創(chuàng)新技法列舉法

1、第頁.共49頁.第頁.共49頁.創(chuàng)新技法（ji怡）列舉法第頂.人49肌第頂.人49肌目錄1、列舉法概述2、屬性列舉法3、缺(quedian)列舉法4、希望點列舉法第頂.共49頁.第頂.共49頁.案例“康師傅”的問世投資者大多數(shù)是臺灣彰化縣人，在臺生產(chǎn)經(jīng)營工業(yè)用蔥麻油，并不熟悉食品業(yè)，是一批所謂名不見經(jīng)傳的小業(yè)主。開始，這些臺商并不清楚該搞什么行當(dāng)最能走紅。經(jīng)過大陸之行的實地調(diào)查后，他們發(fā)現(xiàn)改革開放后的大陸，經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展很快,時間就是金錢”的號遍地作響”人們的生活節(jié)鑾日趨加快，對方便快速的飲食希望開始產(chǎn)生。于是，一個新創(chuàng)意涌上臺商腦海：為了適應(yīng)大陸新出現(xiàn)的快節(jié)鑾生活，可以（k紉）在快餐業(yè)上尋求發(fā)

2、展機遇。經(jīng)過分析，他們列舉了人們傳統(tǒng)飲食方式的缺點和對新的飲食方式的希望，最后決定以開發(fā)新口味方便面來滿足大陸消費者的需要。滾杠貞共49反.滾杠貞共49反.”的問世開發(fā)什么品牌的方便面呢？他們列舉了多個品名,淘汰了不少想法。后來z他們想到了劇帀傅的品牌,因為師傅是大陸人對專業(yè)人員的尊稱,此外，康師傅中有個康也容易滿足人們對健康、安康的心理希望。=1臺商在調(diào)查了大陸人的飲食習(xí)慣和口味要求后，決定在大陸試吃，來硏究劇帀傅的配料和制作工藝。SiJ(zhidao)有第四頁共49頁.風(fēng)味上下功夫。他們還采用了最笨最原始的辦法1列舉法概述列舉法是在美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)教授克勞福特創(chuàng)造的屬性列舉法基礎(chǔ)上形成的

3、，是具體運用發(fā)散性思維(sTw&)來克服思維(sTwei)定勢的一種創(chuàng)造技法。該技法人為地按某種規(guī)律列舉出創(chuàng)造對象的要素分別加以分析研究，以探求創(chuàng)造的落腳點和方案。第七頁.八49頁.第七頁.八49頁.第六頁.共49貝1列舉法概述列舉法運用了分解和分析的方法，作為一種最基本的創(chuàng)造技法,列舉法應(yīng)用廣泛z常用于簡單設(shè)想的形成與發(fā)明目標(biāo)的確定(queding)。列舉法的要點是將研究對象的特點、缺點、希望點羅列出來,提出改進措施,形成有獨創(chuàng)性的設(shè)想。按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為屬性列舉法、缺點列舉法、希望點列舉法、成對列舉法和綜合列舉法。列舉法采用了系統(tǒng)分析的方法，重視需求的分析，使創(chuàng)造過程系統(tǒng)

4、化、程序化。列舉法運用了分解和分析的方法,在詳盡分析的基礎(chǔ)上進行列舉。列舉法簡單實用，是一種較為直接的創(chuàng)造技法,特別適用于新產(chǎn)品開發(fā)、舊產(chǎn)品改造iz5o)的創(chuàng)造性發(fā)問過程。列舉法不僅是創(chuàng)造性發(fā)問的主要技法,而且為創(chuàng)造性解決問題提供了方向和思路。9第九頁.人49頁第八3b共49頁.列舉滋oa2、屬性(shJxing)列舉法列舉事物的所有屬性,針對這些屬性來進行(jinxing)創(chuàng)造思考的方法就是屬性列舉法。屬性列舉法是列舉法的典型技法,其要點是首先針對某一事物列舉出其重要部分或零件及屬性等,然后就所列各項逐一思索是否有改進的必要性或可能性，促使創(chuàng)新產(chǎn)生?！颈尘爸R窗口】1931年，克勞福特教授提

