高校元宇宙實驗室建設與運營方案

高校元宇宙實驗室建設與運營方案

2022.12

@新媒沈陽團隊

Part01建設背景

二十大報告精神

習近平總書記在黨的二十大報告中強調：推動戰(zhàn)略性新興產業(yè)融合集群發(fā)展，構建新一代信息技術、

“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特人工智能、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)

色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，保等一批新的增長引擎。

踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全元宇宙作為新興產業(yè)技術的集合體，融合了多項高新技術產業(yè)鏈，不

面推進中華民族偉大復興而團結奮斗”。僅助力工業(yè)企業(yè)研發(fā)、生產、銷售、供應鏈、流通、服務等環(huán)節(jié)，形

成全新的工業(yè)體系，實現(xiàn)降本提效、高效協(xié)同、節(jié)能減排的效果，同

建設現(xiàn)代化產業(yè)體系。堅持把發(fā)展經濟的著力點放在實體經濟時幫助傳統(tǒng)產業(yè)完成轉型。

上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質量強國、航天強著力擴大內需，增強消費對經濟發(fā)展的基礎性作用和投資對

國、交通強國、網絡強國、數(shù)字中國。優(yōu)化供給結構的關鍵作用。

工業(yè)元宇宙，可通過完成人、機、物深度融合，推動傳統(tǒng)工業(yè)的數(shù)字化轉消費元宇宙和零售元宇宙將傳統(tǒng)實體零售消費模式轉向“智人-超貨-

型。工業(yè)元宇宙賦能“產品、生產、流通”三大價值流，把握“智慧研發(fā)、虛場-靈境”虛實結合的沉浸式消費體驗，將“底層邏輯+虛實場景邏

智力生產、智能應用、智效管理”四個方向，實現(xiàn)“降本、增效、提質、輯+經濟系統(tǒng)+社交系統(tǒng)”串鏈，以Z世代為核心的零售元宇宙帶來消

求安、創(chuàng)制”五項目標。費新模式。

加快發(fā)展數(shù)字經濟，促進數(shù)字經濟和實體經濟深度融合，打造加快發(fā)展方式綠色轉型。推動經濟社會發(fā)展綠色化、低碳化

具有國際競爭力的數(shù)字產業(yè)集群。優(yōu)化基礎設施布局、結構、是實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。

功能和系統(tǒng)集成，構建現(xiàn)代化基礎設施體系。

由于元宇宙仿真能耗低于真實世界本身的能耗，當元宇宙仿真系統(tǒng)建

元宇宙可賦能實體經濟的發(fā)展，一方面通過元宇宙相關技術持續(xù)拓展應用立到一定程度時，循環(huán)能耗將大幅降低，有助于實現(xiàn)碳中和的發(fā)展目

空間，豐富真實空間，達到萬物萬境；另一方面各地可結合現(xiàn)有產業(yè)鏈優(yōu)標與傳統(tǒng)產業(yè)的綠色轉型升級。

勢，在真實空間拓寬元宇宙應用，促進實體經濟與數(shù)字經濟的深度融合。

二十大報告精神

繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)。實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，健全面加強軍事治理，鞏固拓展國防和軍隊改革成果，改進戰(zhàn)略

全現(xiàn)代公共文化服務體系，創(chuàng)新實施文化惠民工程。健全現(xiàn)代管理，提高軍事系統(tǒng)運行效能和國防資源使用效益。

文化產業(yè)體系和市場體系，實施重大文化產業(yè)項目帶動戰(zhàn)略。未來可將戰(zhàn)略訓練、戰(zhàn)役訓練、戰(zhàn)術訓練、技術訓練，融入到軍事元宇

文旅元宇宙重塑文旅產業(yè)模式和形態(tài)，文物、景區(qū)或者IP迎來全面元宇宙中，形成隨時接入、統(tǒng)一的訓練平臺。完善國家安全力量布局，構建

宙化。緊貼國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，將歷史/文化/神話故事，通過空間進全域聯(lián)動、立體高效的國家安全防護體系。

行集合展示，為文化產業(yè)帶來新空間。游客同時也是參演者，在深度沉加強全媒體傳播體系建設，塑造主流輿論新格局。

浸的故事中，產生情感聯(lián)結與共鳴。

元宇宙可作為主流價值觀宣傳與輿論引導陣地的重要平臺，迸發(fā)出更深

健全網絡綜合治理體系，推動形成良好網絡生態(tài)。層次的引導力量。同時也需要警惕其算法背后存在的意識形態(tài)風險，避

元宇宙的運行與發(fā)展應堅持正確導向，弘揚社會主義核心價值觀，培育免與主流價值觀相違背的內容通過元宇宙進行廣泛傳播。

積極向上、文明健康的元宇宙文化，維護元宇宙運行的良好生態(tài)，維護貫徹總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，夯實國家

