級(jí)教研組長(zhǎng)或教 研室主任寫出活動(dòng)紀(jì)實(shí);3
3、、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思提升利用好思想者的葦草博客平臺(tái),積極撰寫 訓(xùn)練博文,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思,對(duì)教學(xué)過程準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修改、完善,對(duì)教 學(xué)中的 . 體會(huì)準(zhǔn)時(shí)梳理、提升,力爭(zhēng)形成教學(xué)成果;4、實(shí)行措施,加強(qiáng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)由于生物學(xué)科的教學(xué)課時(shí)少,同學(xué)自由時(shí)間多,生物學(xué)問內(nèi)容多 而碎的現(xiàn)實(shí),由于課時(shí)較少,課堂容量較小,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)難以一步 到位,這就應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)利用課余時(shí)間來補(bǔ)償;應(yīng)讓同學(xué)每節(jié)課后有 詳細(xì)的任務(wù),后面跟上追蹤檢查的措施,來督促同學(xué)學(xué)習(xí),這樣會(huì) 有好的成效;除以上工作外,我們將積極參與學(xué)校及上級(jí)主管部門 開展的各項(xiàng)活動(dòng);生物教研組下學(xué)期生物教研組方案 篇 2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將連續(xù)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),
4、以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革 為中心,以訓(xùn)練科研為引領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處和教科室的工作方案,整合教研力氣,創(chuàng)新教學(xué)方式,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的探究,加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量的爭(zhēng)論,加強(qiáng)訓(xùn)練科研工作的開展,大力促進(jìn)本 學(xué)科組訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高和自身研討力氣的提升;二、本學(xué)期科組教研活動(dòng)重點(diǎn)1、抓好課堂質(zhì)量,提高課堂效率,重視基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)和落實(shí);2、積極開展相互聽課活動(dòng),促進(jìn)相互溝通,加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)的氛圍,提升老師的教學(xué)才能;3、連續(xù)開展課堂研討活動(dòng),研討不同的課型和教法;5、初三年級(jí)老師組織好生物學(xué)業(yè)水平備考工作;三、工作措施1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量(1)科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)方案和備課組方案
5、,學(xué)期教學(xué)活動(dòng)依據(jù)方案進(jìn)行,結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際,對(duì)比 學(xué)校教學(xué)常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,力求做出成效;(2)深化鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上 好每一節(jié)課;備課本的書寫要符合學(xué)校的要求(三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)、教后記、教學(xué)反思等),教案做到一課一案,上課前寫好,要隨時(shí)經(jīng)得起學(xué)校檢查(每學(xué)月進(jìn)行一次不定期查檢,本學(xué)期備課 組長(zhǎng)仍要隨機(jī)抽查老師的備課本和聽課本);(3)本學(xué)期重點(diǎn)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作,充分發(fā)揮備課組 的教學(xué)核心作用,做到既有質(zhì)又有量;備課組要依據(jù)年級(jí)的教材特 點(diǎn)和同學(xué)的接受才能,支配好教學(xué)方案,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培育同學(xué)的學(xué)習(xí)才能放在
6、首位;在備課活動(dòng)中做到“ 一有、二定、三備、四統(tǒng)一” ;“ 一有” 是指集體備課時(shí)有記錄(備課記錄要認(rèn) 真填寫,準(zhǔn)時(shí)繳交);“ 二定” 是指定時(shí)間、定中心發(fā)言人(備課 的時(shí)間至少每周一次,并保證有一小時(shí)以上,中心發(fā)言人細(xì)心組織 好本次的備課活動(dòng),保證內(nèi)容充實(shí),有實(shí)效);“ 三備” 是指?jìng)浣?材、備同學(xué)、備教法;“ 四統(tǒng)一” 是指教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng) 一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測(cè)試目標(biāo)要求統(tǒng)一;(4)加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮每位老師的教研才能;在聽課活動(dòng)中肯定要落實(shí)好評(píng)課環(huán)節(jié),做好對(duì)上課者的指導(dǎo)工作或 提出自己的觀點(diǎn),達(dá)到相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí)的目的;2、提高備課組的電子備課質(zhì)量本學(xué)期為了提高教學(xué)