5、出了“屬性列舉法”，并首次在大學(xué)開設(shè)創(chuàng)造性思維課程。克勞福特認(rèn)為每一事物都是從另一事物產(chǎn)生。一般創(chuàng)造物都是從已有的事物中加以改造得到的。所謂屬性就是指事物所具有的固有的特性，例如：人類有性別、年齡、體重等屬性。一般而言，一個事物具有許多屬性，事物的每一個屬性都可以被分開加以增進或改變。第十二頁.共49頁.第十二頁.共49頁.第卜頁.共49頁.克勞福德的具體做法是，先把所研究的對象分解成細(xì)小的組成部分，各部分具有的功能、特征、屬性、與整體的關(guān)系，連接等盡量全部列舉出來，并做詳細(xì)記錄。日本(rib5n)學(xué)者上野陽一為找到研究對象的特性提出了區(qū)分研究對象特性的三種方式：一是根據(jù)名詞特性一一全體、部分

6、、材料、制法等來區(qū)分；二是根據(jù)形容詞特性一一性質(zhì)等來區(qū)分；三是根據(jù)動詞特性一一功能等來區(qū)分；例如，需要改良一只盛水的杯，乍一看水杯沒有什么改進的。使用特性列舉法可把水杯的構(gòu)造和性能按要求列出，再一一檢查后進行改良，使人豁然開朗，引出新的構(gòu)思。1）名詞特性整體（zhngtl）:水杯。部分:杯身杯蓋杯扌暉杯底杯肚。材料:玻璃.陶瓷.鐵.組合材料。制作方法：澆鑄、硬模等。2）形容詞特性水杯的顏色有：白、綠、紅等。形狀有:圓、方或特殊形狀；圖案各種各樣；水杯的高低（g吞ocH）、大小均可不同。3）動詞特性功能方面的特性包括可沖水、盛水、測量、保溫等。例如在杯上刻上刻度可當(dāng)量杯；杯把上裝溫度計可知（展z

7、hD水的溫度等。第十三頁.人49見I六頁.九49災(zāi)I六頁.九49災(zāi)第十五頁.共49頁.第一步，確定一個目標(biāo)明確的研究對象。第二步,了解事物現(xiàn)狀，熟悉其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及使用場合，應(yīng)用分析、分解及分類的方法（怡ngf旬對研究對象進行一些必要的結(jié)構(gòu)分解。（1）名詞屬性（采用名詞來表達的特征）。主要指事物的結(jié)構(gòu)、材料、整體等。形容詞屬性（采用形容詞來表達的特征）。如視覺:色澤、大小、形狀。動詞屬性（采用動詞來表達的特征）。主要指事物的功能方面的特性量詞屬性（采用數(shù)量詞來表達的特征）。數(shù)量、使用壽命、保質(zhì)期等項目。第三步,從需要出發(fā)z對列出的屬性進行分析、抽象、與其他物品對比,通過提問方式來誘發(fā)創(chuàng)新

8、思想，采用替代的方法對原屬性進行改造。第四步,應(yīng)用綜合的方法將原屬性與新屬性進行綜合,尋求功能與屬性的替代與更新完善（W右nsh5n）z提出新設(shè)想。第卜八頁.共49頁.第卜八頁.共49頁.11頁共49貝.用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計1）分析現(xiàn)有的電風(fēng)扇觀察待改進的電風(fēng)扇,搞清其基本組成cheng）.工作原理、性能及外觀特點等問題。2）對電風(fēng)扇進行特性列舉名詞特性整體：落地式電風(fēng)扇;部件：電機、扇葉、網(wǎng)罩、立柱、底座、控制器;材料：鋼、鋁合金、鑄鐵；制造方法:鑄造、機加工、手工裝配。用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計形容詞特性性能:風(fēng)量、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)角范圍；夕卜觀：圓形網(wǎng)罩、圓形截面立柱、圓形底座;顏

9、色：淺蘭、米黃、象牙白。動詞特性功能(gOngnQng):扇風(fēng)、調(diào)速、揺頭、升降。3）提出改進新設(shè)想笫:十頁.共49頁.笫:十頁.共49頁.第卜九頁.共49頁.用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)gfgy針對名詞特性進行思考：-A:扇葉能否再增加一個?即換用兩頭有軸的電動機,前后軸上裝(shangzhuang)同的兩個扇葉，組成雙葉電風(fēng)扇，再使電動機座能旋轉(zhuǎn)180。z從而使送風(fēng)面達360。B:扇葉的材料是否改變?比如用檀香木制成扇葉，再在特配的中藥浸劑中加壓浸泡,制成含保健元素的保健風(fēng)扇OC:調(diào)節(jié)風(fēng)速大小和轉(zhuǎn)速高低的控制按鈕能否改進?改成遙控式可不可以?能不能加上微電腦，使電風(fēng)扇智能化?若能這樣,遙控風(fēng)扇