國家利益與公共利益。

安全和社會穩(wěn)定基層基礎，完善參與全球安全治理機制。

提高公共安全治理水平。建立大安全大應急框架，完善公共安

元宇宙作為新興技術的產業(yè)融合，運行過程中既有現(xiàn)實空間和網絡空間

全體系，推動公共安全治理模式向事前預防轉型。中存在的傳統(tǒng)安全問題，也需要警惕其在虛實共生空間中原生的非傳統(tǒng)

元宇宙可針對突發(fā)公共事件，進行模擬仿真應急訓練，建立安全監(jiān)管預風險與安全問題，并在開放互聯(lián)的空間中維護國家主權，踐行共商共建

警防控體系。提高防災減災救災和重大突發(fā)公共事件處置保障能力，加共享的全球治理。

強國家區(qū)域應急力量建設。

地方政策

北京：“大力推進示范應用。加快元宇宙相關技術與各行業(yè)深度

融合，促進產業(yè)轉型升級”

元宇宙相關政策——《關于加快北京城市副中心元宇宙創(chuàng)新引領發(fā)展若干措施》的通知

?五部委聯(lián)合印發(fā)《虛擬現(xiàn)實與行業(yè)應用融合發(fā)展行動計劃（2022-1026年）》武漢：“加快壯大數(shù)字產業(yè)，推動元宇宙、大數(shù)據(jù)、5G、云計算、

區(qū)塊鏈、地理空間信息、量子科技等與實體經濟融合”

?北京發(fā)布《北京市促進數(shù)字人產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2022—2025年)》

——《武漢市政府工作報告》

?北京發(fā)布《北京城市副中心元宇宙創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2022-2024年）》

廈門：“立足廈門實際，搶抓數(shù)字經濟和元宇宙發(fā)展新機遇，打

?上海發(fā)布《上海市培育“元宇宙”新賽道行動方案（2022—2025年）》

?造“元宇宙生態(tài)樣板城市”和數(shù)字化發(fā)展新體系”

?南京市江寧高新區(qū)正式發(fā)布《江寧高新區(qū)關于加快發(fā)展元宇宙產業(yè)的若干政策》

——《廈門市元宇宙產業(yè)發(fā)展三年行動計劃（2022-2024年）》

?廣州發(fā)布《廣州市黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)促進元宇宙創(chuàng)新發(fā)展辦法》

重慶：“力爭到2024年，在工業(yè)、交通、文旅、商貿、教育、醫(yī)

?武漢發(fā)布《武漢市促進元宇宙產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實施方案（2022-2025年）》

療、會展、政務等領域，構建形式多樣的元宇宙新模式新服務新業(yè)

?重慶發(fā)布《重慶市渝北區(qū)元宇宙產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2022—2024）》態(tài)”

?廈門發(fā)布《廈門市元宇宙產業(yè)發(fā)展三年行動計劃（2022-2024年）》——《重慶市渝北區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)重慶市渝北區(qū)元宇宙產業(yè)創(chuàng)新發(fā)

展行動計劃（2022—2024）的通知）》

?河南發(fā)布《河南省元宇宙產業(yè)發(fā)展行動計劃（2022—2025年）》

廣州：建設具有黃埔特色的元宇宙標志性場景、元宇宙關鍵共性技

術與通用能力的價值創(chuàng)新與公共服務平臺、特定研究方向的元宇宙

……相關項目等三個層面進行獎勵。

——《廣州市黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)促進元宇宙創(chuàng)新發(fā)展辦法》

人才就業(yè)情況

元宇宙人才供給十分充足，與元宇宙相關的本碩人才就業(yè)競爭力突出。

從本科情況來看，競爭力較強的專業(yè)有軟件工程、計算機科學與技術、智能科學與技術等。報告顯示，近三年

以來，計算機科學、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網、電子通信、生物科技等主要新工科專業(yè)就業(yè)競爭力優(yōu)勢突出，并

維持在高位。從研究生情況來看，競爭力較強的專業(yè)有人工智能與機器學習、智能科學與技術、電子和計算機工程

等。綜合來看，元宇宙多項相關技術專業(yè)競爭力位居前列。

———BOSS直聘《2021年高校應屆生專業(yè)就業(yè)競爭力報告》

人工智能行業(yè)招聘需求持續(xù)爆發(fā)。

從行業(yè)來看，人工智能、生產制造、大數(shù)據(jù)、能源環(huán)保等行業(yè)招聘需求持續(xù)爆發(fā)。人工智能領域2019年新發(fā)職

