2022年大學(xué)生考試作弊檢討書

1、第 頁2022大學(xué)生考試作弊檢討書大學(xué)生考試作弊檢討書在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了防止再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要說明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是我為大家整理的大學(xué)生考試作弊檢討書，歡送閱讀與收藏。大學(xué)生考試作弊檢討書1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在

2、我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全無視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有

3、將老師所教授的課程學(xué)習好，沒有將所學(xué)知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，無視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處分的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時

4、犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以

5、后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我那么會以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的時機都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會好好努力，不會再做出如

6、此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習成績提高上去，更要好好的學(xué)習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。大學(xué)生考試作弊檢討書2尊敬的老師：人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。我還記得那篇作文題目是?給自己的新年禮物?，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我

7、快樂壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了?？上О。以趺匆粋€字都沒改呢，被同學(xué)們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒方法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布抱歉信，公布自己的“罪行，向全體同學(xué)和老師抱歉，保證以后不再犯類似錯誤。通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。此致敬禮!檢討人xxxx年x月x日大學(xué)生考試作弊檢討書3尊敬的老師：您好！這次考試國二的時候我被監(jiān)考老師抓住，用

8、優(yōu)盤作弊，丟了您的臉也讓自己失去了考試的時機，我非常懊悔，因為自己一時的貪念，因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤?？荚嚥粶首鞅走@是老師一直強調(diào)的，也是老師一直不允許的，老師告誡我我們很多遍，但是我卻沒有聽老師的話，自認為聰明，自己偷偷的作弊，這樣不但沒有給自己帶來任何幫助，反而讓自己留下了污點，在考試前我對自己沒有多少信心，雖然我也練習了但是總有很多的地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績，因此我萌發(fā)了作弊的念頭。我開始為自己作弊開始尊卑，把資料考到了優(yōu)盤里希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正，去做完，不讓自己浪費時間思考，這也是我為了考出好成績的方法，可是我的方法沒

9、有用對地方，最后的結(jié)果就是我的抓住，考試成績直接清零，還被老師叫走單獨談話。我在高明的作弊也高明不過高科技，我們國二考試的電腦都有自動監(jiān)控裝置，我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn)，電腦也被鎖死，這是我自找的，老師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊，讓我失去了以后的考試時機，我的事情也別計入到了誠信檔案中，成為了我一生不能抹除的污點，這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。作弊一次毀終身，這是我用自己的親身經(jīng)歷驗證的事實，是我自己自找的留下了這樣的錯，我又能能有什么方法，我現(xiàn)在非常懊悔?？上胍恼呀?jīng)有些晚了。我彷徨過也害怕過，經(jīng)過了這次作弊我連宿舍門都不敢出，害怕見到陌生人害怕別人說我作弊，這都是我自己做的孽可

10、惜我卻不能去改變。老師我錯了以后我一定會好好的傾聽您的教誨，不在自以為是，不在耍小手段，您是見過世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊，最后反而害了自己。作弊是一件壞事，不管怎樣以后我是不會在作弊了，請老師您相信我。我犯了這樣的大錯，以后我好好改正。這次的錯不能讓我一直留在悔恨當中，我要做的是去改變自己，去接受錯誤牢記教訓(xùn)，讓自己在這次教訓(xùn)中成熟，在這次的事件中長記性，我將改正自新，從新做人從新開始。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日大學(xué)生考試作弊檢討書4敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面

11、對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全無視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和

12、教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒有將所學(xué)知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，無視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生

13、的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處分的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時

14、也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我那么會以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的時機都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一

15、個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習成績提高上去，更要好好的學(xué)習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。大學(xué)生考試作弊檢討書5尊敬的老師：我由于在xx考試的時候有作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師

16、將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他

17、的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“xx大學(xué)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原那么。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題

18、的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個交待從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們哪里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是十分的關(guān)心我，保護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的時機.老師是期望我們成為社會的棟梁，所

19、以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生。老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。老師您明白嗎?當您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲哀懊悔?？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中

20、的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來應(yīng)對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，但是不期望您為我傷神疲勞，所以，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師我只是在認識到錯誤之后期望著渴望著您珍貴的原諒啊，原諒我的過失吧，敬愛的老師。檢討人：xxx日期：xx年xx月xx日大學(xué)生考試作弊檢討書6尊敬的老師：您好！我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原那么性問題。

21、這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢！真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準那么呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像

22、我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育

23、，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。

24、對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日大學(xué)生考試作弊檢討書7尊敬的老師：您好!我是XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加20X年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望

25、能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全無視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒有將所學(xué)知

26、識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，無視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處分的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個

27、改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習，坦率

28、做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我那么會以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的時機都說“浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習

29、成績提高上去，更要好好的學(xué)習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。檢討人：XXX20X年X月X日大學(xué)生考試作弊檢討書8敬愛的老師：鑒于期中考試國貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討：我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆熱誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連

30、累了自己。就似毒品，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可??；可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上

31、交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。我沒有作弊，我問心無愧。檢討人：xxx20 xx年xx月xx日大學(xué)生考試作弊檢討書9尊敬的老師：您好!我由于在20 xxX考試的時候造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，