10、、智能風(fēng)扇便脫穎而出。A:能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速？用刪列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)WfW針對形容詞特性思考：A:能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速？B:網(wǎng)罩的外形是否多樣化?克服清一色的圓形有無可能?橢圓形、方形、菱形、動物造型？C:電風(fēng)扇的外表涂色能否多樣化?將單色變彩色,讓其有個性化特點，可能更吸引消費者。如果(rUgu&)能采用變色材料，開發(fā)一種迷幻式電風(fēng)扇，也給人以新的感受。第：頁共49頁.第：頁共49頁.第二十頁.共49頁.用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計針對動詞特性思考：A:使電風(fēng)扇具有驅(qū)趕蚊子的功能。B:冷熱兩用（詬ngybng）扇，夏扇涼風(fēng),冬出熱風(fēng)。C:消毒電風(fēng)扇,能定時噴灑空氣凈化劑,消除

11、空氣中的有害病毒,尤其適合大眾流通場合及醫(yī)院病房。D:理療風(fēng)扇，能保健按摩，具有理療功能。案例新穎水壺的構(gòu)思似乎已以打開思路找到創(chuàng)新思路。名詞特性整體:水壺;部分：壺嘴、壺把手.壺蓋、壺底、蒸汽孔;材料:鋁.鐵皮.搪瓷、銅材等;制作方法：沖壓.焊接(h5nji).燒鑄。根據(jù)所列特性,可作如下提問并逬行分析,壺嘴長度是否合適？壺把手可否改成塑料以免燙手？壺體可否一次成型?冒出的蒸汽是否燙手?可否改個位置?制作材料有無更適用的。滾.1四頁九49貝.滾.1四頁九49貝.第二十三頁.人49頁.2形容詞特性性質(zhì)：輕、重；狀態(tài):美觀.清潔.高低.大小等；顏色:黃色.白色.各種圖案；形狀:圓形.橢圓形等。對

12、形容詞特性的列舉并進行（jinx彷g）分析,也可找到許多可供改進的地方；如怎樣改進更便于清潔，顏色圖案還可作哪些變化,底部用什么形狀才更利于吸熱傳熱等等。3動詞特性功能：燒水.裝水.倒水.保溫等。通過對功能的分析,亦可發(fā)現(xiàn)可改進之處。如能否在壺體外加保溫材料,則可提高熱效率并有保溫性能。再如在壺嘴上加一汽笛,使水開時就可鳴笛發(fā)信號等。m料引申技法、列舉法的引申技法包括缺點列舉法、希望點列舉法、成對列舉法和綜合列舉法。缺點列舉法就是將事物的缺點具體地一一列舉出來,然后針對發(fā)現(xiàn)的缺點/有的放矢地進行(jinxing)改革,從而獲得創(chuàng)造發(fā)明的成果。希望點列舉法是通過列舉事物被希望具有的特征z從而尋找

13、創(chuàng)造目標(biāo)和方向的方法。綜合列舉法是將屬性列舉法、缺點列舉法和希望點列舉法綜合起來運用的一種方法。26滾.IA頁.共49頁.26滾.IA頁.共49頁.齊列舉法F缺點列舉法就是通過(tongguo)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點列舉出扛SrE匚、亠141、rLg-tQ七尸一日本美津濃有限公司原是生產(chǎn)體育用品的一家小廠,為了產(chǎn)品暢銷世界(shijie)各國”廠里的開發(fā)人員到市場上去調(diào)查。在調(diào)查中,初學(xué)網(wǎng)球者在打球時不是打不到球,就是打一個”觸框球”o美津濃有限公司就專門做了一些比標(biāo)準(zhǔn)大30%的初學(xué)者球拍。后來他們又了解到初學(xué)者打網(wǎng)球時，手腕容易發(fā)生一種皮炎,這種病被人們稱之為網(wǎng)球腕0他們用發(fā)泡