位同比增長13.96%，2020年同比增長28.12%，2021年則較2020年同比增長51.39%；大數(shù)據(jù)行業(yè)2019年新發(fā)職

位同比增長16.66%，2021年較2020年同比增長32.57%。人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)在宏觀環(huán)境充滿不確性的情況下

招聘需求同比仍然保持高增長狀態(tài)。

———獵聘《2022未來人才就業(yè)趨勢報告》

國內至少17所高校涉足元宇宙，其中13所是雙一流高校。高校元宇宙涉及

高校布局元宇宙范圍主要從實驗室、校園、專業(yè)/課程、院系、校園招聘五大方面展開。

實驗室：校園：

2021.12浙江傳媒學院與深圳看到科技有限公司聯(lián)合共建元2021.8香港中文大學（深圳）建立首個校園元宇宙模型

宇宙實驗創(chuàng)新實驗室“CUHKSZMetaverse”

2022.4北京郵電大學建立北郵-中科深智元宇宙聯(lián)合實驗室2022.8香港科技大學建立全球首個數(shù)字雙子校園“MetaHKUST”

2022.4.16清華大學建立元宇宙文化實驗室2022.1中國傳媒大學打造中國首個開放于元宇宙平臺的虛擬大

2022.4.19中國人民大學建立元宇宙研究中心學虛擬中傳校園

2022.6.25湖南科技大學建立元宇宙創(chuàng)新研究院2022.2.26東南大學開啟校園“元宇宙”建設

2022.9.06福州大學建立中麾元宇宙研究院2022.10.10西北大學上線元宇宙校園

2022.10.12廣州美術學院建立灣區(qū)元宇宙數(shù)字藝術研究創(chuàng)新2022.4浙江大學國際聯(lián)合商學院成立元宇宙校區(qū)

基地專業(yè)/課程：

2022.10.12南京藝術學院和南京郵電大學建立元宇宙藝術與2022.2中國科學技術大學開設《元宇宙導論》課程

設計研究院2022.8.30中山大學通識課程《web3與元宇宙》開課

校園招聘：2022.10香港理工大學（PolyU）開設香港首個元宇宙科技碩士

2022.1吉林大學首次通過“元宇宙”形式舉辦2022年全球人（MetaverseTechnology）

才招聘會2022.9.23南京信息工程大學信息工程系更名為元宇宙工程系

2022.12清華大學舉辦2023屆本科畢業(yè)生元宇宙專場招聘會2022.10.17南開大學開設元宇宙新聞與傳播學院

職業(yè)院校布局元宇宙

特點：目前高職元宇宙建設呈現(xiàn)出積極發(fā)展態(tài)勢，

宜賓職業(yè)技術學院——打造西南地區(qū)元宇宙產業(yè)及應用技術研究

職業(yè)院校和企業(yè)合作共建相關元宇宙項目。

高地

成立“元宇宙職業(yè)教育研究與應用中心”和“元宇宙產業(yè)學院”，

區(qū)別：

探索元宇宙主體產業(yè)技術技能人才培養(yǎng)體系、路徑、方式、推進元

1、高校元宇宙建設的落腳點為推動教育進程的

宇宙職業(yè)教育資源共享云平臺建設，推動職業(yè)教育轉型和升級。

進步，彌補教育短板；

上海農林職業(yè)技術學院——還原校園真實場景、科普職業(yè)發(fā)展前景

高職元宇宙建設的落腳點為加速培養(yǎng)技術技

落地教育理念，農林元宇宙校園以元宇宙課堂、元宇宙教研室、能型人才。

元宇宙實驗實訓空間、元宇宙職業(yè)體驗及科普空間為切入點，在元2、高校元宇宙建設致力于教職工、學生、歷屆

宇宙世界里學習、科研、社交和娛樂。學子所共同參與的一個綜合平臺，對接行業(yè)人才

培養(yǎng)方案，培養(yǎng)高水平的綜合性人才；

南寧職業(yè)技術學院——培養(yǎng)符合行業(yè)需求的技術性人才

高職元宇宙建設致力于產教融合、校企合作、

聯(lián)合廣西數(shù)科院科技有限公司共建”元宇宙產業(yè)學院”,充分綜合培養(yǎng)人才，且學生動手機會變多，縮短“實

發(fā)揮雙方人才集聚、資源集成優(yōu)勢，深化職業(yè)教育產教融合校企合習期”。

作。

政策優(yōu)勢

截至2022年9月，北京、上海、廣州、南京、武漢、合肥等地已將“元宇宙”寫入新一年度的政府工作報告中。目前，全國已有約15個省

級單位發(fā)布了超過65項明確支持元宇宙產業(yè)的政策。

?重慶：“力爭到2024年，在工業(yè)、交通、文旅、商貿、教育、醫(yī)療、會展、政務等領域，構建形式多樣的元宇

宙新模式新服務新業(yè)態(tài)”