7、質(zhì)量,提高教學(xué)效率;要求老師在鉆研教材、分析同學(xué)學(xué)習(xí)情形等的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,將先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方 法融入教案中,表達(dá)老師的教學(xué)風(fēng)格;要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源,克服對(duì)教學(xué)參考的過分依靠,反對(duì)機(jī)械照搬;教案必需 有:三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備(包括網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn) 用)、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思;3積極開展探究型教學(xué)活動(dòng),提高老師教研水平每位老師在一學(xué)年里至少上一節(jié)公開課或講座;上課的類型可以多種多樣,可以是講評(píng)課、復(fù)習(xí)課、講授新課或是備考講座等多種 形式;目的是使授課老師的教研教學(xué)水平得到提高,又可以使科組 老師之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;2022 同
8、學(xué)會(huì)下學(xué)期工作方案范文面對(duì)新一學(xué)期的到來, xx 并沒有想象中過的安靜;過去工作中有太多的輝煌,而將來工作中有更多的輝煌在等待我們?nèi)ブ圃欤晃覀円苑e極進(jìn)取的的工作熱忱和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有序的進(jìn)行各項(xiàng)的工作,以下是我初教系2022 年上半學(xué)期的工作方案:三月份,我系的雷鋒活動(dòng)從緬懷、理論、實(shí)踐三個(gè)方面將開展六 個(gè)活動(dòng):“ 弘揚(yáng)雷鋒精神,共建文明初教” 的簽名會(huì) ; “ 雷勵(lì)鋒行,你我共參與” 學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng); “ 暖春三月,愛心綻放” 心理講座; “ 你是我的同學(xué)愛心基金會(huì)” 捐款活動(dòng) ; “ 我愛我校,感恩師情”清掃校車活動(dòng) ; “ 以愛之名,兩校攜手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市” 活動(dòng);此外,我系將
9、號(hào)召各班開展雷鋒主題班會(huì)及學(xué)雷鋒活動(dòng);三月份,我系也將協(xié)作幫助校團(tuán)委所舉辦的一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng) 的開展,及號(hào)召我系同學(xué)積極參與;為了進(jìn)一步深化建設(shè)文明衛(wèi)生校內(nèi),為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,我系將于 三月份完善月工作考核評(píng)比制度;從這個(gè)學(xué)期開頭,我系的早錘煉將改為早自習(xí),是同學(xué)都能養(yǎng)成 好習(xí)慣,全身心投入到學(xué)習(xí)到來;環(huán)繞團(tuán)員這一方面,我系將協(xié)作全校團(tuán)委做好補(bǔ)證補(bǔ)檔的工作,并且力求將各班團(tuán)員率達(dá)至 的團(tuán)員宣誓活動(dòng);100 ,此外,將組織同學(xué)參與五月份將選拔四名口才方面及反應(yīng)方面優(yōu)秀的同學(xué)參與校社聯(lián)與四月份 舉辦的辯論賽活動(dòng),并積極提交一些創(chuàng)建新辯論題及做好考勤方面 的工作,支配好學(xué)觀看;五月份,我系將選擇一些
10、優(yōu)秀作品參與校團(tuán)委舉辦的“ 五四書畫 展” 活動(dòng),和一些優(yōu)秀節(jié)目參與校團(tuán)委舉辦的走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng);為了表達(dá)我系專業(yè)特色,活躍我系文化生活,挖掘同學(xué)的潛力我洗將從四月份至六月份舉辦“ 其次節(jié)魅力老師文化藝術(shù)節(jié)” ;此次藝術(shù)節(jié)共分為 10 項(xiàng)進(jìn)程:開幕式晚會(huì)、老師專業(yè)手抄報(bào)及書畫、手 工制品、“ 我心中的老師” 朗誦競(jìng)賽、校內(nèi)歌曲競(jìng)賽、老師教學(xué)專 業(yè)舞蹈競(jìng)賽、兒童情節(jié)劇表演、老師基本功三筆一畫競(jìng)賽及老師課 堂多媒體課件制作競(jìng)賽;六月份,即將接近學(xué)期尾聲,我系的工作是支配好同學(xué)暑假下鄉(xiāng) 的有關(guān)事宜及下一學(xué)期的迎新工作的一系列工作;學(xué)校新學(xué)期新方案學(xué)校新學(xué)期新方案(精選 3 篇)一、新學(xué)期新起點(diǎn)過去的一