32、希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這

33、樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“XX大學(xué)在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原那么。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集

34、體和自己一個交待從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，保護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的

35、學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。老師您知道嗎?當您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔?？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我

36、成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您珍貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的老師。檢討人：XXX20X年X月X日大學(xué)生考試作弊檢討書10尊敬的老師：我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原那么性問題。這

37、次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準那么呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常

38、教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教

39、育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績，但不能夠不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局

40、意識和紀律觀念，否那么就會在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。檢討人：20 xx年xx月xx日大學(xué)生考試作弊檢討書11對于這件事

41、情所造成的嚴重后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來到達我的理想要求，完全無視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒有將所學(xué)知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投

42、機取巧的方式來應(yīng)付考試，無視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴重的錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的處分的同時，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完

43、全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習成果真實檢驗的時機，更失去了對個人道德的考核時機，我因為一時的不理智

44、，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我那么會以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習生活中隨時給予監(jiān)督，同時，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。第三，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我一直無視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春

45、，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹誓敲春透疽?。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán)，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原那么，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理會

46、監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃?。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次時機，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最后一次，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比擬深刻的份上，從輕處理?！爸e能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)

47、深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習成績提高上去，更要好好的學(xué)習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻，所以我懇請老師能夠給我這個時機，讓我拿今后學(xué)習生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心。我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個插曲，在以后的學(xué)習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓

48、我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個時機，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。檢討人：檢討書時間：年月日大學(xué)生考試作弊檢討書12尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我于?微機原理?的補考中自帶答案造成弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。剛開學(xué)的時候，我們就學(xué)了?學(xué)生手冊?，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴重性，但對60分的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很嚴重?？荚?/p>

49、作弊損害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原那么，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語：在這世界上，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了。我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。做為一個人，一個對自己負責的人，做錯了事就必須為自己的行為承當責任。我不喜歡用如果這個詞，如果當初不作弊，如果學(xué)校不給我處分的話我不需要，因為我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師抱歉，在第二天的補考?動力設(shè)備?中，我也及時的更正了自己的不良作風，雖然當時

50、的監(jiān)考老師和藹可親，對學(xué)生的互相幫助行為簡直可以用睜只眼閉只眼來形容，但我當時還能控制的住自己，除了認真寫自己的試卷之外什么也沒有做，因為我覺得那樣做-無愧于天，無愧于心。我也很清楚違紀后應(yīng)該承當?shù)呢熑危鹤鳛楫厴I(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多時機都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的，也不會絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會視而不見，也感謝學(xué)校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯誤。為了使自己的心靈的到撫慰，也為了以后和前途著想，所以，我也會認真做好身邊的每件事：現(xiàn)在成績差，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時間在學(xué)習上，爭取期末不掛科；改變以前的壞習慣-耐性不

51、夠，我會十分注意；絕對不會再犯下違背誠信的事-深刻的教訓(xùn)。我也會記下今天的罪行，永遠不會忘記，因為-忘記歷史，就意味著背叛。引用?離開的列車?里的一句歌詞：我知道這樣很難，但我還是得學(xué)著。深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。大學(xué)生考試作弊檢討書13對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員，班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，系里和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么

52、嚴重，我絕不會做這種事的。發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。主考，監(jiān)考還有巡視員是很盡責的，老師，輔導(dǎo)員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習，加上沉迷于游戲之中，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原那么性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不

53、考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新的校訓(xùn)，牢記老師們對我的諄諄教誨，改正自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛煉身體，積極參加各種活動，遠離游戲，加強自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習生活作風懶散的毛病。我犯下如此嚴重的錯誤，我愿

54、意承當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨考研和找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。懷著無比愧疚和懊悔的心情望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。大學(xué)生考試作弊檢討書14尊敬的老師：您好！我是大學(xué)xx專業(yè)xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上次的體育考試中，我做出了作弊的行為，所以在接受了老師的批評教育后，我就立馬反省了自己，給老師寫了這封真心悔過的檢討書。xx月xx日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因為我本來就不愛運動，身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖，所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績一直以來也不

55、太好，甚至有很多時候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué)，只要每次一聽到，體育課上要跑800米的時候，我的內(nèi)心就感到一陣恐懼。還沒正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的工程，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以，我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因，最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。因為在考試多少前兩天，不小心淋了雨，所以就受了一些風寒。一直發(fā)燒，感冒到考試當天。原本我想著，咬咬牙，堅持跑過去就行了。但是因為感冒的原因，我的腦袋又痛，鼻子又不通，10分的難受，我都不知道自己能不能堅持跑完全程，即便是跑完了全程，同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要，每個同學(xué)都不能夠缺席，除非有重大事情，才能夠請到假。所以沖動之下，我就在我們學(xué)校里找了一個能體育代跑的學(xué)生來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個工程，我是請她代跑的之外，其它的考試工程都是我自己參加的。我在體育課上作弊的行為，不僅讓我這次的體育成績作廢，還給同學(xué)們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為，也是一種思想不正當?shù)男袨椤Ｍ瑢W(xué)代跑考出來的成績，并不是我自己的成績，也不是通過我自己努力爭取考出來的成績。所以說這