——《重慶市渝北區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)重慶市渝北區(qū)元宇宙產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃

（2022—2024）的通知）》

?廣州：“培育并引進一批擁有數(shù)字孿生、腦機接口、增強現(xiàn)實/虛擬現(xiàn)實/混合現(xiàn)實等元宇宙關鍵技術，可面向

產業(yè)發(fā)展、社會治理、民生服務等各方面提供元宇宙相關技術服務的軟硬件或平臺型領軍企業(yè)。元宇宙相關專精

特新企業(yè)入駐本區(qū)認定的“專精特新”產業(yè)園，租用辦公用房、生產用房且自用的，按照區(qū)專精特新政策，按實

際租金的50%給予補貼，每家企業(yè)最高補貼100萬元；對購置辦公用房且自用的，按購房價格的10%給予一次性

補貼，最高補貼500萬元?！?/p>

——《廣州市黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)促進元宇宙創(chuàng)新發(fā)展辦法》

學術及人才優(yōu)勢

XX學校元宇宙研究智庫

?核心期刊500＋、學術期刊2300＋、發(fā)刊機構多為國內雙一流大學。

?師資力量、科研力量及成果......

XX市內高校云集，為形成XX學校元宇宙合力匯聚人才智識

?XX大學為XX省內985、211高校......

?XX省內共有高校XX所，其中XX市擁有XX所，包括XX大學......

元宇宙定義

第一個三：元宇宙首先是一個三維化的時空。手機和電腦

元宇宙是高度沉浸且永是續(xù)二發(fā)維的展，的從三二維維時升空級到互三聯(lián)維網是，必是然人的趨機勢融。生三元化的多感“新冠疫情讓本該在未來到來的很多事情加速到來。2020年2月