14、聚氨酯為材料，但是經(jīng)過試驗,發(fā)現(xiàn)打起球來軟塌塌的，很容易疲勞。又重新進行了試驗，終于制成了3、缺點列舉法gxln)對象市場調(diào)查-7(quedian)5|J舉標(biāo)準(zhǔn)比較會議列舉彳點(quedian)缺點、不足差距、缺陷析瑕疵、弱點不滿人類工程設(shè)計人性化設(shè)計改進設(shè)計:十七頁.共49頁.:十七頁.共49頁.練一練：請列舉(lidjCi)出雨衣還有那些缺點。29第二十九頁.共49頁.29第二十九頁.共49頁.第.1八頁八49幾例如：現(xiàn)有的雨衣作缺點列舉：1、膠布雨衣夏天悶熱(meire)不透風(fēng)；2、塑料雨衣冬季變硬變脆容易壞；3、穿雨衣騎自行車上下車不方便；4、風(fēng)雨大時,臉咅0淋雨使人睜不開眼，影響安全

15、；5、雨衣下擺貼身,雨水順此易弄濕褲腿與鞋；6、膠布色彩太單調(diào),無裝飾感等。針對這些缺點同學(xué)們可以提出許多改進方案，獲得發(fā)明項目。列舉缺點的主要途徑用戶意見法會議(huiyi)列舉法對比分析法射汁頁.共49頁.射汁頁.共49頁.僦n)列舉法流程創(chuàng)新成果洗衣機不能洗地瓜海爾能洗地瓜(diguR和土豆的洗衣機/第I頁.共49頁.第I頁.共49頁.3.1、改良型缺點列舉法改良型缺點列舉,是針對已有一定完善程度的事物的某些特征缺陷或不足之處進行列舉z在保持其原有基本狀態(tài)的前提(qianti)下，著手進行改進和完善，使其達到滿意的創(chuàng)作目標(biāo)和思維方法。第三十三頁.共49頁.第三十三頁.共49頁.第汁二頁共

16、49頁.案例獅王牌牙刷日本(rib$n)獅王牙刷公司的職員加藤信三，大清早就起床，他感覺睡眠不足，頭暈?zāi)垦?。一刷?牙齦就出血,這在以前也曾有過好幾次。他想了許多種解決牙齦出血的方法：牙刷改為較柔軟的毛；使用前，先把牙刷泡在牙水里”讓它變得柔軟一些；多用一些牙膏；慢慢刷牙。這些方法仍不管用。后來,加藤信三又想：牙刷毛的頂端是不是像針一樣尖呢?他用放大鏡觀察一番,發(fā)現(xiàn)與他的估計居然相反,毛的頂端是四角形的。于是，加藤進一步動腦筋了：如果把毛的頂端磨成圓形，那么用起來一定不會再出血了吧。加藤信三把不滿意變成一項相當(dāng)有價值的創(chuàng)意”試驗結(jié)果相當(dāng)理想。于是，他就把新創(chuàng)意向公司提出來，公司欣然采用。改善后

17、的獅王牌牙刷銷路極佳”而且經(jīng)久不衰。挑一挑長柄彎把雨傘(yusan)的缺點共49頁.共49頁.第三十四頁(1)傘太長,不便于攜帶;彎把手太大,在擁擠的地方會鉤住別人的口袋；打開和收攏不方便;傘尖容易傷人;太重，長時間打傘手會疼;傘面遮擋視線,容易發(fā)生事故;(7)傘濕后，不易放置；抗風(fēng)能力差，刮大風(fēng)時會向上開口成喇叭形；騎自行車時打傘容易出事故;傘布上的雨水難以排除；長時間打傘走路太無聊;兩個人使用時擋不住雨；手中東西多時，無法打傘、無法收攏；夏天太陽下打傘太熱。第三十五頁,八49貝.第三十五頁,八49貝.(1)可折疊伸縮的傘;傘布經(jīng)防水處理，傘就不會透水；傘布有多種圖案，既增加美觀，又便于識別

18、，不易拿錯；傘尖改為圓形，不易傷人；傘頂加裝集水器，上車收傘時雨水不會滴在車內(nèi)；傘骨不用鐵制，就不會生銹；開收方便的自動傘。案例從本世紀(jì)初期,逐漸走進人們家庭生活的電爐子,是由一個名叫休斯的美國記者發(fā)明的。天休斯應(yīng)邀到一個新婚的朋友家吃飯（chT怡n）。當(dāng)他吃萊時”感到菜里有股很濃的煤油味,又礙于情面和禮貌,只好把口中的菜咽下去。主人也發(fā)現(xiàn)了菜中的怪味。休斯邊吃邊想：做飯是家庭主婦最基本的一項工作,如能發(fā)明出一種用電的爐子,豈不是既省事,又能避免煤油爐的缺點嗎？休斯回家后,立即從事電爐子的研究工作。經(jīng)過堅持不懈的努力z終于在1904年獲得了成功。種新型的家用電器一一電爐子,創(chuàng)造出來。后來”休斯

