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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁國旗下講話：遵紀守法，法制教育遵紀守法的國旗下講話國旗下講話：遵紀守法，法制教育各位教師，同學們，早上好：今天國旗下講話的內(nèi)容是：遵紀守法，法制教育。同學們：當文明學生，做守法公民，承受安康的思想，并時刻以法律為準繩，標準自己的言行，監(jiān)視自己的行為，嚴格要求自己，使自己安康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學法，才能樹

2、立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益。調(diào)查說明：學生中認為法律與我們的生活親密相關的不到一成；認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深入警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時糊里糊涂走上犯罪道路。約束自己，用道德標準、良好的行為習慣、法律的義務和責任來遵守法律，要符合道德標準，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，表達自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最根底的環(huán)節(jié)。履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強區(qū)分是非和自我保護才能。因小事激化同學矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。同學們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。&”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不模糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵抗各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、

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