11、周也是辛苦的;我來到科迪中學(xué)的第一個(gè)星期,老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練,每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步;盡管軍訓(xùn)很苦,但我沒有怕,只是認(rèn)真聽老師指揮,看老師為我們 做動(dòng)作示范,一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作;這一周也是最想家的;第一天軍訓(xùn)終止后,同學(xué)們回到宿舍,大 家都想家了,我想得特殊厲害;由于我以前很少離開父母這么長(zhǎng)時(shí) 間;到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,始終盼著天趕快亮,期望趕快到周末;其次天,我仍是像霜打得茄子一樣;我多么想和 家人聯(lián)系,哪怕只是打個(gè)電話也好;后來,我最終調(diào)整了自己的心 情;我看著教室窗外勞碌的施工工人,想他們離家在外,有時(shí)甚至 一年都回不了家;想到這些,我心里就沒那么
12、難過了;新的學(xué)期已經(jīng)開頭了,這是我新學(xué)期的新起點(diǎn),老師和家長(zhǎng)為我 們制造了這么好的學(xué)習(xí)條件,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀中 同學(xué);二、新學(xué)期準(zhǔn)備新學(xué)期開頭了,為了自己在各個(gè)方面有所提高,我做了很多新打 算;1 在體育方面我是個(gè)有所欠缺的孩子,我要扭轉(zhuǎn)這樣的狀態(tài),除 了積極參與校內(nèi)的活動(dòng)外,我仍要和爸爸放學(xué)到大操場(chǎng)跑幾圈,盡 快地有所進(jìn)步;2 我要把字寫好,我現(xiàn)在參與課外寫字班,字寫得有了一點(diǎn)進(jìn)步,我肯定要再接再厲,爭(zhēng)取有更大的起色;3 我作文寫得不算太好,班里要出版報(bào)之類的,我都會(huì)把這件事 推給媽媽,假如到考場(chǎng)上仍能把作文推給媽媽了嗎?所以我要在這 方面下功夫,多讀課外書,每天堅(jiān)持寫日記;6
13、 積極參與校本活動(dòng),我的愛好是打軍鼓,雖然我打不好,但是 我信任功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我肯定能勝利;我堅(jiān)信,經(jīng)過一學(xué)期的努力,一個(gè)活潑,積極向上的車美萱會(huì)讓 您刮目相看;三、新學(xué)期暢想語文:語文包括很多學(xué)問,除了學(xué)課文,仍有寫作、閱讀、書寫;先說課文,我暢想,每天早晨來到學(xué)校要依據(jù)老師的要求大聲朗讀 課文,上課時(shí),老師教課文,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),留意力集中,不開小 差;在寫作方面,我暢想,在新的學(xué)期里,我要多多練筆,提高寫作水平,而且每星期我要寫一篇博文;在閱讀方面,我也要多練筆,我暢想,我要多多練習(xí)閱讀題;我信任,在新學(xué)期里,我肯定在語文方面取 得好成果;數(shù)學(xué):在數(shù)學(xué)方面,我也有很多很多的暢想
14、,在新學(xué)期里,我上 數(shù)學(xué)課時(shí)要留意力集中,積極發(fā)言,做題認(rèn)真,不馬虎,加強(qiáng)對(duì)題 的懂得才能;做到這些,我信任我的數(shù)學(xué)成果肯定會(huì)很好;體育錘煉:人們常說:“ 身體第一;” 可見身體健康對(duì)人的 重 要性,所以錘煉身體是必不行少的了,我暢想,放學(xué)后在學(xué)校里打 一會(huì)兒籃球;只要我堅(jiān)持錘煉,我的身體肯定會(huì)非常強(qiáng)壯;讀書:聞名作家高爾基曾說過:“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯;” 當(dāng) 然,讀書應(yīng)當(dāng)是必不行少的了,所以,在新學(xué)期里,我暢想每天中 午讀書 30 分鐘,這學(xué)期讀 10 本書;在新的學(xué)期里,我要更加努力,做一個(gè)好同學(xué);新的學(xué)期即將開頭,我要以整新的面貌去迎接它的到來,我承諾 我會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)待每一天
15、的到來;為了使新學(xué)期學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做學(xué) 期的準(zhǔn)備,如下(共五條):一、做好預(yù)習(xí);預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、先把課文讀的滾瓜爛熟;2、把不懂得的詞語圈起來,再依據(jù)上下文或查字典懂得他的意 思;3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;4、找出每段中的重點(diǎn)與難點(diǎn),明天到校爭(zhēng)論;二、上課時(shí);學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是上課時(shí)要認(rèn)真聽講,上課 時(shí)應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、上課時(shí)最重要的就是懂得,假如不懂,要積極舉手;三、上課時(shí)做好筆記;做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)都有很大的幫忙,上課時(shí)做筆記應(yīng)做到:1、筆記要寫的潔凈、清晰;2、上課時(shí)做筆記后,下課后仍要整理筆記