官通感的體驗互聯(lián)網，是能夠實現(xiàn)經濟增值的三權化的價值互聯(lián)網。份我們每天上網時間是8個小時左右，人類虛擬世界在線時間大

元宇宙的“三個三”幅增長?！边@為元宇宙的誕生奠定了時代背景。

三維化：元宇宙首先是一個三維化的時空。手機和電腦的體驗是二維化的，

從二維升級到三維是必然的趨勢。沈陽《疫情讓多少未來提前到來》《環(huán)球時報》2020年4月1日

三元化：人類主要的交互對象將是虛擬人，虛擬人入場后也將會有實體化機

器人的需求。自然生命、虛擬生命和機器生命三元一體，多感官交互、時空

跳轉、數(shù)據(jù)互聯(lián)。

三權化：web1.0、web2.0、web3.0，可讀可寫可擁有的三種權利。

元宇宙是整合多種新技術產生的下一代互聯(lián)網應用和社會形態(tài)，它基于擴展現(xiàn)實

技術和數(shù)字孿生實現(xiàn)時空拓展，基于AI和物聯(lián)網實現(xiàn)虛擬人、自然人和機器人的

人機融生，基于區(qū)塊鏈、Web3.0、數(shù)字藏品/NFT等實現(xiàn)經濟增值。在社交系統(tǒng)、

生產系統(tǒng)、經濟系統(tǒng)上虛實共生，每個用戶可進行世界編輯、內容生產和數(shù)字資

產自我所有。

元宇宙六大板塊

人，指虛擬數(shù)字人和人形機器人。器，指元宇宙中各類接入設備及支

專屬虛擬人可根據(jù)用戶的三維體撐體系，如VR頭盔、AR眼鏡、算

型數(shù)據(jù)生成。阿凡達模式的人形力芯片等。

機器人發(fā)揮了較大影響力，美國

最新年度元宇宙大網劇《邊緣世人器境，指現(xiàn)實空間的元宇宙化，該板

界》體現(xiàn)出這一點。塊的市場潛力較大，也是元宇宙

“虛實融合“的部分。境之本質可

理解為一個融情于景、情景交融的

貨，指數(shù)字資產、數(shù)字藏品和元宇宙

貨境場所，具有沉浸感，能實現(xiàn)角色交

NFT等。具體應用如在元空間銷六大板塊

互功能。

售純虛擬服裝，拓展全新品類，

迎合新一代消費者需求。藝，指文化數(shù)字化、技能數(shù)字化、

場藝藝術數(shù)字化，是元宇宙平臺中的新

場，指元空間，即多元的元宇宙技能，如AIGC、3D繪畫能力等。

場景。在虛擬現(xiàn)實場景中，可建未來各類技藝培訓將層出不窮，用

造總部大樓、展廳、會議廳、發(fā)戶可將虛擬空間中學習到的技藝應

布會、門店等多樣態(tài)的活動空間。用到現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)從虛擬到現(xiàn)

實的全面技能提升。

Part02建設目標

建設目標

高

校

教學新引領：推動教學實操，整合教育資源終極目標

元

宇

學術話語權：構建科學的元宇宙學術話語權體系

宙

整合教育資源，優(yōu)化教育模式

實

人才蓄水池：培養(yǎng)具有前瞻性高技能核心人才

驗

室產業(yè)風向標：賦能行業(yè)發(fā)展，打通科技成果價值鏈

構建高校元宇宙生態(tài)圈，促進教

育元宇宙規(guī)范發(fā)展

政產學研交流平臺知識共享平臺技術開發(fā)支持平臺賦能元宇宙產業(yè)發(fā)展

建設目標

短期目標：優(yōu)化教學方式推動研究成果

（1）推進相關學科元宇宙研究，形成元宇宙領域各方向的研究報告。

（2）舉辦元宇宙主題線上論壇，推動學科融合交流。

（3）優(yōu)化教學過程環(huán)節(jié)，提升教學實操性和體驗感。

（4）元宇宙宣傳平臺搭建，展示研究及研發(fā)成果。

長期目標：教學實訓環(huán)境及能力提升

（1）打造跨學科元宇宙高技能人才的核心輸出地，并獲得國家級重點科研建設項目支持。

（2）建立元宇宙相關特色課程，整合教材、網課、案例實訓、軟件平臺等綜合教學資源。

（3）推動教育教學和商業(yè)項目合作，形成面向元宇宙的多條線就業(yè)渠道。

未來目標：構建優(yōu)化教育元宇宙生態(tài)

（1）形成高校教育元宇宙生態(tài)圈。

（2）推動教育模式創(chuàng)新，促進教育模式變革。

Part03資源依托

多方支持

?科技部：宏觀管理；?以互聯(lián)網科技企業(yè)為?教育元宇宙場景空間?整合元宇宙行業(yè)資源，

教育部：行政主管；代表的、希望向元宇搭建，元宇宙課程體為高校搭建元宇宙實

?政策支持：在貸款貼宙方向轉型拓展業(yè)務系構建，高校元宇宙驗室提供輿論資源、

息、低息補貼、稅收并有創(chuàng)新研發(fā)需求的研究中心建設；技術資源等支持。

優(yōu)惠等，加大財政支企業(yè)；?依托清華大學新聞學?結合中國移動通信聯(lián)

持力度，給予經費補?推動教育教學和商業(yè)院元宇宙文化實驗室合會元宇宙產業(yè)委員

償。項目合作，提高學生研究和研發(fā)資源，推會、中民協(xié)元宇宙工

的實操實踐能力，開動國內高校元宇宙實委會等組織資源。

拓就業(yè)渠道。驗室建設。

校企合作

?1、校內校外開放式參觀體驗

研究研發(fā)共建平臺?2、推動跨學科研究研發(fā)

?3、元宇宙各類企業(yè)開放式共建平臺

?1、元宇宙專業(yè)知識培訓

元宇宙?2、元宇宙專業(yè)技能實操培訓

實驗室教學實訓平臺

?3、共同助推新興產業(yè)聚集，形成人才就業(yè)引導

?1、商業(yè)化項目校企協(xié)作執(zhí)行

?2、科研型項目校企協(xié)同研究

項目協(xié)同平臺?3、上下游產業(yè)聚集：孵化器+加速器+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

