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重點(diǎn)課程建設(shè)工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書工程名稱：所屬院系（蓋章）：課程類別：公共課基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課課程負(fù)責(zé)人:填表日期：教務(wù)處制工程名稱面向?qū)I(yè)立項(xiàng)時(shí)間驗(yàn)收時(shí)間課程負(fù)責(zé)人職稱職務(wù)課 程 建 設(shè) 參 與 人 員姓名職稱在課程建設(shè)中的分工簽名原計(jì)劃起止時(shí)間實(shí)際起止時(shí)間提供評(píng)審的工程成果材料清單：簡(jiǎn)述課程建設(shè)的目標(biāo)、完成情況及建設(shè)中采取的措施:目標(biāo)兀成 情況與立項(xiàng)時(shí)確定的建設(shè)目標(biāo)比擬，有哪些未完成或局部完成?詳細(xì)列出課程建設(shè)中取得的各項(xiàng)教學(xué)成果名稱、成果形式（包括師資隊(duì)伍、 教材教參、教研論文、獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)等）：取 得 的 成 果簡(jiǎn)述課程建設(shè)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得的實(shí)際效果（包括學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)生獲獎(jiǎng)、 同行影響等）效果擬在哪些方面需繼續(xù)進(jìn)一步建設(shè)?建設(shè)計(jì)劃驗(yàn)收評(píng)審專家名單姓名職稱工作單位從事學(xué)科領(lǐng)域簽名專 家 驗(yàn) 收 ,卡 忌 見(jiàn)課程建設(shè)的既定目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，擬突破的難題是否解決，成果具備價(jià)值或效 益以及存在的主要缺乏：專家組組長(zhǎng)簽名：年 月日學(xué) 院 驗(yàn) 收見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（院章）：年 月 日

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