19、又研究出了電鍋、電壺等家用電器,成了一名家用電器大王”O(jiān)第汁八頁.共49頁.第汁八頁.共49頁.第汁七頁共4g頁.3.3.缺點逆用發(fā)明法(也屬于逆向類技法)世界上的事物總是一分為二的,是對立的統(tǒng)一物。臺風(fēng)給人帶來災(zāi)難，但如果把臺風(fēng)帶來的雨水蓄入水庫,可用來發(fā)電。煤焦油曾經(jīng)是令人頭痛的廢物,今天卻成了重要的化工原料。目前垃圾問題是許多城市的嚴(yán)重負(fù)擔(dān)，但將來,垃圾處理工廠會成為很有發(fā)展前途的行業(yè)。逆用法實際上是一種反向思維方法。面對缺點,反過來想一想,就有可能利用(Iiy6ng)缺點為人類服務(wù)。占ng)點列舉法r1.技法原理及特點希望點列舉(lidjU)法就是發(fā)明者根據(jù)人們提出來的種種希望,經(jīng)過歸

20、納,沿著所提出的希望達到的目的，進行創(chuàng)造發(fā)明的方法。40外四十頁.共49頁.40外四十頁.共49頁.第2十九頁,共49頁.偉大發(fā)明：飛機、空調(diào)、收音機計算機日常生活：人們希望夜間上下樓梯時,燈能自動亮.自動滅，于是就發(fā)明了聲光控開關(guān)；人們希望打電話時能看到對方的形象f就發(fā)明了可視電話;人們希望洗手后不用韋巾擦也能干手,于是發(fā)明了電熱干手機等等。希望點列舉法提出的希望有些是從缺點直接轉(zhuǎn)化而來的,對事物某方面的不滿,轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ烁倪M的希望。與缺點列舉法相比,它能從正面.積極的因素出發(fā)考慮問題，不受現(xiàn)有事物的約束，可以（kyD把舊事物整個看成缺點易產(chǎn)生大的突破，能夠在更大程度上開闊思考問題的空間。4、

21、希望點列舉法4.1、功能型希望點列舉4.1、功能型希望點列舉4.1.功能型希望點列舉第四十二頁.共49頁.第四十二頁.共49頁.第四十頁.共49肌針對事物不具備而又有所希望的方面,將希望點羅列，進行變換和創(chuàng)新的一種思維模式。案例派克筆的發(fā)明美國有個叫派克的人，最初只開個自來水筆的小鋪子,后來，他卻以生產(chǎn)派克筆而聞名于世。有一天，他忽然想到:為什么不把作為一個整體的自來水筆分成若干零散的部分來考慮呢?于是，他將自來水筆劃分成筆尖、筆帽、筆桿等部分,再對各個(gOgb)部分逐一加以思考。這樣一來z果然許多以往想不到的好想法如泉水般地從腦海里涌了出來。例如，設(shè)想制成可劃粗線和細(xì)線的不同筆尖；設(shè)想用1

22、4K金、18K金、白金等不同材料做成的不同筆尖；設(shè)想制作螺紋式筆帽、插入式筆帽；設(shè)想制作流線型筆桿、彩色筆桿,如此等等。派克首先選用流線型筆桿和插入式筆帽這兩個設(shè)想加以深入硏究，終于制成了譽滿全球的派克鋼筆，并由此獲得了大量財富(caifu)0以后派克鋼筆又經(jīng)過許多改進，可以稱得上是筆中之王了。第四十四頁.八49貝.第四十四頁.八49貝.第四I三頁共49頁.4.2.原理型希望點列舉原理型希望點列舉是針對現(xiàn)有事物的某些不足列舉出希望點,并根據(jù)希望或理想,打破原事物概念的束縛,從全新的角度進行再創(chuàng)造一種思維模式。案例美國拍立得公司經(jīng)理埃德蒙蘭德，有一次給他的愛女拍照,小姑娘不耐煩地問爸爸,我什么時候才能看到照片(zhaopian),/?這句話觸動了蘭德,引起了他的深思：是啊，為什么照一次相需要幾個小時甚至幾天才能看到照片(zh合op恰n)呢?如果照相機也像電視機等產(chǎn)品一樣,通上電，一按關(guān)就能產(chǎn)生效果,那將會進一步擴大市場。蘭德