?4、元宇宙產業(yè)鏈構建，產業(yè)轉型升級

校企合作

?資源賦能

聚力維度數(shù)可視中科深智利用企業(yè)資源，引入元宇宙上游產業(yè)鏈，

研發(fā)人工智能數(shù)字人國內一流的數(shù)據(jù)可視行業(yè)領先的掃描光學打造高效元宇宙科研的高地與風向標，根

引擎賽博演猿，基于化公司。支持元宇宙身體捕捉和電學手勢據(jù)產業(yè)最新發(fā)展動向推動學術研究。

普通攝像頭實現(xiàn)價格中，把所有數(shù)據(jù)都變捕捉的技術公司。元

百萬捕捉設備同等效成2D/3D的動態(tài)圖表，宇宙布局方面，提供?技術賦能

果的平臺，具備顛覆智能輸出。數(shù)字人全棧式解決方

性的領先。案。

通過行業(yè)數(shù)據(jù)賦能元宇宙學術研究，充分

發(fā)揮產業(yè)企業(yè)的核心技術能力及專業(yè)技術

威沃世界亮亮視野太若科技力量推動研究發(fā)展，為高校提供元宇宙人

才實操平臺。利用產業(yè)豐富的技術經驗洞

擁有多年豐富的互動深耕AR交互領域，打主要聚焦混合現(xiàn)實察適合深度發(fā)展的元宇宙相關技術人才。

娛樂體驗設計與實施、造產/研/落地一體化技術研發(fā)、MR終

次世代游戲設計與開業(yè)務閉環(huán)，從產品服

端眼鏡生產、光學?

發(fā)經驗，擅長互動娛務到解決方案，從底模組研發(fā)及生產，經驗賦能

樂體驗項目及高品質層技術到商業(yè)落地全致力于打造混合現(xiàn)

VR內容的設計開發(fā)。覆蓋。實技術生態(tài)。利用數(shù)字孿生、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、虛

擬人等元宇宙領域的行業(yè)實踐經驗幫助高

校實驗室明確研究方向，規(guī)避風險問題。

清華大學元宇宙文化實驗室

截至2022年11月30日，元宇宙文化研究室共計接待546批次訪客，共計約2105人次。

國內高校最早一批成立的元宇宙實驗室，國內首個帶有文化屬性的元宇宙實驗室

以產學研相結合的方式，在未來媒體技術發(fā)展、元宇宙文創(chuàng)、元宇宙指數(shù)、虛擬數(shù)字人指數(shù)等元宇

宙領域展開研究

打造成國內行業(yè)前瞻性、理論開拓性、研發(fā)創(chuàng)新性兼具的元宇宙科研機構

2021年9月16日2021年11月16日2022年1月21日2022年3月10日2022年4月16日2022年11月14日

清華大學新聞與傳播學院

《元宇宙發(fā)展研究報告》元宇宙研究室成立，《元宇宙發(fā)展研究報告》接待重要文旅部《元宇宙發(fā)展研究報告》

元宇宙文化實驗室

1.0版接待第一批參觀者2.0版領導參觀3.0版

正式成立

專家學者

@新媒沈陽

沈陽為清華大學新聞學院教授、博士生導師，清華大學新聞學院元

宇宙文化實驗室主任，清華大學新聞學院新媒體研究中心主任。從事多

個教學科研領域，包括新聞傳播學、計算機科學、信息管理學。

目前團隊學術研究共有3名博士后，5名博士生，11名碩士生，3名

科研助理。指導AI元宇宙和機器人兩個產業(yè)團隊。團隊已設計100余個

行業(yè)的元宇宙解決方案并協(xié)助實施。

主

要

研

元宇宙新媒體AI和大數(shù)據(jù)網絡輿論機器人

究

方發(fā)布元宇宙發(fā)展研究報告連續(xù)多年研究推特、微博、近三年在國內外AI比賽測評研發(fā)含八個語種的網絡輿論研發(fā)的0.4~0.6版機器人開

向1.0版、2.0版，閱讀人數(shù)超微信、短視頻、XR，有一中榮獲30余項大獎，數(shù)據(jù)規(guī)分析平臺，提出輿論領域若始應用于多個社會場景

過千萬定數(shù)量的報告、講座、論文模千億量級，知識圖譜7000干新概念和新方法

萬個節(jié)點

Part04組織與規(guī)劃

組織架構XX學校元宇宙實驗室

成立元宇宙實驗室管理委員會、學術委員會實驗室管理委員會實驗室學術委員會

?由元宇宙實驗室主任擔任委員長

?設立秘書處，負責處理日常事務

實驗室主任

下設三個中心

?學術研究中心

?技術研發(fā)中心

?綜合管理中心

學綜技

術合術

促進多學科融合研管研

究理發(fā)

