合唱與指揮Ⅰ教學大綱

1、合唱與指揮教學大綱（總學時數(shù)：32， 學分數(shù) 2）一、課程的性質(zhì)、任務和目的本課程是音樂學本科必修的一門重要音樂專業(yè)課程。通過本課程的教學，使學生具有演唱及指揮合唱歌曲的能力。要求學生掌握合唱的基礎知識和基本訓練方法，掌握合唱指揮的基本知識和技能技巧，具有組織訓練合唱隊、指揮合唱的能力。為今后擔任中小學音樂教學工作和開展社會性合唱活動打下良好的基礎。二、課程的基本內(nèi)容和要求（一）合唱基礎知識與技能訓練1.基本內(nèi)容（1）合唱的起源和發(fā)展：（2）合唱的形式（3）合唱的協(xié)調(diào)（4）合唱的字音（5）合唱的狀態(tài)（6）不同風格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力2.重點不同風格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力3.難點合唱的協(xié)調(diào)4.

2、基本要求（1）了解合唱的起源與發(fā)展（2）了解與掌握合唱的形式（3）了解與掌握合唱的協(xié)調(diào)（4）了解與掌握合唱的字音（5）了解與掌握合唱的狀態(tài)（6）具有不同風格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力（二）指揮基礎知識與技能訓練1.基本內(nèi)容（1）指揮的職責與任務（2）指揮的姿勢（3）指揮的拍點（4）指揮圖式（5）起拍與收拍（6）不同節(jié)拍合唱歌曲指揮技能訓練。2.重點指揮的拍點與圖式3.基本要求（1）了解指揮的職責與任務（2）掌握指揮的姿勢（3）掌握指揮的拍點（4）掌握各種節(jié)拍的指揮圖式（5）掌握指揮的起拍與收拍（6）掌握各種節(jié)拍合唱歌曲的指揮技能三、學時分配（以32學時計）序號基本內(nèi)容講授課內(nèi)實踐小計1合唱的起源與

3、發(fā)展222指揮的姿勢、拍點練習443不同節(jié)拍指揮圖式練習664合唱的形式1,合唱的分類2,合唱聲部構成與合唱人員配置3,合唱隊隊形組合227指揮的起拍與收拍228合唱的作品排練及指揮訓練121210合唱的字音1，合唱的語音標準與咬字吐字2，合唱的聲韻2212復習迎考22合計3232四、有關說明（一）本課程的先修課程名稱及與本課程相關的基本內(nèi)容1、同修課程：視唱練耳、鋼琴、基本樂理歌唱發(fā)聲基礎2、后續(xù)課程：曲式與作品分析、歌曲創(chuàng)作（二）教學建議1.本課程的課堂教學是由理論知識與技能訓練兩塊組成，在教學中應注意理論與技能訓練相結合，避免出現(xiàn)純理論講授或純技能訓練的傾向。因此上列學時分配表中的學時分配是單列的，但在課程教學進度計劃表中，合唱與指揮內(nèi)容是穿插進行的。2.本課程的教育主體對象學生承擔兩種角色，他們既是合唱隊的演唱者又是合唱隊的組織者、指揮者。在教學中要注意充分發(fā)揮學生的學習主動性與參與性，使每一位學生都能掌握演唱與指揮這兩項技能。3.及時更換合唱與指揮的曲目，跟上時代發(fā)展的步伐。4.要注意課內(nèi)向課外延伸，鼓勵學生在課外組織輔導合唱隊，進行合唱與指揮的組織訓練活動。5.在教學中，應利用多媒體課件，觀摩合唱指揮的碟片，聽合唱CD片，培養(yǎng)學生良好的和聲聽覺、音樂感受、表現(xiàn)能力。（三）教材與教學參考