16、;四、做作業(yè);1、做作業(yè)之前必需對(duì)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);2、認(rèn)真審題,弄清晰題目寫的是什么意思和要求;3、明確解題思路;4、認(rèn)真認(rèn)真做題,做完后仍要認(rèn)真檢查;5、遇到不會(huì)做的題目不要急于問老師,要通過層層分析、步步 推理,解決題目;五、課后復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)時(shí)將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,課本、筆記一起運(yùn)用,提高復(fù)習(xí) 質(zhì)量;新的一學(xué)期立刻就要開頭了,在這即將學(xué)校畢業(yè)的最終一學(xué)期中,我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取考進(jìn)一所中意的中學(xué)!下面我來向大家介 紹這一學(xué)期的方案;語文:1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容 2、每天聽寫五、六年級(jí)老師畫的詞語和課后字 3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆;(中 午)4、把每課的
17、課文讀的滾瓜爛熟,要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜 爛熟,仍要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容5、每學(xué)一課做一課的每天練6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上 數(shù)學(xué):1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟 2、每學(xué)一課做一課的一課三練3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下 5、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題英語:1、老師畫的重點(diǎn)句子和單詞背會(huì) 2、把課文會(huì)背、讀熟 3、把課文中常見的音標(biāo)記住4、每學(xué)一課做一課的英語每天練5、背會(huì)全部的單詞的語法 以上就是我新學(xué)期的方案,我肯定要勤奮,由于勝利總會(huì)偏向勤 奮!第一學(xué)期幼兒園小班幼教工作方案2022 年第一學(xué)期幼兒園小班幼教工作方案本班現(xiàn)有
18、幼兒 13 名,其中男幼 4 名,女幼 9 名,通過與家長(zhǎng)的 溝通明白到,新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以大部 分孩子由于第一次離開親人會(huì)感到懼怕生疏,這是正常的分別焦慮 現(xiàn)象;我們將逐步培育幼兒生活自理才能并加強(qiáng)情感培育如:與老 師建立良好的感情,讓孩子每天高興奮興的來上幼兒園;與小伴侶 之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好伴侶,培育孩子初步的社會(huì)交往;一、本學(xué)期工作任務(wù)和措施:1、健康領(lǐng)域:逐步適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)固、開心的心情;初步養(yǎng)成一日生活 中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;寵愛參與走、爬、跑、跳、平穩(wěn)等的活 動(dòng),能從中獲得開心的體驗(yàn);能合群地參與體育嬉戲,并能執(zhí)行簡(jiǎn) 單的嬉戲規(guī)章;有初步的
19、安全意識(shí);措施:(1. )通過日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水杯等物品(2)通過戶外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然和諧的快慢跑和跳動(dòng),鉆爬才能;(3)用嬉戲的方式教幼兒安全學(xué)問,培育幼兒初步的自我愛護(hù) 意識(shí);2、語言領(lǐng)域:寵愛傾聽和參與成人或同伴的交談;愿意回答成人提問,也能向 成人提出簡(jiǎn)潔的問題;寵愛聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)仿照的積極性;會(huì)一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位,寵愛結(jié) 伴或獨(dú)悠閑同伴面前念兒歌;措施:(1)通過一日的各種活動(dòng),訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)才能;寵愛聽 成人講故事,并讓幼兒學(xué)說故事中的語言;(2)通過訓(xùn)練活動(dòng)為幼兒供應(yīng)互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條 件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題;3、社會(huì)領(lǐng)域:愿意在成人的幫忙下學(xué)習(xí)自己的事情自己做;能遵守簡(jiǎn)潔的生活 常規(guī)和行為準(zhǔn)就,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣;能靠近老師和同伴,愿意幫忙 他們做點(diǎn)事;在成人的指導(dǎo)下,愿意與同伴交換或共享事物和玩具;會(huì)主動(dòng)地或在成人的提示下使用禮貌用語;措施:(1)錘煉幼兒在老師的幫忙下自己穿衣等;(2)通過嬉戲:“ 請(qǐng)你象我這樣做” 告知幼兒什么該做,什么 不該做;(3)在課間時(shí),可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會(huì)大家分 享;(4)對(duì)于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊
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