?最新研究成果賦能管理學、理學、工學、文

中中中

學、經濟學、教育學...等多學科心心心

建設規(guī)劃

理論課程、跨學科課程、實踐課程等；

教學課程體系

VR虛擬授課、VR科學實驗室、AR遠程培訓等

空間場景搭建實操平臺：虛擬校園、虛擬課堂、虛擬圖書館、

虛擬黨建活動、虛擬校史館

XX元宇宙虛擬人實操平臺：虛擬形象制作、虛擬人建模、虛擬人內容生產

教學實操體系

實驗室高仿人機器人實訓平臺：機器人制作

數(shù)字藏品鑄造平臺：校園數(shù)字藏品、數(shù)字?；?、數(shù)字紀念品設計、

鑄造、上鏈全流程

學術研究體系

元宇宙專家/學者講座/沙龍、跨學科交流研究

師生元宇宙科研協(xié)會、興趣小組

Part05建設方案

人：虛擬講師

虛擬專家/學者/教師形象

?支持服飾，毛發(fā)，配飾，音色等定制；

?真身復刻、寫實、超寫實形象虛擬人形象定制。

虛擬授課功能

?根據(jù)文字自動生成虛擬教師內容播報；

?虛擬教師自講解、PPT內容講解、視頻內容講解等；

?聲音可做定制，可自由選擇語速。

虛擬教師AI問答

?智能對話系統(tǒng)，創(chuàng)建專業(yè)知識問答語庫；

?根據(jù)語庫進行文字互動問答；

?根據(jù)語庫進行語音互動問答。

人：虛擬人內容生產實操平臺

?真身復刻、寫實、超寫實形象虛擬講師形象定制及內容快速生成，通過平臺進行虛擬講師內容生產實操；

?錄入文字文本快速生成虛擬講師講解視頻，支持虛擬講師自播報，虛擬人PPT講解，虛擬講師視頻講解；

人：高仿人機器人講師

?頭部機械機構；

?臉皮仿真程度高，可達到人

頭部形象臉識別效果；為工業(yè)機器人

?集成國內語音和視覺的優(yōu)秀技術專業(yè)學生

系統(tǒng)。

提供機器人制

?雙手可做百余種動作；作、研究的實

肢體動作?身體左右、前后自由轉動，可物，方便研究

360度轉動；研發(fā)、學習實

?腿部可實現(xiàn)站立和坐下，并逐操。培養(yǎng)相關

步行走功能。機電設備的安

裝、編程、調

?普通人機對話，學科專業(yè)知

語音交互試、運行維護

識問答；

和設備管理的

?定制文字轉語音播報，通過

APP控制；高端技能型專

?語音可以指揮身體動作，完門人才。

美配合。

人：三元一體引擎

人物形貌面部

真身復刻、形象升維建模共用性設計

超寫實虛擬人講師高仿人機器人講師自然人講師

外

形聲音

體語音交互

統(tǒng)生成共通性克隆

感知動作

三元識別行為捕捉

一體動作同一性硬件

生系統(tǒng)靈捕捉擬合

命魂

拓系分析情感

展統(tǒng)決策認知計算

對話

邊界融合，身份溯源實時互通、共同迭代共享性腦機

管理接口

貨：數(shù)字?；?紀念品

高校學生唯一的數(shù)字身份證明，是校友們關于母校共同記憶

的見證，可向新生以數(shù)字?；盏确绞桨l(fā)放，往屆校友也可在

線申請補錄，獲取該數(shù)字版藏品。

數(shù)字?；詹仄房纱嫒敫咝９俜绞謾C應用的卡包或專用小程序

之中，在數(shù)字世界里因其唯一、真實、不可復制（冒用）、

不可篡改的特征，證明了每一位校友真實可信的身份。

數(shù)字藏品的原理是通過

加密運算技術將圖片、

音頻、模型等數(shù)字資產

或實體資產寫入智能合

約，具有獨立的認證代

碼和元數(shù)據(jù)，可供收藏、

交易、流通。

貨：數(shù)字藏品鑄造發(fā)行實操平臺

?數(shù)字藏品鑄造發(fā)行實操平臺：從數(shù)字藏品設計、鑄造、上鏈、發(fā)行全流程實操，了解數(shù)字藏品發(fā)行全過程；

?數(shù)字藏品管理交易實操平臺：數(shù)字藏品看板、藏品管理、藏品交易，藏品管理交易全過程實操；

場：校園數(shù)字孿生

?三維建模：對多源多尺度實景三維模型采集，物理空間和數(shù)字空間有機銜接；

?實物模擬：突破空間局限，360度視角，立體展現(xiàn)原始空間樣貌；

?可視化應用：可視化的數(shù)字校園，在虛擬校園空間中搭建可視化應用模塊。

場：虛擬課堂

?虛擬課堂場景：虛擬課堂場景搭建，突破時空限制容納上千名學生；

?虛擬教師授課：虛擬專家/教授/講師在線課程指導實時關注學生動態(tài)；

?模擬教學功能：PPT/視頻同步實時播放，教師賬號查看學生數(shù)量，控制學生發(fā)言，設定講話范圍。

場：虛擬圖書館

?虛擬圖書館場景：虛擬圖書館場景搭建，實現(xiàn)真實圖書館的完整復刻，實現(xiàn)線上逛圖書館；

?書籍查閱功能：虛擬人交互功能展示，虛擬人可進行書籍選擇、翻頁、聚焦查閱功能；

?沉浸式體驗學習：以體驗式學習方式，展示借還書制度等，為學生帶來極度沉浸的視覺效果。

場：虛擬黨建活動

?黨建展廳：特色黨建學習體驗及宣傳展示系統(tǒng)，創(chuàng)新黨建工作方式、教育方式、學習方式；

?黨建活動：豐富高校黨員黨建活動形式，提供一個新鮮獨特的黨日活動陣地；

?紅色講堂：開展紅色教育培訓，舉行紅色教育學習研討會，豐富紅色教育形式，更方便。

場：虛擬校史館

?虛擬校史館場景：讓學生在線上感受到校園文化、了解到校園歷史；

?虛擬校史講解員：講解歷史文化，校史校訓，校友名人以及歷年來重要的校園活動等；

?高度交互性沉浸感：沉浸式視覺體驗，通過VR設備可實現(xiàn)零距離，全方位接觸。

器：VR實訓課堂

VR講解與實操

VR課堂及VR實驗室配置頭戴式VR設備、大屏觸摸電視、全景教學一體

機、云控播軟件等，支持VR教學演示，沉浸式學習體驗刺激腦部形成深

層次記憶。戴上頭顯設備可以異地在線，多人進行實時討論，即便是遠

程學習也能讓人“參與其中”。

器R：VR科學實驗室

V

VR醫(yī)學實驗

物

理

實

驗

R

V

VR天文實驗

化

學

實

驗

R

V

VR自動化實驗

生室

物

實

驗

器R：VR校園安全實訓

V

VR校園安全實訓

消

防

·通過切身感受、親

安

全模擬滅火、消防標識學習、校園應急逃生手操作等方式

·結合安全知識和模

R

V擬場景體驗

?！ぞ呦蠡闹v解與體

園驗

急·在沉浸式切身感受

模擬心肺復蘇、模擬外傷包扎、模擬醫(yī)療急救

救中提升應急安全知識

R

和技能

V

·學習相關的安全知

交

識及應急措施

通

安

全模擬校園交通

器：AR教學培訓指導

AR遠程指導：

讓學生通過AR眼鏡遠程連線專家/導師，共享同一環(huán)境的實時視圖，

具有高清視頻通話、AR筆跡標注、模型投放的功能。遠程專家/導師

通過移動端設備，就能將指導信息繪制在屏幕中物體的表面上，仿佛

錨定在真實物體表面上一樣，讓學生快速掌握知識技能和操作步驟。

AR培訓/考核：

可自主預設培訓課程，學生使用手機、iPad以及AR眼鏡等移動設備即

可完成全仿真培訓與考核，等比還原實際實驗操作臺，培訓和考核集

為一體，使得培訓/考核更方便快捷。虛擬畫面結合實際操作，提升培

訓效率。用AR記錄關鍵的技術操作步驟，通過字段搜索、智能匹配等

多種方式調取記錄，指導實際的培訓和工作。

AR授課教學：

老師通過AR技術可隨地、隨處放置一個虛擬的教學模型或者教具，

立體三維的模型能夠帶給學生身臨其境的展示效果，提高教學效率。

器：硬件設備

設備名稱相關配置及說明

虛擬人設備市面上最先進的攝像頭捕捉虛擬人系統(tǒng)

網絡攝像頭用于動作捕捉配套的攝像頭

綠幕場景搭建區(qū)分前景和背景,方便后期制作時摳圖、加特效

VR眼鏡PICO4,4K+級別的超視感屏，像素密度達到1200，刷新率達90Hz；YVR智能VR眼鏡等

VR手套諾亦騰動捕手套NoitomHi5

全景攝像頭高分辨率360°可視覆蓋能力的攝像設備（與圖形處理系統(tǒng)）,制作實時球形全景視頻

AR眼鏡NrealAir智能眼鏡、微軟hololens智能眼鏡等

VR萬向機